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青藍工程校長講話稿

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  青藍工程是青年教師成長的搖籃,青藍工程對學(xué)校的發(fā)展有著深遠重要的意義,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的青藍工程校長講話稿,僅供參考。

  青藍工程校長講話稿(一):

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  下午好!很榮幸能參加今天的青藍工程師徒結(jié)對儀式,更榮幸能作為師傅代表發(fā)言。

  我也成了師傅。說起來更多的是不安??偢杏X身上的擔(dān)子沉甸甸的。不過,今天,在這個隆重的“師傅結(jié)對會”上,我想代表在座的師傅們,向?qū)W校和新教師承諾:我們會毫無保留,盡自己所能,雖然可能我們還做得不夠好。但在年輕教師遇到困難時一定會毫不猶豫地伸出雙手給予真誠的關(guān)心與幫助,認(rèn)真履行自己的“幫帶”職責(zé),讓新教師“采更多的花,釀更甜的蜜”。 古語所說教學(xué)相長,教和學(xué)總是相輔相成,相互促進的。“教無止境,學(xué)無止境”。沒有絕對的師傅,也沒有絕對的徒弟。希望我們師徒能通過結(jié)對活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、相互學(xué)習(xí)共同進步!

  最后,我代表所有的師傅們祝愿你們:“青出于藍而勝于藍”。

  青藍工程校長講話稿(二):

  尊敬的張家港市援疆教師、尊敬的張部長,努縣長,各位老師:

  夏校長一行六位張家港援疆教師園滿完成我校的支教工作,即將返回,剛才援疆老師和徒弟代表都做了很好的發(fā)言,讓我們深受感動和鼓舞!

  我們深切體會到,援疆老師來到我校,帶來了崇高的敬業(yè)精神,先進的教育理念,科學(xué)的教學(xué)方法,深厚的業(yè)務(wù)功底,扎實有效的教學(xué)工作,為學(xué)校發(fā)展注入了前所未有的勃勃生機!

  為了留下一支“帶不走”的骨干教師隊伍,每位援疆教師擔(dān)任導(dǎo)師,結(jié)對指導(dǎo)3名教師,毫無保留的把自己的教育思想、專業(yè)知識、 教學(xué)經(jīng)驗傳授給徒弟,扎實有效實施青藍工程。

  為提高校本培訓(xùn)實效性,援疆教師的課每天都向大家開放,每一節(jié)都當(dāng)做公開課來對待,每節(jié)課都有老師聽課學(xué)習(xí)。不僅如此,還與本校教師一起上同課異構(gòu)課,在比較借鑒中共同提高。骨干教師示范課、青年教師匯報課、外出學(xué)習(xí)匯報課,援疆教師們一一聽課、評課,以課帶課,以課促課,不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

  開展教學(xué)比賽活動,是援疆教師們特別重視的校本培訓(xùn)內(nèi)容之一,包括教師基本功比賽、課堂教學(xué)大賽、解題能力比賽、獨立出卷比賽、說課比賽、優(yōu)秀教學(xué)案例評選、教學(xué)能手、教壇新秀評選在各種比賽中擔(dān)任評委,通過比賽、評選,塑造名師、教壇新秀,壯大骨干教師隊伍。

  舉辦專題講座,是援疆教師們精心設(shè)計教研活動的有效體現(xiàn):如何有效備課、高效上課、自編講義、管理學(xué)生等。指導(dǎo)、參與或主持集體備課,提出集體備課的思路、要求。解析教材,幫助大家扎實過好教材關(guān)。參加教研組、備課組的各種研討交流活動,一起討論解決教育教學(xué)問題。

  我們欣喜的看到,以夏校長為首的援疆老師提出學(xué)校管理思路、建議、制度措施,在學(xué)校教育、教學(xué)管理中得到落實,學(xué)校發(fā)生了可喜變化。在援疆教師的建議下,重心下移,強化一線管理服務(wù),完善年級部建制,年級部主任全權(quán)負責(zé)本年級的教育教學(xué),強化教師尤其是班主任的責(zé)任意識。實施了班級量化管理。

  強調(diào)嚴(yán)字當(dāng)頭,狠抓學(xué)生教育管理。從去年秋季高一新生全封閉軍訓(xùn)抓起,強化對學(xué)生的行為習(xí)慣矯正,為入學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。對高三學(xué)生進行全封閉管理。突出學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有了明顯改善,校園衛(wèi)生有了明顯好轉(zhuǎn)。

  強調(diào)建章立制,突出規(guī)范引導(dǎo)。實施“規(guī)范化、精細化管理”,“小事做細,細事做精”。各項制度更加規(guī)范、細化、具體、易操作,對執(zhí)行情況進行量化考核。

  我們感謝,夏校長一行6名援疆教師,克服一年來生活不便、環(huán)境艱苦等各方面的困難,忠于職守,勤奮工作,為我校的創(chuàng)建、發(fā)展做出了突出貢獻。

  我們感謝,援疆教師視鞏留為家鄉(xiāng),視學(xué)校為家園,與我校各族師生同呼吸、共命運、心連心,他們 “捧著一顆心來,不帶走半棵草去”。

  我們感謝,援疆教師們無愧于教育援疆的圣神使命,給我們留下了顧全大局、無私奉獻、勇于超越、爭創(chuàng)一流的精神,給我們樹立了光輝的學(xué)習(xí)榜樣。

  還是那句話:夏校長是我校永遠的夏校長,鄭星剛、趙松、楊曉東、杭厚強、蔣衛(wèi)娟是我校永遠的好老師!

  離別之時,我們希望你們?;仂柫舾咧锌纯?,繼續(xù)一如繼往地關(guān)心和支持鞏留縣高級中學(xué)的發(fā)展。

  讓我們欣慰的是,夏校為領(lǐng)隊的援疆教師即將離開之際,張校長為領(lǐng)隊的新一批援疆教師已經(jīng)到來,教育援鞏的接力棒繼續(xù)傳承,愈發(fā)精彩。

  最后,衷心地祝愿夏軍良、鄭星剛、趙松、楊曉東、杭厚強、蔣衛(wèi)娟六位援疆教師在返回后的工作崗位上,發(fā)揚成績,開拓創(chuàng)新,前程似錦,再立新功!

  青藍工程校長講話稿(三):

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!我有幸代表指導(dǎo)老師發(fā)言,我很欣慰。下面我就談幾點意思: 第一點:我們應(yīng)該明白:“青藍工程”是我們西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展的一項具有現(xiàn)代教學(xué)改革意義的實踐活動,體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高瞻遠矚的教師隊伍建設(shè)理念。同時,也體現(xiàn)了學(xué)校對青年教師的熱情關(guān)懷,對老教師的充分信任,在此,我謹(jǐn)代表各位指導(dǎo)老師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們老教師和青年教師的共同提高搭建了一個共同探討、共同進步、攜手前行的平臺。

  第二點、青年教師應(yīng)該知道:能在西昌現(xiàn)代職校這個大家庭中生活、工作,對在座的青年教師來講是幸運的,也是幸福的,因為我們學(xué)校有先進的辦學(xué)理念,有高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支優(yōu)秀的教師隊伍,這就為青年教師的成長創(chuàng)造了無限廣闊的空間。希望青年教師能在這個大家庭中勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研、不斷進取,爭取早日成長為一名合格的、優(yōu)秀的中職教師。

  第三點:我們深知:教學(xué)是一門藝術(shù),也是一門科學(xué),更需要努力的探討.借此機會,我把魏書生老師的一句話送給大家,并與大家共勉:“復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情認(rèn)真做,認(rèn)真的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情創(chuàng)造性的做”。在座的各位指導(dǎo)老師,學(xué)校對我們的信任,是榮幸,更是責(zé)任,青年教師對我們的信賴,是義務(wù),也是使命。我們決不辜負學(xué)校的重托,做青年教師的楷模,讓我們互相學(xué)習(xí),教學(xué)相長,共同提高吧。

  最后,我代表老教師們表達我們共同的心聲,我們會:老驥伏櫪,志在千里,不用揚鞭自奮蹄。同時也祝愿青年教師們早日青出于藍而勝于藍!

  謝謝大家!


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