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普法匯報(bào)總結(jié)縣長(zhǎng)講話(huà)稿范文

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工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見(jiàn)和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,并分析成績(jī)的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于普法匯報(bào)總結(jié)縣長(zhǎng)講話(huà)稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

普法匯報(bào)總結(jié)縣長(zhǎng)講話(huà)稿范文1

我們根據(jù)上級(jí)部門(mén)普法規(guī)劃的要求,以依法治國(guó)方略為指導(dǎo),以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心,密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開(kāi)展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,文秘114網(wǎng)把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)全市兩個(gè)文明建設(shè),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開(kāi)展“四五”普法教育。

根據(jù)全市“四五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了年度普法計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式深入持久地開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞《》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動(dòng)中,我們突出了以下重點(diǎn):

一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),辦公室、教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處、工會(huì)、財(cái)務(wù)等科室同志為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄?,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長(zhǎng)室為龍頭,以政教處、教導(dǎo)處為主體,以班主任、政治教師為骨干,以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓z、法部門(mén)的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙?zhuān)職法制教育工作者的指導(dǎo)下積極開(kāi)展工作,聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專(zhuān)欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。

三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專(zhuān)題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展多層次法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。此外,學(xué)校都把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”,同時(shí)還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合,依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法制教育工作的實(shí)效。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。

近年來(lái),隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí),提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。

開(kāi)展“四五”普法依法治理工作后,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí),遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如,廣大教師通過(guò)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,在明確了自己權(quán)利的同時(shí),也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的'法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書(shū)育人的自覺(jué)性,教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒(méi)有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,搞有償家教的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺(jué)做表率的多了,參與等違法活動(dòng)的杜絕了。

(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理,是指管理者依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門(mén)制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。近年來(lái)我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹(shù)立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,在執(zhí)行制度過(guò)程中,堅(jiān)持有章可循,違章必糾,對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分,堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。

1.加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村組的配合,對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是建立家長(zhǎng)教育委員會(huì),成立家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)的素質(zhì),爭(zhēng)取家庭的支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮黨校、團(tuán)校、少先隊(duì)等教育陣地的作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。如師附小、安定小學(xué)等學(xué)校充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話(huà)等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí),在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”,普遍開(kāi)展法制教育。學(xué)校除確保政治課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好。

3.針對(duì)實(shí)際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專(zhuān)題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。堅(jiān)持在新生中普遍開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,培養(yǎng)良好習(xí)慣,收到了較好的效果,成立少年警校,組織小交警上街執(zhí)勤,學(xué)習(xí)交通法規(guī),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣,也都收到了良好的效果。

4.普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過(guò)程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度,并以此作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。

由于我們思想重視,措施扎實(shí),青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著,我校多次被評(píng)為綜合治理先進(jìn)單位。

(四)凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

有一段時(shí)間,個(gè)別社會(huì)渣滓、地痞流氓到學(xué)校尋釁滋事,小商小販違章在校門(mén)口設(shè)攤擺點(diǎn),極大地影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,但現(xiàn)在這種現(xiàn)象大為減少。一方面,由于依法治市活動(dòng)的開(kāi)展,使這類(lèi)違法現(xiàn)象得到有效遏制,另一方面,也由于加強(qiáng)了依法治教工作,學(xué)校拿起了法律這個(gè)有力的武器,向這些危害社會(huì)治安,影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為宣戰(zhàn),從而優(yōu)化了學(xué)校的外部環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。實(shí)踐證明,加強(qiáng)普法教育和依法治校工作,是執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)的需要,是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作,不但不會(huì)影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高,相反能推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。正因?yàn)槲覀兂种院愕刈テ辗ń逃鸵婪ㄖ谓坦ぷ?,師生員工守法、護(hù)法的自覺(jué)性明顯提高,敢于與各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng),積極采取各種防范措施,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。近年來(lái),我校中考成績(jī)一直名列市區(qū)第一

普法匯報(bào)總結(jié)縣長(zhǎng)講話(huà)稿范文2

同志們:你們好!

過(guò)去的--年真是喜憂(yōu)交加的一年,也是對(duì)我們食品安全監(jiān)管工作很具有挑戰(zhàn)性的一年,無(wú)論是“--”的爆發(fā),“--”事件的暴光,還是亞硝酸鹽引發(fā)的食品中毒事件,等等,每一件事故都把我們食品安全監(jiān)管工作推向了風(fēng)口浪尖。不過(guò),我們都十分幸運(yùn)地安全度過(guò)了。與其說(shuō)是我們非常幸運(yùn),不如說(shuō)是在座各位同心協(xié)力努力奮斗的結(jié)果,因此,今天我要真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝,你們辛苦了!民以食為天,食以安為先,食品安全監(jiān)管工作的重要性不言而喻,同時(shí)也有著長(zhǎng)期性和連續(xù)性,我們的工作不可掉鏈和松懈。在新的一年里,我們的監(jiān)管任務(wù)仍然十分艱巨,食品安全隱患依然存在,我們當(dāng)科學(xué)、客觀、仔細(xì)地分析目前本地的食品安全形勢(shì),認(rèn)真總結(jié)歷年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,振奮精神,切實(shí)為保障我縣公眾飲食安全做事實(shí)出實(shí)效。下面我就如何抓好抓實(shí)今年的工作簡(jiǎn)單說(shuō)幾點(diǎn):

一、思想上高度重視,牢固樹(shù)立全局意識(shí)。

人不可一日不食,食不可一次不安。食品安全監(jiān)管關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系到我們每一個(gè)人民群眾的生命安全。作為食品安全的監(jiān)管者時(shí)時(shí)刻刻都不能放松警惕,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí),不斷地提高認(rèn)識(shí),從思想上加以高度的重視。要克服長(zhǎng)期從事同一種工作而帶來(lái)的疲軟思想,克服麻痹大意的思想,克服僥幸的心理,有承諾,有擔(dān)當(dāng),始終保持高度的激情,一如既往地做好本職工作。

食品安全監(jiān)管是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的整體,我們的食物從田間到餐桌,從生料到熟食,從生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)再到百姓的口中,這中間的監(jiān)管鏈不能有任何一處的松動(dòng)和脫節(jié),不能遺留每一監(jiān)管環(huán)節(jié),任何一處的疏忽和大意都有可能引發(fā)食品安全事故。這就要我們每一個(gè)職能部門(mén)精誠(chéng)協(xié)作,相互配合,牢固樹(shù)立全局意識(shí),充分利用食品安全協(xié)調(diào)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái),做到信息互通,資源共享,以免工作的重復(fù)和遺留,消除監(jiān)管盲區(qū)和死角。希望各職能部門(mén)充分發(fā)揮食品安全聯(lián)絡(luò)員的作用,加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),保證信息暢通,不要再出現(xiàn)食品安全聯(lián)絡(luò)員不知道縣食品安全辦公室在哪里這樣幼稚可笑的現(xiàn)象。

二、全面提升監(jiān)管水平,以科學(xué)技術(shù)促監(jiān)管。

在社會(huì)快速發(fā)展的今天,科學(xué)技術(shù)日新月異,社會(huì)發(fā)展真是一日千里。而與之同步的是違法犯罪者造假制劣者的手段也隨社會(huì)發(fā)展日漸高明,各類(lèi)違法違紀(jì)現(xiàn)象也是越來(lái)越隱蔽。作為監(jiān)管者,我們更應(yīng)該走在行業(yè)的前頭,緊跟時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的科學(xué)技術(shù)和理論基礎(chǔ)知識(shí),不斷提高思想素質(zhì),提升職業(yè)素養(yǎng),我們的技術(shù)力量應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)刷新。學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)的目的在于應(yīng)用,在筑牢最新的知識(shí)和理論基礎(chǔ)的同時(shí),要把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和科學(xué)技術(shù)活化和應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的食品安全監(jiān)管工作中。各職能部門(mén)要在培養(yǎng)技術(shù)骨干和添置最新的科學(xué)設(shè)備設(shè)施方面加大投入,并形成制度,加強(qiáng)定期或不定期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),以期提高執(zhí)法的科學(xué)技術(shù)含量。同時(shí),我們也應(yīng)該在工作和生活中不斷磨練自己,練就一定的組織、指揮和協(xié)調(diào)能力,具備良好的溝通表達(dá)能力,同時(shí)有開(kāi)拓創(chuàng)新能力,風(fēng)險(xiǎn)防范能力,市場(chǎng)應(yīng)變和駕馭復(fù)雜局面的能力。全力打造一支素質(zhì)高的、科技含量高的、能打硬仗的監(jiān)管隊(duì)伍。

三、真抓實(shí)干,以務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)保安全。

說(shuō)一千,道一萬(wàn),都是紙上談兵。真正要保一方食品安全,那還是要我們把每一項(xiàng)工作措施更好更快地落實(shí)到位,還是要我們每一個(gè)監(jiān)管者竭心盡力履職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)監(jiān)管任務(wù)。這就要我們:

一是強(qiáng)化全程監(jiān)管意識(shí),狠抓落實(shí)。各職能部門(mén)在各司其職,恪盡職守的同時(shí)要著眼大局,放眼未來(lái)。為整個(gè)發(fā)展的大環(huán)境考慮,破除一些行業(yè)保護(hù)主義,放棄一些眼前利益,制定的工作措施必須具備一定的前瞻性和實(shí)用性,在日常的工作中積極探索安全監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制,做到全程監(jiān)管,有始有終。同時(shí)也應(yīng)該努力做到部門(mén)之間協(xié)調(diào)配合,人員之間精誠(chéng)合作,切實(shí)地把食品安全監(jiān)管工作抓穩(wěn)、抓實(shí)、抓深。

二是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),狠抓落實(shí)。我們今天之所以走到一起來(lái),因?yàn)槲覀兌紤阎粋€(gè)目的,有著同一個(gè)愿望,那就是保障轄區(qū)內(nèi)人民群眾的食品安全,無(wú)論是塊管還是條管部門(mén),無(wú)論是干部還是職工,我們都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,有職就有責(zé),敢做就敢當(dāng)。不能有利益就上,有困難就推,只顧完成自身部門(mén)任務(wù),不管他人監(jiān)管困難。堅(jiān)決反對(duì)踢皮球,和三個(gè)和尚沒(méi)有水吃的現(xiàn)象。我們要凝心聚力,和衷共濟(jì),真心實(shí)意地為保障轄區(qū)內(nèi)人民群眾的食品安全做好自己的本職工作。

三是要強(qiáng)化工作效果,狠抓落實(shí)。做工作最忌人浮于事的作風(fēng),力戒走形式主義。要保全縣人民的食品安全,我們就要扎實(shí)肯干、苦干實(shí)干的精神,真正地深入基層一線(xiàn)中,走到百姓的生活中,了解問(wèn)題,解決問(wèn)題,說(shuō)實(shí)話(huà)辦事實(shí)。食品安全監(jiān)管工作本來(lái)就是普通百姓生活中芝麻綠豆的小事,可就是這樣的小事卻關(guān)系人們的生命安全,我們的工作性質(zhì)就決定了我們要專(zhuān)務(wù)實(shí)效、不尚空談。這就要我們對(duì)于任何一項(xiàng)工作,都要有一抓到底的決心、不達(dá)目的決不罷休的恒心,防止心浮氣躁,簡(jiǎn)單粗暴,確保每項(xiàng)工作取得實(shí)效。

四、進(jìn)一步健全體制,以公平公正的法治環(huán)境保平安。

保障公眾的食品安全是一項(xiàng)關(guān)系人民身體健康生命安全的重要工作,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。和諧社會(huì)首先是一個(gè)法治社會(huì),和諧社會(huì)的構(gòu)建過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)從有法之治到人人自覺(jué)遵紀(jì)守法的構(gòu)建過(guò)程。要想人人都自覺(jué)自愿地遵紀(jì)守法,我們作為行政管理的`執(zhí)法人員:首先要科學(xué)地行使自由裁量權(quán),堅(jiān)持公平公正執(zhí)法。我們?cè)谑称钒踩O(jiān)管的過(guò)程中處理任何事情都要做到公正、公平、合情合理,以法服人,以理服人,以情感動(dòng)人;要更科學(xué)、合理、正確、平等地行使自由裁量權(quán),樹(shù)立法律威信,構(gòu)建和諧的監(jiān)管環(huán)境。

二是要牢固樹(shù)立“以人為本”的理念,堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法。進(jìn)一步規(guī)范自身的執(zhí)法行為和執(zhí)法程序,做到嚴(yán)格執(zhí)法。始終保持對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,堅(jiān)持以人為本,以防為主,減少傷害,將隱患消除在萌芽狀態(tài)。在工作中做到一絲不茍,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,與群眾多溝通,盡力爭(zhēng)取更多更廣泛的群眾理解和支持,贏得被監(jiān)管者的配合,達(dá)到更好的管理效果。

三是要樹(shù)立依法行政的理念,堅(jiān)持文明執(zhí)法。我們?cè)谑称钒踩O(jiān)管執(zhí)法過(guò)程中自始至終要以法律法規(guī)為依據(jù),遵循程序正確、文明執(zhí)法、執(zhí)法為民的標(biāo)準(zhǔn),不能把行政法規(guī)視為強(qiáng)權(quán)、特權(quán),必須嚴(yán)格依照法定條件,正確的適用法律。老子說(shuō):“圣人無(wú)常心,以百姓之心為心”。無(wú)論是誰(shuí),都不要以為自己有多高明、有多聰明,設(shè)身處地去想,多站在對(duì)方的立場(chǎng)去想,就能理解他人的言行,就能做到文明執(zhí)法了。四是要樹(shù)立“法律至上”理念,堅(jiān)持處罰與宣教相結(jié)合。在下功夫提高執(zhí)法人員素質(zhì)和執(zhí)法水平、堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí),還應(yīng)加大普法工作力度,不斷增強(qiáng)全民的法律意識(shí),樹(shù)立法律威嚴(yán)。作為管理者,更重要的是一個(gè)宣傳法律、教化民眾的工作者,我們?cè)谄綍r(shí)的工作中要結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),注重宣傳,加強(qiáng)正面引導(dǎo),宣傳正確的消費(fèi)觀念,提高廣大食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的自律意識(shí)和人民群眾的自我保護(hù)能力。

各位在食品安全監(jiān)管的工作中摸爬滾打多年,有一定的體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是我們還要善于調(diào)查研究,勤于思考和總結(jié)。同時(shí),還應(yīng)及時(shí)地把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行相互交流和改進(jìn),以期達(dá)到整體提高的效果。并在工作中積極探索食品安全監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷創(chuàng)新監(jiān)管的新模式,使我們的監(jiān)管水平更上一層樓,為創(chuàng)建和諧而繁榮的望江做出最卓越的貢獻(xiàn)。

普法匯報(bào)總結(jié)縣長(zhǎng)講話(huà)稿范文3

為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹十七大精神,全面落實(shí)“六五”普法工作目標(biāo)任務(wù)、對(duì)象及要求,堅(jiān)持走“依法治?!敝罚倚L岢觥皬男W(xué)法律,長(zhǎng)大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校普法工作的新局面?,F(xiàn)將上半年“六五”普法工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真按學(xué)?!傲濉逼辗üぷ魍七M(jìn)表的安排組織普法知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:

1.基本理論知識(shí)。

2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》、《決定》作為推進(jìn)依法行政工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī)制建設(shè),進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制,完善重大決策規(guī)則和秩序,保障行政決策合理,科學(xué)、民主。針對(duì)教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,杜絕違法違紀(jì)行為,提高教師依法執(zhí)教的意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

3.學(xué)習(xí)通用法律知識(shí)。主要包括學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“教師十不準(zhǔn)”、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師資格條例》、《幼兒園管理工作條例》等法律法規(guī),切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法,落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項(xiàng)權(quán)利,履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。

二、工作中達(dá)到的要求有:

1.老師要重視普法工作,以身作則,努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法,依法決策、依法行政、依法管理。

2.要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育,在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。

3.要建立定期法律知識(shí)講座制度,做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。

三、開(kāi)展的“六五”普法活動(dòng)

1、通過(guò)自己的教學(xué)課堂教學(xué)積極地宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《全民健身?xiàng)l例》等法律法規(guī),為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)法氛圍。

2、學(xué)校通過(guò)開(kāi)辦普法專(zhuān)欄、廣播、國(guó)旗下的計(jì)劃、各種活動(dòng)等,及時(shí)宣傳教育法律法規(guī)和學(xué)校普法工作取得的成效,為學(xué)生提供豐富的法制教育資源。

3、同時(shí)還在教育教學(xué)中普及六五普法,配合學(xué)科滲透法制教學(xué)活動(dòng),從實(shí)際出發(fā),狠抓落實(shí),既要兼顧全面,又要突出重點(diǎn),采取切實(shí)措施,保證法制宣傳教育真實(shí)有效;普治并舉,整體推進(jìn),堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新;多種途徑,廣泛宣傳,積極組織了多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)學(xué)習(xí),使廣大師生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。在上半年,我校相繼開(kāi)展了“《預(yù)防青少年違法犯罪》的法制知識(shí)講座”、“爭(zhēng)當(dāng)“校園文明使者”“四好”少年活動(dòng)”、“堅(jiān)持安全教育,培養(yǎng)安全習(xí)慣”、“交警中隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育”、“開(kāi)展“禁毒知識(shí)競(jìng)賽” 、”常見(jiàn)傳染病防治宣傳活動(dòng)”、“開(kāi)展學(xué)法、用法演講比賽”、“開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”等法制教育活動(dòng)。

總之,通過(guò)認(rèn)真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對(duì)象及要求,開(kāi)展多種形式的普法活動(dòng)。我校不但把法制教育納入到課程之中,使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步了增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí)。學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)、 教師法律知識(shí)水平的提高,對(duì)教育工作的開(kāi)展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義,實(shí)踐證明,“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性。

普法匯報(bào)總結(jié)縣長(zhǎng)講話(huà)稿范文4

我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)之下,普法工作開(kāi)展得井然有序。在全校教師的努力工作下,全校已經(jīng)確立了一個(gè)良好的學(xué)法、守法、用法的氛圍。在這一年以來(lái),我校緊緊圍繞黨的十六大精神和國(guó)家普法規(guī)劃,積極穩(wěn)定的推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作,基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù),為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)教師的法制教育,積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。

1、加強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識(shí),并進(jìn)行了熱烈的討論。

2、在每周的教師例會(huì)上,及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問(wèn)題,如何處理問(wèn)題學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。

3、組織教師進(jìn)行了普法知識(shí)考試,及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作。

5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學(xué)生問(wèn)題嚴(yán)格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進(jìn)依法治校工作。

二、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。

1、圍繞學(xué)校中心工作,突出宣傳重點(diǎn),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會(huì)教學(xué)課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。

3、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開(kāi)展法制宣傳。

4、充分利用每周的國(guó)旗下講話(huà)和每天的廣播時(shí)間,及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息,進(jìn)行法制教育和宣傳。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開(kāi)辟公民道德建設(shè)欄目,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),宣傳中華傳統(tǒng),以抵制不良思想和不法行為。

6、配合“12.4”法制宣傳,在校營(yíng)造普法氣氛,做好各項(xiàng)宣傳工作。

7、加強(qiáng)與村委的合作,利用課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。

8、加強(qiáng)與派出所的合作,邀請(qǐng)他們給學(xué)生做法制講座。

總之,這一年來(lái)的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù),教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高,校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善,為明年的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也看到了存在的問(wèn)題,說(shuō)明了普法工作的艱巨性,長(zhǎng)期性,任重而道遠(yuǎn)。

普法匯報(bào)總結(jié)縣長(zhǎng)講話(huà)稿范文5

在20_年的六五普法活動(dòng)中,我校以上級(jí)部門(mén)普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)?!傲濉逼辗ù_定的目標(biāo)和任務(wù),不斷加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)?,F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開(kāi)展“六五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。六五普法工作一啟動(dòng),學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以黨支部為龍頭,以各處室環(huán)節(jié)干部、少先隊(duì)為主體,以班主任(輔導(dǎo)員)、任課教師(特別是品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的教師)為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,深入開(kāi)展普法宣傳教育;及時(shí)制定了《學(xué)校開(kāi)展六五普法規(guī)劃》,按步驟,有條理地把六五普法工作落到實(shí)處。學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對(duì)六五普法重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

二、不斷學(xué)習(xí),明確重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)六五普法整體推進(jìn)

1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》等法律法規(guī),增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開(kāi)展六五普法宣傳教育后,學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去,特別是對(duì)與

教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽,全校教教師參與了此次活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)競(jìng)賽后,教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來(lái),教職工中沒(méi)有發(fā)生一起違法案件,大家更增強(qiáng)了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

立足課堂,讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”,通過(guò)政治課以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。

按照實(shí)際,讓法制教育分層次。學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征,在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對(duì)性。讓《學(xué)生傷害事故處理辦法》等知識(shí)落實(shí)到自己的行動(dòng)中;學(xué)校每個(gè)班級(jí)開(kāi)學(xué)初就下發(fā)了《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳單等,集中組織學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。

加強(qiáng)合作,形成法制教育合力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù),形成法制教育合力,對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級(jí)在期初或期末配合家庭,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時(shí)學(xué)校積還極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

三、拓寬渠道,豐富活動(dòng),提高“六五”普法教育效果

1、加強(qiáng)制度化建設(shè),為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。我校根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,在監(jiān)督檢查的同時(shí),也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實(shí)行依法治校。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,都對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行法制教育講座,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái) 走出去”的做法,給廣大同學(xué)上了生動(dòng)的一課,使“安全第一、生命至上”的觀念。

3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動(dòng),讓普法教育深入人心。20_年我們通過(guò)“法律”道德講堂深入學(xué)習(xí)了法律法規(guī),并運(yùn)用于自己的實(shí)踐,為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ);少先隊(duì)精心開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際,從生活點(diǎn)滴中讓他們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí),如“禁毒教育”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動(dòng)拒絕毒品;消防安全影片和演練在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高他們自救的能

力;《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法,從而守法,用法。

四、健全民主機(jī)制,繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi),促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化

學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi),推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi),嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn),自覺(jué)接受師生員工的監(jiān)督,樹(shù)立誠(chéng)信廉潔的服務(wù)意識(shí),做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

總之,我們?cè)谧ァ傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ髦?,切?shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),制定了措施,落實(shí)了責(zé)任,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了工作。

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