學(xué)生座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話3篇

學(xué)生座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話3篇

　　學(xué)生座談會(huì)是教育信息反饋的重要形式之一，要開好學(xué)生座談會(huì)，達(dá)到收集有用信息的目的，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的學(xué)生座談會(huì)de領(lǐng)導(dǎo)講話，僅供參考。

　　學(xué)生座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇一：

　　首先祝賀大家作為優(yōu)秀學(xué)生在這里開會(huì)， 這是對(duì)我們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才的一個(gè)鼓勵(lì)，同時(shí)也是對(duì)你們的一種鞭策和鼓舞。成績(jī)和榮譽(yù)只能代表從前和過去，大家正在邁向新的起點(diǎn)、迎接新的挑戰(zhàn)，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，以取得新的更大的勝利。

　　借此機(jī)會(huì)提出四點(diǎn)希望：

　　一、要有堅(jiān)持不懈的毅力和永不言敗的氣魄。不知同學(xué)們是否聽到過這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直支持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖------成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人都是懷揣著夢(mèng)想，帶著家長(zhǎng)的期望來到學(xué)校的，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可不是一件容易和輕松的事，它要我們付出艱苦的努力，需要我們?nèi)ハ抡婀Ψ?，要用一顆恒心、耐心、狠心去做。優(yōu)異的成績(jī)不是靠?jī)e幸取得的，要靠一個(gè)“苦”和一個(gè)“拼”贏取，現(xiàn)在我們苦一些無所謂，可怕的是你將來苦一輩子,我們現(xiàn)在求學(xué)的艱苦，是為了將來的幸福。

　　同學(xué)們，不經(jīng)過努力是不可能有成績(jī)的。有一個(gè)人經(jīng)常出差，他經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入座的車票，可是他總能找到座位。他的辦法很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂、一節(jié)車廂地找。這個(gè)辦法聽起來似乎并不高明，但卻很管用。每次沒有座位，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次?？恐校瑥幕疖囀畮讉€(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。他們還擔(dān)心萬一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取、害怕失敗的人永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。

　　于丹《莊子心得》中講了一個(gè)故事，曾經(jīng)有一位老酋長(zhǎng)，他以他的睿智跟他成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，預(yù)言很多事情都沒有差錯(cuò)。有一個(gè)小伙子要和他較真。這個(gè)小伙子抓到一只小鳥，去問老酋長(zhǎng)小鳥的命運(yùn)是死是活。他想：老酋長(zhǎng)若說死，他一放手，小鳥是活的;老酋長(zhǎng)若說活，他就一使勁，小鳥就是死的。這一次一定要讓老酋長(zhǎng)出錯(cuò)。老酋長(zhǎng)對(duì)他笑一笑，給了他一個(gè)答案：命運(yùn)就在你的手中。

　　同學(xué)們：榜樣在前，夢(mèng)想在心，命運(yùn)在你的手中。

　　二、要樂觀地對(duì)待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車，有時(shí)穿行在平坦的原野，有時(shí)又得在隧道或斜坡上運(yùn)行，但不管怎樣，心中總應(yīng)該是光明的、坦然地，正如杰出的女革命家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在。”在人生的征程上會(huì)遇到各種各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡，固然有點(diǎn)天真浪漫，但是，把現(xiàn)實(shí)生活看得過于冷峻，又反而不利于心理的平衡。我們正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代，對(duì)于你們這一代青年來說，更是大有用武之地，沒有理由不對(duì)生活和以后的命運(yùn)充滿自信!

　　三、不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來談自己的奮斗信念。“平平淡淡總是真”是大家非常熟悉的流行歌曲中的句子。對(duì)生活中有些事情，要看的平淡一點(diǎn)、淡泊一點(diǎn)，但是，倘如我們連做一些不平凡業(yè)績(jī)的想法都沒有，那么，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是甘于平庸的代名詞而已。

　　畢業(yè)是一個(gè)人生階段的終結(jié)，然而又是一個(gè)新的歷程的開端。記得一位戰(zhàn)斗英雄說過這樣的話：“在戰(zhàn)場(chǎng)上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。”我們也需要有這種不斷進(jìn)取的精神。著名的意大利童話《馬爾探路》中寫到了一個(gè)村子，這村子里有三條路，一條通向大海，大家都從這兒下海捕魚。還有一條通向城里，大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢，大家都說什么地方都不通，從來沒有人走過。但是馬爾卻不管道路崎嶇,勇敢地向前探索.同學(xué)們也要有馬爾探路的精神，在讀書求知的征程上，在開創(chuàng)事業(yè)的歲月中不斷的求索、前進(jìn)!

　　四、要抓緊時(shí)間并合理分配，做時(shí)間的主人。對(duì)于時(shí)間的重要，無數(shù)先哲做過精辟的論述，我就不多說了。我想說的是，時(shí)間原本就如此重要，更何況在臨近中考的關(guān)鍵時(shí)刻呢?在座的各位都可以問問自己：我有限的時(shí)間都用足了嗎?別人貪玩的時(shí)候我是否也心動(dòng)了?雙休日是不是沒有管住自己?學(xué)校規(guī)定的午休時(shí)間我照做了嗎?上課的時(shí)候我跑神了嗎?從下周開始，每周六9：30----11：30各科教師將義務(wù)為大家分散輔導(dǎo)，老師們有輔導(dǎo)計(jì)劃，同學(xué)們也要有個(gè)計(jì)劃，諸如諸如哪些內(nèi)容沒有搞懂，我要找哪些老師?把這個(gè)時(shí)間跟家長(zhǎng)講清楚，把這樣做的意義也要跟家長(zhǎng)講清楚，以免引起不必要的誤會(huì)。

　　五、另外，要處理好兩個(gè)關(guān)系

　　1、要處理好緊張與平和有序的關(guān)系。

　　中考攻堅(jiān)是艱苦的硬仗。在后面有限的時(shí)間里，我們?cè)谛袆?dòng)上應(yīng)該緊張起來，增強(qiáng)緊迫感，一點(diǎn)都不能疲疲沓沓。復(fù)習(xí)中，我們?nèi)匀粫?huì)遇到許多難解的題目，會(huì)遇到考試成績(jī)的不如意，會(huì)遇到形勢(shì)給我們帶來的煩躁不安，會(huì)遇到來自多方面的中考?jí)毫?，要承?dān)繁重的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，這些都會(huì)給我們帶來緊張和困難。我們不怕!十年的寒窗，我們已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來的60天里，只要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，再緊一扣，曙光就在眼前。家長(zhǎng)是我們的后勤兵，老師是我們的導(dǎo)航員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾，全校師生都在為我們加油助威，我們還緊張什么?有什么度不過的難關(guān)?中考在即，產(chǎn)生緊張?jiān)谒y免，靠自己因信心引發(fā)的毅力和精神，我們會(huì)克服的。復(fù)習(xí)備考這一過程是雖然緊張的，但是我們要保持平穩(wěn)的心境，以平和的心態(tài)去處置。沒必要手忙腳亂，惶惶不可終日。同學(xué)們要結(jié)合自己的實(shí)際，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃來，每天該干什么就干什么。要保持各科均衡發(fā)展，要使自己的弱門學(xué)科不弱，強(qiáng)門學(xué)科更強(qiáng)。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。

　　復(fù)習(xí)過程中很重要的動(dòng)作之一是反思，一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，接受一樣的教育與教學(xué)，產(chǎn)生出不一樣的成績(jī)，拋開課外因素不說，很重要一點(diǎn)就是對(duì)聽課的態(tài)度和差別。聽好課，是不可能產(chǎn)生有的同學(xué)能拿到高分，有的分?jǐn)?shù)只能是一位數(shù)。 一些同學(xué)很不注重反思，講評(píng)試卷后，考試時(shí)不會(huì)做的題目也僅僅是記下了答案，沒有及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。能力的提高的最好方法是在做題中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出解題規(guī)律。所謂“亡羊補(bǔ)牢，尤為未晚”。大家一定要善于從錯(cuò)誤中得到深刻教訓(xùn)，避免再次犯錯(cuò)。

　　2、要處理好課本與資料的關(guān)系。

　　近些年，中考由英才教育轉(zhuǎn)向了大眾化教育，考題比較簡(jiǎn)單，要堅(jiān)持以考綱為綱，以本為本。不少補(bǔ)習(xí)同學(xué)去年在這方面吃了大虧，因此，我們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。科學(xué)的復(fù)習(xí)方法就是技巧，掌握好的方法能收到事半功倍之效。在這里我給同學(xué)們提醒一下幾點(diǎn)：

　　(1)、基礎(chǔ)知識(shí)要以查漏補(bǔ)缺的形式，再鞏固。

　　(2)、以看書思考為手段，認(rèn)真梳理各科知識(shí)，使知識(shí)形成體系。人的悟性是建立在吃透教材，熟練應(yīng)用教材的基礎(chǔ)之上的。教材處理要做到七個(gè)字：“憶”(回憶課本主干知識(shí))、“記”(背誦重點(diǎn)、難點(diǎn))、“讀”(讀教材，讀出聯(lián)系)、“看”(看遺漏之處)、“翻”(翻看以前做過的習(xí)題、考題)、“做”(精做題)、“究”(細(xì)究錯(cuò)題)。

　　(3)、以練習(xí)為手段，做一定的題，積累答題經(jīng)驗(yàn)。上述三點(diǎn)是原則性的方法。學(xué)無定法，在中考復(fù)習(xí)中，自己熟悉的、效率高的方法就是好方法。資料要看，但不能濫，不能以資料代替課本，資料商業(yè)性很明顯，人云亦云的很多，要進(jìn)行鑒別，有選擇性地使用。

　　要突出“七練”，這“七練”是練消化、練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練準(zhǔn)確。練消化就是每一位學(xué)生都要對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)、基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度等有一個(gè)清晰的了解，要給自己消化吸收的時(shí)間，不能只講容量，囫圇吞棗;要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己看書，尋找知識(shí)點(diǎn)。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提中考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目;練準(zhǔn)確是指沒有錯(cuò)誤的文字表達(dá)能力。 要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。

　　同學(xué)們!每一個(gè)人都有自己的母親，每一個(gè)現(xiàn)代學(xué)子都有自己的母校。我們感謝第一個(gè)把“母親”和“畢業(yè)學(xué)校”聯(lián)系在一起的人，感謝第一個(gè)用“母親”來形容畢業(yè)學(xué)校的智者。母校見證了你們的成長(zhǎng)，母校成就了你們的將來。我相信同學(xué)們一定不會(huì)忘記這個(gè)母校。母校的光榮歷史靠你們書寫，你們也即將成為母校的光榮歷史。

　　親愛的同學(xué)們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對(duì)各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師，我對(duì)你們的將來充滿信心。在此，我代表母校的老師給你們布置一次特殊的作業(yè)，那就是：莫讓青春付水流

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我真誠(chéng)地祝愿全體師生中考戰(zhàn)役的激流中攜手共進(jìn)，奪取這場(chǎng)戰(zhàn)役的最后勝利! 但愿將來我們相逢時(shí)，我們每個(gè)人身上都蕩漾著勝利者的活力，都有源于青春的成功!

　　學(xué)生座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇二：

　　老師們、同學(xué)們：

　　今天我們?cè)谶@里召開優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì)，參加會(huì)議的共有 60名學(xué)生代表。首先我要向優(yōu)秀學(xué)生代表們表示衷心的祝賀。祝賀你們通過上學(xué)期的努力學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校、為班級(jí)、為全體同學(xué)樹立了很好的榜樣。

　　召開本次座談會(huì)的目的，是要為優(yōu)秀的學(xué)生提供一個(gè)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)近距離交流的平臺(tái)，增強(qiáng)我們的榮譽(yù)感和責(zé)任感，同時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，把你們的好的經(jīng)驗(yàn)在全校推廣，使更多的同學(xué)進(jìn)步，以達(dá)優(yōu)秀。這也是我們今天座談會(huì)所要達(dá)到的目的。 我借此機(jī)會(huì)講三個(gè)問題：

　　一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、不斷前進(jìn)

　　你們有了優(yōu)異成績(jī)，成績(jī)來之不易，一定要好好總結(jié)，把好的經(jīng)驗(yàn)、好的方法總結(jié)出來、提煉出來，變成繼續(xù)進(jìn)步的財(cái)富，這樣才可以去爭(zhēng)取更大的成績(jī)。現(xiàn)實(shí)告訴我們：凡是不斷進(jìn)步的人，都是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人。

　　大家都是優(yōu)秀學(xué)生，自然懂得“山外有山，天外有天”。各有長(zhǎng)處，各有高招。因此要相互學(xué)習(xí)，這樣才能使自己更好地進(jìn)步。大家肯定記得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的名言。何況，我們面臨的是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，有如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。有競(jìng)爭(zhēng)就有壓力，要想有成就，就要把競(jìng)爭(zhēng)變成自己前進(jìn)的動(dòng)力，就要向別人學(xué)習(xí)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，把別人好的東西變成自己進(jìn)步的財(cái)富。開闊眼界，便是廣闊天地，不要因?yàn)橛辛顺煽?jī)就停止不前，背上包袱。

　　同時(shí)在座的每個(gè)同學(xué)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了成績(jī)，這還很不夠。要認(rèn)識(shí)到互助學(xué)習(xí)的重要性，在思想品德上領(lǐng)先，在廣大學(xué)生當(dāng)中做出榜樣，以其具有代表性的精神影響身邊的所有同學(xué)，激勵(lì)其奮發(fā)向上，共同進(jìn)步。

　　二、樹立新目標(biāo)、迎接新挑戰(zhàn)、爭(zhēng)取新成績(jī)

　　今天可以說是日新月異的時(shí)代，如何進(jìn)步了再進(jìn)步，如何爭(zhēng)取新的成績(jī)，這就要找出自己新的目標(biāo)，有了目標(biāo)，就把命運(yùn)掌握在自己的手里。下面我給大家將三個(gè)故事。

　　山田本一是一位日本人，曾奪得馬拉松世界冠軍。有人問他奪冠的經(jīng)驗(yàn)，他說“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手”。開始大家還不明白，后來他告訴人們：在開賽之前，他曾專門跑過這一條路，每10公里他記住一個(gè)目標(biāo)，40多公里樹立了四個(gè)目標(biāo)，用全力去奮斗每一個(gè)目標(biāo)，最后奪得了冠軍。是奮斗目標(biāo)的精神力量使他奪得了冠軍。

　　從他身上我們認(rèn)識(shí)到：目標(biāo)是方向，目標(biāo)就是奮發(fā)向上的動(dòng)力，在這個(gè)日本人身上得到了很好的體現(xiàn)。

　　實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要有一種精神，那就是雄心壯志。

　　法國(guó)有個(gè)叫巴拉昂的人，他家里很窮，他工作后從推銷裝飾畫起家，后來成為法國(guó)首富。在臨終前，他不想把自己作為富翁的秘訣帶走，立下遺囑：誰能答對(duì)“窮人最缺什么?”這個(gè)問題，他就把留下的100萬法郎資金送給他。消息傳開后，許多人都寫了自己的答案。這些答案有：金錢、機(jī)會(huì)、技能、幫助、關(guān)愛等等，人們打開巴拉昂的保險(xiǎn)箱后，發(fā)現(xiàn)他的答案是“雄心”二字。

　　這“雄心”二字，就是人的一種精神狀態(tài)。立志改變落后，樹立雄心壯志，不管有多少艱難困苦，他都不動(dòng)搖，奮斗不止。巴拉昂告訴我們：沒有一個(gè)成功的人不是經(jīng)過一番奮發(fā)努力的。

　　今天，我們時(shí)時(shí)刻刻都在面臨著挑戰(zhàn)，是進(jìn)取還是后退，取決于自己的心態(tài)，如果一味認(rèn)為自己不行，那就肯定不行了，什么也干不了，什么也成功不了，改變一下心態(tài)。“我行，我一定能做到!”那肯定會(huì)取得新的成績(jī)甚至可以創(chuàng)造出超出想象的奇跡。法國(guó)有一個(gè)盲人，世界級(jí)的登山運(yùn)動(dòng)員。他13歲那年，因罕見的視網(wǎng)膜遺傳病導(dǎo)致雙目失明，但是，他不肯向命運(yùn)低頭，他堅(jiān)持不用拐杖，認(rèn)為自己能像正常人一樣生活。xx年5月，他向珠穆朗瑪峰發(fā)起了挑戰(zhàn)，用13個(gè)小時(shí)走完了原計(jì)劃7個(gè)小時(shí)的路程，終于登上海拔8848米高的珠穆朗瑪峰，成為世界上第一個(gè)登上珠峰的盲人登山運(yùn)動(dòng)員，創(chuàng)造了奇跡。一個(gè)盲人能創(chuàng)造出奇跡，我想每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造奇跡，只不過是大小差異而已。

　　三、談一談理想的話題 在此先插一句：成功是獻(xiàn)給有準(zhǔn)備的人，成功是不會(huì)從天而降。

　　初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺，大家都知道，但大家是否知道中學(xué)階段也是確立人生理想的重要時(shí)期，應(yīng)該說在幼兒園和小學(xué)階段，我們還是都還很小，更多的就是玩，但到了中學(xué)，又長(zhǎng)大了些，相信在座的每一位同學(xué)都有想過自己的理想，或者至少有想過自己長(zhǎng)大后將要干什么。俗話說，“人無志而不立”。沒有理想信念，人就不會(huì)有精神支柱，在行動(dòng)中遇到困難時(shí)就不會(huì)產(chǎn)生不畏艱苦的斗志。人的理想可能是有限的，但人的心靈舞臺(tái)卻是無限的。因此要求我們必須正確樹立自己的理想。

　　當(dāng)我們天蒙蒙亮就起身，新的一天又開始了，為了什么呢，就是為了有個(gè)美好的明天，而在我們身后是家長(zhǎng)與老師的期望，我們的面前是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。雖然說敢想挺好的，但我想不用我說大家也應(yīng)該都知道，敢做才是最重要的。理想僅僅是一種想法，我們還要為這個(gè)好美好的想法作出行動(dòng)才行?，F(xiàn)在我們主要的任務(wù)就是全力以赴地投身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)生存本領(lǐng)，學(xué)習(xí)做人道理。我們要通過孜孜不倦的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　今天我就不說什么大道理了，也不講什么名人成功的故事了，因?yàn)槲蚁嘈糯蠹叶贾?，更懂得珍惜這中的每一分每一秒，下面就說說我自己和你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。

　　我很普通也很平凡，出身一般農(nóng)村家庭，但有一顆不甘平凡的心。上中學(xué)時(shí)，跟你們現(xiàn)在簡(jiǎn)直就沒法比啊，說真的真羨慕你們，想想自己當(dāng)時(shí)就像個(gè)“書呆子”，過著“三點(diǎn)一線”的生活，即學(xué)校與家這一條線，班級(jí)、教師辦公室和廁所這三個(gè)點(diǎn)。(初中張崗、路途、午飯;高中昝崗伙食、住宿)因?yàn)榧彝l件等原因，每學(xué)期開學(xué)都希望能早點(diǎn)交清學(xué)費(fèi)，而父親因?yàn)槠綍r(shí)都在料理家務(wù)，也很少管，可每當(dāng)學(xué)期末，就會(huì)伸手要看成績(jī)報(bào)告單，爸爸曾對(duì)他說過這樣一句話：當(dāng)你盡力取得好成績(jī)時(shí)，在外面干活都帶勁些了。那時(shí)的就萌生了一定要跳出“農(nóng)門”的想法，可能越說話就越多了，而我說這些只想表達(dá)一個(gè)意思，就是人要有理想，同時(shí)也慶幸當(dāng)時(shí)的單純，或許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活和家庭條件提升改善的緣故吧，我發(fā)現(xiàn)你們當(dāng)中的有些同學(xué)是不是想的太多了，因而也出現(xiàn)了一些不應(yīng)有的煩惱與困惑，再回看我們身邊，經(jīng)常會(huì)有這樣一幕幕情景，令我感動(dòng)：下課鈴響之后，總有幾個(gè)同學(xué)拿著課本圍著老師打轉(zhuǎn)或三個(gè)兩個(gè)在討論學(xué)習(xí)問題，他們不放過任何一個(gè)難題，直至解開心中所有的疑惑。中午飯后，當(dāng)大家在休息玩耍時(shí)，仍有那么幾個(gè)同學(xué)靜靜地坐在教室里，埋頭學(xué)習(xí)。清晨，到校后總能看到有同學(xué)在專心讀書背書，成了校園里第一道亮麗的風(fēng)景 ----這些情景，不都是同學(xué)們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)自己的人生理想，承擔(dān)責(zé)任的最好的表現(xiàn)嗎?其實(shí)，在座的現(xiàn)在既是同學(xué)又是好朋友，在某種意義上也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　最后，要求同學(xué)們：努力做到“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓競(jìng)爭(zhēng)成為動(dòng)力，用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來” 學(xué)校會(huì)做好你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

　　學(xué)生座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇三：

　　各位同學(xué)：你們好!

　　下面，我提幾點(diǎn)希望：

　　1、做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。本學(xué)期是元月6日進(jìn)行期末考試，現(xiàn)在離期末考試只有5天時(shí)間了。下學(xué)期是三月一號(hào)開學(xué)，六月十四號(hào)中考，離中考只有三個(gè)來月時(shí)間，而現(xiàn)在還有許多新的內(nèi)容要學(xué)，學(xué)了不一定都掌握了。起碼還要保障有一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)初中階段的內(nèi)容作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。再說雙休日學(xué)校不像過去那樣給補(bǔ)課，所以說時(shí)間對(duì)我們來說太寶貴了。浪費(fèi)時(shí)間，就是在自毀前程。同學(xué)們要充分利用早自習(xí)、中自習(xí)、晚自習(xí)三段時(shí)間，還要抓住課外活動(dòng)時(shí)間!哪怕是課間十分鐘啊!時(shí)間是金，分分難舍!課堂40分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會(huì)神，專心致志!把凡能用上的時(shí)間都充分地利用上!

　　2、做一個(gè)學(xué)習(xí)有方的人。

　　(1)、要合理安排時(shí)間。除正常上課外，一天的課外時(shí)間要合理安排，白天的課外時(shí)間做什么，晚上的時(shí)間安排什么，休息日做什么，本周重點(diǎn)做什么，下周重點(diǎn)做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計(jì)劃和較長(zhǎng)期計(jì)劃。

　　(2)、要主攻薄弱學(xué)科。薄弱學(xué)科會(huì)直接影響我們升學(xué)。我們把它視為堡壘，要想方設(shè)法把它攻破，炸毀。對(duì)薄弱學(xué)科一要投入時(shí)間，多看多練。二要虛心請(qǐng)教，問同學(xué)、請(qǐng)老師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概!力求做到各個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展!

　　(3)、文理學(xué)習(xí)要講究策略。文科學(xué)習(xí)要在“看”字上做文章，要熟透教材內(nèi)容，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點(diǎn)到哪曉到哪。理科學(xué)習(xí)要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的活題寫清步驟，總結(jié)規(guī)律，融會(huì)貫通。這樣每天做得就多了，見多就能識(shí)廣。

　　(4)、要回頭看，要注重適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。要注意對(duì)本學(xué)期已學(xué)章節(jié)的復(fù)習(xí)，要注意對(duì)過去七、八年級(jí)教材的復(fù)習(xí)，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。

　　3、要做一個(gè)排除干擾的人。我們有的班級(jí)紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)氣氛不濃。我們要靜下心，穩(wěn)住神，要一心一意地搞學(xué)習(xí)。我看過有本書上說有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，專去鬧市廣場(chǎng)看書來鍛練自己的集中力。希望大家也要有身處鬧市的定力，躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)的毅力，去專心讀書。

　　4、要做持之以恒的人。學(xué)習(xí)是我們的職業(yè)，學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，我們要以苦為樂，我們要敬業(yè)樂業(yè)。學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的過程，它甚至?xí)惆槲覀円簧?。就是一帆風(fēng)順上完大學(xué)，還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準(zhǔn)備，做一個(gè)馬拉松項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)遇到困難時(shí)不懈怠，遇到坎坷時(shí)不氣餒，意志消沉?xí)r要善于及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，始終充滿昂揚(yáng)的斗志，保持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。

　　同學(xué)們，父母的叮嚀在你們耳畔回響，師長(zhǎng)的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師決心為你們送上一段快樂而溫馨的旅程!