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第一學(xué)期大班第三周周計(jì)劃5篇

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  教育是石,撞擊生命的火花。教育是燈,照亮夜行者踽踽獨(dú)行的路。教育是路,引領(lǐng)人類(lèi)走向黎明。因?yàn)橛薪逃?,一切才都那么美好,因?yàn)橛薪逃?,人?lèi)才有無(wú)窮的希望。新的一周老師們又需要做新的計(jì)劃了,今天小編為大家?guī)?lái)的是第一學(xué)期大班第三周周計(jì)劃,供大家閱讀參考。

  第一學(xué)期大班第三周周計(jì)劃一

   一、本周工作重點(diǎn)

  周總要求:能?chē)@暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換,樂(lè)意表達(dá)真實(shí)的情感。

  1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;

  2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學(xué)會(huì)安靜聆聽(tīng)他人講話;

  3、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴(lài)感;

  5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

  6、熟悉班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并上的規(guī)章制度;

  7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動(dòng)

  談話活動(dòng):快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室社會(huì)活動(dòng):值日生分工音樂(lè)活動(dòng):值日生歌數(shù)學(xué)活(動(dòng):順數(shù)、倒數(shù))

  英語(yǔ)活動(dòng):溫習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

  戶(hù)外活動(dòng):溫習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

  游戲活動(dòng):一起玩玩之前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中(以老帶新);漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

  三、其他工作

  1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

  2、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位。

  3、常規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。

  4、家長(zhǎng)工作:

  (1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

  (2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。

  (3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  (4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園

  第一學(xué)期大班第三周周計(jì)劃二

  工作要求

 ?、遍_(kāi)展主題活動(dòng)“中國(guó)娃”,增強(qiáng)“我是中國(guó)娃娃”的意識(shí),帶孩子了解中國(guó)獨(dú)特的漢字,領(lǐng)略清秀典雅的青花瓷,富有多彩的民族舞蹈。

  ⒉通過(guò)活動(dòng)、查閱資料等途徑了解自己的家鄉(xiāng),感受祖國(guó)的宏偉,為自己是一個(gè)中國(guó)娃而自豪。

 ?、忱^續(xù)調(diào)整游戲區(qū)環(huán)境和材料,與幼兒共同協(xié)商制定游戲規(guī)則,有效開(kāi)展游戲活動(dòng)

 ?、疵恐馨踩辉挘喊踩褂勉U筆。

  來(lái)園

  1.來(lái)園接待:師幼相互問(wèn)好,和幼兒聊聊日常趣事。

  2.其它:引導(dǎo)幼兒觀察、照顧自然角的植物與動(dòng)物,能說(shuō)出植物的變化,并在記錄本上做好記錄。

  3.晨談:你的家鄉(xiāng)在哪里;說(shuō)說(shuō)你喜歡你家鄉(xiāng)什么地方;我們的祖國(guó)……

  戶(hù)外鍛煉

  操節(jié)、韻律活動(dòng):注意力集中、動(dòng)作有力、到位,有節(jié)奏感。

  分散活動(dòng):開(kāi)放式運(yùn)動(dòng)區(qū)域。

  角色游戲

  周一、三、五角色游戲,重點(diǎn)指導(dǎo):快速、準(zhǔn)確的將游戲材料分類(lèi)整理。

  專(zhuān)用室

  周二生活館:穿項(xiàng)鏈

  周四美術(shù)室:暖色調(diào)畫(huà)太陽(yáng)

  區(qū)域活動(dòng)

  周一、周三、周四區(qū)域活動(dòng):益智區(qū)(時(shí)鐘幾點(diǎn)了、添去點(diǎn)子、幾何圖形分類(lèi)記錄);語(yǔ)言區(qū)(象形文字、聰明的阿凡提);美工區(qū)(京劇臉譜、美麗的__帽);表演區(qū)(戲曲欣賞、中國(guó)功夫);建構(gòu)區(qū)(天安門(mén)、搭長(zhǎng)城)

  日 常 生 活

 ?、焙陀變阂黄鹩^看祖國(guó)的名勝古跡、歷史文物,共同了解祖國(guó)。

 ?、膊忘c(diǎn)后,傾聽(tīng)有關(guān)祖國(guó)歷史的故事,豐富對(duì)中國(guó)文化的了解,為自己是個(gè)中國(guó)人而自豪。

  ⒊利用視頻、圖書(shū)幫助幼兒了解祖國(guó),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  家長(zhǎng)工作

  ⒈收集不同國(guó)家人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片或書(shū)籍,首都天安門(mén)的照片、圖片和錄象片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問(wèn)題。

 ?、矌Ш⒆庸餐谱骰蚱穱L1——2種不同民族的小吃。如:羊肉串、餛飩、餃子、粽子、牛奶、奶茶、__馕餅等等。

 ?、忱镁W(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  ⒈在墻面上張貼中國(guó)地圖和世界地圖,讓幼兒了解中國(guó)的地理位置;張貼中國(guó)象形字,讓幼兒了解漢字的演變歷史,以及對(duì)文字的興趣。

 ?、藏S富自然角,提供活的、正在成長(zhǎng)中的秋季的植物和動(dòng)物,并且要方便幼兒的觀察與觸摸。

  第一學(xué)期大班第三周周計(jì)劃三

  主題目標(biāo)

  1、完成中班到大班的角色轉(zhuǎn)變,盡快融入班級(jí)新環(huán)境

  2、喜歡新班級(jí)環(huán)境,關(guān)心班級(jí)事務(wù),增強(qiáng)幼兒小主人意識(shí)3、愛(ài)老師、關(guān)注周?chē)?,體驗(yàn)長(zhǎng)大的同時(shí),建立初步的責(zé)任感和歸屬感。

  區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)

  美工區(qū):將自己過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)的樣子用繪畫(huà)的形式表現(xiàn),并按順序張貼、講述

  益智區(qū):理解并區(qū)分10以?xún)?nèi)的單雙數(shù),感知10以?xún)?nèi)單數(shù)和雙數(shù)的排行規(guī)律。能用正確的方法進(jìn)行測(cè)量,感受自己和同伴的成長(zhǎng)變化。

  閱讀區(qū):閱讀關(guān)于愛(ài)牙類(lèi)的圖書(shū)《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》《牙齒大街的新鮮事》《小熊不刷牙》

  角色區(qū):小醫(yī)院——去看牙

  建構(gòu)區(qū):我的奇思妙想,發(fā)明各種生活小工具,并用積木擺出來(lái)

  生活活動(dòng)

  1、鼓勵(lì)幼兒在日常生活中主動(dòng)做好自己的事情。自己穿衣服、寫(xiě)字,自己整理床鋪、疊被子。

  2、與結(jié)伴班級(jí)開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)。給小班小朋友唱歌講故事,幫小班小朋友整理衣服3、爭(zhēng)當(dāng)值日生。有序發(fā)碗盤(pán),幫助洗杯子,洗自己的小毛巾

  教學(xué)活動(dòng)

  社會(huì):我從哪里來(lái)

  數(shù)學(xué):10以?xún)?nèi)的單雙數(shù)

  音樂(lè):快樂(lè)椅子舞

  語(yǔ)言:我是哥哥姐姐

  科學(xué):清潔好幫手

  重點(diǎn)觀察區(qū)域活動(dòng)

  美工區(qū):我的變化

  益智區(qū):?jiǎn)坞p數(shù)

  角色區(qū):愛(ài)心小醫(yī)院

  圖書(shū)區(qū):愛(ài)牙圖書(shū)閱讀

  建構(gòu)區(qū):搭建幼兒園

  戶(hù)外體育或游戲活動(dòng)

  復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形

  跳繩、拍球

  戶(hù)外游戲:運(yùn)小豬

  跳繩、拍球

  體育游戲:跳竹竿

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、設(shè)置“我長(zhǎng)大了”主題墻,內(nèi)容包括:我的出生照、我當(dāng)哥哥姐姐了、我真能干。

  2、區(qū)域活動(dòng)投放不同的材料。如益智區(qū)投放測(cè)量孩子身高的工具;投放筷子、抹布,供幼兒自由探索

  家園共育

  1、媽媽向孩子講述懷孕和孩子小時(shí)候的故事,收集孩子從小到大各個(gè)階段的成長(zhǎng)照片,并收集孩子小時(shí)候穿的衣服,拿到幼兒園。

  2、完成一家三口的手印和腳印制作。

  3、引導(dǎo)家長(zhǎng)在家里盡可能讓孩子自己的事情自己做。

  4、鼓勵(lì)幼兒在家里也能帶領(lǐng)自己親戚、鄰居家的弟弟妹妹進(jìn)行活動(dòng)。

  第一學(xué)期大班第三周周計(jì)劃四

  一、情況分析:通過(guò)上學(xué)期的教與學(xué),幼兒已初步掌握了1—6的加減運(yùn)算,理解了1—6的數(shù)的組成,另外對(duì)于長(zhǎng)方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于動(dòng)手操作,自己嘗試的活動(dòng)非常有興趣和耐心,所以在以后的活動(dòng)中力求新、奇,恰當(dāng)?shù)厝诤现R(shí)和趣味。

  二、學(xué)期目標(biāo):

  1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。

  2、教幼兒學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的加減,正確迅速掌握10以?xún)?nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。

  3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。

  4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類(lèi),學(xué)習(xí)在表格中勾畫(huà)圖形特征及按勾畫(huà)好的特征尋找圖形,學(xué)習(xí)交集分類(lèi)。

  5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以?xún)?nèi)的正逆排序,初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。

  6、教幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類(lèi),體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。

  7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。

  8、教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn),學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期中每天的名稱(chēng)和順序。

  9、教幼兒認(rèn)識(shí)一元以?xún)?nèi)的紙幣,能說(shuō)出它們的單位名稱(chēng),知道它們的值是不同的。

  10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。

  11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題,能通過(guò)觀察、比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

  12、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì)迅速,有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。

  第一學(xué)期大班第三周周計(jì)劃五

  周主題目標(biāo):

  在本主題中幼兒可以高高興興地迎接新朋友的到來(lái),開(kāi)始做升學(xué)的準(zhǔn)備了,大家都更懂事了。本主題的設(shè)立是為了讓孩子們充分體會(huì)成長(zhǎng)的喜悅,在成長(zhǎng)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)比自己小的人,成為小班、中班孩子們眼里羨慕的大班哥哥和姐姐,成為老師、家長(zhǎng)眼里優(yōu)秀的小大人。

  周領(lǐng)域目標(biāo):

  語(yǔ)言:理解傻傻從膽小到勇敢的成長(zhǎng)過(guò)程。感受故事角色的心理變化,學(xué)做一些力所能及的事。

  科學(xué):學(xué)習(xí)運(yùn)用繩子、毛線等測(cè)量人的身高和胖瘦,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比較和記錄的方法。學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的數(shù)的順數(shù)、倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù)。

  藝術(shù):1、用自然的聲音唱歌,正確唱出歌曲中的休止符、附點(diǎn)音符。借助游戲捉迷藏,反復(fù)練習(xí)歌曲,掌握歌曲中的難點(diǎn),唱準(zhǔn)高音,并自然的進(jìn)行接唱。

  2、合作完成用繪畫(huà)表現(xiàn)幼兒園的樓房、運(yùn)動(dòng)器具以及花草樹(shù)木。根據(jù)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)和景物位置,學(xué)習(xí)合理布置畫(huà)面。注意畫(huà)面整體布局及人物比例。

  社會(huì):懂得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。以熱情大方的小主人態(tài)度帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,并會(huì)做簡(jiǎn)單介紹。

  健康:感受自己的成長(zhǎng)變化,知道自己的事情自己做。主動(dòng)探索保持身體平衡的訣竅


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