學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 致辭講話 > 家長會(huì)發(fā)言稿 > 2023高三家長會(huì)教師講話稿

2023高三家長會(huì)教師講話稿

時(shí)間: 航就0 分享

2023高三家長會(huì)教師講話稿【精選7篇】

其實(shí)寫高三家長會(huì)教師講話稿并不難,來看看吧。演講稿是在一定的場合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。以下是小編為大家整理的2023高三家長會(huì)教師講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

2023高三家長會(huì)教師講話稿

2023高三家長會(huì)教師講話稿篇1

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:

上午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)w高三老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,你們的到來給了孩子們一個(gè)極大的鼓舞,也是對(duì)我們學(xué)校工作的極大支持,衷心感謝你們。

我是902班的數(shù)學(xué)老師,我感覺責(zé)任重大,我們902班進(jìn)入高三以來,在前后兩位班主任的嚴(yán)格管理下,成為了一個(gè)很優(yōu)秀的班集體,在前三次的調(diào)研考試中,穩(wěn)居全年級(jí)理科平行班的第一名,學(xué)生比較聰明、靈活,學(xué)習(xí)中有勤學(xué)好問的好習(xí)慣,也懂得高考對(duì)他們的重要性,特別是我們的鄧?yán)蠋熓軅螅谛掳嘀魅瓮跣∶防蠋煹墓芾硐拢瑢W(xué)生一如既往的努力學(xué)習(xí),為自習(xí)的前途分秒不停的打拼,各方面表現(xiàn)仍很出色,所以整體學(xué)風(fēng)好,學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性都比較強(qiáng),我們?nèi)握n教師在這樣的班級(jí)中教學(xué),工作雖然很辛苦,但覺得很值,也是高興我們會(huì)和大家并肩作戰(zhàn),共擔(dān)風(fēng)雨。我們會(huì)腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、甘于奉獻(xiàn)、燃燒激情。我們會(huì)嚴(yán)格落實(shí)備考計(jì)劃,不折不扣地完成各項(xiàng)備考工作。詳細(xì)分析學(xué)情,深挖學(xué)生潛能,用務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),以全面提高學(xué)生成績?yōu)槟康?,上好每一?jié)課,做好每一次輔導(dǎo)。我們深知,老師的一年,意味著學(xué)生的一生。我們“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅?!?/p>

高考考的是基礎(chǔ),拼的是實(shí)力,靠的是身體。對(duì)于基礎(chǔ),我希望我們的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),踏實(shí)做題,不要期盼天上掉餡餅。因?yàn)樘焐嫌锌赡艿麴W餅,也有可能掉鐵餅——砸扁你!對(duì)于身體,我希望我們的同學(xué)學(xué)習(xí)之余多跑跑步,保住高考的本錢!不要老以為病毒不會(huì)愛上你,病毒一直在尋找愛你的機(jī)會(huì),一旦你給機(jī)會(huì)它,它就能把你病倒至少三五天!無形中,會(huì)耽擱學(xué)習(xí)!倘若病倒在高考場上,那更劃不來。

同學(xué)們,最后一百天了,希望你們明白:我們老師愿意做你們的指揮員。

2023高三家長會(huì)教師講話稿篇2

各位家長,同學(xué)們:

我是高三(21、22)班的歷史老師__,歡迎各位家長在國慶長假的最后一天來__參加高三年級(jí)的第一次家長會(huì)。今天我們高三年級(jí)召開這次家長會(huì)的目的主要是讓家長能夠了解自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況,與我們高三年級(jí)一起對(duì)孩子進(jìn)行教育。

高三年級(jí)開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月過去了,很多學(xué)生非常認(rèn)真,但是也有極少數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好。從9月份的模擬考試可以看出,認(rèn)真的同學(xué)歷史成績就比較好,而那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué),成績就不那么理想了,所以態(tài)度決定一切。我希望各位家長尤其是那些學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好的學(xué)生家長能夠積極地了解自己孩子的情況,同時(shí)幫助他們分析原因,盡可能的在以后的復(fù)習(xí)過程中積極學(xué)習(xí),提高成績,為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

盡管每次模擬考試成績很重要的,我們家長也不要太在意,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不是固定的,是波動(dòng)的。只要自己的小孩能夠堅(jiān)持按照老師的思路結(jié)合自己的特點(diǎn),認(rèn)真扎實(shí)地復(fù)習(xí),在以后的考試中分?jǐn)?shù)自然會(huì)提高。

孩子在學(xué)習(xí)的同時(shí),身體也很重要,所以在高三階段,家長也不要提醒自己的小孩加強(qiáng)鍛煉自己的身體。尤其是現(xiàn)在每天晚上6:30就開始上晚自習(xí)的情況下,學(xué)習(xí)時(shí)間長,沒有好的身體是不行的。建議各位家長,在高三這一階段,讓自己的孩子吃好點(diǎn),補(bǔ)充營養(yǎng),同時(shí)敦促小孩加強(qiáng)鍛煉。

學(xué)校對(duì)孩子的教育離不開各位家長的支持,所以我也希望各位家長能夠經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系,尤其孩子的科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解自己孩子各科的情況,采取相應(yīng)的措施,提高孩子的成績。另外,高三學(xué)生的心理壓力比較大,因此家長要經(jīng)常跟自己的孩子談心,緩解他們的學(xué)習(xí)壓力,這樣更有助于成績的提高。

最后,我衷心地祝愿各位家長工作順利,心想事成!

2023高三家長會(huì)教師講話稿篇3

尊敬的家長,親愛的同學(xué):

下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體老師對(duì)家長們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

歡迎你們來到亮麗的__九中和我們一起商討高三教育工作,您的光臨是對(duì)我們工作的最大支持,是對(duì)孩子信心的最大激勵(lì)!

人生百年,幾度春秋。向前看,時(shí)間似乎悠悠無邊;猛回首,三年彈指一瞬間。今天距離我們共同期盼的高考僅剩下8個(gè)月了,高考的硝煙彌漫在咫尺之間:家長的話語中多了一份焦慮和不安;老師的眼神里多了一份關(guān)心和企盼;同學(xué)們的生活里多了一份緊張忙碌的備戰(zhàn)。

前年的九月,正是你們把孩子送到九中,滿懷著期望,深信不疑地交給了我們。兩年來,我們共同努力,一起拼搏,取得不菲的成績!而今,在這高三最關(guān)鍵的時(shí)候,你們于百忙之中擠出時(shí)間來到了這青春的殿堂,不僅給我們帶來了莫大的勇氣,更給孩子帶來了最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中學(xué)習(xí)的動(dòng)力根源!

尊敬的家長們,請(qǐng)相信一句話:人間自有公道,付出總有回報(bào)。在孩子成長的道路上,您已經(jīng)付出了很多的努力,在這關(guān)鍵的幾個(gè)月里,只要有你們的傾力關(guān)注,便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的偉力!請(qǐng)暫時(shí)放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福,為了孩子們?nèi)松霓D(zhuǎn)折,為了孩子們未來的命運(yùn),讓你們、孩子們、還有我們緊緊地?cái)y起手來,形成家庭學(xué)校齊抓共管的強(qiáng)大合力,以便順利地讓你們的孩子我們的學(xué)生在明年的六月放飛他們的理想,實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,帶著喜悅和希望上路!

可以欣慰地告訴大家的是:學(xué)校歷來就非常重視高三工作,

有句話說得好:窮不讀書,窮根難斷;富不讀書,富不長久。參加高考,挑戰(zhàn)命運(yùn),改變現(xiàn)狀不失為一條理想的途徑,所以,當(dāng)高考的機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,我希望所有的在座的學(xué)生們都要抓住機(jī)遇,奮力拼搏,做自信的人、做倔強(qiáng)的人、做持恒的人,做永不言敗的人,做笑到最后笑得最甜最美的人;我更希望在座的家長們多給孩子一點(diǎn)兒關(guān)心、一點(diǎn)兒愛心和一點(diǎn)兒信心,咱們協(xié)同一致,竭盡全力幫助學(xué)生們消除一切阻礙學(xué)習(xí)制約成績的因素!

讓每一個(gè)學(xué)生成才不僅是咱們家長的愿望,更是學(xué)校的愿望,也是每一位老師責(zé)無旁貸的義務(wù)和職責(zé)。在這里我可以鄭重地向各位家長保證,我們高三老師一定會(huì)不遺余力地幫助孩子們圓夢(mèng),讓他們少留遺憾,或者不留遺憾!

我知道大家很想了解一下現(xiàn)在高三老師隊(duì)伍的有關(guān)情況,現(xiàn)在就我簡單向大家介紹一下:

我們高三老師的總體特點(diǎn)是:工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)較為豐富;工作能力和業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng);有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的

現(xiàn)在我們的教育宗旨是:堅(jiān)持以教學(xué)為中心,牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的辦學(xué)理念。“面向全體學(xué)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生”,這是我們高三素質(zhì)教育理論的核心,也是我們老師對(duì)在座的每一位家長和同學(xué)的鄭重承諾?!氨娭境浅桑賱?chuàng)輝煌”,這是

現(xiàn)在,我們高三老師的腳步洋溢著激情,高三老師的胸中裝載著學(xué)生,高三老師心里承載著壓力,高三老師的臉上掛著和藹的笑容。我想,本屆高三擁有這么一支責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高,樂于奉獻(xiàn),認(rèn)真務(wù)實(shí),特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的師資隊(duì)伍;擁有一支刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,善于競爭,擁有自信,敢攀高峰,能打勝仗的學(xué)生隊(duì)伍。明年的六月一定會(huì)有一個(gè)令人歡欣令人鼓舞的驚喜。

今天,借此機(jī)會(huì),我代表年級(jí)組和高三全體老師向在座的每一位家長提出一點(diǎn)兒希望,因?yàn)楦改甘亲优那榈恼{(diào)控者,是家庭氣氛的調(diào)節(jié)者,是子女苦惱的傾聽者,也是快樂愉悅的營造者,是明年成功喜悅的分享者,所以咱們也肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任和重?fù)?dān)。我希

1、家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。咱們不能一味兒從保護(hù)和溺愛孩子的角度去想,要從學(xué)校和年級(jí)管理的大局出發(fā),調(diào)整對(duì)孩子教育中的偏頗

2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生擁有一套高效的學(xué)習(xí)方法。家長們一定不要越俎代庖,要培養(yǎng)孩子的自理能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3、家長要多注意言傳身教。有些家長常常對(duì)孩子說,快高考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也會(huì)影響孩子的復(fù)習(xí)。

4、注意與孩子的溝通。家長要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,樹立他們的自信心。進(jìn)入高三,孩子更需要安慰和鼓勵(lì),有時(shí)一句激勵(lì)的話語,一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,讓他們信心倍增,讓他們動(dòng)力增強(qiáng)。

5、盡量不要給孩子過分干涉或施加壓力。有許多家長認(rèn)為,這段時(shí)間太重要了,孩子要用心復(fù)習(xí),不能做任何其他的事,對(duì)孩子的自由進(jìn)行過分的限制,這樣做的效果反而適得其反。我們要巧妙的疏導(dǎo),要正確的引導(dǎo),既不求全責(zé)備,又不放任自流。

6、降低過高的期望,讓孩子對(duì)自己心里有底。對(duì)孩子的期望值過高,超過了孩子的實(shí)際水平,這樣容易挫傷他們的自信心,弱化他們的心理素質(zhì)。

7、注意保持和高三任課老師的聯(lián)系和溝通。以便及時(shí)了解學(xué)生在校的表現(xiàn)和心態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的心理障礙,及時(shí)提高他們脆弱的心理素質(zhì),以便配合老師做好學(xué)生的勤務(wù)員和拉拉隊(duì)員。

在這里,我還想對(duì)高三全體同學(xué)們說幾句話:

在這沖刺的日子里,我們高三全體老師會(huì)陪伴你們一起走過這段不平凡的路,我們會(huì)傾注全部的熱情和精力澆灌你們每一個(gè)奮斗的日子,我們會(huì)付出最誠摯的關(guān)心與情感、守望你們拼搏的分分秒秒,我們會(huì)不斷地給你們助威鼓勁,搖旗吶喊。同學(xué)們,請(qǐng)你們相信,這些日子我們一定與你們風(fēng)雨同舟,并肩前行,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走向光輝燦爛的六月!

同學(xué)們!

拼搏8個(gè)月,讓汗水哺育非凡;

拼搏8個(gè)月,用刻苦戰(zhàn)勝困難;

拼搏8個(gè)月,以拼搏創(chuàng)造燦爛;

拼搏8個(gè)月,靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占!

我們沒有借口:拼搏不需要理由!

我們沒有軟弱:你要大喊一聲“我能行”!

我們沒有懶惰:惰性拋棄的往往是成功!

我們要有激情:激情可以發(fā)掘我們的潛能!

我們要有斗志:誰敢橫刀立馬?———舍我其誰?

我們要有怒氣:誰敢瞧不起我們,我們就用優(yōu)異的成績回?fù)羲?/p>

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見蒼松巍峨!經(jīng)過十幾年的磨礪,我們更加成熟、穩(wěn)重和自信?,F(xiàn)在,我們心中充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待著碩果累累的明年。讓我們把父母的期盼老師的愿望和你們自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧!讓我們?cè)谶@短短的八個(gè)月的更為激烈的競爭中披荊斬棘、乘風(fēng)破浪,盡展__九中驕子的風(fēng)采吧!

最后我奉勸大家一句,希望同學(xué)們自勉:

只要有百分之一的希望,就要盡百分之百的努力!

謝謝大家!

2023高三家長會(huì)教師講話稿篇4

尊敬的各位家長:

你們好!

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會(huì),來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí)。

各位家長,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼離高考只有三個(gè)月,高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,他們今年6月份就要參加高考,他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長請(qǐng)來,共同關(guān)心、解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,總之一句話,就是“一切為學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,為他們?cè)?0__年高考考出好成績做最有效的努力,考上理想的大學(xué)。所以,我今天發(fā)言的主題是:——齊心協(xié)力,共創(chuàng)高三(8)班輝煌。

現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報(bào),也有幾點(diǎn)想法和大家交流,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位家長批評(píng)指正。

一、班上基本情況

高三(8)班是理科平行班,現(xiàn)有人數(shù)65人,男生42人,女身生23人,是一個(gè)大家庭。我們的班級(jí)是一個(gè)充滿新鮮血液的班級(jí),我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的班級(jí)。

各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦、很累的,早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上,學(xué)習(xí)非常緊張。盡管放學(xué)后時(shí)間非常短暫,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室,比方說男生201宿舍的同學(xué),像這樣的學(xué)生我們班還大有人的,作為他們的老師我看在眼里記在心里。

如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話,那么勇于面對(duì)挫折,在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,我們班男生是平行班里最多的,而且很多都是英語學(xué)科比較差的,但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢(shì)學(xué)科。還有很多同學(xué)雖然成績不夠理想、學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到困難,但是從來不放棄學(xué)習(xí),一直在堅(jiān)持??傮w而言,負(fù)重前行,奮起直追,不甘落后,用默默無聞的苦干換來自己的進(jìn)步,這樣的學(xué)生是值得敬佩的,他們面對(duì)落后不放棄、不灰心、不悲觀,頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子,我的學(xué)生,看著他們?nèi)绱说挠霉?,看著他們頑強(qiáng)的拼搏,我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn),也為有這樣的學(xué)生感到自豪,我下定決心要盡最大的努力,讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。

二、班級(jí)目前存在的問題

1、作風(fēng)散漫拖拉,時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習(xí)課效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來說,有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí),每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室,不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下,而不能有效利用起來。

2、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),怎么學(xué),如何學(xué)。自習(xí)課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),認(rèn)為自己長大,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題。

3、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天,有的人一個(gè)月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗三年。執(zhí)行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點(diǎn)。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績好的學(xué)生的共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論:這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績自然會(huì)非常優(yōu)異。

4、不注重細(xì)節(jié)。集中體現(xiàn)在做題時(shí)粗心大意,卷面書寫潦草,不認(rèn)證。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分?jǐn)?shù)。

三、其他方面

1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在三門課中,數(shù)學(xué)、外語和物理。

2、部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。

3、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實(shí)干加巧學(xué)。

3、不能正確地估價(jià)自己,有時(shí)把目標(biāo)定得太高,有時(shí)把目標(biāo)定的太低。

4、不能正確地對(duì)待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。

歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法,自信心不足。針對(duì)以上這些問題,我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?

四、給家長的一些建議

“九不要”

1、不要期望過高。要解子女的實(shí)際水平,要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者,而不是盲目與其他孩子做攀比。

2、不要盲目否定。要多夸獎(jiǎng)孩子,多找優(yōu)點(diǎn),給他們以肯定,樹立孩子的信心。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動(dòng)力。

3、不要以成績論英雄,要正確對(duì)待學(xué)生的成績。

4、不要過分體貼,照顧要適當(dāng)。

5、不要過分干涉,要給他們以自由的空間。

6、不要制造不良情緒,要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定,精神愉快。

7、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。

8、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。

9、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學(xué)。

“五要”

1、要重視孩子的心理健康:多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。

2、要注意孩子的飲食,做好后勤保障。

3、要經(jīng)常和老師交流:家長要和老師多交流,多發(fā)現(xiàn)問題,配合學(xué)校做好工作。

4、要整理搜集填報(bào)志愿的信息,為下一步填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備。

5、要重新認(rèn)識(shí)孩子。

尊敬的各位家長還有一百天就要高考。面對(duì)高考我們和學(xué)生一樣緊張,所以請(qǐng)廣大家長和我們一起盡最大的努力,把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才!

最后再一次感謝各位家長的到來,祝各位家長身體健康、工作順利!

2023高三家長會(huì)教師講話稿篇5

各位家長:

高三年級(jí)開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,就高三年級(jí)存在的問題,下一階段的工作通報(bào),以及家庭教育應(yīng)注意的問題,我講幾點(diǎn)意見。

一、對(duì)學(xué)生的要求

1、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)品行修養(yǎng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝順。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)確定位,樹立自信,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、處理好學(xué)習(xí)時(shí)間與效率的關(guān)系,效率與時(shí)間不是正比關(guān)系,保證旺盛的精力和健康的體質(zhì)。

4、及時(shí)與學(xué)科老師溝通,"多問是寶"。

5、學(xué)習(xí)方法要講究,及時(shí)復(fù)習(xí),準(zhǔn)確記憶。必須有筆記,不是"看了多少",要看"寫了多少"。記住"看書必動(dòng)筆,不動(dòng)筆不看書"。一定要獨(dú)立思考,自己獨(dú)立思考的,作業(yè)做錯(cuò)了也是收獲,不是自己的思維結(jié)果,做對(duì)了也沒有價(jià)值。

6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)非常重要,要善于放松,善于調(diào)整,有獨(dú)立的人格,也要有獨(dú)立的精神。既要刻苦學(xué)習(xí),又不能目標(biāo)過高,給自己施加過大的壓力,不論能否考上大學(xué),也不論上什么樣的大學(xué),前提是必須保證精神正常和心理健康。

二、對(duì)老師的要求

1、學(xué)校要求,高三年級(jí)組和全體老師要全力投入學(xué)生管理和教學(xué)工作,整合集體智慧,爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績,并力爭再次奪得高考狀元,實(shí)現(xiàn)三連冠。

2、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)工作,課堂教學(xué)、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)必須到位,凡是出現(xiàn)違反教學(xué)紀(jì)律的現(xiàn)象,要嚴(yán)肅處理。

3、不能放棄一個(gè)學(xué)生,全體老師必須善待我們的每一個(gè)學(xué)生,特別是對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,更要熱情幫助,耐心指導(dǎo),盡到自己的責(zé)任,這既是學(xué)校的要求,也是老師職業(yè)道德的要求。要完善一中傳統(tǒng)的"導(dǎo)師制",每個(gè)老師負(fù)責(zé)3到5個(gè)學(xué)生,進(jìn)行具體的關(guān)心和指導(dǎo)。

4、班主任要充分發(fā)揮樞紐和協(xié)調(diào)作用,準(zhǔn)確掌握每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài),協(xié)調(diào)科任老師,制定具體的措施,使程度不同的各層次學(xué)生都能得到提高,要特別關(guān)注學(xué)生的精神和心理特別,及時(shí)進(jìn)行校正和疏導(dǎo)。

三、對(duì)家長的希望

1、密切配合學(xué)校的階段工作,及時(shí)和班主任聯(lián)系,掌握學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,應(yīng)該全方位了解,包括思想品德、學(xué)習(xí)情況、人際關(guān)系等,了解學(xué)校的整體要求。

2、創(chuàng)造和諧寬松、積極向上的家庭氣氛,既鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),又不要規(guī)定硬指標(biāo),給孩子施加過大的壓力,特別注意不要說絕情的話,我認(rèn)為,家庭和諧是第一位的,恨鐵不成鋼的心情可以理解,但是要知道,鋼是煉出來的,不是恨出來的,更不是打罵就能解決問題的。高三的學(xué)生在這個(gè)年齡段上,已經(jīng)具有了獨(dú)立人格,也有著較強(qiáng)的自尊心,家庭教育要特別講究方法。我建議家長們,和自己的孩子建立定期談話制度,平時(shí)注意觀察,每個(gè)月正式談話一次,以平等的姿態(tài),談?wù)剬W(xué)習(xí),談?wù)労屠蠋煹年P(guān)系,談?wù)労屯瑢W(xué)的關(guān)系,談?wù)勆钌虾蛯W(xué)習(xí)上存在的問題,家長以自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,指導(dǎo)子女如何對(duì)待生活,如何對(duì)待學(xué)習(xí),如何對(duì)待朋友,如何看待眼前的困難,激勵(lì)孩子的上進(jìn)欲望和動(dòng)力。

3、關(guān)心子女的生活和身體,但是要提出要求,要讓子女體會(huì)到父母的艱辛和期望,

不能無原則的姑息、遷就、溺愛,要注重家庭道德建設(shè)和家庭文化建設(shè),使學(xué)生意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),考上大學(xué)不是根本目的,成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人才,這才是教育的最終目標(biāo)。

各位家長,以上是我的幾點(diǎn)意見,供家長們參考。一中在恢復(fù)高考的20多年中,奪得16個(gè)高考狀元,高考升學(xué)率始終位于全省前列,創(chuàng)造了河北省高考的奇跡,成績的取得受益于一中深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的教育傳統(tǒng),我衷心希望學(xué)校教育和家庭教育密切配合,共同推進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,希望這屆高三的學(xué)生們?cè)诿髂旮呖贾腥〉脙?yōu)異成績。謝謝大家。

2023高三家長會(huì)教師講話稿篇6

家長們,上午好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體任課老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!

今天你們從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲覀冞@次家長會(huì)的真正意義有兩個(gè),一是促進(jìn)家長、學(xué)校相互交流,二是給學(xué)生鼓鼓勁,學(xué)生可能并不在乎家長會(huì)講什么內(nèi)容,但只要自己的家長來參加了會(huì)議,就會(huì)感到驕傲和幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

一、學(xué)生狀況

總的來說,1班學(xué)生思想是很單純的,有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃,同學(xué)之間關(guān)系融洽,相互協(xié)作,相互比拼,形成了你追我趕面貌。1班的學(xué)生文明守紀(jì),每一位同學(xué)對(duì)班級(jí)事務(wù)都很熱心,量化考核排名月月靠前;對(duì)老師很有禮貌,能主動(dòng)與老師交流、談心,是老師心目中喜愛和為之驕傲的好學(xué)生。當(dāng)然,其中也有一些令我們關(guān)注和憂心的:

1、部分學(xué)生存在偏科現(xiàn)象,學(xué)科嚴(yán)重的不均衡將制約學(xué)生總分的提高;

2、部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁、盲動(dòng),總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。

3、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能合理安排時(shí)間、不能合理分布精力,在自我調(diào)節(jié)上很欠缺。

4、不能正確地估價(jià)自己,有時(shí)把目標(biāo)定得太高,有時(shí)把目標(biāo)定的太低。

5、不能正確地對(duì)待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。

6、部分學(xué)生的睡眠狀況、身體狀況不是很好,這和他們的作息習(xí)慣、飲食習(xí)慣有關(guān),歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、自信心不足。

二、我的工作

1、加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望。。充分利用課堂、班會(huì)、個(gè)別談話的機(jī)會(huì)給同學(xué)們加油充電。讓同學(xué)們懂得一些道理,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,主動(dòng)、積極地學(xué)習(xí)。

2、嚴(yán)格管理。沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量。雖然是17、18歲的人了,但畢竟還是孩子,紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱,再說人本身也是有惰性的,有時(shí)難免偷懶和放松,需要不時(shí)的督促。

3、樹立競爭觀念。在復(fù)習(xí)備考階段,要求學(xué)生立足自我、超越自我,明確“競爭出成績,競爭出人才”的道理,明確“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,要敢于吃大苦、攻難關(guān),要力爭上游,奮勇當(dāng)先。全面促進(jìn)高考水準(zhǔn)的整體提高。

4、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先是合理利用時(shí)間,每個(gè)人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí),我時(shí)常對(duì)學(xué)生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時(shí)間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力;其次要重視課堂講練,重視每一次定時(shí)練習(xí),重視老師安排的讀背內(nèi)容,反對(duì)自以為是,反對(duì)好高騖遠(yuǎn);三要要多問,多向老師請(qǐng)教,向同學(xué)問;四有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一要心靜,心無雜念。

5、做好學(xué)校、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合。學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)要求要保障政令暢通,保證學(xué)習(xí),生活的有序進(jìn)行;另一方面,及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)情況,聽聽同學(xué)們的心聲,把學(xué)生的信息反饋給任課老師,及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)主要包括很多因素。特別是情緒與意志在學(xué)習(xí)和考試中起重要作用。有個(gè)學(xué)生說,在試卷前面遇到做不了難題之后,心中一直不安,無心做后面的題目,明知道這樣不行,但也無法控制自己,如果不是考試,這些題目我是應(yīng)該會(huì)解的。這就是情緒失控。有個(gè)學(xué)生說,我一看那道題,題目那么長,數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜,我肯定解不出,就干脆沒有做,如果不是考試,我還是有能力把那道題看懂的,這就是意志不堅(jiān)。不少學(xué)生考不好決非知識(shí)問題,也不是簡單的能力問題,主要是心素質(zhì)沒有到位造成的。解決學(xué)生心理問題是我們很重要的工作。

三、需要家長協(xié)助的幾個(gè)方面:

1、保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需。

2、要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、手機(jī)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。

3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),家長們要關(guān)心孩子的身心健康。多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。家長們?cè)谄綍r(shí)要注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱可咨詢中醫(yī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)理(食療或藥療)。

4、正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績出來已是事實(shí),我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。

5、希望各位家長能經(jīng)常性地與班主任取得聯(lián)系,及時(shí)了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。并對(duì)我的班主任工作及我班任課老師的教育教學(xué)工作提出寶貴的意見和建議。

四、幾點(diǎn)建議:

高三這一年,看起來是孩子在忙,在苦在累,忙著備考;其實(shí)某種程度上說家長更忙更苦,因?yàn)槌藶楣ぷ?,為生?jì),奔波外,心一直還“懸”著,為孩子的學(xué)習(xí)在擔(dān)心。這一年家長所經(jīng)歷的酸甜苦辣,可能一點(diǎn)不比我們的學(xué)生少。盡管如此,我還是要提幾點(diǎn)建議供大家商榷。

1、家庭要和諧,要制造良好的家庭氣氛。

家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣,家長應(yīng)給孩子營造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境。如果父母不和,或者對(duì)孩子的要求意見不一,都會(huì)把孩子的心搞得飄浮不定,這樣就嚴(yán)重影響孩子的備考質(zhì)量。

另外,家長關(guān)心孩子要做到宏觀上“外松內(nèi)緊”。家里生活起居要正常,行動(dòng)上、外表上要做到若無其事,好像今年孩子不參加高考一樣;不能因孩子上了高三,家里如臨大敵,整天提心吊膽的,不敢有一點(diǎn)聲音,連走路就輕手輕腳,不敢聽歌,不敢看電視……這壓抑的環(huán)境,誰受得了?這樣做不僅不利孩子學(xué)習(xí),反而增加了孩子的心理負(fù)擔(dān)。家庭依然應(yīng)該過平常的日子,夫妻之間,與孩子之間的對(duì)話要和平常一樣。

2、家長要自信,鎮(zhèn)靜。

你自己整天愁眉苦臉,動(dòng)不動(dòng)流露出不抱希望的樣子。孩子能滿懷信心嗎?孩子成績上不去,你要和孩子一起找原因,想辦法;一次考不好,你就大驚小怪,甚至惡語相加,這樣做能對(duì)孩子有好處嗎?孩子學(xué)習(xí)、生活或思想上遇到突發(fā)和頭疼的問題,如成績一直下降或起伏太大,與別的孩子談戀愛,或因壓力太大,失眠,情緒極不穩(wěn)定等。遇到這些棘手問題,我們家長要鎮(zhèn)靜,不要驚慌失措,要弄清原因,尋找解決辦法或求助于老師和處理這方面問題有經(jīng)驗(yàn)的人。

家長自信,會(huì)在平時(shí)言談行為中表現(xiàn)出來的,會(huì)在日常家庭氣氛中流露出來的,會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生無法估量的巨大作用。孩子上了高三本來壓力就大,你如還在加壓,那不是促孩子,而是在幫倒忙,是在害孩子。

3、家長對(duì)孩子的關(guān)愛和體貼,幫助和引導(dǎo),要注意分寸,講究策略,實(shí)是求是,有針對(duì)性。對(duì)孩子身上的毛病,既不誇大也不縮小。否則孩子會(huì)因?yàn)橛心娣葱睦?,或心情煩躁,就不?huì)聽進(jìn)去。你十句講對(duì)的,一句講過份,孩子就把你所有的話都推翻了。只有講究策略講究技巧才能取得好的效果。

①“注意分寸”:怕孩子苦了累了,問這問那,買這買那,把自己認(rèn)為是好的食品或?qū)⒌教幋蚵爜淼臓I養(yǎng)品,買回來逼孩子吃。使孩子都感到很煩。如孩子不吃,還會(huì)出現(xiàn)矛盾,頂牛。

②“講究策略”:我們的學(xué)生過著“除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)”的單調(diào)生活,心里有時(shí)煩得很!可能出現(xiàn)不愿意和父母多交流現(xiàn)象。遇到這種情況,如孩子不愿意與父親多講,就通過母親多了解情況;不愿意與家人多講,就通過親友或老師同學(xué)多了解情況。

③、“實(shí)是求是”:對(duì)孩子怎么想的不知道,孩子學(xué)習(xí)中的困難又不了解,總認(rèn)為孩子不抓緊,不努力,逼著孩子學(xué),動(dòng)不動(dòng)就講“我看你不行了”,“你這樣能考上太陽從西邊出”,大潑冷水,試圖用“激將法”來激勵(lì)孩子。這有作用嗎?結(jié)果搞得很僵,甚至到互不講話視如仇敵的程度。

4、正確評(píng)估學(xué)生面臨的“壓力”。適當(dāng)?shù)膲毫?,可以激發(fā)一個(gè)人;壓力過大,也可以摧垮一個(gè)人。因此我們一要區(qū)分哪些是必須面對(duì)的、哪些是可以排解的。二要階段性地把握“壓力”的大與小。再大的壓力如果適應(yīng)了就不以為然!再小的壓力在人脆弱時(shí)都可能無法承受。所以,我們家長要時(shí)時(shí)留意學(xué)生的狀態(tài),該加就加該減就減!比如有的家長為了減壓,經(jīng)常對(duì)孩子講,考不上沒關(guān)系。這也不對(duì)了。你講多了,就對(duì)孩子起泄氣作用,或在做負(fù)面暗示。

5、三要三不要不要叨嘮:整天把高考掛在嘴邊,時(shí)時(shí)對(duì)孩子說,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),其實(shí)孩子的心理也非常緊張,越說孩子越緊張,越說孩子越煩躁。

不要過分干涉。有許多家長認(rèn)為,這段時(shí)間太重要了,孩子要一門心思復(fù)習(xí)、做功課,不能做其他的事,對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣的效果反而適得其反。

不要過分保護(hù)。家長高考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來,全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)。實(shí)際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考,反而給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學(xué)習(xí)和迎考。

不要過分期待。對(duì)孩子的期望值過高,超過了孩子的實(shí)際水平,不夠重點(diǎn)的也報(bào)重點(diǎn),這樣容易挫傷孩子的自信心。

不要總拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和別人家的孩子教育自己子女要重視孩子的心理健康:多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。

要教育注意孩子的飲食和睡眠:吃,要搭配好營養(yǎng),睡,晚上復(fù)習(xí)不要過分熬夜,如果當(dāng)天精力好并且不影響第二天的學(xué)習(xí),適當(dāng)加班是可以的。

要多與孩子溝通,聽聽孩子的意見,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),或不批評(píng)。事實(shí)上,孩子們并不在乎家長給自己買了多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)慈愛的眼神就會(huì)使他們很滿足,從而充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力要督促孩子在保證有足夠休息和必要鍛煉時(shí)間的前提下,抓緊每一天每一時(shí),甚至每一分每一秒。

要搜集整理好志愿填報(bào)的信息,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候和孩子溝通,因?yàn)楹⒆诱J(rèn)真學(xué)習(xí)的目的是進(jìn)入理想的大學(xué)和專業(yè),然后謀一份好的工作,成為一個(gè)自食其力、有益于社會(huì)的人,所以志愿填報(bào)相當(dāng)重要,家長要引起足夠的重視。

最后我想說:我衷心感謝我們的工作能得到各位家長的大力支持,并堅(jiān)信,在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo),讓我們拭目以待。在此謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!謝謝!

2023高三家長會(huì)教師講話稿篇7

各位家長:

您們好!在高三學(xué)子們即將踏入神圣高考考場的九十多天,在這個(gè)改變命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們聚在一起,為了一個(gè)目標(biāo),謀劃孩子們的最后沖刺,在這里,對(duì)大家的到來表示感謝,感謝大家對(duì)我們高三工作的支持。

常言道:“行百里者,半九十”,它寓指著我們?cè)绞墙咏晒?,前方的路愈是困難。這九十多天,需要堅(jiān)持的不僅是同學(xué)們、老師們,更包括在座的各位家長朋友們。孩子們求學(xué)十二年,你們守望十二年,十二年來,你們的付出與艱辛,九十多天后,即將開花結(jié)果,要想碩果累累,我們還必須竭盡全力,全力以赴,全家總動(dòng)員,在最后的沖刺階段,助他們一臂之力,全力沖關(guān)。

1、孩子們要明確目標(biāo),家長更要明確孩子的目標(biāo)

高三的目標(biāo)就是大學(xué),目標(biāo)是是一種愿望,是一種理想,經(jīng)過年后的調(diào)整,孩子們把重新定下的目標(biāo)已經(jīng)寫在了墻上??梢哉f這些目標(biāo)大都高于他們現(xiàn)在所擁有的能力,志存高遠(yuǎn),我們應(yīng)該鼓勵(lì)、支持,要對(duì)他們無限接近目標(biāo)的態(tài)勢(shì)表示欣慰。我們?cè)诿看慰荚嚭笠膭?lì)孩子去欣賞對(duì)手、感謝失敗,因?yàn)檫@又是他們向成功轉(zhuǎn)折的一次機(jī)會(huì)。

2、孩子要有信心與耐心,家長更需要信心與耐心

不要輕易對(duì)孩子的智力與毅力下結(jié)論,考一個(gè)普通的本科不需要很高的智商,而需要的是腳踏實(shí)地,一點(diǎn)一滴。很多看起來智商平平的學(xué)生,后來考上了大學(xué),走向了事業(yè)的巔峰。李陽與俞敏洪兩位的英語最初都很差,最后,一個(gè)考上了蘭州大學(xué),一個(gè)考上了北京大學(xué),并戲劇性地分別創(chuàng)辦了瘋狂英語與新東方兩家大型英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。數(shù)學(xué)只能考30分左右的馬云,被老師斷言考不上大學(xué),后來卻進(jìn)入了杭州師范學(xué)院,并成為中國電子商務(wù)的開拓性人物,做了阿里巴巴的掌門人。

孩子的潛力是很大的,班上也有許多同學(xué)經(jīng)過高三半年的努力,已經(jīng)將弱勢(shì)科目變成了自己的優(yōu)勢(shì)科目,曾經(jīng)幾經(jīng)想放棄的他們,最終靠自己的拼搏精神和聰明才智戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)然潛力的爆發(fā)需要一個(gè)過程,這需要家長朋友們有極大的耐心,也即是平常心,而不是急躁地責(zé)備。孩子們畢竟在心理方面不是很成熟的,在面臨人生的十字路口進(jìn)行重大抉擇時(shí)難免焦慮,成績難免起伏,我們要做他們心態(tài)的穩(wěn)定器。急躁與焦慮的碰撞肯定會(huì)擦出諸如“爭吵”“對(duì)抗”的火花,結(jié)果很容易導(dǎo)致孩子對(duì)于后期復(fù)習(xí)消極對(duì)待,而這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻恰好需要的是激情。

3、家長不是萬能的,要做好一位服務(wù)型家長

家長們都從事不同的職業(yè),有著不同的社會(huì)閱歷,知識(shí)背景,但在面臨復(fù)雜心理的高三考生面前,在面臨浩如煙海的高三知識(shí)面前,你或許感到力不從心、些許無奈。其實(shí)我們可以做很多事情,這些事情的宗旨就是“服務(wù)”。如何在后階段給我們的孩子進(jìn)行有效服務(wù)呢?這是我們思考的重點(diǎn)。

第一,適度關(guān)愛,避免“過分”,過分會(huì)造成心理負(fù)擔(dān),所有的愛要適可而止。你的愛是產(chǎn)生動(dòng)力,而不是壓力。高三的考試很多,家長期待也會(huì)很多。那么,考完試后,我們?cè)撛鯓訙贤??兩種不同的溝通方式,會(huì)產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果。第一種情景:“你考的怎么樣?有哪些沒有做出來?”—壓力;第二種情景:“回來了,累不累,躺一會(huì)兒,媽媽正在給你做飯呢?”—?jiǎng)恿Α?/p>

第二,陪太子讀書轉(zhuǎn)變到默默守望。高一高二我們強(qiáng)調(diào)陪太子讀書,那是因?yàn)槟菚r(shí)他們的行為習(xí)慣還在塑造當(dāng)中,而同學(xué)們走到現(xiàn)在,大都具有獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,這時(shí)孩子如何督促,最好采用那種隱性、漸進(jìn)的方式,而不是那種顯性、急于求成的方式?;氐郊液?,我們不能無休止的督促,只要想法合理合據(jù),我們應(yīng)該支持,一旦發(fā)現(xiàn)問題,即使與老師溝通,以便班主任工作有的放矢。不要急于求成地喋喋不休,這時(shí)候默默守望的效果會(huì)好很多。

第三,合理評(píng)價(jià),懂得欣賞。對(duì)孩子每一階段的學(xué)習(xí),要進(jìn)行合理評(píng)價(jià),欣賞其進(jìn)步的地方,尤其注重對(duì)其縱向評(píng)價(jià)、微觀評(píng)價(jià),忌橫向比較與宏觀定性。針對(duì)不足的地方,盡量采用商量的口吻去一道尋求解決途徑,但不要一味地強(qiáng)調(diào)“對(duì)不起父母、老師”,不要一味地責(zé)備,不要一味地盲目指導(dǎo),諸如“疲勞戰(zhàn)術(shù)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等。

第三,督促合理休息,科學(xué)用腦。

第四,家庭和諧,減少雜事、瑣事安排。

第五,關(guān)注孩子身心健康,促其快樂備考。

1794344