有關(guān)交通安全的教案
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定教案,教案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)交通安全的教案精選篇1
班會活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
4、通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。
班會活動過程
一、教師講解交通安全的重要性:
教師:大家都知道,人寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅大的頭號殺手是什么嗎?
學(xué)生自由談.
教師總結(jié):
就是交通事故,尤其是對于我們中小學(xué)生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的大威脅。
二、交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
三、騎自行車的交通安全
主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。
安全騎車歌
同學(xué)們騎自行車,聽我唱段安全歌。
車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。
上街注意看信號,千萬不要冒險行。
信號就是指揮員,騎車第一講安全。
看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。
綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。
十字路口人車多,左右觀察聽八方。
騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。
中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。
騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。
手拉手兒把肩摸,很有可能要撞車。
雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。
騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。
馱載東西別超寬,超高超長也危險。
騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。
四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。
主持人:我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,大家分別猜意思:
學(xué)生1:這是叫車子往前走。
學(xué)生2:這是叫車子停下來。
學(xué)生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。
學(xué)生4:這是叫車子到路邊停下來。
主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,聽警察的指揮,一起動一動吧!
全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過路,整堂課徹底“活”起來了。
五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》
主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。(表演小品)
1、學(xué)生自由談.
2、主持人總結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣
乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題:
1.不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車。
2.在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車。
3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。
4.在汽車行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。
5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車
6.乘車時不做防礙司機(jī)駕駛的行為
7.按規(guī)定使用安全帶
六、全體學(xué)生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會結(jié)束。
(1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。
(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。
(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。
(5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜。
(7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
(9)狗咬貓抓毒蛇咬,
齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。
女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。
男:安全知識時時記,注意安全處處提。
女:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,
(合):在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
有關(guān)交通安全的教案精選篇2
為進(jìn)一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識,規(guī)范交通安全行為,提高交通安全自我防護(hù)能力,預(yù)防和減少交通事故。根據(jù)市教育局寧教基[20__]119號文件精神的安排,根據(jù)我校實際情況,制定科學(xué)合理的實施計劃,積極采取有效措施,開展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動,確保學(xué)生交通安全宣傳教育工作取得實效。
一、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
主任:
組員:
二、指導(dǎo)思想:
倡導(dǎo)文明交通行為,是改善城市交通秩序,緩解交通擁堵、預(yù)防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風(fēng)尚的重要舉措,是弘揚社會主義榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的實際行動,也是推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)、提升市民文明交通素質(zhì)和城市文明形象的`有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動,提升全校師生的交通文明意識,引導(dǎo)全校師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;并通過“小手拉大手”等形式,影響家長乃至全社會進(jìn)一步強化交通文明意識,共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。
三、活動時間:
20__年11月—12月
四、活動形式和主要內(nèi)容:
1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體,以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路:不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護(hù)欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車:不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內(nèi)容,建立多維一體的宣傳氛圍,做到人人知曉、個個參與,增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。
2、利用好國旗下講話的時間,以“文明在路上”為主題進(jìn)行宣傳教育,發(fā)出文明出行倡議,引導(dǎo)全校學(xué)生、教職員工共同遵守交通法規(guī),切實提升文明出行素質(zhì),做到文明行路、文明駕車、文明乘車。
3、邀請做交通安全教育講座。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規(guī)的基本常識,提高學(xué)生的交通安全意識。
4、以主題隊會、班會的形式組織學(xué)生開展多種形式的交通法規(guī)學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生們掌握基本的交通安全知識,認(rèn)識各種交通標(biāo)志圖、遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明禮讓的交通習(xí)慣,為創(chuàng)建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5、由政教處負(fù)責(zé)開展“小手拉大手,文明在路上”的征文比賽,積極引導(dǎo)學(xué)生與家長形成良好交通行為習(xí)慣。
6、學(xué)校團(tuán)員青年、大中隊輔導(dǎo)員、普通教師要以身作則,遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行為,做好表率作用。
7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發(fā)一份《“文明在路上”公約》,請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵廣大中小學(xué)生做家長文明出行的勸導(dǎo)者,提醒家長文明行車、乘車。
8、組織學(xué)生在學(xué)校周圍進(jìn)行交通安全實踐活動。以團(tuán)支部為單位,在班主任教師帶領(lǐng)下,組織部分學(xué)生和學(xué)校“青年志愿者”進(jìn)行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。
總之,通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識,充分帶動教職員工、學(xué)生和家長共同來做到“交通安全文明出行”,為社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。
有關(guān)交通安全的教案精選篇3
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容:行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
三、教學(xué)過程:
(一)列舉交通安全事故交通安全:自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的。車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹??同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會
對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離欄
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外,坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
(三)交通安全常識:現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。
總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
有關(guān)交通安全的教案精選篇4
一、教學(xué)目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
三、活動過程:
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié):
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(三)看小品,議一議:
1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
(四)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸
請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)一年級的同學(xué)遵守好交通規(guī)則。
有關(guān)交通安全的教案精選篇5
按照《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》,為切實落實今年12月2日第三個“全國交通安全日”主題活動,不斷提高我縣教育系統(tǒng)全體師生的法治意識、安全意識和公德意識,自覺抵制交通違法行為,積極營造全社會共同關(guān)注交通安全的`濃厚氛圍,根據(jù)磐公通字(20__43號《20__年“文明交通行動計劃”重點工作》的通知要求,特制定如下實施方案:
一、活動主題
抵制七類違法,安全文明出行
二、工作目標(biāo)
通過宣傳活動,廣泛動員全體師生員工共同關(guān)注文明交通,自覺抵制超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線等七類違法行為。通過“小手牽大手”行動、主題征文等活動使交通安全意識深入人心,全力創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。
三、工作措施
1.各學(xué)校要通過黑板報、校園廣播、手抄報、校園網(wǎng)絡(luò)平臺等發(fā)布“抵制七類違法,安全文明出行”提示語和交通事故自救、互救常識等。
2.各學(xué)校要通過開展一次交通安全主題征文、召開一次主題班會、舉辦一次交通安全知識講座、觀看一次交通安全視頻等活動提高全校師生的交通安全意識。
3.義務(wù)教育段學(xué)校要通過“小手牽大手”,與家長簽訂文明交通責(zé)任書、找一找身邊的交通違法行為等活動;高中段學(xué)校通過文明交通志愿服務(wù)等活動,進(jìn)一步提高全民安全交通意識,自覺抵制七類交通違法行為。
四、工作要求
(一)高度重視,認(rèn)真組織實施。各校要高度重視,充分認(rèn)識開展“全國交通安全日”主題宣傳活動的重要意義,提前制定操作性強的工作方案,落實責(zé)任,精心組織,確保宣傳活動取得實效。
(二)多措并舉,廣泛普及安全常識。各校要結(jié)合“文明交通行動計劃”、“全國法制宣傳日”(12月4日)宣傳活動,緊密圍繞“全國交通安全日”主題,采取多種宣傳手段,全面普及交通安全法律法規(guī)和交通安全出行常識,將文明交通理念內(nèi)植于心,外踐于行。
(三)抓住節(jié)點,按時報送活動信息。各校要于11月20日前上交主題征文;12月10日前上交開展“全國交通安全日”活動方案、活動圖片和總結(jié)。
有關(guān)交通安全的教案精選篇6
一、教學(xué)目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。了解一些基本的交通規(guī)則和常見的標(biāo)志 。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、教師準(zhǔn)備交通安全有關(guān)的課件
三、活動過程:
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、讀新聞,看圖片 。問:大家有什么感想呢?
2、同學(xué)們議論,各抒己見。
3、老師小結(jié):
生命在你手中,交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(三)看小品,議一議:
1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
(四)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸
請你做個交通督導(dǎo)員,自己守紀(jì)守法同時也提醒督促身邊的人也遵守交通法則,讓我們大家都高高興興出門平平安安回家。