國防教育主題班會教案

為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定教案，教案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的國防教育主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國防教育主題班會教案篇1

一、教學(xué)目標(biāo)

【情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)】

增強(qiáng)國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國家安全。

【能力目標(biāo)】

在平時生活中，努力維護(hù)國家安全利益。

【知識目標(biāo)】

知道維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任以及如何維護(hù)國家安全。

二、教學(xué)重難點

【重點】

維護(hù)國家安全，人人可為。

【難點】

如何維護(hù)國家安全。

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入

通過PPT展示中國軍隊在戰(zhàn)爭中維護(hù)我國安全的圖片、駐防軍隊在邊疆維護(hù)國家安全的圖片、文藝工作者依靠藝術(shù)作品維護(hù)國家安全的圖片、普通市民在日常生活中維護(hù)國家安全的圖片等。

學(xué)生觀看完圖片展示后進(jìn)行思考：通過觀看不同人群在不同領(lǐng)域維護(hù)國家安全的圖片，帶給你怎樣的感受與體驗?

學(xué)生回答，教師總結(jié)：同學(xué)們都看出了，盡管職業(yè)不同，所在的領(lǐng)域不同，對國家安全作出的貢獻(xiàn)大小的不同，但都在通過自己的努力以不同的方式維護(hù)國家的安全與利益。國家的安全需要我們維護(hù)，國家的安全我們每個個人都可以維護(hù)。那么今天就讓我們?nèi)ズ唵蔚牧私庖幌挛覀儜?yīng)該和怎樣維護(hù)我國的國家安全?，F(xiàn)在開始我們今天的課程《人人都是維護(hù)國家安全的主角》。

環(huán)節(jié)二：新課講授

1.維護(hù)國家安全需要我們每個人做出貢獻(xiàn)

同學(xué)們觀看圖片，思考一個問題：通過觀看國家安全遭受侵害的圖片，帶給你什么感受?

學(xué)生思考回答，教師總結(jié)：維護(hù)國家安全需要我們每個人做出貢獻(xiàn)。維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任，我們要增強(qiáng)國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國家安全。只有人人為國家安全積極貢獻(xiàn)力量，才能筑牢堅如磐石的堤壩，使危害國家安全的行為無法得逞。

2.維護(hù)國家安全，人人可為

過度：明白了維護(hù)國家安全需要我們每個人做出貢獻(xiàn)的情況下，我們還需要知道，維護(hù)國家安全，我們普通人可以做什么。

通過PPT展示我國軍隊和國民嚴(yán)正維護(hù)國家主權(quán)的圖片、我國公民捕魚過程中捕獲大型水下機(jī)器人維護(hù)國家安全的圖片。

觀察圖片，請同學(xué)們思考：遇到圖片中類似的狀況，你會怎么做?

學(xué)生回答，教師總結(jié)：維護(hù)國家安全，人人可為。我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，既可以為維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策;既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護(hù)國家安全工作的開展。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

在課程結(jié)束之前，請同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課的`題目思考一個問題：國家安全并不僅僅是關(guān)系國家生死存亡的大事，還包括許多存在于我們生活中危及我們正常生活的小事件，比如，我國水資源的匱乏正在嚴(yán)重影響著我們每一位國民的生活，面對這樣的安全威脅，我們應(yīng)該并且能為祖國做些什么呢?

學(xué)生回答，教師總結(jié)：節(jié)約用水，人人有責(zé)。面對我國水資源短缺、水污染嚴(yán)重、水生態(tài)環(huán)境惡化等安全威脅，我們每個人都應(yīng)該加強(qiáng)自己的節(jié)水意識，處處節(jié)約用水，為保護(hù)水資源盡自己的一份力，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了關(guān)于維護(hù)國家安全的相關(guān)的重要知識，包括維護(hù)國家安全需要我們每個人做出貢獻(xiàn)和我們能夠做什么等。課下請同學(xué)們完成一份關(guān)于自己在平時生活中是如何維護(hù)國家安全利益的，列舉5個例子，以加深自己對這一知識點的掌握。

國防教育主題班會教案篇2

教學(xué)目標(biāo)

1、了解祖國的面積、地形地貌特點以及大好河山。

2、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

教學(xué)準(zhǔn)備：

中國地形圖，祖國名勝風(fēng)光圖片(師生共同)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、播放視頻《遙遠(yuǎn)的東方有一條龍》。

2、自主交流：你對祖國有哪些了解?

3、教師小結(jié)談話，激發(fā)學(xué)生了解祖國的情緒，導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)。

二、交流學(xué)習(xí)

1、生閱讀課文第1、2自然段，說說了解到什么?

2、學(xué)生交流，教師相機(jī)引領(lǐng)學(xué)生看中國地形圖，加深了解。

3、欣賞祖國大好河山。

(1)學(xué)生分組展示搜集的`圖片。

(2)教師展示祖國著名風(fēng)光圖，介紹。

4、讀一讀“祖國版圖像雄雞……”

5、對照地圖，認(rèn)識四大高原，四大盆地、三大平原、三大河流，并簡介相關(guān)知識。

三、課堂實踐

1、找一找：在地圖上找一找祖國的最東段、最西端、最南端、最北端。

2、同桌相互說一說祖國的四大高原，四大盆地、三大平原、三大河流。

四、課堂總結(jié)(略)

國防教育主題班會教案篇3

一、目標(biāo)任務(wù)

今年9月15日是我國第__個“全國國防教育日”，也是x市組織開展人民防空警報試鳴日。為配合國防教育、防空警報試鳴和應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的國防觀念和民防觀念意識，學(xué)習(xí)掌握必要的國防（民防）知識技能，從9月15日至21日為國防（民防）宣傳教育周。根據(jù)上級精神，學(xué)校在周四舉行以“增強(qiáng)國防觀念，強(qiáng)化民防意識”為主題的防空疏散演練

二、活動主題：

增強(qiáng)國防觀念，強(qiáng)化民防意識。

三、活動時間：

20__年9月20日對學(xué)生進(jìn)行民國防教育專題教育。

四、活動安排

1、9月20日，利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行“增強(qiáng)國防觀念，強(qiáng)化民防意識”為主題的'國旗下講話；

2、利用學(xué)生出操之際進(jìn)行國防疏散逃生演練。

3、午會課，各班利用午會課進(jìn)行國防民防專題教育。

國防教育主題班會教案篇4

今年9月16日是第__個“全民國防教育日”，根據(jù)廣州市國防教育辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省國防教育辦公室<關(guān)于認(rèn)真做好第十七個“全民國防教育日”宣傳教育活動的通知>的通知》要求，現(xiàn)將我院組織開展“全民國防教育日”宣傳教育活動的有關(guān)事宜安排如下。

一、廣泛開展國防法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。

重點抓好《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》和新修訂《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。各系要結(jié)合自身實際，運(yùn)用班會、網(wǎng)絡(luò)新媒體等，開辟專欄專題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳和輿論引導(dǎo)；同時，積極利用系宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。

二、開展形式多樣的主題活動。

今年“全民國防教育日”的主題是贊頌輝煌成就，各系要廣泛組織開展國防教育主題活動。請各系根據(jù)實際，積極組織學(xué)生開展國防教育活動，如播放反映我軍建設(shè)的紅色影片；充分發(fā)揮愛國主義教育基地和國防教育基地的功能，積極組織廣大學(xué)生開展參觀學(xué)習(xí)、座談交流等國防教育主題活動；請專家上國防教育等，提升國防意識，增強(qiáng)國防觀念。

三、各系要充分認(rèn)識此次“全民國防教育日”宣傳教育活動的重大意義，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實。

請各系將活動組織情況以字和圖片、錄像形式于9月19日集中報送。郵箱地址：__，聯(lián)系電話：__，郭老師

國防教育主題班會教案篇5

一、活動主題

傳承紅色基因，共建鞏固國防

二、活動目的

在全縣廣泛開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，弘揚(yáng)長征精神，普及國防知識，強(qiáng)化國防觀念，增強(qiáng)國防技能，營造關(guān)心、支持和參與國防的建設(shè)的濃厚氛圍。

三、活動內(nèi)容

1、加強(qiáng)國防知識普及。各單位、學(xué)校要通過電子屏、廣播、電視、櫥窗專欄等渠道，宣傳普及《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》、《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)及國防知識。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要帶頭做宣傳，在群眾和學(xué)生中間擴(kuò)大國防教育影響覆蓋面。

2、突出青少年學(xué)生的教化感染。各級各類學(xué)校在9月17日前后，要利用一周時間，以“貼近學(xué)生實際，注重活動實效”為原則，以弘揚(yáng)長征精神、普及國防知識為主要內(nèi)容，充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播、微博、微信和櫥窗專欄等媒介，開展國防教育與愛國主義教育宣傳，激發(fā)廣大師生的愛國熱情。通過組織開展國防教育報告會、學(xué)生軍訓(xùn)、演講比賽、影視展播、參觀革命烈士陵園和國防教育圖書進(jìn)校園等活動，提高師生參與國防教育和支持國防的'建設(shè)的自覺性。

3、發(fā)揮好國防教育基地作用。充分發(fā)揮國防教育基地的作用，組織好廣大干部群眾和青少年學(xué)生的參觀學(xué)習(xí)活動，教育他們牢記歷史，珍愛和平。

四、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）武裝部、教育組和學(xué)校要明確一名領(lǐng)導(dǎo)干部，抓好市級通知精神的貫徹落實，負(fù)責(zé)制定本單位活動方案并組織好活動。

2、營造氛圍。各單位、學(xué)校要在國防教育日前后，通過散發(fā)宣傳材料、舉辦專題展覽等形式，宣傳國防知識，強(qiáng)化國防觀念，營造良好的宣傳教育氛圍。

3、認(rèn)真總結(jié)。各單位、學(xué)校分別總結(jié)本次活動。9月23日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）武裝部將活動情況（活動方案、影像、照片、活動總結(jié)等資料）報國防教育辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、和局直中小學(xué)報教育局教育科。

國防教育主題班會教案篇6

教學(xué)目標(biāo)：

１、掌握“情報”和“間諜”的概念

２、了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場”

３、對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當(dāng)今情報工作的重要性。

教學(xué)重點：

一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。

教學(xué)過程

一．導(dǎo)入：我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“情報”；什么是“間諜”呢？

二．教師介紹

“情報”：預(yù)先獲悉的有家伙子的信息。

“間諜”：一般是指受國（境）外間諜情報機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆破壞等活動的人員。

三．知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧。（介紹：從４０００年前的夏朝起我國就有了間諜活動）

四．在電影中，間諜是無所不能的'，他們會各種國家的語言，會使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

五．間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。

六．教師總結(jié)：

經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實是相當(dāng)危險和重要的，這項工作的主要任務(wù)是獲取情報，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為２１世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士！

七．觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料

八．作業(yè)：

將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。

國防教育主題班會教案篇7

【教學(xué)目標(biāo)】

知識目標(biāo):了解國家安全法等相關(guān)法律關(guān)于公民維護(hù)國家安全的相關(guān)規(guī)定

能力目標(biāo):在現(xiàn)實生活中具備辨別損害國家安全行為的能力；提高維護(hù)國家安全的意識和能力

情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):樹立自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)的觀念，增強(qiáng)維護(hù)國家安全的責(zé)任意識

【重點難點】

教學(xué)重點：自覺履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)。

教學(xué)難點：如何理解國家安全面臨的挑戰(zhàn)。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

（多媒體展示材料）水葫蘆原產(chǎn)于南美，大約是20世紀(jì)初傳入我國。它降低水產(chǎn)品產(chǎn)量，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，甚至威脅周圍居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池內(nèi)連綿一千公頃的水面上全部生長著水葫蘆，由于水質(zhì)污染和水葫蘆的瘋長，滇池內(nèi)很多水生生物已處于滅絕的邊緣。目前我國每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟(jì)損失接近100億元，光是打撈費用就高達(dá)5至10億元。

水葫蘆破壞生態(tài)安全，對我們?nèi)祟愑惺裁从绊懀?/p>

教師過渡：作為食物鏈中的一個環(huán)節(jié)，人類安全也是離不開生態(tài)安全，而國家安全更是需要人類從點滴做起，從身邊做起。今天我們來學(xué)習(xí)第九課第2課時：維護(hù)國家安全。

二、新課講授

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：人人都是維護(hù)國家安全的主角

(一)國家安全需要我們的行動

設(shè)計意圖：通過分析外來入侵物種巴西龜嚴(yán)重威脅本地龜及相關(guān)物種生存事例，意在激發(fā)學(xué)生探究興趣，引導(dǎo)學(xué)生懂得日常生活應(yīng)避免類似行為，更好地維護(hù)生態(tài)安全。

活動一：生活思考——生態(tài)安全急需保護(hù)（多媒體展示一組圖片）

1.展示教材P99“運(yùn)用你的經(jīng)驗”

2.怎樣避免發(fā)生類似的行為，更好地維護(hù)生態(tài)安全？（學(xué)生討論回答）

教師總結(jié)：生態(tài)安全乃至整個國家的安全都跟我們個人的行為有著密切的聯(lián)系。因此，維護(hù)國家安全需要我們每個人作出貢獻(xiàn)。

(二)維護(hù)國家安全，人人可為

活動二：情境再現(xiàn)——“一位漁民的重大發(fā)現(xiàn)”

設(shè)計意圖：通過分析評價漁民打撈水下機(jī)器人、維護(hù)國家安全的.行為，使學(xué)生懂得“維護(hù)國家安全人人可為”的道理，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究日常生活中維護(hù)國家安全的方法。

1.閱讀教材P100“探究與分享”

2.你如何評價該漁民的行為？

提示：漁民的行為是維護(hù)國家安全的行為。

3.如果遇到類似的事情，我們應(yīng)該怎么做？

教師總結(jié)：我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，既可以為維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護(hù)國家安全工作的開展。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù)

(一)認(rèn)識違法行為

活動一：情境再現(xiàn)

設(shè)計意圖：教材以兩個鏡頭為引領(lǐng)，讓學(xué)生認(rèn)識我國當(dāng)前面臨的危害國家安全的行為，引導(dǎo)學(xué)生思考如何制止這些行為，讓學(xué)生了解維護(hù)國家安全的法律法規(guī)，自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)，進(jìn)而增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法律意識。

1.閱讀教材P101“探究與分享”

2.遇到以上情況時，我們應(yīng)該怎么做？

提示：維護(hù)國家安全，人人可為。遇到類似的情況我們可以檢舉制止危害國家安全的行為。

教師講述：我國法律明文規(guī)定，軍事禁區(qū)等特殊地點和場合禁止拍照。《中華人民共和國軍事設(shè)施保護(hù)法》明確規(guī)定，“禁止陸地、水域軍事禁區(qū)管理單位以外的人員、車輛、船舶進(jìn)入禁區(qū)，禁止對禁區(qū)進(jìn)行攝影、攝像、錄音、勘察、測量、描繪和記述，經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的除外；使用軍事禁區(qū)的攝影、錄像、錄音、勘察、測量、描繪和記述資料，應(yīng)經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機(jī)關(guān)審查同意?！?/p>

活動二：感悟法律的尊嚴(yán)（多媒體展示圖片）

1.閱讀教材P102“閱讀感悟”

2.思考常某為什么會被批捕？

提示：《國家安全法》規(guī)定：任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協(xié)助?？梢钥闯觯Ｄ匙隽朔山棺龅氖?，必然受到法律制裁。

教師總結(jié)：每個公民都應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)，不斷增強(qiáng)防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。

(二)維護(hù)國家安全，我行動

活動三：小小討論會

（1）以“維護(hù)國家安全，我們應(yīng)該做什么”為主題，開展一次討論活動。綜合相關(guān)案例，分析破壞國家安全的危害性。

（2）活動要求：學(xué)生分組討論，并選出一位代表陳述本組觀點。

提示：做法：樹立國家安全意識，自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。

危害：威脅國家安全、破壞社會穩(wěn)定、影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民的幸福安康。(試結(jié)合具體材料分析)

三、課堂總結(jié)

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了人人都是維護(hù)國家安全的主角，維護(hù)國家安全，人人可為，每個公民都要自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密 工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國家安全的意識，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。

教學(xué)反思

本節(jié)內(nèi)容比較抽象，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不易理解，也不能用準(zhǔn)確的語言進(jìn)行表述。為了讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解和應(yīng)用所學(xué)知識，我們在本節(jié)中采用了一些實踐活動，讓學(xué)生通過實踐加深對知識的理解。同時為拓寬更深的知識面，應(yīng)盡量多給學(xué)生呈現(xiàn)相關(guān)知識和資料。今后教學(xué)中一定注意在這方面的功夫要下足。