期末年高二學(xué)生評(píng)語(yǔ)
期末年高二學(xué)生評(píng)語(yǔ)
普通高中教育是高層次的基礎(chǔ)教育,是基礎(chǔ)教育與高等教育的中間環(huán)節(jié),在整個(gè)教育體系中起著承上啟下的作用。你想知道2017年初二學(xué)生評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來(lái)就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的20172017年初二學(xué)生評(píng)語(yǔ)吧!
2017年初二學(xué)生評(píng)語(yǔ)【精選篇】
1.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心?其實(shí)你不比別人差。人前自信，人后努力，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!
2.陳發(fā)明：你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，但可惜的是，你的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，能不能改變現(xiàn)狀，就看這以后的努力了，希認(rèn)真聽課，用心領(lǐng)悟，不懂就問。假期多花時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)功課。
3.沉靜端莊，少言寡語(yǔ)的你卻時(shí)時(shí)透出一股拼搏的勇氣。一學(xué)期來(lái)，熱心班級(jí)事務(wù)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，課堂上聚精會(huì)神，作業(yè)保(評(píng)語(yǔ))質(zhì)保量，在?；咀尷蠋煼判?。在學(xué)期年里，望你更加嚴(yán)格要求自己，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
4.你是個(gè)蘭心慧質(zhì)的女孩子，尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，多才多藝，熱心班級(jí)事務(wù)。上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，付出總有回報(bào)，期末考試你取得了很大的進(jìn)步，老師真為你高興。今后還需認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂要多問，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
5.章果：誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)是你優(yōu)秀的一面;老師知道你在校學(xué)習(xí)很認(rèn)真，取得了小小的進(jìn)步，但你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住:好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。 另外，如果課后你能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,你一定會(huì)有很大的收獲。
6.周藝潔：進(jìn)入八年級(jí)后的你對(duì)待學(xué)習(xí)一直鍥而不舍，不斷進(jìn)步，前進(jìn)的目標(biāo)更明確了。熱愛班集體，班級(jí)黑板報(bào)的好名次有你辛勤的汗水，老師相信，也許現(xiàn)在的周藝潔不是最優(yōu)秀的，但一定是最努力的。
7.聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅、用這幾個(gè)詞來(lái)刻畫你再恰當(dāng)不過(guò)了，在老師心中你是一個(gè)非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學(xué)習(xí)上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績(jī)優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，在當(dāng)今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。老師真誠(chéng)地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，來(lái)期能有更大的突破。
8.董偉煒：在新的班級(jí)里，你表現(xiàn)出了很強(qiáng)的適應(yīng)能力，與同學(xué)們都能融洽相處，學(xué)習(xí)上也漸漸地認(rèn)真了。老師在為你好的轉(zhuǎn)變欣慰的同時(shí)，也在你身上看到了你存在的惰性，課堂上精神不振，作業(yè)質(zhì)量也有待提高。大家都說(shuō)你籃球打得不錯(cuò)，你看能否把對(duì)籃球的熱愛借鑒到學(xué)習(xí)上來(lái)呢，老師希望你能在這里成為全面發(fā)展的學(xué)生。
9.左菲亞：依然記得七年級(jí)時(shí)你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子，那時(shí)以為你是個(gè)很活潑外向的女孩，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你是個(gè)安靜、乖巧的女孩。課堂上總見你安靜的坐著，卻不知你是否真的聽懂了，希望你學(xué)習(xí)上能多主動(dòng)的提問，不放過(guò)一個(gè)問題，真正的提高效率，提高成績(jī)。
10.王奎：為人真誠(chéng)、善良、淳樸，學(xué)習(xí)一直很努力，有上進(jìn)心，但稍遇挫折也容易氣餒，對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。究其原因，老師發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)：一是對(duì)自己缺乏認(rèn)識(shí)，估計(jì)不足，遇到挫折時(shí)易氣餒。二是學(xué)習(xí)上也存在懶惰現(xiàn)象，作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn)真。認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)可以使我們更自信，認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)并且改正才能使我們更優(yōu)秀。
11.陳婧怡：斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠(yuǎn)是乖巧得像一只小白兔。總讓人疼愛。從入學(xué)到現(xiàn)在，你對(duì)學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真。文科來(lái)講，你還較好，但理科不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上課認(rèn)真聽，掌握重難點(diǎn)，復(fù)習(xí)全面，對(duì)理科要多聽多練多思考才行。
12.章晞嬈：你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考!希望你學(xué)習(xí)上更用心領(lǐng)悟，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用假期時(shí)間，多補(bǔ)補(bǔ)弱課，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期有一次飛躍!送你一句話：有志者，事竟成!
13.王迪：在老師眼里,你是一個(gè)乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。但你的成績(jī)還需要進(jìn)一步提高，無(wú)論歲月怎樣變化，老師希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧!現(xiàn)在努力還來(lái)得及.
14.你是老師喜愛的學(xué)生，性格開朗，積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)。作為班長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，一絲不茍，為班級(jí)、為老師做了很多事。你是全班綜合能力較強(qiáng)的女生，你各方面素質(zhì)都不錯(cuò)。你對(duì)班集體有滿腔的熱情，有正義感!你嚴(yán)于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想高中的大門會(huì)為你而開的。
15.你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。學(xué)習(xí)、生活方面都很自覺，不怕困難，不斷上進(jìn)，。有時(shí)發(fā)現(xiàn)你的話很少，似乎你要把自己隱藏起來(lái)，你應(yīng)該敞開心扉，大膽的和同學(xué)們交往，快樂的過(guò)每一天。總之，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活上都應(yīng)該積極主動(dòng)、充滿樂觀!
16.黃曉菲：有一次大假的家長(zhǎng)回音讓我記憶深刻，爸爸說(shuō)每次大假都看到的都是你一副愁眉苦臉的樣子，他沒別的要求只希望你能快樂的生活。知道嗎?你笑起來(lái)很好看，老師也和你爸爸一樣，希望你今后的人生無(wú)論是成功還是失敗都能夠笑著面對(duì)，因?yàn)闊o(wú)論做什么事，保持一顆樂觀的心很重要。
17.善良的你總是面帶微笑，撲閃著明亮的眼睛。你是一個(gè)遵守紀(jì)律，熱愛班集體，待人誠(chéng)懇，有禮貌又聽話的女生。你的身上洋溢著一切優(yōu)秀生所擁有的靈氣與睿智。你以勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的品質(zhì)，豐富著每一天的學(xué)習(xí)生活，以誠(chéng)摯坦蕩的胸襟默默為集體服務(wù)著。你心地善良，為人真誠(chéng)，同學(xué)們都愿意與你交往。生活中，愿你多一份大膽、主動(dòng)，你的天地將更廣闊更美好!
18.你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步!
19.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。假期補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ)，希望來(lái)期能看到你更大的進(jìn)步!
20.汪德：老實(shí)是老師對(duì)你的最深印象，但有時(shí)也會(huì)來(lái)點(diǎn)玩笑。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，但不夠穩(wěn)定。參加體育鍛煉較少。老師給你建議：要踏實(shí)加認(rèn)真，努力加刻苦。還要注意學(xué)習(xí)方法的積累。要有自己的體育興趣愛好，有個(gè)特長(zhǎng)。做個(gè)全面的發(fā)展的學(xué)生。
2017年初二學(xué)生評(píng)語(yǔ)【熱門篇】
1.澤你是個(gè)誠(chéng)實(shí)，正直的孩子，幽默、可愛是老師特別喜歡的一點(diǎn)，進(jìn)入初二以后，你似乎長(zhǎng)大了不少，做事更加成熟了。老師想送你一句話：銘澤，勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
2.你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
3.老師一直認(rèn)為你是個(gè)聰明機(jī)靈的男孩，家中長(zhǎng)輩也對(duì)你寄予了很大的希望。可是你卻太貪玩了，經(jīng)常講學(xué)習(xí)、作業(yè)拋之腦后，要知道：青少年時(shí)期是一個(gè)人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，老師不希望你“少壯不努力，老大徒傷悲”!
4.本學(xué)期新加入83班這個(gè)大集體的你是個(gè)質(zhì)樸單純、勤奮執(zhí)著的可愛男孩：學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀，勞動(dòng)積極、責(zé)任心強(qiáng)，善良熱情、待人友好。老師同學(xué)都非常喜歡你!希望你利用假期好好練習(xí)書法!老師相信：以你的毅力與勤奮，你肯定會(huì)讓老師同學(xué)對(duì)你的書法刮目相看的!
5.韜作為體育委員的人，工作一如既往地做的很出色，運(yùn)動(dòng)會(huì)你組織的井井有條，早操你把班級(jí)帶的步伐整齊，口號(hào)響亮。你的工作也得到了同學(xué)們的認(rèn)同。希望你能在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，上課專心聽講，爭(zhēng)取有一個(gè)更大的進(jìn)步，才能保證中考的勝利。演韜請(qǐng)記?。?ldquo;書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
6.沉默內(nèi)向的你卻有著與外表很不一樣的倔強(qiáng)，如果能好好利用這份倔強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上不甘人后，勇攀高峰，你一定會(huì)很優(yōu)秀，老師期待看到你的突破!體育成績(jī)不盡如人意，要多加強(qiáng)鍛煉!
7.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺性有了一定的提高，要老師提醒的次數(shù)越來(lái)越少，成績(jī)有一定的進(jìn)步。希望在今后的學(xué)習(xí)中能克服學(xué)習(xí)中的惰性，進(jìn)一步提高自己的自覺性，多思，多問。只要你能持之以恒，老師相信你一定會(huì)有進(jìn)步的。
8.你學(xué)習(xí)積極性比過(guò)去有所提高，課上能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。可惜不能以平和的心態(tài)接受教育，違法紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;學(xué)習(xí)精力不夠集中，易受外界的干擾。但老師相信只要你能調(diào)整心態(tài)，靜下心來(lái)，挖掘出自己的潛力，你一定能在各方面取得驚人的進(jìn)步。
9.你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)很懂事的學(xué)生。學(xué)習(xí)上你刻苦認(rèn)真，總是能一絲不茍地完成老師布置的任務(wù)，而且也取得了很大的進(jìn)步;勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。希望今后能踴躍發(fā)言，勤思考，老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步。
10.身為班級(jí)勞動(dòng)委員的你，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，衛(wèi)生評(píng)比每粒小紅方塊，都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學(xué)們都給了你充分的肯定，“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)是對(duì)你工作的獎(jiǎng)勵(lì)，但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小，這學(xué)年即將過(guò)去了，但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績(jī)一次次與你擦肩而過(guò)，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭(zhēng)取得最佳成績(jī)。
11.學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無(wú)所謂，不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過(guò)了高一。幸而你向老師保證抽考全部及格，表明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí)，都想想老師說(shuō)的話和你的保證吧!
12.你生性乖巧、懂事、是一個(gè)樂于助人，文靜的學(xué)生。你能夠嚴(yán)格要求自己，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)你后期進(jìn)步較快，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
13.“盜版小沈陽(yáng)”的小品表演讓你的語(yǔ)言能力與自我特色發(fā)揮得淋漓盡致，;物理課代表的工作更是給了你一個(gè)展現(xiàn)自我、提高自我的平臺(tái).老師相信：開朗自信、愛好廣泛、學(xué)習(xí)勤奮地你一定會(huì)是一個(gè)有出息的男孩!
14.你是個(gè)懂事的女孩：學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人熱情，遵規(guī)守紀(jì)，尊師愛友，集體榮譽(yù)感和勞動(dòng)觀念都很強(qiáng)。只是本學(xué)期老師感覺你學(xué)習(xí)勁頭遠(yuǎn)不如以前，作業(yè)也偶爾出點(diǎn)問題，成績(jī)退步不少。希望新的一年李，你能夠注重自己的全面發(fā)展，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生!
15.只要你認(rèn)真去做的事情就一定能做好。你很聰明，學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)很輕松，可你的成績(jī)卻總是不盡人意。是因?yàn)槟愕念B皮占用了你的學(xué)習(xí)時(shí)間。老師知道，你也想改掉缺點(diǎn)，可是控制不住自己。你一向是個(gè)要強(qiáng)的孩子，可為什么甘心落在別人的后面呢?拿出你的勇氣，克制住自己，定會(huì)有很大的進(jìn)步。相信你能更好。
2017年初二學(xué)生評(píng)語(yǔ)【最新篇】
1.王唯瑋： 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
2.到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面，你真行!若是改掉課堂上隨便說(shuō)話的毛病，那該多好啊!希望你能養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)總是在前半學(xué)期稍差，后半學(xué)期稍有進(jìn)步，你能自己歸納原因嗎?望你記?。嚎朔陨淼娜觞c(diǎn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
3.你思維敏捷，說(shuō)話較快，活動(dòng)能力較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對(duì)同學(xué)老師有愛心，只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多，不過(guò)，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心，希你改正。
4.某某某：你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你英姿颯爽，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更難得的是英語(yǔ)成績(jī)也提高了，希再接再歷。
5.吳雨婷，作為宣傳委員,你聰明能干,每次出黑板報(bào)都認(rèn)真負(fù)責(zé),令人喜歡。可是上課有時(shí)心不在焉,請(qǐng)你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。
6.汪佳，一開始你并沒有給老師留下深刻的印象，因?yàn)槟憧偸悄?，但是后?lái)老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很認(rèn)真的孩子，上課聽課很認(rèn)真，老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫得也很認(rèn)真，老師總是能改到你工整的字跡。新的學(xué)期，如果你能更加積極發(fā)言，相信你會(huì)更加優(yōu)秀的。
7.老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。更為可貴的是，你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，做老師的小助手。
8.你平時(shí)觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每天很早就來(lái)開門，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的，不過(guò)你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢(shì)，能寫出一手漂亮的字來(lái)。
9.周亞玲，文靜、好學(xué)是你留給老師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，從你馳騁運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的身影老師看出了你對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的熱心，身為語(yǔ)文課代表的你工作負(fù)責(zé)，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!
10.張義鵬，活潑的你，上課發(fā)言積極，這給老師們留下了深刻的印象，當(dāng)然還有你的善良和乖巧。而在學(xué)習(xí)上，你也是一個(gè)比較認(rèn)真用心的孩子，只是有時(shí)會(huì)有一些小馬虎，老師希望在新的學(xué)期，你能夠更加細(xì)心。
11.付中琪：你聰明活潑，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來(lái)?？墒悄銋s交上“壞朋友”這位好朋友幾年了，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)，與好名次擦肩而過(guò)。唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?
12.某某某：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是勝利，老師對(duì)你充滿信心。
13.你平時(shí)性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動(dòng)，不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把字寫好。
14.鄧劍橋，你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)異。作為班長(zhǎng)，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。新的學(xué)期，希望你能夠更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師管理好班級(jí)。當(dāng)然，成績(jī)上也不能放松哦。
15.你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時(shí)，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說(shuō)話能力。
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