部隊帶新兵經(jīng)驗交流_部隊帶新兵心得體會

部隊帶新兵經(jīng)驗交流_部隊帶新兵心得體會

　　部隊隊長做好帶新兵的工作，要充分發(fā)揮要全體班長、骨干、老兵的作用，全員參與，積極營造關(guān)心新兵的濃厚氛圍。下面就由學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦部隊帶新兵經(jīng)驗交流的范文，歡迎閱讀。

　　部隊帶新兵經(jīng)驗交流篇1

　　人生不可能一帆風(fēng)順。變個角度看，碰個釘子、嗆兩口水，是成長進(jìn)步過程中不可或缺的財富。一個人在事業(yè)上能否成功，情商的作用可能比智商還大，而情商中很重要的內(nèi)容就是在挫折面前的自我調(diào)節(jié)能力。我覺得，大學(xué)生新戰(zhàn)友首先要正確認(rèn)識自己。一個人的能量是有限的，不可能在方方面面都是佼佼者，大家在積極上進(jìn)的同時，要始終保持清醒的頭腦，給自己一個客觀的定位，切莫眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。我們也應(yīng)正確認(rèn)識他人。尺有所短，寸有所長。當(dāng)戰(zhàn)友在某些方面超越自己的時候，要保持一顆平常心。大學(xué)生新兵還需要堅定自信心。挫折和困難并不可怕，可怕的是被困難擊倒。我們需直面挫折，戰(zhàn)勝困難，始終堅信自己一定會在軍營的廣闊天地中大有作為。

　　現(xiàn)在的新兵智商沒的說，學(xué)東西也快，想個問題、出個主意也比別人高出一籌。可是自尊心太強，批評起來深不得、淺不得。其實我覺得，他們文化底子厚，就是臉皮薄，受到點挫折，心里就擰不過這股勁兒。

　　新兵入伍后經(jīng)過簡短的三個月集訓(xùn)就分到了各基層大隊。對部隊生活的認(rèn)識還比較膚淺，安心服役的思想還不夠成熟和穩(wěn)定，作為一線帶兵的干部、骨干如果疏導(dǎo)、教育不及時、處理不妥當(dāng)，就容易發(fā)生新兵擅離部隊的現(xiàn)象，引起部隊的不穩(wěn)定而影響正常的執(zhí)勤備戰(zhàn)。作為擔(dān)負(fù)政治工作的第一“老師”，我結(jié)合中隊的管理工作和曾經(jīng)粗淺的帶兵經(jīng)驗，就新兵下隊后如何抓好思想政治教育工作談幾點愚見。

　　一、新兵下隊后的思想負(fù)擔(dān)主要有以下幾種心理。

　　(一)人際關(guān)系陌生，容易產(chǎn)生生疏感。隨著新兵集訓(xùn)的結(jié)束，大家在新訓(xùn)期間朝夕相處的新戰(zhàn)友、老鄉(xiāng)都各奔東西了。來到了新的連隊又要與不認(rèn)識的新戰(zhàn)友進(jìn)行相處，大家都感到陌生，怕與大家相處不好，如何處理好新戰(zhàn)友之間的關(guān)系，需要一個逐步摸索和適應(yīng)的過程容易造成心理負(fù)擔(dān)。

　　(二)工作任務(wù)加重，容易產(chǎn)生疲勞感。要讓新兵盡快實現(xiàn)一個軍人轉(zhuǎn)變成為一名合格的消防戰(zhàn)士，無論是在作風(fēng)紀(jì)律還是在日常訓(xùn)練都有一個更高的要求，訓(xùn)練內(nèi)容更多了，訓(xùn)練強度更大了，標(biāo)準(zhǔn)更高了，工作量加大了。加之有的中隊對新兵要求過高、過急，使新兵處于緊張、壓抑狀態(tài)有些新兵會感到非常疲勞，增加了新兵的心理壓力。

　　(三)環(huán)境生疏，容易產(chǎn)生畏懼感。由于新兵連的訓(xùn)練、生活跟基層中隊有一定的區(qū)別。新兵剛來到基層中隊對中隊的各種情況不熟悉。主要有以下幾點：一是在未入伍前聽說部隊有老兵叫新兵洗衣物、打洗腳水等欺負(fù)新兵的習(xí)慣，新兵剛下到中隊老兵較多怕受老兵欺負(fù)，特別是有的基層干部和老兵管理方法簡單、粗暴，甚至打罵體罰新兵等現(xiàn)象，使新兵感受不到“大家庭”的溫暖，易引起新兵擅離部隊的想法。二是新兵下隊后都要單獨進(jìn)行體能、業(yè)務(wù)等訓(xùn)練，個別新兵怕訓(xùn)練跟不上而影響個人的前途發(fā)展的復(fù)雜心理。三是在基層中隊與新兵連的日常操課有所區(qū)別，一些新兵怕在工作中跟不上節(jié)奏，害怕出現(xiàn)這樣，那樣的問題而被老兵班長辱罵等畏懼心理。

　　所以基層中隊一定要高度重視新兵下隊后的管理教育工作，認(rèn)真把握新兵下隊之初適應(yīng)期的特點規(guī)律，采取相應(yīng)措施，有針對性地做好管理教育工作。

　　二、搞好思想教育引導(dǎo)，在思想上要為新兵“減負(fù)”。

　　(一)找準(zhǔn)問題、掌握思想工作主動權(quán)。新兵離開家鄉(xiāng)和親人，步入陌生的消防警營，迫切需要一種關(guān)愛，基層中隊?wèi)?yīng)充分發(fā)揮基層黨支部及班長、骨干的作用。形成支部成員、班長、骨干的三級作用，全員發(fā)動，共同加強新兵的管理教育。通過從吃飯看飯量、走路看精神、來信看表情、說話看情緒、睡覺看動靜等點滴細(xì)小環(huán)節(jié)入手，及時發(fā)現(xiàn)新兵的思想變化，掌握其思想狀況，針對不同情況，采取有效方法，及時把思想政治工作靠上去，以達(dá)預(yù)期效果。

　　(二)積極營造關(guān)心新兵的氛圍。如果新兵的思想政治工作只是中隊幾個干部去做，去關(guān)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要充分發(fā)揮要全體班長、骨干、老兵的作用，全員參與，積極營造關(guān)心新兵的濃厚氛圍。

　　(三)將心比心，以情“待”兵。要使新兵迅速融入到中隊這個“新家”端正服役態(tài)度，自覺服從訓(xùn)練及各項管理，如果只是談一些要“愛國奉獻(xiàn)、安心服役、獻(xiàn)身警營”等大話，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有父母心、兄弟情，主動與新兵交朋友，在學(xué)習(xí)和生活上熱情關(guān)心、悉心照顧，對身體有病的，干部要親自細(xì)心查看病情，以兄長之情安慰體貼他們，主動請醫(yī)送藥，悉心照料，使新兵時刻感受到部隊大家庭的溫暖。在訓(xùn)練上，要立足新兵身體素質(zhì)和接受能力，科學(xué)地制訂新兵訓(xùn)練教育計劃，遵循循序漸進(jìn)、按綱施訓(xùn)、科學(xué)組訓(xùn)的原則，科學(xué)施訓(xùn)、因人施教，保證訓(xùn)練的系統(tǒng)性和連貫性，要求注意勞逸結(jié)合，不搞加班加點超負(fù)荷訓(xùn)練。對個別新同志身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和接受能力相對較差的情況，帶兵干部和骨干以“真心、細(xì)心、愛心、耐心”去關(guān)心他們、幫助他們，以真心的關(guān)心去打動新兵的“心”。

　　(四)思想政治工作要連續(xù)性。思想教育工作是一項長期的工作，新兵思想上的癥結(jié)，不是談一次心，開一次會就能解決的，需要思想工作者長期潛移默化地發(fā)揮影響，要形成一定的廣告效應(yīng)。中隊干部不僅要克服一蹴而就和急功近利的思想，確確實實把思想工作做到位，不留尾巴。

　　正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。作為帶兵干部，要時刻把溫暖二字帶給每個新戰(zhàn)士，抓住新兵生活的每個細(xì)節(jié)，從生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等點滴抓起，使他們時刻感受到部隊大家庭的溫暖，要經(jīng)常總結(jié)帶新兵的新經(jīng)驗、新教訓(xùn)，不斷探索做好新兵思想工作的新路子，為開創(chuàng)一個新時期帶好兵、帶精兵的良好局面而不斷努力。

　　新兵初到部隊這個陌生的天地，由于環(huán)境、角色、生活方式、人際關(guān)系發(fā)生了變化，加之年齡較小、缺乏生活自理能力，面對部隊嚴(yán)格的管理、高強度的軍事訓(xùn)練，很容易產(chǎn)生焦慮、沮喪、失望、恐懼等失常情緒。有的行為失態(tài)，甚至私自離隊。為此，要盡快使新兵適應(yīng)軍營環(huán)境，實現(xiàn)由老百姓到軍人的轉(zhuǎn)變，在警營早日成長進(jìn)步，筆者認(rèn)為真正要帶好新兵，消防基層干部、班長、骨干必須從以下幾方面入手：

　　要嚴(yán)在“格”內(nèi)

　　我軍的條令條例和規(guī)章制度是部隊建設(shè)的基本法規(guī)，是軍人的行為準(zhǔn)則，是部隊管理工作的依據(jù)，也就是我們所說的“格”。嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求是提高部隊?wèi)?zhàn)斗力的保證。但是嚴(yán)格不等于簡單粗暴，只有建立在“格”內(nèi)的嚴(yán)，才是科學(xué)合理的嚴(yán)，建立在條令條例基礎(chǔ)上的嚴(yán)格，才是部隊建設(shè)所需要的嚴(yán)格。因此，新訓(xùn)干部骨干應(yīng)牢牢抓住這個“格”，正確把握嚴(yán)的尺度，用“格”規(guī)范新兵的言行。一要知“格”。要熟知部隊條令條例規(guī)章的內(nèi)容。明確該做什么、不該做什么，哪些是必須遵守的、哪些是明令禁止的，不做“懶漢”、不當(dāng)“糊涂官”。二要依“格”。要樹立部隊條令條例和規(guī)章制度就是法規(guī)的意識，不能隨心所欲，想怎么樣就怎么樣，更不能到“格”外另立標(biāo)準(zhǔn)，另搞一套，制定與條令條例相悖的“土規(guī)定”、“土政策”。三要守“格”。要自覺用部隊條令條例和規(guī)章制度規(guī)范新兵的言行，不能借機“嚴(yán)格”，變著法子折騰新兵，更不能“以罰代管”、“以罰代教”，搞體罰或變相體罰。

　　要管在“理”上

　　管理不僅要靠行政手段，而且要管思想，加強說服教育，在“理”上下功夫。尤其是新兵剛到部隊，對部隊不了解、不熟悉，新訓(xùn)干部骨干更應(yīng)該把“理”放在首位，像老師對待學(xué)生那樣當(dāng)好新兵的引路人，讓新兵明白應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，為什么要這樣做而不能那樣做的道理。一是明理。根據(jù)不同地區(qū)、不同層次新兵的差異情況，結(jié)合新兵特點，貼近實際，對新兵進(jìn)行入伍動機教育、人生觀教育、我軍性質(zhì)宗旨教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育和法紀(jì)常識教育，從而啟迪新兵的思想覺悟，自覺規(guī)范自己的言行。二是說理。近幾年，新兵成份復(fù)雜，文化程度相對較高，大都有一定的社會閱歷，新訓(xùn)干部骨干必須要有一定的說“功”，做到以事喻理，以理服人，不能因新兵出現(xiàn)了一點過失就發(fā)脾氣，大聲訓(xùn)斥，也不能怕新兵私自離隊違反紀(jì)律，采取“保姆式”管理方法，哄騙新兵，或采取“筑高墻，設(shè)關(guān)卡”的方法進(jìn)行堵截，也不能有官僚意識，用條令條例嚇兵、壓兵，而應(yīng)耐心地做好說服教育工作。三是合理。新兵實際上是剛穿上軍裝的老百姓，要求他們立即成為遵章守紀(jì)、循規(guī)蹈矩的合格軍人是不現(xiàn)實的。應(yīng)堅持從頭抓起，由簡到繁，由易到難。按循序漸進(jìn)的原則，不定“過頭”指標(biāo)、不急于求成，針對新兵心理和身體承受能力，周密計劃，合理安排，逐步增大訓(xùn)練難度，提高管理要求，幫助新兵完成從老百姓到軍人的轉(zhuǎn)變。

　　要愛在“心”中

　　帶兵就要愛兵，愛兵就要真誠，要用心去愛，尤其是新兵剛離開父母更需要關(guān)愛。為此，新訓(xùn)干部骨干應(yīng)始終把新兵的冷暖疾苦掛在心中。一要關(guān)心。新兵到隊后要采取問卷、座談、個別談心的方法，了解其入伍動機、愛好特長、家庭情況及個人需求，注意掌握其思想動態(tài)，從思想上、工作上、生活上關(guān)心幫助他們。二要誠心。對新兵要嚴(yán)愛相濟(jì)，以誠相待，講真話，道真情，表真心。要放下架子，深入兵中，以誠懇態(tài)度與新兵傾心交談，以心換心，贏得兵心。對有缺點和出現(xiàn)問題的新兵不歧視、不訓(xùn)斥。注意批評的場合和方法，循循善誘，及時提醒，幫助改正缺點和錯誤。公正處理問題，不分親疏厚薄，一視同仁。三要熱心。對待新兵要有一股“熱心腸”。訓(xùn)練中，堅持面對面地講要領(lǐng)，手把手地教動作，不厭其煩，耐心施教。對接受能力慢、反應(yīng)遲鈍的新兵不挖苦、不埋怨。對新兵的困難要想方設(shè)法、滿腔熱情地幫助解決。不旁觀、不推諉。新兵生病時，要體貼入微，熱情關(guān)懷，端藥送水，不嫌棄、不冷落，讓新兵從一杯開水、一碗病號飯、一句安慰的話中體驗到干部骨干對他的愛護(hù)。

　　部隊帶新兵經(jīng)驗交流篇2

　　近年來，隨著國家政治、經(jīng)濟(jì)體制改革的深入發(fā)展、社會變革的速度加快。人們的思想觀念變化也越來越大。這些變革和變化也不可避免地波及軍營，給官兵的人生理想、個人追求、生活觀念、性格特點等方面帶來了一定影響，在促進(jìn)部隊全面建設(shè)的同時，也帶來了一些新情況新問題。作為基層帶兵人，要想帶好兵，必須緊跟時代變化，摸準(zhǔn)新兵特點，更新帶兵觀念，改善教育手段，提高管理能力。通過在基層的帶兵經(jīng)歷以及對新兵的了解、接觸和觀察，我認(rèn)為要帶好新兵應(yīng)把握好以下幾個方面：

　　一、對癥下藥，正確引導(dǎo)，打牢獻(xiàn)身部隊的思想基礎(chǔ)。

　　新兵入伍動機功利化的主要原因，一方面是對部隊情況不熟悉，對軍隊職能不明確;另一方面是沒有形成正確的世界觀和人生觀，價值標(biāo)準(zhǔn)比較模糊。因此，必須有針對性地搞好教育引導(dǎo)。一要搞好政策引導(dǎo)。一些新兵往往帶著入黨、考學(xué)、選改士官、當(dāng)優(yōu)秀士兵這些個人愿望入伍，對部隊有關(guān)政策、規(guī)定缺乏了解，比如對部隊黨員比例有多大、考學(xué)有什么要求、選改士官有什么標(biāo)準(zhǔn)、當(dāng)優(yōu)秀士兵有什么條件等都不太清楚，盲目給自己定目標(biāo)。一旦在服役期間個人的理想落空，目標(biāo)未能實現(xiàn)，難免產(chǎn)生思想情緒，影響工作和進(jìn)步。因此，必須抓好入黨、考學(xué)、立功受獎、選取士官等政策規(guī)定的宣講和教育，講清標(biāo)準(zhǔn)，公開條件，使他們打消盲目“攀高”的心理，腳踏實地地干好工作、打好基礎(chǔ)。二要搞好思想教育。新戰(zhàn)士年紀(jì)較輕，人生觀、價值觀還未形成，可塑性較強。因此，要重點對他們進(jìn)行我軍性質(zhì)、宗旨、職能、優(yōu)良傳統(tǒng)、遵紀(jì)守法、安全保密和形勢政策教育。通過觀看愛國主義教育影片，開辦軍營廣播、宣傳櫥窗、板報墻報等，讓他們接受革命傳統(tǒng)的熏陶、啟迪、感染，找準(zhǔn)人生航向，自覺把個人理想溶入到軍隊的共同理想之中，以實際行動習(xí)武練兵，熱愛部隊。三要做好疏導(dǎo)工作。多數(shù)新兵剛?cè)胛橥鶗龅皆S多不適應(yīng)，如思鄉(xiāng)戀家造成的思想不適應(yīng)，艱苦環(huán)境和嚴(yán)格訓(xùn)練引起的身體不適應(yīng)，嚴(yán)

　　格紀(jì)律約束引發(fā)的心理不適應(yīng)。還有獨生子女年齡小，身心發(fā)育不成熟，遇到困難和挫折容易產(chǎn)生思想波動等。因此，新訓(xùn)干部骨干要有針對性地做好心理疏導(dǎo)工作，對正確的加以肯定，對錯誤的及時糾正，增強新兵的心理調(diào)適和承受能力，使他們始終保持健康的心態(tài)。還要大力開展“教會一件事，講明一個理”的活動，采取老幫新結(jié)對子的方法，從日常生活點滴小事入手，幫助新兵提高適應(yīng)能力和自理能力，保持思想上的穩(wěn)定和心理上的平衡，從而最終過好“想家關(guān)”、“環(huán)境適應(yīng)關(guān)”和“苦累關(guān)”。

　　二、揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，充分調(diào)動新戰(zhàn)士爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。任何事物都有是一分為二的。我們既要善于發(fā)揮每個新兵的長處，又要關(guān)于克服其不足，保護(hù)好他們的工作積極性。一要充分發(fā)揮每個新兵的聰明才智。文化程度高的新兵，往往理解能力較強。在教育、訓(xùn)練和日常工作中，要善于發(fā)揮他們的這些優(yōu)長，鼓勵他們積極幫助文化程度低、理解能力差、素質(zhì)提高慢的新兵，在教育訓(xùn)練中當(dāng)好“小教員”，搞好傳幫帶。二要充分發(fā)揚民主。民主參與意識強的新戰(zhàn)士，往往主人翁精神較強。干部骨干要保護(hù)好每個新戰(zhàn)士的民主參與熱情，做到善納其言、善導(dǎo)其行。要充分調(diào)動新兵的工作積極性，鼓勵他們給中隊建設(shè)進(jìn)言獻(xiàn)策，并積極采納其合理化建議，從而使他們敢講真話、實話。同時，要堅持原則，從嚴(yán)整肅，堅決糾正個別新兵亂發(fā)議論、頂撞領(lǐng)導(dǎo)、傳播小道消息、言行過激等自由主義行為。三要充分發(fā)揮特長。干部骨干要知人善用，給有特長的新兵提供施展才華的舞臺，創(chuàng)造發(fā)揮特長的條件。如讓有文藝特長的新兵擔(dān)任文體骨干，活躍中隊文化生活;同時在分配工作時，要盡量讓有一技之長的新兵分到適合的崗位，做到人盡其才，充分調(diào)動新戰(zhàn)士爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。

　　三、要嚴(yán)格要求，科學(xué)組訓(xùn)，培養(yǎng)軍政兼優(yōu)的合格士兵。

　　每個新兵要實現(xiàn)從老百姓到合格軍人的轉(zhuǎn)變，需要嚴(yán)格的新兵訓(xùn)練來實現(xiàn)。必須狠抓規(guī)范，狠抓養(yǎng)成，狠抓訓(xùn)練。一要規(guī)范言行。堅決搞好條令與法規(guī)教育，嚴(yán)格按照條令條例和部隊的規(guī)章制度規(guī)范言行，凡與條令不相符的都要堅決制止，理直氣壯地糾正，使每個新兵自覺維護(hù)部隊條令條例和各項規(guī)章制度的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，不斷強化條令意識和紀(jì)律觀念，改掉不良習(xí)氣。二要抓好養(yǎng)成。抓日常養(yǎng)成要一以貫之，始終如一，不能時緊時松，更不能朝令夕改。要嚴(yán)格落實一日生活制度，從學(xué)習(xí)訓(xùn)練到吃、行、寢等細(xì)小之處抓起。同時，干部骨干要強化“為人師表”的意識，要求新戰(zhàn)士做到的自己必須帶頭做好。三要科學(xué)施訓(xùn)。從難從嚴(yán)訓(xùn)練是培養(yǎng)軍人良好素質(zhì)的必由之路。必須按《隊列條令》標(biāo)準(zhǔn)對新兵嚴(yán)格訓(xùn)練。然而，嚴(yán)格訓(xùn)練絕不能違背客觀規(guī)律，不能缺乏科學(xué)性，更不能不考慮新兵的基礎(chǔ)。由于新兵沒受過規(guī)范的軍事訓(xùn)練，不可能一下子習(xí)慣部隊緊張的訓(xùn)練生活。因此在訓(xùn)練中，應(yīng)允許新兵有一個逐漸適應(yīng)的過程，要從輕到重，從簡到繁，由易到難，循序漸進(jìn)。同時應(yīng)在活躍訓(xùn)練氣氛上下功夫，廣泛開展小比武，小游戲、小動員、小講評等活動，以活躍訓(xùn)練氣氛，提高訓(xùn)練熱情。

　　四、寬嚴(yán)有度，以情帶兵，營造凝聚兵心的溫暖環(huán)境。

　　要帶好新兵，必須做到文明帶兵，把管與教、情與法、寬與嚴(yán)有機地結(jié)合起來。一要端正對新兵根本態(tài)度。文明帶兵，嚴(yán)格遵守“六個嚴(yán)禁”、“八個不準(zhǔn)”，自覺接受監(jiān)督，做到心正、身正、行正，以此樹立個人威信，從而保證不打一兵，不罵一兵，不跑一兵。二要真誠待兵交朋友。堅持與新戰(zhàn)士實行“五同”真心實意談心，推心置腹交心，當(dāng)他們的良師益友，建立真誠的兄長情、戰(zhàn)友愛，不斷增強戰(zhàn)士間的凝聚力。三要幫助新兵解決實際問題。要關(guān)心新戰(zhàn)士的切身利益，為他們解難濟(jì)困。當(dāng)他們身體有病、訓(xùn)練跟不上、家里有困難時，要積極為他們排憂解難，要“一人有難大家?guī)?rdquo;，發(fā)動官兵“獻(xiàn)愛心”等活動，使其感受到部隊大家庭的溫暖。

　　部隊帶新兵經(jīng)驗交流篇3

　　地方大學(xué)生干部帶新兵感受一生霹靂，一把劍，一群猛虎新兵連。新兵連即將結(jié)束，剛和這群小戰(zhàn)士們就開了一個意味深長的交心會，他們都是生于90后，個性強，思維活躍。他們對于現(xiàn)在干部的年齡來講，還是孩子，所以很容易調(diào)動他們的主觀積極性，無論是從他們訓(xùn)練、學(xué)習(xí)，還是舉行一些活動，相對還是比較容易的。帶兵班長和帶兵干部是他們進(jìn)入部隊的第一任啟蒙者，擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色，甚至可以說道，他們以后會發(fā)展到什么樣的層次，都和他們的“啟蒙者”有很大的關(guān)系。

　　俗語講：根基不牢，地動山搖。幫他們打好基礎(chǔ)，引領(lǐng)上正確的當(dāng)兵思想是尤為關(guān)鍵也是我們這些帶兵人應(yīng)該而又必須做到的。

　　對于我來說，剛從地方大學(xué)來到部隊的時間不是很長，支隊黨委把這樣艱巨的任務(wù)交給我，是對我工作的信任，在總隊新訓(xùn)的三個月里我也切實擺正了心態(tài)撲下身子，創(chuàng)新進(jìn)取扎實工作。謙虛與其他兄弟支隊學(xué)習(xí)，盡快充實自己，使自己從各個方面都盡可能往更高的層次上提高。回到支隊以后，我把在總隊新訓(xùn)期間學(xué)到的有利方法也全部用到支隊復(fù)訓(xùn)工作當(dāng)中。

　　例如，每周與他們進(jìn)行一次意味深長的交心會，用心去探索，去交流，聽取他們的一些想法，與他們在活躍的氣氛上融入到一起，讓每個人都站起來大聲的發(fā)言，克服膽小，害羞的心理，還可以鍛煉他們的口才，在會上總結(jié)上周的工作，落實下周的工作的具體安排，在這樣活躍的交心會上，效果突出，其它各個方面成績也能與之提高。在課余時間經(jīng)常與他們舉辦一些文體活動，給他們創(chuàng)造舞臺，鼓勵他們把握機會，在新兵連這個大舞臺上展現(xiàn)特長，釋放他們90后新兵躍躍欲試的熱情，放松他們在訓(xùn)練時的壓力，戰(zhàn)士的生活就應(yīng)該這樣，有苦有樂有聲有色。

　　帶兵是一種藝術(shù)，也是一種考驗，如何能把兵帶好，這要看帶兵人的能力素質(zhì)。當(dāng)然更重就是心態(tài)，能夠安然的與他們在一起，新戰(zhàn)友剛從社會來到部隊，長著一臉的稚氣的他們對部隊的事物處處都感到新鮮，我們的帶兵人就要用盡腦筋，教他們?nèi)绾芜m應(yīng)部隊緊張的生活，部隊是方塊加直線，不管是被子、還是杯子、毛巾都是由方方塊塊構(gòu)成直線，這就是軍人內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。訓(xùn)練中他們嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，爭取早日成為合格的軍人。在寒冷的冬季，狠抓他們隊列養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的作風(fēng)，形成矯健而又整齊的步伐。搞技能，他們喊著掉皮掉肉不掉隊的口號，成天摸爬滾打，忍受著傷痛，練就了一身保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民的好本領(lǐng)，這就是這些要在以后滅火救援，在前線奮斗新戰(zhàn)友的心聲。新戰(zhàn)友們，為了祖國的安寧，人民的幸福，你們努力吧!爭取早日成為國的堅強支柱。