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讀書活動(dòng)建議書

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讀書活動(dòng)建議書

  中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國(guó),今天又之所以能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要原因就是我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的國(guó)度。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的讀書活動(dòng)建議書,歡迎閱讀參考。

  讀書活動(dòng)建議書篇1

  全體師生、各位家長(zhǎng):

  國(guó)學(xué)經(jīng)典作為民族精神的重要載體,是經(jīng)過歷代仁人志士千錘百煉留下的寶貴文化遺產(chǎn),是人類知識(shí)的結(jié)晶和智慧的源泉,是最具價(jià)值的國(guó)寶。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳。經(jīng)典中包涵著“天下興亡,匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高抱負(fù)、“自強(qiáng)不息、厚德載物”的意志和胸懷、“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣、“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想、“己所不欲,勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。這些至理名言對(duì)激發(fā)愛國(guó)主義情操,提高全民族素質(zhì),增強(qiáng)民族凝聚力具有重要意義。

  青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望。對(duì)青少年進(jìn)行經(jīng)典文化教育是弘揚(yáng)和培育民族精神的迫切要求,也是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的切實(shí)途徑。在網(wǎng)絡(luò)傳媒高速發(fā)展的今天,五色令人目盲,五音令人耳聾。唯有讀書可以開闊胸襟,觀古達(dá)今,觀人知己;唯有讀書能養(yǎng)志安神,立君子之品,養(yǎng)浩然之氣。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓孩子在最寶貴的年齡讀最寶貴的書,如同師從賢哲,從人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上,從高起點(diǎn)展開人生。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,奠定孩子的人文底蘊(yùn),培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì),提升孩子儒雅純凈的氣質(zhì),為孩子以后的“薄發(fā)”蓄積力量。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,培養(yǎng)孩子的剛健人格,使他們成為內(nèi)外兼修的中國(guó)少年、未來精英。

  為了傳承民族文化,增強(qiáng)民族自尊心,豐厚文化底蘊(yùn),使我校學(xué)子將來走向世界的時(shí)候承擔(dān)起中華優(yōu)秀文化傳播的使命,我校德育處、宣傳組、語(yǔ)文科組聯(lián)合向全體師生、各位家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議:

  一、讀經(jīng)典、誦經(jīng)典,讓誦讀經(jīng)典成為我們生活的一部分。

  二、悟經(jīng)典、談經(jīng)典,堅(jiān)持與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)分享交流誦讀經(jīng)典的快樂與心得。

  三、學(xué)經(jīng)典、踐行經(jīng)典,講文明話,做文明事,讓仁、孝、愛、禮、信等傳統(tǒng)美德在校園、家庭、社區(qū)扎根、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果,傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。

  讓我們行動(dòng)起來,與經(jīng)典同行,和圣賢為友;誦經(jīng)典美文,做陽(yáng)光少年!

  讀書活動(dòng)建議書篇2

  親愛的老師們:

  我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味,使我們的內(nèi)心更加寧?kù)o,使我們的職業(yè)生活更加有智慧。作為教師,我們更需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

  更進(jìn)一步地說也只有熱愛讀書的教師,才能教好書。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說:“你讀過的每一本書,都應(yīng)當(dāng)好比是在你的教育車間里增添了一件新的精致的工具。”試想一下,當(dāng)我們的“教育車間”里增添了足夠的“精致工具”的時(shí)候,我們還怕教不好書嗎?

  讀書,貴在堅(jiān)持,貴在積累。讀書的習(xí)慣和毅力,就表現(xiàn)在“擠”時(shí)間上。每天擠出一點(diǎn)時(shí)間來讀書,哪怕只有一小時(shí)、半小時(shí)、十分鐘,哪怕只是二十頁(yè)、十來頁(yè)、兩三葉,聚沙成塔,在我們的教齡增長(zhǎng)的同時(shí),我們的讀書積累也在增長(zhǎng)。若由量變成了質(zhì)變,我們的教學(xué)工作也必然得心應(yīng)手,水到渠成。所以,從某種意義上講:我們是用一生在備課。

  “書香校園”是我們每一位奇小教師的“教育愿望”,是我們緊跟時(shí)代步伐后發(fā)出的同一聲感嘆。隨著時(shí)代的發(fā)展,我們已悄然置身于一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),、信息化、知識(shí)化,正深刻地改變著我們的生活。創(chuàng)建“書香校園”,正是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì),也是時(shí)代發(fā)展的必然要求。在這場(chǎng)讀書、學(xué)習(xí)的革命中,教師尤其是年輕教師理應(yīng)走在最前面,成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的好榜樣。所以讓我們讀書吧,讀懂經(jīng)典,讀懂教育,讀懂學(xué)生,讀懂自己。

  鑒于此,我們向所有年輕教師倡議:

  讓我們減少一點(diǎn)電視前的時(shí)間,以用之于讀書,讓我們?cè)诰o張的教學(xué)工作中忙里偷閑,潛心讀書。當(dāng)我們把讀書當(dāng)作每天的必修課的時(shí)候,當(dāng)我們把讀書當(dāng)作一種享受的時(shí)候,當(dāng)書籍不斷充實(shí)我們思想的時(shí)候,讀書就不再是負(fù)擔(dān),讀書就是真正的生活。讓“一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。作為人類靈魂的工程師,我們要用自己的讀書搖動(dòng)校園生活,推動(dòng)孩子的讀書,進(jìn)而喚醒社會(huì)上已經(jīng)麻木的靈魂,走上高貴的讀書之路。

  讀書活動(dòng)建議書篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  在這春暖花開,萬物生長(zhǎng)的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的世界讀書日。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

  16年來,已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們集會(huì)演講,設(shè)壇對(duì)話,比賽作文,相互贈(zèng)書,已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)慶。

  但是,在我國(guó),這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。

  據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來中國(guó)國(guó)民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習(xí)慣的人僅占5%,有近半數(shù)的國(guó)人基本不讀書。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高,而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低,這不能不令人心痛。

  面對(duì)這一現(xiàn)狀,我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間,也可以譴責(zé)時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于,每一個(gè)人都在指責(zé),同時(shí)卻都在心安理得:大環(huán)境如此,我們無能為力。

  難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實(shí)每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書香的漸漸消散,承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒有時(shí)間讀書,就是沒有動(dòng)力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

  書是人類進(jìn)步的階梯,正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國(guó),讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書的動(dòng)人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書的酷愛。古人云:積財(cái)萬千,無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。

  閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所高校而言,讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,貢獻(xiàn)一份力量。

  值此世界讀書日來臨之際,我們倡議:

  4月23日,讓我們一起行動(dòng)起來!

  ——在這一天,告訴親人和朋友 :今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。

  ——在這一天,走進(jìn)圖書館,借一本自已喜愛的書,并開始閱讀。

  ——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書。

  ——從這一天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀。

  ——從這一天開始,時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。

  讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才!

  讓我們記?。?月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!

  讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始!

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