開(kāi)學(xué)儀式學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
開(kāi)學(xué)儀式學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
每學(xué)期開(kāi)學(xué)，少不了開(kāi)學(xué)典禮，作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然少不了鼓舞人心的致辭。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的開(kāi)學(xué)儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，僅供參考。
開(kāi)學(xué)儀式學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(一)
各位新同學(xué)：
大家好!
你們是一個(gè)由來(lái)自全國(guó)各地的4406名新同學(xué)組成的新群體,是宜春學(xué)院的新力量。
祝賀你們走進(jìn)大學(xué)殿堂!
歡迎你們來(lái)到宜春學(xué)院!
同學(xué)們：
宜春學(xué)院的過(guò)去怎么樣?校史就在那里!既有創(chuàng)業(yè)發(fā)展中的艱辛和探索，更有奮進(jìn)中的喜悅和輝煌。
宜春學(xué)院的未來(lái)怎么樣?目標(biāo)就在那里!有憧憬，更有期望，那就是要努力建設(shè)有特色、高水平的地方應(yīng)用型大學(xué)。
你的宜春學(xué)院怎么樣?你將要用整個(gè)大學(xué)時(shí)光去回答。
我們大學(xué)的重要使命是：人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承繁榮與創(chuàng)新、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。大學(xué)，是追夢(mèng)的好地方。你們來(lái)到宜春學(xué)院，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕，帷幕上，首先映入眼簾的是學(xué)校的八字校訓(xùn)：“厚德、尚能、博學(xué)、篤行”;帷幕上，提醒大家的是宜春學(xué)院的大學(xué)精神“忠誠(chéng)、大愛(ài)、求實(shí)、創(chuàng)新”。
借此機(jī)會(huì)，有幾點(diǎn)期望與你們共勉：
1.要有“夢(mèng)想”，做一個(gè)有理想有信仰的人。
為什么要上大學(xué)?因?yàn)閲?guó)家需要你成才，家庭需要你成長(zhǎng)，社會(huì)需要你成功。特別是你自己，要在大學(xué)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)到和形成有價(jià)值的價(jià)值觀。所以，上大學(xué)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，志存高遠(yuǎn)這個(gè)要求并不過(guò)分，這是基本，也是責(zé)任。曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地寄語(yǔ)青年學(xué)子：要將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合在一起，將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家民族命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。
理想是個(gè)好東西，信仰是個(gè)好東西，夢(mèng)想也是。信仰是思想的強(qiáng)大支柱，是強(qiáng)者含著眼淚依然奔跑的力量源泉，要相信信仰的味道，要相信奮斗的力量。有一種說(shuō)法說(shuō)得好，奮斗，就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越易;不奮斗，就是每天很易，可一年一年卻越來(lái)越難。你們都要不負(fù)大學(xué)的奮斗時(shí)光，擁有夢(mèng)想青春，成為理想青年。大學(xué)是理想和知識(shí)的布道者，是精神富有的地方。理想有時(shí)在“熱運(yùn)行”當(dāng)中，有時(shí)又在“靜音”狀態(tài)，不要緊，這無(wú)關(guān)理想本身。大學(xué)學(xué)子不能沒(méi)有理想，應(yīng)當(dāng)要有夢(mèng)想，否則，思想的力量不匹配，本領(lǐng)會(huì)恐慌，事業(yè)會(huì)頹廢。你們不要掉入“知識(shí)無(wú)用論”的陷阱，而應(yīng)去崇拜“知識(shí)就是力量”。要尊重和吝嗇大學(xué)時(shí)光，取得好的養(yǎng)成與教育，牢記的寄語(yǔ)：“珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量”。
2.要修好“德”語(yǔ)，做一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人。
“教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人”。道德的清醒攜帶著道理的清楚。“以德治國(guó)”是我國(guó)基本方略之一。指出：“核心價(jià)值觀，其實(shí)就是一種德，既是個(gè)人的德，也是一種大德，就是國(guó)家的德、社會(huì)的德。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。”“德者，事業(yè)之基。”因此，我們要牢固樹(shù)立傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因的社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)基本道德，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民之大德。充滿正能量的具有社會(huì)最大公約數(shù)的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的精神骨骼，道德修養(yǎng)不是一個(gè)外貼的標(biāo)簽，而是內(nèi)生的心中標(biāo)桿。道德養(yǎng)成就是要構(gòu)建這種精神骨骼。柏拉圖說(shuō)：“教育非他，乃心靈的轉(zhuǎn)向。”道德建立需要教育，需要文化啟蒙、需要精神視野、需要理性思維，使靈魂不出竅，信仰不出軌。
同學(xué)們，在我們學(xué)校的主教樓前，有一塊大石碑，上面鐫刻著“上善若水”四個(gè)大字，其寓意非常深刻，里面包含著哲學(xué)、道德和中國(guó)智慧!我們可不妨從另一個(gè)視角去理解關(guān)于“上善若水”的解讀：你高，我便退去，不淹沒(méi)你的優(yōu)點(diǎn);你低，我便涌來(lái)，不暴露你的缺點(diǎn);你動(dòng)，我便隨行，不撇下你的孤單;你熱，我便沸騰，不妨礙你的熱情;你冷，我便凝固，不漠視你的寒冷。有人笑談修養(yǎng)說(shuō)：你脾氣來(lái)了，運(yùn)氣也就走了;你花十幾年時(shí)間學(xué)說(shuō)話，卻要花幾十年時(shí)間學(xué)閉嘴;優(yōu)雅的關(guān)鍵在于控制情緒。其實(shí)，修養(yǎng)就在平常和不尋常當(dāng)中。今年8月4日，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文在會(huì)晤美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬時(shí)，將親手書(shū)寫(xiě)的漢字書(shū)法“上善若水”作為生日禮物送給54歲的奧巴馬。可見(jiàn)，中國(guó)“德”語(yǔ)的國(guó)際影響力。厚德能載物，德厚者流光，厚德才是真聰明!厚德是精神的高峰，也是我們的校訓(xùn)!
3.要修好“法”語(yǔ)，做一個(gè)尊紀(jì)守法的人。
遵紀(jì)守法是基本要求，尊紀(jì)守法是更高的境界。你們務(wù)必要尊重法紀(jì)、敬畏法紀(jì)。“依法治國(guó)”是我國(guó)的基本方略之一。依法治校是對(duì)高校的必然要求。大學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)和法治思維，是教學(xué)應(yīng)當(dāng)，是品質(zhì)必須。強(qiáng)調(diào)：治理一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)，關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。法律是治國(guó)理政最大最重要的規(guī)矩。康德說(shuō)，“世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。”你們要立志做一個(gè)法治國(guó)家的建設(shè)者、法治校園的踐行者、尊紀(jì)守法的先行者。
4.要修好“日”語(yǔ)，做一個(gè)惜時(shí)如金的人。
時(shí)間，最無(wú)形，但每一秒都聽(tīng)得見(jiàn);時(shí)間，最公平，但每個(gè)人都不一樣。時(shí)間是生命中最珍貴的資產(chǎn)、最稀缺的資源，能潛心學(xué)習(xí)的時(shí)間更是!大學(xué)時(shí)期是人生中一個(gè)集中精力集中時(shí)間集中學(xué)習(xí)的時(shí)段，如果不能集中時(shí)間集中力量做對(duì)事，就可能集中時(shí)間集中力量做錯(cuò)事。大學(xué)姓“學(xué)”，好好學(xué)習(xí)是大學(xué)生的天職。你們應(yīng)該每一天都給自己一個(gè)交代，不要留下虛度的痕跡，努力了，幸福就在隔壁。要知道“智”字的構(gòu)成告訴我們，“智”者，“知”、“日”也，知日之寶貴者，“智”也。莎士比亞就說(shuō)過(guò)，“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”我們的先賢有“盛年不重來(lái)，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的感嘆?？鬃佑?ldquo;逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。著名畫(huà)家齊白石85歲還題詩(shī)：“昨日大風(fēng)，心緒不安，不曾作畫(huà)，今朝特此補(bǔ)充之，不教一日閑過(guò)也。”南懷謹(jǐn)說(shuō)，“能控制早晨的人，方可控制人生”。
同學(xué)們，大學(xué)生活就是與時(shí)間賽跑的生活，你們要知道倍加珍惜青春年少大好時(shí)光的意義和價(jià)值;要知道“業(yè)精于勤荒于嬉”;要知道“莫等閑白了少年頭，空悲切”;要知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。要知道每人每天都是24小時(shí)，不同的人，不同的時(shí)間管理，結(jié)果是千差萬(wàn)別的，有效地管理時(shí)間，既是生活智慧、生活藝術(shù)，更是一種生活態(tài)度，生活質(zhì)量。同學(xué)們需要有惜時(shí)如金的生活態(tài)度，并且能夠體現(xiàn)出“做到比知道更重要”。只有自強(qiáng)不息地珍惜每一天,才有資格說(shuō)感謝父母養(yǎng)育和老師教誨之恩，這不僅是一筆經(jīng)濟(jì)賬，更是一筆良心賬。要知道，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，你就是你，是你父母的唯一，地球上決沒(méi)有第二個(gè)你。
5.要學(xué)好“術(shù)”語(yǔ)，做一個(gè)有專業(yè)素養(yǎng)的人。
“術(shù)業(yè)有專功”，專業(yè)，要用一種虔誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待。做學(xué)問(wèn)，從專業(yè)，要有“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的勁頭和毅力。要有通過(guò)努力和勤奮漸入佳境的思想準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，正如近代大學(xué)者王國(guó)維關(guān)于做學(xué)問(wèn)的三境界一說(shuō)：第一境界“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”第二境界，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”第三境界，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
專業(yè)不專，勢(shì)必導(dǎo)致本領(lǐng)恐慌。曾諄諄教誨青年學(xué)子：“在學(xué)校的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，增加本領(lǐng)，還要砥礪意志，提升修養(yǎng)，將來(lái)走到社會(huì)上，施展你們的才華，奉獻(xiàn)你們的青春，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民，服務(wù)祖國(guó)。”大學(xué)專業(yè)課程的設(shè)計(jì)，都在力求系統(tǒng)、有機(jī)和邏輯，公共課、必修課、選修課、實(shí)踐課等，都是為了打造你的專業(yè)素養(yǎng)，雙學(xué)位課程更是給予你的潛能釋放和興趣放大。比如對(duì)于學(xué)習(xí)外語(yǔ)，要有“多一種語(yǔ)言，多一種生活”的認(rèn)知，現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活告訴我們：不到國(guó)際舞臺(tái)，還不能完全體會(huì)到外語(yǔ)的份量;不到學(xué)術(shù)前沿，還不能完全體會(huì)到外語(yǔ)的能量;不在競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)中，還不能完全體會(huì)外語(yǔ)的力量。你們要傾心你們的專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)訓(xùn)練，做一個(gè)有專業(yè)內(nèi)涵且視野開(kāi)闊的大學(xué)生。
6.要與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)有“現(xiàn)代思維”和“現(xiàn)實(shí)行動(dòng)力”的人。
有道是：“周雖舊邦，其命維新”。“荀日新，日日新，又日新”。與時(shí)俱進(jìn)，是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的明顯特征。當(dāng)代社會(huì)，科技和社會(huì)進(jìn)步日新月異，創(chuàng)新的時(shí)代必須有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)。
---要有“健康+”的思維品質(zhì)，追求“健康+”的行動(dòng)。只有身體健康、內(nèi)心強(qiáng)大，才能變得愈來(lái)愈強(qiáng)，直至偉大。希望你們積極參加鍛煉，堅(jiān)持投入體育運(yùn)動(dòng)，使之成為大學(xué)生活中多姿多彩的一部分。
---要有“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維品質(zhì)，追求“互聯(lián)網(wǎng)+”的行動(dòng)?；ヂ?lián)網(wǎng)思維是這個(gè)時(shí)代的思維。正如馬云所說(shuō)：我馬云沒(méi)有什么，而是時(shí)代厲害，我們只是順應(yīng)了時(shí)代的潮流!你們要學(xué)有順勢(shì)而為的思維品質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“弄潮人”。
----要有“創(chuàng)新+創(chuàng)業(yè)”的思維品質(zhì)，追求“創(chuàng)新+創(chuàng)業(yè)”的行動(dòng)。這是個(gè)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代。大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神是高等教育發(fā)展戰(zhàn)略之一，也是高等教育改革發(fā)展的動(dòng)因之一。從現(xiàn)在開(kāi)始,你們就要有意識(shí)地啟動(dòng)你的創(chuàng)造力，激發(fā)你創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情和靈感。
----要有打造“人文素養(yǎng)+科學(xué)素養(yǎng)”的思維品質(zhì)，讓人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)擁抱你、呵護(hù)你、表達(dá)你!現(xiàn)在有人疾呼：中國(guó)走向世界，已經(jīng)到了拼中國(guó)人素養(yǎng)的時(shí)候了?？鬃佑芯涿裕?ldquo;君子不器”，說(shuō)的是君子要有通才品味，不能像某種器具一樣只有一種用處。人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)是一個(gè)表達(dá)現(xiàn)代人現(xiàn)代性的重要標(biāo)識(shí)，提高人的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，是一項(xiàng)社會(huì)的系統(tǒng)工程，更是大學(xué)生成才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)工程。你們要來(lái)一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命，充分利用大學(xué)時(shí)光、大學(xué)資源和現(xiàn)代信息技術(shù)等手段，讓人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)成為你作為新時(shí)代大學(xué)生的高標(biāo)配。
同學(xué)們，你們的大學(xué)生活開(kāi)始了。西方有一句諺語(yǔ)：你永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人。尊重自己吧，珍惜時(shí)光吧，大學(xué)，奮斗，正是時(shí)候!
祝福你們!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(二)
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的教官和老師們：
金秋九月，碩果飄香。今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。剛才，張清華副書(shū)記作了軍訓(xùn)動(dòng)員;李參謀代表全體教官講了話;教師代表和新老生代表分別作了發(fā)言;全體教官進(jìn)行了精彩表演。我謹(jǐn)代表學(xué)校向來(lái)自全國(guó)各地的七千位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!向幫助我們軍訓(xùn)的教官同志們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，當(dāng)你們踏入鄭工校門(mén)時(shí)，一定可以感受到這是一所年輕而富有朝氣的本科院校。建校18年來(lái)，我校始終以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)人才為己任，已經(jīng)成功為社會(huì)輸送了四萬(wàn)多名高水平人才，學(xué)校的影響力和聲譽(yù)逐年提升，在中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布的20xx年中國(guó)民辦大學(xué)排名中，學(xué)校排名由20xx年的第51名躍居第21名。
同學(xué)們，我們學(xué)校辦學(xué)18年來(lái)，在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中，積淀和升華，逐步形成了獨(dú)特的大學(xué)文化和大學(xué)精神，主要內(nèi)容包括：
校訓(xùn)：厚德敬業(yè)求是致用
辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)品德優(yōu)良、身心健康、基礎(chǔ)扎實(shí)、技術(shù)過(guò)硬、具有終身可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用技術(shù)人才。
校風(fēng)：自立自強(qiáng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新
學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)善思力行進(jìn)取
校訓(xùn)是大學(xué)精神的核心，我校的校訓(xùn)“厚德敬業(yè)、求實(shí)致用”，一方面引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的道德觀和法紀(jì)觀，熱愛(ài)自己的學(xué)業(yè)和即將從事的職業(yè)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)，勤奮學(xué)習(xí)、敏于求知，拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力;另一方面，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，著力提升個(gè)人的職業(yè)精神、職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，最終成為適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)人才。
同學(xué)們選擇了鄭工，帶著高考成功的喜悅和家長(zhǎng)朋友的祝福，滿懷豪情來(lái)到大學(xué)殿堂，你們?yōu)閷W(xué)校注入了新的生機(jī)與活力，這是對(duì)鄭工全體教職工最大的信任，“厚德敬業(yè)、求是致用”的校訓(xùn)精神將成為你們終身的精神財(cái)富，你們也必將用自己的青春和汗水續(xù)寫(xiě)鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院新的輝煌篇章。
同學(xué)們，從入校的那天起，你們所面對(duì)的大學(xué)環(huán)境與以前的中學(xué)環(huán)境截然不同，因此，你們要轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。新的起點(diǎn)，新的征程，你們走在成長(zhǎng)成才的路上，肩負(fù)著父母和老師的厚望、肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，當(dāng)同學(xué)們踏上追夢(mèng)之旅時(shí)，作為校長(zhǎng)、長(zhǎng)輩和朋友，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)會(huì)求知：珍惜時(shí)光，練就真本領(lǐng)
同學(xué)們，大學(xué)沒(méi)有想象中的那么漫長(zhǎng)，但大學(xué)是你們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光。走進(jìn)大學(xué)校園，是新的“求知”階段的開(kāi)始，同學(xué)們千萬(wàn)不能開(kāi)啟暢玩模式，而要再次點(diǎn)燃自己的學(xué)習(xí)激情，在大學(xué)幾年中，發(fā)揚(yáng)“樂(lè)學(xué)善思、力行進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，學(xué)到真本領(lǐng)，成為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
學(xué)習(xí)是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)無(wú)止境。同學(xué)們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)成才，你們的未來(lái)就掌控自己手中。在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，如何學(xué)習(xí)成了同學(xué)們思考的首要問(wèn)題。信息時(shí)代的學(xué)習(xí)渠道是豐富多彩的，除了課堂、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室以外，又多了互聯(lián)網(wǎng)和新媒體，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)理念和方法已經(jīng)不適合當(dāng)今時(shí)代，信息時(shí)代的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變革，合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)和基于網(wǎng)絡(luò)和新媒體的學(xué)習(xí)方式成了主流。希望同學(xué)們提高自身學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性，通過(guò)獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
同學(xué)們，你們今天的自身?xiàng)l件和受教育條件非常優(yōu)越，就我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，有紙質(zhì)圖書(shū)、電子圖書(shū)、中外文期刊、CNKI資源數(shù)據(jù)庫(kù)專輯等供大家閱讀學(xué)習(xí);有一支結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍給同學(xué)們指明前進(jìn)的方向;有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和實(shí)訓(xùn)車(chē)間供大家實(shí)驗(yàn)實(shí)踐;有豐富的文體活動(dòng)給大家提供德智體全面發(fā)展的平臺(tái);有干凈舒適、配套設(shè)施“高大上”的宿舍供大家休息;有環(huán)境優(yōu)美的亭臺(tái)小路供大家讀書(shū)徜徉„„你們有學(xué)校提供的這些成長(zhǎng)成才平臺(tái)，希望同學(xué)們合理利用學(xué)校良好的學(xué)習(xí)資源，加倍珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，敏于求知，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，立志成人成才。
二、學(xué)會(huì)做事：全面發(fā)展，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
大學(xué)幾年，同學(xué)們的綜合能力不僅要從課堂上和書(shū)本中去學(xué)習(xí)得以提升，還要從實(shí)踐活動(dòng)和人際交往中去培養(yǎng)。大學(xué)總體分五部曲：課堂學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、體育鍛煉、修身養(yǎng)性。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)五部曲中要不斷獨(dú)立思考、大膽實(shí)踐，嘗試不同的實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，提升綜合素養(yǎng)。我們學(xué)?，F(xiàn)有52個(gè)社團(tuán)，涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育等領(lǐng)域，社團(tuán)活動(dòng)多種多樣，選擇適合發(fā)揮自己特長(zhǎng)的社團(tuán)，豐富自己的第二課堂，在社團(tuán)活動(dòng)中增強(qiáng)自身的綜合能力，培養(yǎng)獨(dú)立自信的品格。
同學(xué)們，你們也許認(rèn)為自己不是高考中的最優(yōu)秀者，但是你們是鄭工老師心中最優(yōu)秀的。學(xué)校堅(jiān)信每一位同學(xué)都有巨大的潛質(zhì)，你們相信老師一定能把你們培養(yǎng)成才，也要相信自己一定能夠成人成才。所以，同學(xué)們要有敢為人先的勇氣和信心，以德立身，誠(chéng)信做人，勇敢地站在引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生文明新風(fēng)的前列，釋放青春正能量，共建共享鄭工和諧美好的家園。
今天站在哪里并不重要，但是下一步邁向何方卻很重要。作為應(yīng)用型本科院校，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是讓同學(xué)們將來(lái)都擁有一技之長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)目標(biāo)。當(dāng)然，我希望同學(xué)們畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)之路，國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)政策對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持力度很大，眾創(chuàng)時(shí)代的到來(lái)，使創(chuàng)業(yè)的發(fā)展空間更廣闊。我們學(xué)校的人才培養(yǎng)方案中專設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程平臺(tái)，同時(shí)，學(xué)校引進(jìn)了一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育專業(yè)教師，幫助同學(xué)們準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)前最好的知識(shí)儲(chǔ)備;學(xué)校在西校區(qū)籌建創(chuàng)業(yè)園，扶持廣大師生創(chuàng)辦公司，并提供1萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)費(fèi)，幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。如果同學(xué)們有興趣，我希望大家踴躍參與各種創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和競(jìng)賽活動(dòng)，在創(chuàng)業(yè)中繼續(xù)鍛煉，去感悟責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我希望同學(xué)們走上工作崗位后，“不拼爹不拼顏值”，做踏實(shí)的“創(chuàng)一代”，在專業(yè)領(lǐng)域打造一片屬于自己的天空，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為學(xué)校增光添彩。
三、學(xué)會(huì)共處：完善品格，幸福生活
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)等于步入了半個(gè)社會(huì)，要處理與老師、輔導(dǎo)員、宿管老師、門(mén)衛(wèi)保安、同學(xué)等的關(guān)系，甚至一些校外的社會(huì)關(guān)系，要處理友情、師生情、同窗情、愛(ài)情等各種感情。在比較復(fù)雜的人際關(guān)系中，同學(xué)們要學(xué)會(huì)與人交往，遇事要冷靜、淡定，時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明大學(xué)生。你們來(lái)自全國(guó)各地，成長(zhǎng)環(huán)境和性格都有很大差異，大家將要一起生活四年或者三年，如何友好共處、共建和諧、達(dá)到雙贏至關(guān)重要。
同學(xué)們，來(lái)到鄭工大家庭，作為新時(shí)代的青年，你們應(yīng)該自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以誠(chéng)信、友善的態(tài)度對(duì)這里的每一位成員以誠(chéng)相待、榮辱與共，要學(xué)著去相互尊重、理解、忍讓、包容，學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助他人，學(xué)會(huì)分享、合作，增強(qiáng)合作意識(shí)，建立相互信任、團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系，不斷提升合作能力，增強(qiáng)大局意識(shí)。在學(xué)習(xí)中，建立自己的學(xué)習(xí)興趣團(tuán)隊(duì)，共同鉆研，共同進(jìn)步，打造團(tuán)隊(duì)品牌，在科技競(jìng)賽中成名出彩;在第二課堂中，積極參加團(tuán)體體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)，在團(tuán)體合作中鍛煉自身的協(xié)作能力;在生活中，按時(shí)作息，不打擾別人的生活，不當(dāng)“低頭族”，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，養(yǎng)成文明上網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)的習(xí)慣，傳遞正能量，影響和幫助同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
與人交往、合作共贏是門(mén)學(xué)問(wèn)，同學(xué)們掌握以后，在家里你們可以如朋友般的與父母進(jìn)行思想交流，就不會(huì)產(chǎn)生“代溝”;在學(xué)校你們可以與老師如朋友般的平等對(duì)話，“教學(xué)相長(zhǎng)”，何樂(lè)不為。
四、學(xué)會(huì)做人：以德立身，志存高遠(yuǎn)
大學(xué)的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才。要做事先做人，大學(xué)對(duì)于學(xué)生不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，教會(huì)學(xué)生如何做人。我們學(xué)校的校訓(xùn)強(qiáng)調(diào)“厚德”，培養(yǎng)目標(biāo)中強(qiáng)調(diào)“品德優(yōu)良”，這是把“立德”放在了第一位，大家在鄭工度過(guò)了幾年大學(xué)生活，道德修養(yǎng)要優(yōu)良，要愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，有責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)，這些素質(zhì)才是職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
目前學(xué)校正在大力推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，推行“五個(gè)一”工程(每個(gè)月讀一本好書(shū);每個(gè)月給學(xué)校提一條合理化建議;每周給爸媽打一個(gè)電話;每天鍛煉一小時(shí);天天學(xué)雷鋒，每天做一件好事)，尤其是開(kāi)展“人人學(xué)雷鋒，天天做好事”系列活動(dòng)等，堅(jiān)決不讓學(xué)生成為“學(xué)業(yè)上的巨人，道德上的矮子”。目前，學(xué)校準(zhǔn)備籌建大學(xué)生素質(zhì)教育展廳，向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界展示大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展成果，你們的事跡必然會(huì)被學(xué)校素質(zhì)教育展廳收錄，得以傳頌。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的青年，學(xué)會(huì)做人的意義對(duì)你們來(lái)說(shuō)不僅僅是要有高尚的品格、過(guò)硬的本領(lǐng)，你們還要始終把自己的遠(yuǎn)大理想同服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民聯(lián)系起來(lái);把個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)同中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)。9月3日的閱兵盛典向全世界宣告我國(guó)正走在大國(guó)崛起的路上，國(guó)家需要一大批一流的應(yīng)用技術(shù)人才，而你們就是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)，你們將成為社會(huì)發(fā)展的骨干力量，一定要有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神以及服務(wù)國(guó)家的社會(huì)責(zé)任感，承擔(dān)起國(guó)家和民族賦予的重任，三年或四年之后，走上職場(chǎng)的崗位，為民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和昌盛做出貢獻(xiàn)，助力“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，這也許是你們?nèi)松谝淮芜h(yuǎn)離父母的呵護(hù)，獨(dú)自面對(duì)一個(gè)嶄新的環(huán)境，這是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路。不過(guò)你們并不孤單，這里有和藹可親的老師和輔導(dǎo)員、熱情開(kāi)朗的師兄師姐們，在他們的幫助下，我相信你們一定能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入到新的集體中來(lái)，快樂(lè)的度過(guò)美好的大學(xué)生活。
同學(xué)們，大家就要軍訓(xùn)了，這是大學(xué)的第一課，這是一次國(guó)防教育。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和基本軍事技能，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，增強(qiáng)同學(xué)們建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感，鍛煉你們頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的精神。我希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，虛心向教官學(xué)習(xí)，樹(shù)立戰(zhàn)勝自我的信心，揮灑汗水，消除怕苦怕累的懶漢懦夫世界觀，拿出“不拋棄、不放棄”的決心和勇氣，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，挺直高聳的脊梁，在訓(xùn)練場(chǎng)上展現(xiàn)你們亮麗的青春風(fēng)采，接受大學(xué)第一課的檢閱和考驗(yàn)。我堅(jiān)信，你們一定能給自己的第一課交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，當(dāng)前學(xué)校處于內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升、特色發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，你們的到來(lái)，為學(xué)校注入了青春活力，你們也必將為鄭工的發(fā)展增光添彩。大學(xué)的起跑線上，每個(gè)人面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，你們一定要在這張白紙上畫(huà)出人生的精彩畫(huà)卷，鄭工全體教職工將和同學(xué)們一起，朝著把同學(xué)們培養(yǎng)成高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)人才的方向邁進(jìn)，朝著創(chuàng)辦人民滿意的、特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)邁進(jìn)，朝著把我校建成百年名校的方向邁進(jìn)，共同創(chuàng)造鄭工輝煌。
最后，預(yù)祝同學(xué)們軍訓(xùn)取得圓滿成功!謝謝大家!
開(kāi)學(xué)儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(三)
今天，來(lái)自全國(guó)25個(gè)省(直轄市、自治區(qū))和云南16個(gè)州、市的3100名新同學(xué)，集結(jié)在美麗的陽(yáng)宗海湖畔，舉行云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，同時(shí)進(jìn)行軍訓(xùn)匯報(bào)表演。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生、代表澤華書(shū)記，對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎;對(duì)承擔(dān)20xx級(jí)新生軍訓(xùn)任務(wù)的中國(guó)人民解放軍昆明民族干部學(xué)院一大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教官，表示衷心的感謝!
我講兩個(gè)問(wèn)題：
一、向各位新同學(xué)介紹自己將要就讀的學(xué)校
1、云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院是一所辦學(xué)特色鮮明的高職院校。國(guó)土學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1958年的云南省地礦廳技工學(xué)校和創(chuàng)建于1974年的云南省地礦局職工大學(xué)，20xx年改制為云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院。學(xué)校“堅(jiān)持地質(zhì)教育、把握國(guó)土資源行業(yè)脈動(dòng)，引領(lǐng)資源勘查類高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)”，在省屬高職院校中獨(dú)樹(shù)一幟，在全國(guó)國(guó)土資源類高職院校中辦學(xué)特色鮮明;學(xué)校地質(zhì)、測(cè)繪、國(guó)土資源管理、珠寶玉石類專業(yè)享譽(yù)省內(nèi)外;高等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材、省級(jí)特色專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、省級(jí)名師、名師工作室、精品課程等位居高職高專前列;畢業(yè)生遍布省內(nèi)各州市國(guó)土資源部門(mén)和西南、西北地區(qū)地勘行業(yè)，成為這些行業(yè)中的重要管理骨干和技術(shù)力量。
2、云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院是一所一直在努力實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的高職院校。“十一五”末到“十二五”末，學(xué)校辦學(xué)指標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)翻番;“十一五”末的20xx年，學(xué)校在校生數(shù)為5371人;專業(yè)數(shù)為23個(gè);到“十二五”末的20xx年，到今天舉行開(kāi)學(xué)典禮為止，在校生人數(shù)達(dá)到了10500人，專業(yè)數(shù)達(dá)到了44個(gè)，成為了名副其實(shí)的萬(wàn)人大學(xué)。我們建成了美麗的陽(yáng)宗海新校區(qū)，辦學(xué)水平顯著提升，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng);招生一次性分?jǐn)?shù)線上投檔錄滿，成為云南39所高職院校中連續(xù)三年高于分?jǐn)?shù)線完成招生計(jì)劃的三所高職院校之一;就業(yè)工作高位平穩(wěn)運(yùn)行，連續(xù)11年獲得云南省就業(yè)工作先進(jìn)高校稱號(hào)。
上述辦學(xué)指標(biāo)只能說(shuō)明學(xué)院發(fā)展的速度，而學(xué)院綜合實(shí)力和辦學(xué)水平的顯著提升，是我們更看重的。學(xué)院在國(guó)土資源行業(yè)內(nèi)的辦學(xué)影響力在穩(wěn)步提升，在省屬高校中的專業(yè)特色和比較優(yōu)勢(shì)日益彰顯;面對(duì)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，我們有了更強(qiáng)的底氣和信心。
3、云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院是一所不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的高職院校。面對(duì)進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)高職教育風(fēng)起云涌的發(fā)展態(tài)勢(shì)，我們未雨綢繆，從20xx年開(kāi)始進(jìn)行了三輪系統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式改革和課程體系改革，全面推行學(xué)分制，為學(xué)院發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
20xx年，學(xué)院獲得全國(guó)百所“職業(yè)院校推進(jìn)實(shí)施職業(yè)資格證書(shū)試點(diǎn)制度單位”;學(xué)生雙證書(shū)率超過(guò)85%。
20xx年，學(xué)院獲得云南省首批省級(jí)示范建設(shè)高職院校;建設(shè)的結(jié)果，我們更清楚了培養(yǎng)什么樣的人才和怎么把莘莘學(xué)子培養(yǎng)成社會(huì)所需要的技術(shù)技能人才，怎樣幫助自己的學(xué)生有更好的發(fā)展。
20xx年，國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部授予學(xué)校“全國(guó)技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，充分認(rèn)可了我們?cè)诩夹g(shù)技能人才培養(yǎng)方面的突出貢獻(xiàn)。
20xx年，教育部確定云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院為全國(guó)100所信息化建設(shè)試點(diǎn)高校之一。 20xx年，云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院成為全國(guó)百所師徒制試點(diǎn)高職院校之一。
這些榮譽(yù)稱號(hào)告訴大家，學(xué)院一直在探索體現(xiàn)職業(yè)教育先進(jìn)理念、具有云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院特色的人才培養(yǎng)模式和更加寬廣的辦學(xué)平臺(tái);在這里，你絕對(duì)可以學(xué)習(xí)到一流的專業(yè)知識(shí)和技能，并使之成為自己謀職發(fā)展、謀生創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)實(shí)支撐!
4、云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院是一所充滿希望的高職院校。一所高校有沒(méi)有希望，在于它有沒(méi)有明確的發(fā)展目標(biāo)、穩(wěn)固的行業(yè)地位、高素質(zhì)的師資力量、成形和成熟的人才培養(yǎng)模式、參與競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和脫穎而出的實(shí)力。
我們率先在全省高職院校中開(kāi)辦專升本教育。183名同學(xué)已進(jìn)入昆明理工大學(xué)云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)基地勘查工程、測(cè)繪工程、工程管理三個(gè)本科專業(yè)學(xué)習(xí)，希望三年后你們中的一部分同學(xué)能沿著學(xué)校為大家鋪就的本?？浦蓖ㄜ?chē)，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
我們未雨綢繆地在為學(xué)院未來(lái)的發(fā)展、為同學(xué)能夠獲得真正的、良好的職業(yè)教育而不懈努力。當(dāng)然，我們更希望自己的學(xué)生為母校贏得更大的榮光，這就要拜托各位同學(xué)了!
二、代表學(xué)校給各位新同學(xué)的寄語(yǔ)
我在網(wǎng)上搜索了多篇高校校院長(zhǎng)們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮上的講話，從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：大家都在忙著安慰自己所網(wǎng)羅到的學(xué)生、特別是那些失意的學(xué)生。起初我也想這樣鼓勵(lì)在座的各位，但現(xiàn)在我改變了原有的想法，想和各位同學(xué)交交心、說(shuō)點(diǎn)更真實(shí)、同時(shí)也更有意義的想法：
——人才是有分層的，幫助一個(gè)人成功、衡量一個(gè)人的本事主要靠能力而非學(xué)歷。社會(huì)的殘酷在于，它既需要你提供能證明你受過(guò)正規(guī)國(guó)民教育的一紙畢業(yè)證書(shū)，更需要你用實(shí)干、擔(dān)當(dāng)和結(jié)果來(lái)證明自己的能力。我們?cè)诤鸵粋€(gè)又一個(gè)企業(yè)打交道的過(guò)程之中，聽(tīng)到對(duì)我們的學(xué)生要求最多的兩個(gè)字是：能力;我們的畢業(yè)生談到走向社會(huì)后的最深切感受里，出現(xiàn)最多的還是這兩個(gè)字：能力!
今日你把學(xué)歷看得重于一切，但畢業(yè)以后乃至若干年后，人們會(huì)忘記你的學(xué)歷，只在乎你能做什么、能不能把事情做好。學(xué)歷或許只在求職、晉升職稱的時(shí)候發(fā)揮那么一點(diǎn)點(diǎn)作用，而能力，將是可以讓你一生暢行無(wú)阻的通行證!
人的行為及其結(jié)果往往是個(gè)人主觀愿望、個(gè)人選擇與客觀條件和環(huán)境等變量相互作用的結(jié)果，只知道埋怨解決不了任何問(wèn)題。幸運(yùn)的是，你所進(jìn)入的云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院為那些不愿就此止步的同學(xué)準(zhǔn)備了若干的助推平臺(tái)和廣闊的發(fā)展空間，可以幫助大家在后期通過(guò)自己的努力彌補(bǔ)當(dāng)初的缺憾。
——位置是自己所選擇的，改變是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的。《馬太福音》中說(shuō)：“然而，有許多在前的，將要在后，在后的，將要在前。”英國(guó)作家高爾斯華綏在他的小說(shuō)《在前的和在后的》里也說(shuō)過(guò)一句很有意思的話：“于是，那在前的變成了在后的，而那在后的變成了在前的。”看看比爾﹒蓋茨、馬云、劉強(qiáng)東等人的經(jīng)歷和我們身邊形形色色成功者奮斗而后改變自身命運(yùn)的故事，我們會(huì)明白這絕不是虛言。
——你不能預(yù)言變化，但你可以創(chuàng)造條件等待它到來(lái)。人生最豐富最迷人的地方或許在它的變化性，而人難以琢磨的地方也許正在于其成長(zhǎng)性和創(chuàng)造性。在萬(wàn)眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)的時(shí)代里，國(guó)土學(xué)子的未來(lái)蘊(yùn)含著諸多變化的可能。作為教師，我對(duì)此充滿期待，各位同學(xué)自己又豈能沒(méi)有期待呢?從今天開(kāi)始去設(shè)計(jì)未來(lái)，但不要用今天的思維斷言和限制未來(lái)的變化。因?yàn)槟愕奈磥?lái)，充滿無(wú)限的可能性和發(fā)展、變化的余地!
為了讓大家能在這里順理成長(zhǎng)，學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，學(xué)校會(huì)為大家做什么呢： ——不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。人才培養(yǎng)方案是對(duì)人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì)，它框定人才規(guī)格、決定資源配置、設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)路徑，在人才培養(yǎng)中具有舉足輕重的意義。人才培養(yǎng)方案的先進(jìn)性、科學(xué)性、可操作性，決定大家能學(xué)到什么，在這點(diǎn)上，我們有足夠的信心，因?yàn)槲覀儓?jiān)信國(guó)土學(xué)院絕大多數(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案是可行的和先進(jìn)的。
——千方百計(jì)配置優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。學(xué)院將加大投入，力爭(zhēng)為各專業(yè)提供夠用、實(shí)用、先進(jìn)的教學(xué)資源。學(xué)院先后獲得世界銀行貸款和德促貸款，主要用于改善相關(guān)專業(yè)的辦學(xué)條件，配置同類院校中領(lǐng)先的教學(xué)資源。只要教學(xué)需要，學(xué)校都舍得花錢(qián)，目的只有一個(gè)：讓大家掌握行業(yè)和產(chǎn)業(yè)所使用的最新技術(shù)，做到學(xué)以致用，而不會(huì)被時(shí)代、被將要投身其中的行業(yè)拋下。
——大力倡導(dǎo)理實(shí)一體化教學(xué)。技術(shù)和技能需要通過(guò)訓(xùn)練獲得，理實(shí)一體化教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生掌握夠用的專業(yè)知識(shí)、實(shí)用的專業(yè)技能的不二法門(mén)，學(xué)校將在這方面傾注更多的心血。
——深化校企合作，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合。不通過(guò)校企合作途徑培養(yǎng)人才、沒(méi)有產(chǎn)教深度融合的高職院校，在人才培養(yǎng)將會(huì)成為跛腳鴨。我們要借助企業(yè)的資源和師資，培養(yǎng)出大量能夠最快適應(yīng)崗位需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在這點(diǎn)上，學(xué)校和各二級(jí)學(xué)院從未停止過(guò)腳步。
——狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，無(wú)法培養(yǎng)出合格的學(xué)生。請(qǐng)大家監(jiān)督教師的教學(xué)、建議教師改進(jìn)教學(xué)，公正地評(píng)價(jià)教師，一起搭建良好的人才成長(zhǎng)平臺(tái);也希望教師嚴(yán)格要求學(xué)生，主動(dòng)改進(jìn)教學(xué)方法，為學(xué)生成長(zhǎng)助力。
——重視校園安全，關(guān)注同學(xué)心理健康。這是學(xué)校的職責(zé)，學(xué)校會(huì)義不容辭地做好。 那么為了自己的未來(lái)，各位可愛(ài)的新同學(xué)自己需要做什么呢：
——堅(jiān)持理想，矯正夢(mèng)想。請(qǐng)大家認(rèn)真重溫習(xí)20xx年“五四”青年節(jié)在北大發(fā)表的重要講話精神，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，做一個(gè)有理想、有高尚追求的當(dāng)代青年。理想指引我們追求，幫助我們?cè)谧罾щy的時(shí)候絕不放棄目標(biāo)，讓我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)看似遙不可及的夢(mèng)想。當(dāng)然，如果我們的夢(mèng)想有不切實(shí)際之嫌，那就請(qǐng)先從現(xiàn)在開(kāi)始，從小的目標(biāo)開(kāi)始，變得實(shí)際、學(xué)會(huì)實(shí)干，適當(dāng)校正自己的夢(mèng)想，但絕不放棄自己的理想，那樣我們終會(huì)有所收獲。不要隨波逐流，不要自甘墮落，不要因?yàn)辄c(diǎn)蠅頭小利就忘記了自己的追求、放棄自己的情懷。
請(qǐng)當(dāng)好自己人生航船的船長(zhǎng)。作為船長(zhǎng)，首先請(qǐng)你盡早為自己確定好一定的目標(biāo)和方向并從現(xiàn)在開(kāi)始就起步去追求它。無(wú)論是大學(xué)三年還是整個(gè)人生，我們都應(yīng)當(dāng)有自己的目標(biāo)，做好自己的人生和職業(yè)生涯規(guī)劃。即使偶有調(diào)整乃至偏離，也請(qǐng)你不要偏離太多，更不要徹底放棄——因?yàn)槟阋坏┓艞?，放棄的或許就是整個(gè)人生!
——培養(yǎng)興趣，專注學(xué)習(xí)。世界上最堅(jiān)實(shí)的依靠是土地，最堅(jiān)實(shí)的發(fā)展平臺(tái)是技能和智慧，這些，需要通過(guò)學(xué)習(xí)獲得。三年的學(xué)習(xí)教不會(huì)你全部，但它可以教給你能幫助你安身立命的知識(shí)、技能和基本的為人之道。
馬云說(shuō)：“在一個(gè)聰明人滿街亂竄的年代，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意、孤注一擲，一條心、一根筋。”人都是逼出來(lái)的。無(wú)論學(xué)習(xí)還是人生，堅(jiān)持下去，必定有或小或大的收獲!
——遵守校訓(xùn)，踐行國(guó)土學(xué)院大學(xué)精神。“明德尚能，學(xué)以致用”是對(duì)人才規(guī)格的要求，是各位在校學(xué)習(xí)的指南;“質(zhì)樸寬厚，崇實(shí)篤行”是事業(yè)和做人的準(zhǔn)則，希望先登上第一級(jí)臺(tái)階，做一個(gè)有理想、有道德、掌握相應(yīng)專業(yè)技能的國(guó)土學(xué)院學(xué)子，再做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、懂實(shí)干、心胸開(kāi)闊、在實(shí)踐中創(chuàng)新創(chuàng)造的社會(huì)人。
請(qǐng)大家從這里開(kāi)始，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、包容別人，有合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。變得更懂事、更可愛(ài)!
請(qǐng)大家從進(jìn)入這里的第一天開(kāi)始，意識(shí)到個(gè)性需要打磨、自我需要融合，并在學(xué)校這個(gè)亞社會(huì)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，變得更成熟、更自在!
就算心有千千結(jié)，也請(qǐng)大家要理出個(gè)頭緒，明白現(xiàn)在的自己更多地是一個(gè)學(xué)習(xí)者、奮斗者，先掌握住實(shí)現(xiàn)理想的初級(jí)本領(lǐng)再說(shuō)其他。無(wú)論未來(lái)是成功或失敗、希望或失望、堅(jiān)持或放棄，在這里，請(qǐng)你務(wù)必堅(jiān)持下去!如果這一步你都不能走好，后面的路會(huì)更加艱難，請(qǐng)讓我們一起出發(fā)，你去追尋理想，我們給你助力!希望你更堅(jiān)定、更執(zhí)著!
好了，我的講話到此結(jié)束，作為一個(gè)校長(zhǎng)、一個(gè)老師想說(shuō)而在今天沒(méi)有說(shuō)完的話，國(guó)土學(xué)院的各位老師會(huì)在今后的課堂上和大家作更充分的交流，他們一定比我講得更好更精彩!
謝謝大家!
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