高考前勵(lì)志動(dòng)員講話稿6篇
在當(dāng)下社會(huì)，需要使用講話稿的情況越來(lái)越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書(shū)面稿子。那么你有了解過(guò)講話稿嗎?這里給大家分享一些關(guān)于高考前勵(lì)志動(dòng)員講話稿，供大家參考。
高考前勵(lì)志動(dòng)員講話稿篇1
同學(xué)們：
九天前，學(xué)校為我們高三同學(xué)舉辦的20_級(jí)高三畢業(yè)典禮才結(jié)束;今天，我作為校長(zhǎng)又再次為五天后就將走進(jìn)高考考場(chǎng)的高三同學(xué)作最后的動(dòng)員。諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)校史乃至諸城教育歷史上第一次舉辦畢業(yè)典禮，和隆重盛大的高考動(dòng)員會(huì)議如此密集地召開(kāi)，只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，那就是學(xué)校對(duì)本屆高三同學(xué)寄予了最高的期望。在此，我向頑強(qiáng)拼搏、惜時(shí)如金，正在為高考作最后準(zhǔn)備的同學(xué)們表示最親切的問(wèn)候，并致以最深情的祝福!
高考成績(jī)是一個(gè)學(xué)校的生命。新諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立七年來(lái)一直在用“超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展”來(lái)要求自己，全體師生經(jīng)過(guò)七年的艱苦奮斗，我們的高考成績(jī)一直在全市保持前列，獲得各種高考獎(jiǎng)項(xiàng)，既贏得了社會(huì)各屆的充分肯定和支持，也一次次驗(yàn)證諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的師生是一支會(huì)打能贏的隊(duì)伍，給全校師生帶來(lái)無(wú)比的喜悅和自豪。但我們始終認(rèn)為，諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成績(jī)不能說(shuō)是已到極限，她還有更高的目標(biāo)，更好的發(fā)展，還能鑄就更大的輝煌!
為什么我們對(duì)本屆高三寄予了最高的期望?為什么我們對(duì)于完成20_年高考目標(biāo)充滿必勝的信心?因?yàn)?，我們的高三?jí)部有“八大優(yōu)勢(shì)”。一是有一種上下一心、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神，二是有2位級(jí)部校長(zhǎng)、5位級(jí)部主任領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理隊(duì)伍，三是有7位飽富經(jīng)驗(yàn)、高度負(fù)責(zé)的教研組長(zhǎng)，四是有24位任勞任怨、激情高昂的班主任，五是有一支由_____位教師組成的能打硬仗、勤奮敬業(yè)的教師隊(duì)伍，六是我們有肯學(xué)善學(xué)、追求上進(jìn)、潛力非凡、前途遠(yuǎn)大的_____名同學(xué)，七是我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作堅(jiān)強(qiáng)的后盾、有全校800名教職員工作強(qiáng)大的后援。特別是，我們有從20_年迄今連年奪取高考輝煌戰(zhàn)果所積累下的寶貴財(cái)富――所有這些，就是我們?cè)?0_年一定能取得高考勝利的資本;所有這些，就為我們完成20_年的900人目標(biāo)提供了先決性條件!
同學(xué)們，從20_年到20_年的七屆高考成績(jī)年年都考出了我們理想的成績(jī)，那么，20_年的高考成績(jī)還用懷疑嗎?我們定將在20_――這中國(guó)歷史上非同尋常的一年里，領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的非同尋常的豪邁!
現(xiàn)在，離高考還有五天，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，五天能做什么?我說(shuō)，上帝用了五天創(chuàng)造世間的一切，在第六天才創(chuàng)造出人類(lèi);只要你們用五天做好高考前最后的準(zhǔn)備，就必將在第六天里創(chuàng)造一個(gè)誰(shuí)都意想不到的高考奇跡!
在此，我希望同學(xué)們做好高考前這五天最后的“五大工程”。一是做好消化鞏固工程，要對(duì)照老師所發(fā)的試卷和典型例題進(jìn)行逐條梳理、逐一過(guò)關(guān);二是做好模擬訓(xùn)練工程，要對(duì)學(xué)校精心組織的體現(xiàn)高考方向和要求的模擬考試訓(xùn)練高度重視、認(rèn)真完成;三是做好專(zhuān)題指導(dǎo)工程，要對(duì)老師在精心選擇和編制基礎(chǔ)上所做的考前專(zhuān)題指導(dǎo)深刻領(lǐng)悟、透徹理解;四是做好查缺補(bǔ)漏工程，要根據(jù)自身特點(diǎn)采取實(shí)在有效的查缺補(bǔ)漏措施，不留死角、不留遺憾。五是做好勞逸結(jié)合工程，要按學(xué)校安排加強(qiáng)體育鍛煉，調(diào)整好生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力。特別是，要做好心理調(diào)整工程，要有明確的高考目標(biāo)，要對(duì)自己有充足的信心，要始終保持平穩(wěn)的心態(tài)，不惱、不怕、不急、不傲，以一顆平常心來(lái)面對(duì)高考。
同學(xué)們，作為有著60年光榮歷史的諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)第十三任校長(zhǎng)，作為20_年成立的新諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的設(shè)計(jì)師和開(kāi)拓者，我總忘不了每年的畢業(yè)生們拿到理想大學(xué)通知書(shū)或是以理想的分?jǐn)?shù)、懷著喜悅的心情填報(bào)高考志愿時(shí)候的一個(gè)個(gè)令人興奮的場(chǎng)面，那是一種回報(bào)，老師、家長(zhǎng)都為自己的學(xué)生、孩子由衷地高興，甚至流下激動(dòng)的淚水。但我更忘不了，那些沒(méi)能考出理想成績(jī)，而與理想大學(xué)失之交臂的學(xué)生們痛苦、失望的表情和無(wú)奈、無(wú)助的家長(zhǎng)的眼神。正是基于這些最真切的體驗(yàn)，我迫切希望我校今年高考能取得優(yōu)異的成績(jī)，迫切希望今年有更多的同學(xué)圓了你們的大學(xué)夢(mèng)。為此，我已經(jīng)要求學(xué)校黨委會(huì)、校委會(huì)都要樹(shù)立高三年級(jí)是我們當(dāng)前工作中心和重心的觀念，要求全校全體800名教職工都要全力以赴支持高三年級(jí)的工作，為同學(xué)們的高考沖刺保駕護(hù)航，確保20_年的高考輝煌成無(wú)一失!
同學(xué)們，天道酬勤，勝利一定屬于你們，六月的天空下一定能夠見(jiàn)證你們無(wú)悔的付出，讓我們共同書(shū)寫(xiě)人生新的輝煌!祝福你們!
高考前勵(lì)志動(dòng)員講話稿篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
又是一年六月，又到畢業(yè)時(shí)刻。龐校長(zhǎng)的致辭飽含深情，更像一個(gè)父親為遠(yuǎn)行孩子的教誨，李環(huán)老師道出了我們?nèi)w教師的心聲——~~屆的同學(xué)們，感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當(dāng)走進(jìn)高三的教室，看見(jiàn)你們奮筆疾書(shū)的身影;每當(dāng)步入操場(chǎng)，聽(tīng)見(jiàn)你們整齊劃一的腳步聲;每當(dāng)進(jìn)入排練場(chǎng)，看見(jiàn)你們唱響畢業(yè)歌時(shí)的神采飛揚(yáng)，我的心告訴我：你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!
今天是六月一日，兒童節(jié)不再屬于你們，你們都已長(zhǎng)大，而且即將步入高考考場(chǎng)!我不斷告誡自己，現(xiàn)在不是留戀時(shí)候，不是惜別時(shí)刻，而是要為你們做好服務(wù)!為你們鼓勁!為你們加油!
十年磨一劍，六月顯鋒芒!細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，高三的黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”高考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家，在這備考的最后六天，不是留戀時(shí)候，不是惜別時(shí)刻!而是要靜下來(lái)，熱鬧是他們的!你要獨(dú)享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說(shuō)，我不是機(jī)器，不是剛照完參加完畢業(yè)典禮，就能坐下來(lái)學(xué)習(xí)的。我也告訴你，你不是普通學(xué)生，你是上了十二年學(xué)的學(xué)生，你是高三學(xué)生，你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7號(hào)8號(hào)調(diào)整到星期三狀態(tài)。星期三是學(xué)習(xí)最好的狀態(tài)，心靜而思維活躍。有人說(shuō)，高考，四分考實(shí)力，六分考心理，也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調(diào)整到“能吃能睡，沒(méi)心沒(méi)肺”的狀態(tài)，這樣才能學(xué)得進(jìn)，考得好!
高考在即，我認(rèn)為大家一定要有四心:
擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經(jīng)過(guò)努力的我們都是第一流的，我們的汗不會(huì)白流，心不會(huì)白操。做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難?？荚囍腥绻龅嚼щy，怎么辦?別人遇到的比你還大，鎮(zhèn)定應(yīng)考，你是最棒!
擁有淡定的平常心：不要刻意的改變自己的生活規(guī)律。學(xué)習(xí)休息應(yīng)按照平時(shí)的規(guī)律進(jìn)行，不能打亂。4號(hào)晚上可以放松一下，5號(hào)6號(hào)不能過(guò)分放松自己，要適度地進(jìn)行學(xué)習(xí)、做題、思考，當(dāng)然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。抓住最佳記憶時(shí)間。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。把6號(hào)當(dāng)作星期二，晚上不要過(guò)早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會(huì)影響自己的情緒。也可以跟家長(zhǎng)老師和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助。
保持高度的細(xì)心：高考靠實(shí)力，拼毅力，更是細(xì)心大比拼。
第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。第二、考試時(shí)做題要細(xì)心。這些老師會(huì)交給你們的，要學(xué)會(huì)“會(huì)做全做對(duì)，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)。
保持堅(jiān)定的恒心：參加考試，不可能一帆風(fēng)順?！安粸轭}易而喜，不為題難而悲”?？荚嚻陂g做到：不同別人對(duì)答案，不討論不會(huì)做的題。學(xué)習(xí)戰(zhàn)士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅(jiān)持考到最后一科，做好最后一題，堅(jiān)持最后一秒鐘!
我們知道，在高考期間：
我們班主任始終會(huì)和同學(xué)在一起，及時(shí)了解大家的思想生活情況，做好服務(wù)工作，站好最后一班崗。
我知道，高考期間，我們的相關(guān)任課教師會(huì)和班主任一起為大家送考，協(xié)助班主任做好服務(wù)工作，確保大家把信心和細(xì)心帶進(jìn)考場(chǎng)，把微笑和平安帶回家中。
同學(xué)們，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，征帆已經(jīng)高揚(yáng)，怎么辦?亮劍而上!在這里，我代表全校師生為你們祝福，祝同學(xué)們高考順利，心想事成!
高考前勵(lì)志動(dòng)員講話稿篇3
“繁花容易絲絲落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)?！钡鸹ǖ那逑銖浡谛@里，同著“書(shū)香滿校園”的氣息在空中蕩滌。同樣的地點(diǎn)，同樣的情景，同樣的我們，今天再次站在這里，不僅僅是榮幸，更多的是激動(dòng)和感動(dòng)。人生最難忘的莫過(guò)于幾個(gè)瞬間，下面我發(fā)言的題目是“花開(kāi)不敗”。
一、那個(gè)夏天的蟬鳴
所有的故事都在邊走邊看。
曾幾何時(shí)，三中也許并不是我們理想的高中，也許一直固執(zhí)地認(rèn)為它不屬于我們?？墒巧钆c理想總是隔著無(wú)法逾越的鴻溝。于是那個(gè)夏天一直延續(xù)，似乎無(wú)窮無(wú)盡，蟬聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間毅然懷著永不言敗的堅(jiān)定，齊聚三中的這片沃土之上，那一天，那曾經(jīng)如同空氣一樣存在的鳴叫突然間就消失不見(jiàn)了。曾經(jīng)的一切，都在流逝太執(zhí)拗于舊日的心情，那份失落總也走不出。在這個(gè)新的驛站里，我們都選擇了重新開(kāi)始。
高一，那段稚嫩卻不乏真實(shí)的歲月，讓我們逐漸成長(zhǎng);高二，我們還站在跑道上為即將實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用力地鼓掌，而轉(zhuǎn)眼間今天的我們正延續(xù)著他們的步伐，接受著殷殷的期待和祝福。進(jìn)入高三，擁有一顆好的心態(tài)，是我們邁向成功的第一要素。因?yàn)槿松畷?shū)，需要我們親手去寫(xiě)，更需要我們細(xì)細(xì)品讀。其中的每一句笑容與淚水，每一句成功與失敗都會(huì)在反復(fù)品讀中不斷調(diào)色，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。在這個(gè)屬于我們的爍爍年華里，讓我們用最昂揚(yáng)斗志，將看似慘淡的人生經(jīng)營(yíng)得熠熠生輝。讓我們?cè)谌羞@個(gè)舞臺(tái)上，演繹我們最美的人生目標(biāo)。那年的那個(gè)夏日，是我們重蹈不起的覆轍，是我我重復(fù)不起的心境。重新鑄造一個(gè)真正值得珍藏和美麗的夏季。
二、高三，我們需要感動(dòng)
高三，這個(gè)名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。它意味著廢寢忘食、通宵達(dá)旦、爭(zhēng)分奪秒;意味著前途與命運(yùn)息息相關(guān)……總之，意味太多太多。但高三也是一個(gè)為幸福而奮斗的過(guò)程，而我們匆忙的腳步與急切的心，讓我們忽視了這一過(guò)程本身的意義，忽略了許多感動(dòng)的片斷，有著過(guò)多地感到壓力與不安。其實(shí)這個(gè)追求與探索的過(guò)程，本身也就是一種莫大的幸福，是一種蛻變、一次洗禮、一道風(fēng)景，更是隨后的任何一天里都無(wú)法重現(xiàn)的印跡。
還記得走進(jìn)高三的第一天，班主任的一番苦口婆心。他說(shuō)，我們的高考牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。然后講述了一番極富鼓勵(lì)的話。他的聲音鏗鏘有力，讓我們從中獲得了信心，汲取了力量。有時(shí)候一句否定的話就可能摧毀一個(gè)前進(jìn)的機(jī)會(huì)，而一句鼓勵(lì)或一個(gè)信任的微笑，就可能成為燎原的星星之火。我們都應(yīng)該慶幸在這個(gè)本來(lái)很苦的階段，有那么多溫暖我們的小事情，老師們的諄諄教誨，父母的后勤保障，朋友們的鼎力支持，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作……都足以在我們心里寫(xiě)滿感激。其實(shí)，感動(dòng)一直都在，已不再只是瞬間。正因?yàn)橛兄@樣的感動(dòng)，是我們漫長(zhǎng)而短暫漫長(zhǎng)的高三道路上最好的潤(rùn)滑劑。
三、花開(kāi)不敗
“我的幸福生活在前方不遠(yuǎn)處，向前沖，義無(wú)反顧，不管道路多么艱難，總可以站在終點(diǎn)笑望來(lái)時(shí)的路。”高三，就是這樣一條路，沉積著無(wú)數(shù)歡愉和坎坷，希望與挫折。這樣的一條路需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去跋涉。而現(xiàn)在的我們都是過(guò)了河的卒，不能回頭。我們選擇了跟散漫和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，用最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴!
第一輪的復(fù)習(xí)正有條不紊地進(jìn)行著，每個(gè)人的腦海里總有一根弦在提醒著我們，努力地將老師講的內(nèi)容歸納成非常整齊的筆記，努力地做好老師布置的每一道題。卻往往在考試的時(shí)候得不到很好的回報(bào)，一次次的信誓旦旦，卻迎來(lái)相同的命運(yùn)。所以，在這兒想和大家分享一篇文章，耿燁的《花開(kāi)不敗》，我想每個(gè)讀過(guò)它的高三學(xué)生都會(huì)感動(dòng)的，都會(huì)在自己內(nèi)心里升起成功的希望，哪怕是一線希望。為了心中的復(fù)旦大學(xué)，耿燁拿出了多大的勇氣，付出了多大的努力?而真正需要我們學(xué)習(xí)與借鑒的，就是這樣的勇氣和毅力。曾經(jīng)初三的那一年，聽(tīng)到鄭子岳老師的演講，也記得他的那句話：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數(shù)人死在明天晚上，看不見(jiàn)后天的太陽(yáng)?！笔前。θ菀?，堅(jiān)持難;堅(jiān)持容易，遇到挫折打擊，甚至是反復(fù)遇到挫折和打擊仍舊堅(jiān)持就更難。如果你一直努力，卻要在往后的第十次考試才能換來(lái)勝利，你愿不愿意為它承受前九次的失敗，還是在那其中某一次失敗的時(shí)候就選擇投降?回答是一回事，而做到卻是另外一回事，而那第十次考試也許就是高考……
無(wú)論如何，高三的三百多個(gè)日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)如一片姹紫嫣紅，開(kāi)在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗的驚天動(dòng)地，不是每朵花都香艷的驚世駭俗，也并非每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過(guò)一回，這份刻骨銘心的經(jīng)歷影響我們?cè)诮窈笕松缆飞系拿恳粋€(gè)選擇、每一份決定。
花開(kāi)不敗，只要花開(kāi)就會(huì)不敗!在這倒計(jì)時(shí)還剩二百多天的時(shí)間里，讓我們以最飽滿熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，在最后的戰(zhàn)役，作最后努力。我們的理想彌補(bǔ)著父母和老師的遺憾，我們的努力延續(xù)著父母和老師青春的驛動(dòng)，我們的成功就是父母和老師夢(mèng)想的延長(zhǎng)，我們的拼搏見(jiàn)證著屬于我們的最珍貴的歲月。
最后，讓我們?cè)谶@桂花飄香的季節(jié)盡情去揮灑青春的汗水，讓飛鳥(niǎo)飛過(guò)天際的那一瞬間，將夢(mèng)想放飛……
高考前勵(lì)志動(dòng)員講話稿篇4
同學(xué)們：
下午好。你們明天就要高考了。此時(shí)此刻，我想同學(xué)們的心情一定有點(diǎn)緊張，或是有些興奮，或是有一種躍躍欲試的沖動(dòng)。這時(shí)出現(xiàn)類(lèi)似的心理感受都是正常的。今天，去踩點(diǎn)前，我想和大家交流一下考前考中心理狀態(tài)的調(diào)節(jié)問(wèn)題。
一、如果有人要問(wèn)，高考前什么樣的狀態(tài)是最好的?
我的看法是：最好的狀態(tài)就是平常的狀態(tài)。換句話說(shuō)，用平常心來(lái)看待高考，就是對(duì)待高考最好的一種態(tài)度。
二、如果有人要問(wèn)，高考是什么?
我的看法是：“高考，充其量是一次比較重要的考試而已”。請(qǐng)同學(xué)們不要在思想上賦予高考太多的使命和價(jià)值，也不要給高考涂抹上太多神圣或神秘的色彩，更不要把高考當(dāng)成是自己的一場(chǎng)命運(yùn)大決戰(zhàn)。否則，高考就會(huì)成了你思想的一種影子，揮之不去，從而轉(zhuǎn)化成一種心理負(fù)擔(dān)，使自己的平常心失去平衡。所以說(shuō)，同學(xué)們就應(yīng)該確立這樣的高考觀：“高考，充其量是一次比較重要的考試，僅此而已”。這樣，我們才能用平常心來(lái)看待和對(duì)待高考。
三、考前考中應(yīng)該怎樣保持應(yīng)考的平常心?
下面，我給同學(xué)們五條具體的建議：
1、高考期間不要刻意去改變自己原有的生活習(xí)慣。
因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人原有生理和心理平衡被打破之后，建立新的平衡需要一定的時(shí)間，在新的平衡建立之前，心理和生理上會(huì)有一定的不適應(yīng)。但是，考前適度的調(diào)整還是必要的，如過(guò)去有些同學(xué)睡得很晚，那么考前考中晚休時(shí)間就有必要適當(dāng)提前。
2、高考來(lái)臨要有靜氣。
所謂靜，是安靜的靜;氣，是心平氣和的氣。高考來(lái)臨要有靜氣，是要求同學(xué)們能夠靜下心來(lái)，沉得住氣，做到心靜氣沉。不浮躁，不胡思亂想，不心煩意亂。古語(yǔ)說(shuō)“每臨大事有靜氣，不信今時(shí)無(wú)古賢”。意思是說(shuō)，每當(dāng)大事來(lái)臨時(shí)，如果能心靜氣沉，那么就不信現(xiàn)在出不了古代圣賢式人物。我們把這句話改一下，“高考來(lái)臨有靜氣，不信高考不傳奇;高考來(lái)臨有靜氣，不出北大出清華!”
3、要保持愉悅的情緒狀態(tài)。
俗話說(shuō)“人逢喜事精神爽”，這句話反過(guò)說(shuō)也是成立的——“精神爽了逢喜事”。其實(shí)，高考是我們?nèi)松械囊患笙彩拢驗(yàn)楦呖冀o我們帶來(lái)了機(jī)遇，給我們帶來(lái)了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，也給我們帶來(lái)好運(yùn)氣。反過(guò)來(lái)說(shuō)，在高考來(lái)臨之際，如果同學(xué)們能保持一種愉悅的情緒狀態(tài)，那么，同學(xué)們的思路就會(huì)更活躍，自身的潛能就能得到更充分的釋放，就能把高考這件大喜事做得喜上加喜。記住“樂(lè)觀的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣?！?/p>
4、讓自己保持適度緊張狀態(tài)，讓緊張轉(zhuǎn)化成能量。
面對(duì)高考，人人都會(huì)有一種緊張感，這是正?，F(xiàn)象。適度的.緊張，是一種良性的心理應(yīng)激反應(yīng)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)接納它，而不是排斥它。心理學(xué)中有一個(gè)著名的法則叫“倒U型曲線”，也就是說(shuō)，人的緊張程度過(guò)高和過(guò)低時(shí)的效率比較較低，而中等緊張程度的效率最高。所以，考試時(shí)適度的緊張有利于提高考試效率和考試成績(jī)。
不過(guò)，如果一旦出現(xiàn)高度緊張或者說(shuō)過(guò)度緊張時(shí)，我們可以采用“反向夸張接納法”。
具體操作過(guò)程是：如果你考前考中出現(xiàn)了過(guò)度緊張的狀況，你心里不要老對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，別緊張”，因?yàn)檫@樣的心理暗示并不一定有效。而是應(yīng)該采取相反的做法，大膽地去接納這種緊張，并極力地去夸大這種緊張，并用夸張的語(yǔ)言說(shuō)給自己聽(tīng)。例如，當(dāng)你感到非常緊張時(shí)，可以在心里默默對(duì)自己這樣說(shuō)：“我現(xiàn)在向全世界莊嚴(yán)宣告，我正式開(kāi)始緊張了。我的緊張?bào)@天動(dòng)地，威力無(wú)比，我的緊張能讓長(zhǎng)江黃河倒流，能讓大海瞬間變成桑田，能讓日月失去光輝，能讓滿天繁星頃刻灑落人間……?！边@樣夸張地想象一下，你反倒就會(huì)不緊張了。再者，你一旦進(jìn)入專(zhuān)注的高考狀態(tài)，緊張感也就自然而然地消失了。
5、要保持細(xì)致的行為狀態(tài)。
這里說(shuō)的“細(xì)致”，就是仔細(xì)、精致的意思。古語(yǔ)說(shuō)：“天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易”。高考是大事，也是難事，就要從細(xì)節(jié)做起，從易處做起，把細(xì)節(jié)做好，把容易做的事情做到精致。表現(xiàn)在考試環(huán)節(jié)上，就要認(rèn)真貫徹“先易后難，先小后大”的做題原則，努力做到三點(diǎn)：一是慎做容易題，保證全做對(duì);二是穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi);三是巧做難度題，力求多得分。送你們一副對(duì)聯(lián)：“寶劍鋒從磨礪出，高考高分細(xì)中來(lái)”。
四、關(guān)于相信自己和相信學(xué)校的問(wèn)題
昨晚值日到11：30分時(shí)，還發(fā)現(xiàn)不少宿舍、不少同學(xué)挑燈夜戰(zhàn)，甚至有個(gè)別女生宿舍講話;另外，通過(guò)多渠道了解，有部分同學(xué)現(xiàn)在還認(rèn)為自己還有很多東西沒(méi)有復(fù)習(xí)完、沒(méi)有記完、沒(méi)有做完，擔(dān)心明天高考考不好等，我認(rèn)為這是不自信的表現(xiàn)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和高三一年來(lái)的復(fù)習(xí)，我們有信心考好高中最后一次考試——高考;同時(shí)，高考不僅僅是考查知識(shí)，更重要的是比精神是否飽滿、狀態(tài)是否良好。所以，相信自己比知識(shí)更重要，相信自己就能過(guò)好高考這一關(guān)。關(guān)于學(xué)校，我送大家一首昨晚自創(chuàng)的一首小詩(shī)——《頌~~中》與大家共勉：教育好壞看高中，~~教育數(shù)~~中。高考狀元不算寶，北大清華才最好。解放七十還不到，唯有~~中能創(chuàng)造!~~中人是最棒的，~~中是能創(chuàng)造奇跡的!
因時(shí)間關(guān)系，最后把我們高三級(jí)全體老師最美好的祝愿送給你們——“高揚(yáng)起自信的大旗，調(diào)整出最佳的狀態(tài)，發(fā)揮出最高的水平!考出最好的自己”!
最后請(qǐng)全體師生喊出我們的口號(hào)：~~中~~中，與眾不同。一五高考，成績(jī)最好!(提示：我先讀一次，然后集體喊出來(lái))。
溫馨提示：踩點(diǎn)結(jié)束后，師生自行回家或回校休息，但要注意幾個(gè)問(wèn)題：
一是不要參加劇烈運(yùn)動(dòng)，更一能進(jìn)網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，以免發(fā)生意外;二是不要跑步回家或回校，以免中暑或因出汗太多引發(fā)感冒;三是注意安全，盡量不要坐黃包車(chē);四是今晚要依時(shí)回校參加晚修;五是搭乘愛(ài)心的士時(shí)，上車(chē)下車(chē)道聲謝。
高考前勵(lì)志動(dòng)員講話稿篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好!當(dāng)青松扎根絕壁，巋然挺立，當(dāng)臘梅身處嚴(yán)冬，花開(kāi)傲雪，當(dāng)雄鷹振翅風(fēng)雨，翱翔天際，當(dāng)我~~班的戰(zhàn)士們迎面高考大戰(zhàn)，披荊斬棘，你準(zhǔn)備好了嗎?
周總理一生戰(zhàn)斗無(wú)數(shù)，成敗無(wú)數(shù)，最終他贏得新中國(guó)的輝煌，更贏得了人生的輝煌!兒時(shí)的他已是胸中有成竹，當(dāng)校長(zhǎng)問(wèn)及為什么要讀書(shū)時(shí)，同學(xué)之中唯有周總理一人從座位中昂然立起，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界!”他的故事告訴我們：有志竟成!“夫戰(zhàn)，勇氣也?！币还淖鳉獠攀敲媾R高考的最佳態(tài)度，試想屏棄雜念，一心備戰(zhàn)，以高度積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，將一切時(shí)間和精力都灌注在這一條大道上，這將會(huì)有一種多么強(qiáng)大的力量讓我們一飛沖天。
孔子告訴我們：“勇者無(wú)懼?！痹谶@個(gè)緊要關(guān)頭，我們一定要明白有一種勇氣叫做破釜沉舟!“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧?！眰ゴ蟮某煽?jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，重視量的積累，成功便指日可待。
有一種忠告叫業(yè)精于勤，取勝的關(guān)鍵在于勤能補(bǔ)拙!“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！闭沁@種不舍的精神才能成就高考，成就我們的人生。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻髮W(xué)之路是何等的漫長(zhǎng)，我們已將自己的辛勤汗水揮灑了十余載，而如今高考就在眼前，我們只需做到腳踏實(shí)地，堅(jiān)持到底。因?yàn)楦呖悸飞习贌挸射?
同學(xué)們，高考這個(gè)至關(guān)重要的人生大考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我相信很多同學(xué)都在摩拳擦掌，躍躍欲試，也有的同學(xué)面對(duì)大考，心中不免焦慮。無(wú)論怎樣，我們還有時(shí)間去修補(bǔ)漏洞，去提升能力，去為我們的成功做好一切準(zhǔn)備。下面就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，誓師高考!“我鄭重承諾：不辜負(fù)父母的辛勤哺育，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，用心回報(bào)每一個(gè)期待的眼神，用心撫慰每一顆為我操勞的心!為了我的燦爛前程，不達(dá)目的誓不回!努力才是硬道理，拼搏才能出成績(jī)，敢作敢為是本色，勇往直前振翅飛!踏踏實(shí)實(shí)肯干，碩果累累榮歸!一心一意為高考，全心全意為夢(mèng)追!堅(jiān)毅的步伐震天動(dòng)地，成功的信念天下無(wú)雙!高考，我最棒!高考，我能行!高考，我贏!我贏!我贏!”
~~班的全體同學(xué)，弄潮的號(hào)角已吹響，進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已擂響。我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，腳踏實(shí)地，用心付出!高考路上，請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記這四個(gè)詞：有志竟成，破釜沉舟，勤能補(bǔ)拙，百煉成鋼!
高考前勵(lì)志動(dòng)員講話稿篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場(chǎng)的同學(xué)們加油助威。
同學(xué)們，你們知道近日在日本正舉行著第50屆世界乒乓球錦標(biāo)賽，昨天有一場(chǎng)跌宕起伏、精彩異常的男單1/8決賽，有我國(guó)名將、北京奧運(yùn)會(huì)冠軍馬琳對(duì)決日本90后小將松平健太，年僅18歲，與你們同齡。現(xiàn)在想和同學(xué)們一起分享現(xiàn)場(chǎng)的賽況。
首先，馬琳在前四局中以3：1領(lǐng)先。第五局比賽，馬琳加快了比賽節(jié)奏，松平健太顯得應(yīng)對(duì)不足，在2-5落后時(shí)干脆要求暫停。暫停后，效果立竿見(jiàn)影，被松平健太連續(xù)追分，居然8-6逆轉(zhuǎn)。關(guān)鍵時(shí)刻，松平健太的發(fā)球多變起到作用，最后以11-8再扳一局，將局分改寫(xiě)為2-3。
第六局，馬琳在占據(jù)主動(dòng)情況下失誤丟掉第一分，隨后松平健太一鼓作氣連續(xù)拿分，很快以7-1領(lǐng)先。最后松平健太以11-8頑強(qiáng)的將局分追成3平。
決勝局比賽，松平健太率先拿下第一分，并以一個(gè)搶先發(fā)力迫使馬琳回球出界2-0開(kāi)局，并很快將比分改寫(xiě)為4-1，馬琳見(jiàn)勢(shì)不妙立即要求暫停與指導(dǎo)教練劉國(guó)梁商議對(duì)策。暫停后，馬琳在一次精彩的相持對(duì)拉中艱難拿下一分，隨后松平健太又一個(gè)小球處理不佳讓馬琳再得一分，并依靠一個(gè)直線正手位得分將比分追成5平。
比賽進(jìn)行到這兒，你們猜一猜：誰(shuí)會(huì)是最后的贏家呢?在膠著狀態(tài)下，馬琳的兩次斜線球得分起到關(guān)鍵作用，將比分改寫(xiě)為9-7。松平健太最后階段仍不放棄，但隨著馬琳一記發(fā)球后搶攻得手，志在全滿貫的馬琳11-9贏得決勝局，從而驚險(xiǎn)晉級(jí)男單1/4決賽。
同學(xué)們你們說(shuō)說(shuō)看，老將馬琳最后的勝利，取決于什么呢?你們可能會(huì)說(shuō)姜還是老的辣，可我覺(jué)得他在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)持到底迅速調(diào)整好自己，戰(zhàn)勝了自我。那么松平健太輸了嗎?我覺(jué)得他在過(guò)程中表現(xiàn)出了最佳的狀態(tài)，面對(duì)曾經(jīng)的奧運(yùn)冠軍，并沒(méi)有自甘落后，而是頑強(qiáng)的抗?fàn)幒推床?，雖然比賽輸了，但我認(rèn)為他贏了。因?yàn)樗鎸?duì)強(qiáng)勁的對(duì)手不怕失敗，堅(jiān)持到底直到最后仍頑強(qiáng)的拼搏，關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出了最佳的狀態(tài)和水平，而且賽后被評(píng)為本屆世界杯最大的黑馬。
現(xiàn)在，我們正面臨著高考，關(guān)鍵時(shí)刻能不能把握好，最后的沖刺階段很關(guān)鍵，只有堅(jiān)持不懈地奮斗，調(diào)整好最佳的狀態(tài)，才能決勝高考。
在決戰(zhàn)高考的過(guò)程中，很多人可能在幾次挫折中迷失了自我。曾經(jīng)聽(tīng)到有些同學(xué)在交談中感嘆：“只剩30幾天了，能不能上線，結(jié)局已經(jīng)注定?！币步?jīng)常有同學(xué)抱怨：“我已經(jīng)很努力了，付出了很多，成績(jī)卻居后不前?！蹦抗庵谐錆M無(wú)奈和迷惘，甚至想“這樣一天一天的的煎熬，還不如明天就高考。
準(zhǔn)確的說(shuō)，現(xiàn)在離高考還有三十三天了，但是不是真的什么都不能改變，自己真的只能等待命運(yùn)的安排甚至接受命運(yùn)的宣判嗎?作為與同學(xué)們一起經(jīng)歷高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師，我想要告訴你們的是：在你們經(jīng)過(guò)十幾年寒窗苦讀，讀過(guò)堆積如山的書(shū)籍，做過(guò)漫天飛舞的試卷，無(wú)數(shù)次描繪過(guò)理想藍(lán)圖之后，高考是你們?nèi)松@項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽中橫在你們面前的最激蕩人心的最重要的一次撞線，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)。我們每個(gè)人都?jí)粝脒^(guò)并正夢(mèng)想著，而這一切要成為可能，都需要我們從今天的最后沖刺做起，充分利用這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻。
三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識(shí)到：人是不可能被注定的，往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持，會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景;越是接近目的的時(shí)候，越能考驗(yàn)一個(gè)人的意志。堅(jiān)持，咬著牙堅(jiān)持到最后，是我們現(xiàn)在份量最重的一塊砝碼。堅(jiān)持的力量可以讓鷹站在金字塔尖眺望尼羅河的美麗的風(fēng)光，堅(jiān)持的力量也可以讓蝸牛爬到金字塔頂觀賞獅身人面像的雄偉厚重。即使是一枚石子，只要有了堅(jiān)持的愿望，也能成就非凡的夢(mèng)想。
下面再和同學(xué)們一同分享一則故事：
有一個(gè)老婆婆在她的屋子后面種了一大片玉米。有一天，一個(gè)顆粒飽滿的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米!”
可是收獲那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走。
“明天，明天她一定會(huì)把我摘走!“長(zhǎng)得最好的玉米自我安慰著……
第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨(dú)沒(méi)有摘這個(gè)玉米。
“明天，老婆婆一定會(huì)把我摘走!“這個(gè)玉米仍然自我安慰著……
可是……從此以后，老婆婆再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。
直到有一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿的顆粒變得干癟堅(jiān)硬。
可是就在這時(shí)，老婆婆來(lái)了，一邊摘下它，一邊說(shuō)：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米!“
這個(gè)故事告訴我們：也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時(shí)候再等一下!是否在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待后，仍然保持積極的心態(tài)。最棒的你，在何時(shí)何地，不論等待多久，都要心存積極心態(tài)，都會(huì)是最棒的你。
高考是我們?nèi)松囊淮问⒋缶`放，能不能美麗，取決于你的愿望是否強(qiáng)烈，你的堅(jiān)持是否到底，你的心態(tài)是否積極。你們要知道，在你們走過(guò)的每一天里，你們并不孤獨(dú)，你們有家長(zhǎng)的精心呵護(hù)，有同學(xué)的關(guān)心幫助，還有老師的耐心指導(dǎo)。正如馬琳在最后關(guān)鍵時(shí)刻的暫停與劉國(guó)梁教練共商對(duì)策。作為你們的老師，我們將是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們老師也做了充分的打好這一場(chǎng)硬仗的準(zhǔn)備，我們會(huì)全力以赴，精心備考，盡量給你們最有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，寧可自己多做題，不讓你們走彎路;盡量給你們最適宜的學(xué)習(xí)氛圍，寧可自己多承壓，不讓你們添壓力;盡量給你們最溫馨的關(guān)懷，寧可自己多付出，不讓你們受損失。在以后的三十三天里，我們也許會(huì)對(duì)你們要求更高，訓(xùn)練更強(qiáng)，督促更嚴(yán)，但是，請(qǐng)你們相信，要求你們?cè)礁?，我們付出的努力相?yīng)越多，這一切都是為了你們，為了你們能出類(lèi)拔萃，為了你們能有更加輝煌的明天，因此，希望你們能夠理解。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)走上征程，剩下的便是義無(wú)反顧，勇往直前。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，揚(yáng)鞭策馬，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力，勝利一定屬于我們。三十三天，想信你們還能翻越一座座高山，趟過(guò)一條條河流，在高考的河岸上，綻放出屬于自己的五彩繽紛!
最后，我用一句座佑銘與大家共勉：“盡最大的努力，留最小的遺憾”。同時(shí)我代表全體高三教師，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓回中，夢(mèng)圓20__!
高考前勵(lì)志動(dòng)員講話稿6篇相關(guān)文章：
★ 2022年高考百日誓師大會(huì)勵(lì)志演講稿5篇