學(xué)校教職工會(huì)議講話稿(2)
學(xué)校教職工會(huì)議講話稿
學(xué)校教職工會(huì)議講話稿(三)
老師們、同志們：
新春好!今天是開學(xué)第一天，學(xué)校召開全體教職工大會(huì)，隆重表彰了各類先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向在20xx年獲得上級表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，向今天獲得學(xué)校表彰的“三育人”先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、科研十佳、杰出科技工作者等先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀!向辛勤工作的全體教職員工致以最美好的新春祝福!
剛才，校長潘慧明同志代表學(xué)校系統(tǒng)總結(jié)了20xx年度學(xué)校完成各項(xiàng)工作，對2016年學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排，講得很系統(tǒng)、很全面，我完全贊同?！秾W(xué)校2016年工作要點(diǎn)》已經(jīng)黨委全會(huì)審定通過，希望各單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、細(xì)化任務(wù)、抓緊落實(shí)。
下面，我講3個(gè)問題：一是對“十二五”學(xué)校事業(yè)發(fā)展成效怎么看?二是學(xué)?！笆濉卑l(fā)展怎么辦?三是20xx年學(xué)校工作怎么干?
圖片來自xx工程學(xué)院新聞網(wǎng)20xx年春季教職工大會(huì)
一、“十二五”事業(yè)發(fā)展回顧(怎么看?)
“十二五”時(shí)期，是湖工極不平凡和取得顯著成就的五年。五年來，面對高等教育新常態(tài)，學(xué)校搶抓機(jī)遇、團(tuán)結(jié)拼搏、克難奮進(jìn)，各項(xiàng)工作取得顯著成就，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
(一)辦學(xué)思路更加明晰，成熟大學(xué)建設(shè)成效顯著
經(jīng)過15年辦本科實(shí)踐探索，形成符合校情、具有特色的辦學(xué)治校理念。學(xué)校進(jìn)一步明晰了地方性、應(yīng)用型、教學(xué)型的辦學(xué)定位及其內(nèi)涵，提出了建設(shè)新型工程大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，確定了“一主兩翼多層次開放辦學(xué)”模式改革，確立了“五個(gè)堅(jiān)持”的工作理念(堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持辦學(xué)定力不動(dòng)搖，堅(jiān)持深化改革添動(dòng)力，堅(jiān)持安全穩(wěn)定大前提，堅(jiān)持抓好黨建作保證)，確定了新時(shí)期“雙目標(biāo)”、“雙任務(wù)”的階段性目標(biāo)。
(二)履行職能的能力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)水平顯著提高
不斷推進(jìn)多樣化人才培養(yǎng)模式改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量成效顯著;科學(xué)研究水平明顯提高，學(xué)科建設(shè)勢頭強(qiáng)勁，服務(wù)社會(huì)能力不斷增強(qiáng);文化傳承創(chuàng)新彰顯特色。學(xué)術(shù)影響力位居省屬高校第12名，畢業(yè)生滿意率排名全國高校第267位，教學(xué)研究成果連續(xù)2屆榮獲xx省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，余華清老師參與項(xiàng)目獲全國自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
(三)內(nèi)部治理體系不斷完善，治理能力和水平不斷提升
成功更名為xx工程學(xué)院。學(xué)校章程即將頒布。建立了校院兩級管理、校院系三級機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)，制度體系基本建全。全面實(shí)施目標(biāo)管理責(zé)任制，不斷加強(qiáng)監(jiān)察和審計(jì)工作，辦學(xué)績效不斷提高。
(四)服務(wù)保障能力顯著提升，辦學(xué)綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)
通過開源節(jié)流、爭取政府支持、引進(jìn)社會(huì)資源，相繼建成科技樓等一大批涉及教學(xué)、科研、師生生活的校園基本設(shè)施，辦學(xué)基本條件得到明顯改善。辦學(xué)收入實(shí)現(xiàn)較快增長，學(xué)校發(fā)展過程中積淀的債務(wù)基本化解。隆重圓滿舉行建校70周年校慶，成立校友會(huì)和教育發(fā)展基金會(huì)，校友捐贈(zèng)位列大學(xué)校友捐贈(zèng)排行榜位前100位。學(xué)校辦學(xué)實(shí)力位次不斷前移，從2011年的528位上升到20xx年的456位(據(jù)艾瑞深中國大學(xué)排行榜)。學(xué)校連續(xù)六屆榮獲“xx省最佳文明單位”，20xx年躋身第四屆“全國文明單位”
(五)黨建和思想政治工作全面加強(qiáng)，學(xué)校凝聚力不斷增強(qiáng)
全面加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè);扎實(shí)開展了黨的群眾路線教育和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育;持續(xù)開展了“兩訪兩創(chuàng)”和“三萬”活動(dòng);全面推進(jìn)了教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程。黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任層層壓實(shí)，黨風(fēng)廉政建設(shè)取得明顯成效。廣大黨員干部嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩的意識明顯增強(qiáng)，爭做明白人、清醒人、局中人的認(rèn)識進(jìn)一步提高，作風(fēng)建設(shè)持續(xù)改善。著力推進(jìn)中國特色社會(huì)主義理論體系“三進(jìn)”，打造“育人、成長、愛心”3個(gè)“三部曲”教育品牌。學(xué)校多次被評為“全省黨建工作先進(jìn)高校”、“xx省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)高校”。
5年來，我們始終堅(jiān)持聚精會(huì)神抓質(zhì)量、一心一意謀發(fā)展、同心同德促和諧、群策群力攻難關(guān)?；仡櫸迥陙淼霓k學(xué)歷程，我們感慨萬千、豪情滿懷。這5年，是湖工發(fā)展史上不平凡的5年，是我校辦學(xué)實(shí)力提升最快、校容校貌變化最大、對內(nèi)凝聚力和對外影響力顯著提升的時(shí)期之一。我們深刻體會(huì)到：學(xué)校建設(shè)發(fā)展的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開上級黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開社會(huì)各界的關(guān)心和支持，更離不開全校師生員工的和諧共事、克難奮進(jìn)、負(fù)重拼搏。在此，我代表學(xué)校，向全校廣大教職工和離退休老同志表示衷心的感謝!站在新的歷史起點(diǎn)，今天，我們更加有理由堅(jiān)信，一個(gè)辦學(xué)影響力更強(qiáng)、發(fā)展更穩(wěn)健、校園更美麗、工作更舒心的新型工程大學(xué)正以前所未有的自信，屹立于澴水之濱、春暉湖畔!
5年來，我們堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，走出了一條適應(yīng)國情、符合校情的發(fā)展之路，積累了一些彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)，需要在今后的工作中繼續(xù)堅(jiān)持并不斷完善：一是堅(jiān)持以現(xiàn)代教育理念和教育思想為指導(dǎo)，遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、高等教育規(guī)律和人才成長規(guī)律;二是堅(jiān)持圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，牢固樹立“人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”、“教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作”的理念;三是堅(jiān)持把全心全意依靠教職員工辦學(xué)，同心同德、同心同向，營造了和諧發(fā)展的良好局面;四是堅(jiān)持注重辦學(xué)的實(shí)踐探索和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不斷增強(qiáng)辦學(xué)自信，保持辦學(xué)定力，堅(jiān)持走自主發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展之路。五是堅(jiān)持持久關(guān)注師生福祉、維護(hù)師生根本利益，真正實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果持續(xù)惠及師生。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，學(xué)校的發(fā)展還面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)為“四個(gè)不相適應(yīng)”：一是學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力與競爭日益激烈的高等教育還不相適應(yīng)。發(fā)展不夠仍然是我校最大的實(shí)際、最突出的矛盾，提質(zhì)量、調(diào)結(jié)構(gòu)、上臺(tái)階任重道遠(yuǎn)。二是學(xué)校服務(wù)社會(huì)水平與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不相適應(yīng)。服務(wù)的意識不強(qiáng)、覆蓋面不廣、貢獻(xiàn)度不高。三是辦學(xué)條件改善與師生員工的要求還不相適應(yīng)。學(xué)校基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，與師生員工的物質(zhì)文化生活需要還有一定差距。四是三支隊(duì)伍的能力素質(zhì)與新形勢新任務(wù)的要求還不相適應(yīng)。面對國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入“新常態(tài)”，存在“本領(lǐng)恐慌”，創(chuàng)新精神和攻堅(jiān)克難能力不足。
面對學(xué)校存在的實(shí)際困難和矛盾，面對高等教育領(lǐng)域的競爭與挑戰(zhàn)，面對學(xué)生和社會(huì)對優(yōu)質(zhì)高等教育的新期待，我們沒有任何資格盲目樂觀，沒有任何理由停滯不前，必須始終保持清醒頭腦、增強(qiáng)憂患意識，勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上，努力把xx工程學(xué)院辦成讓黨和人民滿意的高水平大學(xué)!
二、“十三五”事業(yè)發(fā)展思路(怎么辦?)
“十三五”時(shí)期，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)和高等教育都將步入“新常態(tài)”，這對我校發(fā)展提出了新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇和新要求。我們要不斷認(rèn)識新常態(tài)，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，積極實(shí)現(xiàn)新作為。
(一)“十三五”學(xué)校事業(yè)發(fā)展基本思路
指導(dǎo)思想：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹黨的、十八屆三中四中五中全會(huì)和系列重要講話精神，圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全面落實(shí)五大發(fā)展理念，堅(jiān)持立德樹人，踐行校訓(xùn)精神和嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，“三情”結(jié)合定目標(biāo)、“三維”求索找路徑，聚焦雙目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)雙任務(wù)，爭先進(jìn)位、竟進(jìn)提質(zhì)，不斷推進(jìn)高水平、有特色、有影響的新型工程大學(xué)建設(shè)取得新成效。
規(guī)劃制訂的基本方式：“三情”結(jié)合定目標(biāo)，“三維”求索找路徑。
“三情”結(jié)合定目標(biāo)。“三情”指的是國情、高校發(fā)展實(shí)情、校情。
“三維”求索找路徑?！叭S”指的是前后(本校不同歷史階段的比較)、左右(相同層次學(xué)校的比較)、上下(不同辦學(xué)層次學(xué)校的比較)。
規(guī)劃的基本目標(biāo)：聚焦雙目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)雙任務(wù)?！半p目標(biāo)”是學(xué)校獲得碩士學(xué)位授權(quán)和更名“xx工程大學(xué)”，“雙任務(wù)”是以提高人才質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展和以增強(qiáng)保障能力為要義的外延式發(fā)展。
規(guī)劃的基本任務(wù)：竟進(jìn)提質(zhì)，爭先進(jìn)位。
竟進(jìn)提質(zhì)。竟進(jìn)是一種意識、一種目標(biāo)、一種姿態(tài)，就是工作爭取主動(dòng)，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，竟進(jìn)是工作有為的基礎(chǔ)。提質(zhì)就是全方位提升質(zhì)量，走內(nèi)涵發(fā)展之路，提質(zhì)是根本，是工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
爭先進(jìn)位。爭先么先?就是要爭理念、爭思路、爭舉措，爭項(xiàng)目、爭經(jīng)費(fèi)、爭人才，爭影響、爭朝夕，這些都要爭當(dāng)先進(jìn)、贏得先手、力求先行。進(jìn)什么位?就是要在可比較實(shí)力的方面、可量化排名的指標(biāo)上，要實(shí)現(xiàn)位次前移。如大學(xué)綜合實(shí)力排名、學(xué)術(shù)影響力排名，“三率”(就業(yè)率、考研率、獲獎(jiǎng)率)等。
(二)實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃目標(biāo)的工作著力點(diǎn)(“九大工程”)
學(xué)校制訂的《學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃》，可歸納為9個(gè)方面工作著力點(diǎn)，也就是要完成的九個(gè)重點(diǎn)工作領(lǐng)域，現(xiàn)做一簡要介紹。
1、應(yīng)用型人才培養(yǎng)。人才培養(yǎng)質(zhì)量要有明顯提高。①應(yīng)用型人才培養(yǎng)是人才培養(yǎng)理念、專業(yè)建設(shè)、培養(yǎng)方式、基地建設(shè)、考核模式、管理方式等方面深層次自我革命，要把握好3個(gè)關(guān)鍵詞：“本科”、“應(yīng)用”、“多樣化”。三者缺一不可，不可偏廢。②做好審核性評估迎評促建工作，完善本科教學(xué)質(zhì)量評估和監(jiān)控體系。根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，推動(dòng)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式改革，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。③進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)學(xué)院辦學(xué)實(shí)體地位，切實(shí)提高“三率”(就業(yè)率、考研率、獲獎(jiǎng)率)，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。④按照“五個(gè)度”的要求，進(jìn)一步提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2、專業(yè)建設(shè)。①調(diào)整與優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，將本科專業(yè)總數(shù)穩(wěn)定在70個(gè)左右。要發(fā)展的專業(yè)方向：智能類、“互聯(lián)網(wǎng)+”類、健康類、光機(jī)電一體化類、臨空產(chǎn)業(yè)類等;要充實(shí)的專業(yè)方向：工學(xué)類、管理學(xué)類。要辦精專業(yè)：傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科。要限制的專業(yè)方向：藝術(shù)類、法學(xué)類、體育類。②逐步形成在全省有影響力的特色專業(yè)5個(gè)左右，積極培育內(nèi)涵建設(shè)“三大件”(優(yōu)勢學(xué)科、特色專業(yè)、學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物)。③在穩(wěn)步發(fā)展本科教育的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展研究生教育和繼續(xù)教育，大力發(fā)展國際合作教育(含留學(xué)生教育)。到2020年，全日制各類在校生達(dá)到23000人左右(含新技術(shù)學(xué)院6500人)。其中，本部全日制普通本專科生數(shù)15500人，研究生200人(含聯(lián)合培養(yǎng))，中外合作教育800人(含留學(xué)生200人)，成職教進(jìn)修生等1500人次(全校折合在校生數(shù)25500人，本部折合18500人)。
3、學(xué)科建設(shè)與申碩工程。①申碩工程。作為學(xué)?！笆濉逼陂g的“一號工程”，申碩工作力爭取得突破，獲批碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)或授予單位。既然我們把申碩作為工程，而且是一號工程，那么我們就要按干工程的辦法，就要設(shè)立工程指揮部，就要有指揮長，就要配置排頭兵、尖刀兵、偵察兵、沖鋒隊(duì)、供給隊(duì)。②部分學(xué)科爭創(chuàng)一流學(xué)科和特色學(xué)科，著力提升學(xué)科條件、學(xué)科團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新水平和教育質(zhì)量，構(gòu)建高水平學(xué)科平臺(tái)，培育學(xué)科領(lǐng)軍人才，產(chǎn)出重大教學(xué)科研成果，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
4、科技工作。①科研學(xué)術(shù)水平提高含金量。積極承擔(dān)省部級及以上科技項(xiàng)目100項(xiàng)，各類科研及平臺(tái)建設(shè)經(jīng)費(fèi)2億元。建設(shè)科技創(chuàng)新平臺(tái)17個(gè)，立項(xiàng)建設(shè)4個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、校企研發(fā)中心。建設(shè)省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè)，專職科研崗位人員達(dá)到50人。②科研成果轉(zhuǎn)化力度不斷加大。發(fā)表高水平研究論文1000篇、學(xué)術(shù)著作20部，獲得專利授權(quán)200件，獲得省部級以上科技獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)，力爭突破國家級科技獎(jiǎng)和教學(xué)成果獎(jiǎng)。成立研發(fā)團(tuán)隊(duì)公司20家，轉(zhuǎn)化科技成果50項(xiàng)。③社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大，孝感有尊嚴(yán)、省內(nèi)有地位、國家有影響。加快推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)科技園規(guī)劃與建設(shè)，構(gòu)建教育、科技、文化、智庫等服務(wù)社會(huì)體系，不斷提高服務(wù)社會(huì)的深度和廣度。三個(gè)服務(wù)(人才培養(yǎng)、學(xué)校影響、社會(huì)貢獻(xiàn)).
5、人才隊(duì)伍建設(shè)。①打造三支隊(duì)伍。按照專技：管理：工勤=6:3:1的比例合理構(gòu)建三支隊(duì)伍。教職工總量控制在1500人以內(nèi)，專任教師人數(shù)達(dá)到1050人。正高職稱教師占專任教師的比例達(dá)到15%以上，副高職稱以上教師比例保持在40%以上。具有博士學(xué)歷(學(xué)位)的教師比例超過25%，具有碩士及以上學(xué)歷(學(xué)位)的教師占比超過85%，具有三個(gè)月以上國外研修經(jīng)歷的教師占比超過25%，“雙能力型”教師占比超過30%。新增“雙聘院士”、“__”各1人以上;新增楚天學(xué)者5名以上、“彩虹學(xué)者”7名以上;新增省級教學(xué)名師2名，力爭突破國家級教學(xué)名師;遴選學(xué)科帶頭人10名，學(xué)術(shù)帶頭人100名。②努力提高人才隊(duì)伍“三高”水平，即學(xué)術(shù)水平高、技能水平高、管理水平高。實(shí)施千百十、博士化、海外培訓(xùn)、培育領(lǐng)軍人物等工程，實(shí)施學(xué)術(shù)(產(chǎn)業(yè))假制度。
6、條件保障。形成完備的保障體系。①在基本建設(shè)方面，全面完成條件保障“三大件”工程(一棟樓、一張床、一套房);積極籌建臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)新校區(qū);校園基本建設(shè)新增15萬平方米(含教學(xué)、行政和學(xué)生生活用房)。②教學(xué)科研儀器設(shè)備方面，適應(yīng)教學(xué)與科研平臺(tái)建設(shè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備值達(dá)到2.5億元。③在圖書資料方面，圖書館紙質(zhì)圖書達(dá)到156萬冊，電子圖書150萬冊，并全面更新升級技術(shù)應(yīng)用平臺(tái);④在校園環(huán)境方面，到2020年，校園綠地率達(dá)到45%以上，校園綠化覆蓋率達(dá)到95%以上，校園園林植物種類達(dá)到450種以上，使校園生態(tài)環(huán)境得以全面提升;⑤在信息化建設(shè)方面，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)、管理和公共服務(wù)數(shù)字化、智能化，實(shí)現(xiàn)智慧校園主要功能。⑥在發(fā)展成果共享方面，不同群體共同共享，本部與新院共建共享，福利待遇漸進(jìn)共享。
7、體制機(jī)制改革。構(gòu)建較為完善的現(xiàn)代大學(xué)治理體系和治理能力。①依照《xx工程學(xué)院章程》優(yōu)化內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，加快建立現(xiàn)代大學(xué)制度。積極推進(jìn)依法治校，建立理事會(huì)制度，完善學(xué)術(shù)委員會(huì)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制。②完善校院二級管理體制和校院系三級機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)校主體地位和學(xué)院實(shí)體地位。進(jìn)一步推進(jìn)目標(biāo)管理工作，提高各項(xiàng)工作績效和管理水平。按照應(yīng)用型的學(xué)校定位和完成“雙任務(wù)”、實(shí)現(xiàn)“雙目標(biāo)”的要求，統(tǒng)籌推進(jìn)教育教學(xué)、學(xué)科科研、干部人事、后勤管理等各項(xiàng)改革。落實(shí)以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念，完善學(xué)生管理與服務(wù)體系。③推動(dòng)“五個(gè)校園”建設(shè)(學(xué)術(shù)、學(xué)習(xí)、生態(tài)、智慧、和諧)取得實(shí)效。
8、校園文化建設(shè)。形成具有我校特色的校園文化體系。①校園文化景觀布局合理、精致，②文化育人氛圍更濃;③新媒體影響力顯著增強(qiáng)，④網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)更加有力。完善師德建設(shè)長效機(jī)制，選樹一批師德典型;精神文明建設(shè)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，保持“全國文明單位”榮譽(yù)。到“十三五”末期，校園文化建設(shè)在全國同類高校中特色鮮明、產(chǎn)生一定影響。
9、黨的建設(shè)。全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。堅(jiān)定黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制工作機(jī)制。全面加強(qiáng)和改善黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)。實(shí)施干部任期制，開展二級學(xué)院黨政主職“一肩挑”試點(diǎn)。實(shí)施干部能力提升工程，實(shí)現(xiàn)中層干部、支部書記參訓(xùn)率100%。開展示范創(chuàng)建活動(dòng)。全面加強(qiáng)教職員工和學(xué)生思想政治教育工作，增強(qiáng)師生員工幸福指數(shù)，建設(shè)和諧平安校園。
三、扎實(shí)做好20xx年各項(xiàng)工作(怎么干?)
20xx年工作大幕已經(jīng)開啟，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)也已明確。唾手可得不是湖工該有的狀態(tài)，跳起來摘桃子方顯我們應(yīng)有的追求。我們要不斷鞏固和深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，以嚴(yán)的要求、實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持落細(xì)落小落實(shí)，不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作取得新成效、展現(xiàn)新作為。
(一)聚焦目標(biāo)任務(wù)，突出工作重點(diǎn)
做好申碩各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。按照碩士點(diǎn)評審條件，堅(jiān)持“以申促建、重點(diǎn)提升”的要求，著力推進(jìn)農(nóng)業(yè)碩士、工程碩士、教育碩士等專業(yè)學(xué)位研究生教育學(xué)科建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生教育學(xué)科建設(shè)。積極引進(jìn)碩士點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高層次人才，優(yōu)先支持相關(guān)學(xué)科的骨干教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與行業(yè)、企業(yè)共建專業(yè)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)高水平教學(xué)科研成果的產(chǎn)出，加快代表性產(chǎn)學(xué)研成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。加強(qiáng)xx省研究生工作站、xx省研究生教育創(chuàng)新基地建設(shè)，進(jìn)一步理順管理體制和運(yùn)行機(jī)制。
做好審核性評估各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。按照《xx工程學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估工作方案》，堅(jiān)持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”，積極推進(jìn)迎評創(chuàng)建各項(xiàng)工作。重點(diǎn)圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)效果與培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)與國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的適應(yīng)度、教師和教學(xué)資源條件的保障度、教學(xué)和質(zhì)量保障體系運(yùn)行的有效度、學(xué)生和社會(huì)用人單位的滿意度等“五個(gè)度”的要求，加強(qiáng)各項(xiàng)建設(shè)。
(二)加強(qiáng)改革創(chuàng)新，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)
加強(qiáng)改革創(chuàng)新。突破學(xué)校發(fā)展瓶頸問題、解決學(xué)校深層次矛盾，關(guān)鍵在創(chuàng)新。我們要按照中央五大發(fā)展理念要求，將創(chuàng)新作為學(xué)校發(fā)展第一動(dòng)力，下決心深化學(xué)校綜合改革，推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新，激發(fā)辦學(xué)各要素活力。大力實(shí)施資源整合工程，積極推進(jìn)學(xué)科專業(yè)資源重組，有效配置和優(yōu)化辦學(xué)資源，努力提升和拓展學(xué)校的辦學(xué)空間，充分發(fā)揮辦學(xué)要素的效益最大化。
強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。推進(jìn)校院兩級管理和目標(biāo)管理，強(qiáng)化職能部門的協(xié)調(diào)服務(wù)能力，落實(shí)各教學(xué)學(xué)院的辦學(xué)實(shí)體責(zé)任。建立合理的“容錯(cuò)”機(jī)制，鼓勵(lì)大膽干事、競進(jìn)作為。建立健全正向激勵(lì)和整改問責(zé)的長效機(jī)制，完善履職盡責(zé)管理制度，加大履職盡責(zé)監(jiān)察力度，堅(jiān)決糾正不作為、亂作為等現(xiàn)象，堅(jiān)決懲處失職、瀆職等行為，著力營造真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)的濃厚氛圍，為想干事、能干事、干成事的人提供更大舞臺(tái)。
(三)加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，強(qiáng)化共享理念。
加強(qiáng)和諧校園建設(shè)。積極推進(jìn)民主管理，不斷完善校院兩級教代會(huì)制度，促進(jìn)學(xué)校工作更加規(guī)范透明。加強(qiáng)黨務(wù)(校務(wù))公開，充分保障教職員工權(quán)益，及時(shí)回應(yīng)、解決師生關(guān)切，積極改善師生工作生活條件，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。加強(qiáng)法治校園建設(shè)，在師生員工中倡導(dǎo)尊法、學(xué)法、守法、用法風(fēng)尚。加強(qiáng)校園治安綜合治理，抓住校園安全工作的重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，落實(shí)完善校園安全長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校安全管理責(zé)任制。
關(guān)于和諧校園，我想多講幾句。講一個(gè)典故和一個(gè)寓言。
六尺巷講的是清代文華殿大學(xué)士兼禮部尚書張英，在接到處理安徽桐城老家宅基地糾紛問題的家書后，用一首打油詩回信，“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨;萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。家人收到回信后，立即將自家圍墻拆讓三尺，此舉感動(dòng)了鄰居家也后退三尺，最終才形成了這“六尺巷”。
我讀了這個(gè)故事后，體會(huì)良多。①不論是在單位之間、鄰里之間、同事之間，都要禮讓為先。②以禮相待有若干狀態(tài)。如禮讓三分、公私分明、先禮后兵、患得患失，得禮不讓人等。作為人才高地的高校，理應(yīng)禮讓三分，切不可得禮不讓人或患得患失。③留給后人正能量。我們每個(gè)人都是人類歷史長河的匆匆過客，不要事事煩心、件件揪心、人人糾結(jié)。要給單位、給后人、給他人留點(diǎn)念想。④明白“我是誰、依靠誰、為了誰”的道理，并自覺踐行。
一個(gè)寓言就是“渾水悖論”。魚塘里有兩條魚，其中有一條魚很精明，想獨(dú)占此塘，把另外一條魚嗆走，于是這條魚在池塘里面想整點(diǎn)兒動(dòng)靜、思考著把整個(gè)池塘的水都攪渾，讓另一條魚嗆暈。但事與愿違，渾水殃及另一條魚，但精明的這條魚也落入渾水中，最終也禍害了自己。這個(gè)道理雖淺顯、但深刻。
以上2個(gè)例子從一正一反說明了和諧的重要性。在談到處理國與國關(guān)系時(shí)提出了“命運(yùn)共同體”這一概念，甚至形象地指出“寬廣的太平洋有足夠空間容納中美兩個(gè)大國”。我認(rèn)為，這一概念同樣適用于學(xué)校中的人與人關(guān)系。我們同屬湖工，共同肩負(fù)著發(fā)展湖工的歷史使命。和諧的校園環(huán)境，對我們每個(gè)人如同陽光、空氣一般，需要我們共同珍視、愛護(hù)。要建設(shè)和諧校園，我想對我們每個(gè)人來講，關(guān)鍵要做到三點(diǎn)。一是要能干事。要認(rèn)真反思我們能為學(xué)校做些什么、我們?yōu)閷W(xué)校做了什么。二是要不出事。要想人生出彩，每個(gè)人也就不能出局，也就必然不能出事，這就要求我們干工作以及為人處世，都要講紀(jì)律、守規(guī)矩。三是要不挑事。不挑事是一種修養(yǎng)，是一種品行，是一種原則。對于易挑事者，師生的眼睛是雪亮的，千萬不能“聰明反被聰明誤”。
強(qiáng)化共享理念。要把與師生“共享”發(fā)展成果作為學(xué)校發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在發(fā)展過程中，既要考慮學(xué)校發(fā)展，又要解決師生利益訴求，積極解決師生關(guān)切的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，不斷提升廣大師生的幸福感、歸屬感和獲得感。中央進(jìn)一步明確，五大發(fā)展理念的共享發(fā)展是指全民共享、全面共享、共建共享、漸進(jìn)共享，這才是辯證統(tǒng)一完整的共享理念。
(四)加強(qiáng)黨的建設(shè)，強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變
加強(qiáng)黨的建設(shè)。堅(jiān)定黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，支持校長依法全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、科研、行政管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委六條意見，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，鞏固深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，持之以恒糾正“四風(fēng)”。開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)。黨風(fēng)廉政建設(shè)按照“黨委從嚴(yán)、紀(jì)委從實(shí)、又嚴(yán)又實(shí)、落細(xì)落小”的工作思路，堅(jiān)持源頭嚴(yán)防、過程嚴(yán)管、后果嚴(yán)懲。堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，自覺養(yǎng)成在監(jiān)督加強(qiáng)條件下開展工作的良好習(xí)慣。加強(qiáng)監(jiān)察和審計(jì)工作，推進(jìn)監(jiān)察關(guān)口前移和審計(jì)監(jiān)督全覆蓋。
強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變。實(shí)施好《xx工程學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)的若干意見》，出臺(tái)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的實(shí)施意見。加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，開展“四項(xiàng)負(fù)責(zé)制”落實(shí)情況督查，進(jìn)一步精簡會(huì)議、活動(dòng)和公文，不斷精簡優(yōu)化辦事流程。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部提振精氣神、樹立好作風(fēng)、增強(qiáng)執(zhí)行力，著力切實(shí)解決不作為、亂作為和不會(huì)為、不善為的問題。
同志們，執(zhí)行力是干事創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵，好的思路和決策能否落實(shí)到位、能否奏效，關(guān)鍵看執(zhí)行得如何。2016年工作已經(jīng)明確，“十三五”發(fā)展藍(lán)圖也已繪就，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，需要我們進(jìn)一步增強(qiáng)思想定力、辦學(xué)定力和團(tuán)結(jié)定力。全校教職員工要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界;要持久解放思想、開闊眼界、聚精會(huì)神、攻堅(jiān)克難;要堅(jiān)持行之有效的工作方法、工作舉措不動(dòng)搖，堅(jiān)定發(fā)展信心、發(fā)展決心不動(dòng)搖;要全校一盤棋，增強(qiáng)全局觀念，形成工作合力。唯有如此，在改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)繁重的情況下，在復(fù)雜多變的環(huán)境中，學(xué)校各項(xiàng)工作才能取得新進(jìn)展、實(shí)現(xiàn)新突破。老師們、同志們：新開局、新常態(tài)，新要求、新希望?！笆濉币?guī)劃和2016年的工作目標(biāo)已經(jīng)確定，任務(wù)繁重而艱巨。我堅(jiān)信，在上級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨委緊緊依靠湖工23000名師生員工的智慧和力量，在全校師生員工的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不負(fù)各級重托、不負(fù)師生期盼、不負(fù)社會(huì)厚望，努力開創(chuàng)xx工程學(xué)院更加美好的明天!
謝謝大家!
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