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春季期高二年級第一次講話稿4分鐘

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在當(dāng)下社會,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編精心收集整理的關(guān)于春季期高二年級第一次講話稿4分鐘,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

春季期高二年級第一次講話稿4分鐘1

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《專心致志,做學(xué)習(xí)的主人》。

滿懷著憧憬和希望,我們開始了新學(xué)期,這是一個(gè)能讓我們實(shí)現(xiàn)理想,見證成長的一個(gè)學(xué)期。然而,激越澎湃之后,隨之而來的卻不盡是歡聲與笑語,學(xué)習(xí)上雖然有著快樂,卻已不再輕松,面對著一個(gè)個(gè)強(qiáng)手,看著他們的出類拔萃和獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性,你或許自卑,或許哀嘆,甚至怨恨自己的不爭,但是,千萬不要放棄,要堅(jiān)信,只要有付出就一定會有回報(bào)。

隨著新課改的全面展開,學(xué)習(xí)和生活都向我們敞開了新天地,也給了我們更多的挑戰(zhàn)。每一位同學(xué)都要隨時(shí)根據(jù)階段考試的結(jié)果,和老師們的指導(dǎo)適時(shí)進(jìn)行調(diào)整,不要自以為是,只埋頭學(xué)習(xí),不明確方向。

這就要求我們要從現(xiàn)在起:

首先,要養(yǎng)成上課積極思考,踴躍表達(dá),質(zhì)疑問難的良好習(xí)慣,只有這樣,大家集思廣益,相互交流,不僅有立于打破狹隘的思維界限,拓寬四位空間,而且還能增強(qiáng)相互合作和交流的能力。

同時(shí),我們還要善于進(jìn)行學(xué)習(xí)反思,例如:課前預(yù)習(xí)是否充分,課后復(fù)習(xí)鞏固是否及時(shí),對定論的東西是否有自己的見解。

第三,要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒,克服學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象。要做到這點(diǎn),就要采取積極的態(tài)度,在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài),保持輕松,集中注意力。每個(gè)人都有自己的生物鐘,你應(yīng)該在日常生活中摸索掌握什么時(shí)段最適合自己的學(xué)習(xí),讓自己在精力最好、頭腦最情形的時(shí)段學(xué)習(xí),才能保證取得更佳的學(xué)習(xí)效果。

第四,要充分安排好日常的學(xué)習(xí)、鍛煉和生活時(shí)間,如大課間的課間操和隨后的跑操,請同學(xué)們要充分鍛煉,調(diào)節(jié)身心,不要草草應(yīng)付或躲避;再如中午的靜校,要及時(shí)休息一會,不要打疲勞戰(zhàn),否則得不償失。

第五,還要學(xué)會為每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段訂立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),人人都要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。從實(shí)際而言,高二距離學(xué)業(yè)水平測試之友50天。當(dāng)前,要在保證語數(shù)外的前提下,全力以赴,志在必得;高三年級百日會戰(zhàn)高考的`號角也已吹響。給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭取一種結(jié)果,更是為了追求一種拼搏的經(jīng)歷,因?yàn)?,人生會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。

同學(xué)們,心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲,播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲。

希望同學(xué)們以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強(qiáng)烈的求學(xué)渴望,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,投入新學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和生活中去。

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

春季期高二年級第一次講話稿4分鐘2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是李~~,很榮幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。

首先,請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向在過去一年中給予我們數(shù)不清的關(guān)懷、支持與幫助以及在未來的日子里將繼續(xù)見證我們成長的老師們道一聲:老師,謝謝您!

涼爽的秋雨洗去夏日的酷熱和聒噪,一個(gè)緊張而充實(shí)的高二學(xué)年正向我們走來。今天,當(dāng)我們踏入熟悉的校門,發(fā)現(xiàn)身邊的人和物發(fā)生了不小的變化。宿舍和教學(xué)樓整潔如新,教室的位置更高了,同學(xué)間多了一些陌生的面龐,有新老師需要我們?nèi)フJ(rèn)識、去了解。這個(gè)假期,我們的班級編制也有了調(diào)整。無論如何,總有一些是沒有改變的,那便是同學(xué)們求知的欲望,踏實(shí)的作風(fēng)以及追逐夢想堅(jiān)定的信念。

在此,我謹(jǐn)代表全體同學(xué),對新學(xué)年學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)做一個(gè)表態(tài)。

一.學(xué)會感恩,培養(yǎng)美德。成長的道路上,有太多人在需要的時(shí)候扶了我們一把。家長,老師,同學(xué),還有學(xué)校的工作人員。我們在學(xué)習(xí)生活中,一定會秉持一顆感恩的心,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的愛。高二了,離成人又進(jìn)了一步,我們會樹立正確的道德觀念和價(jià)值觀,理性思考,真誠待人,為建設(shè)和諧、美麗的實(shí)驗(yàn)做出自己的貢獻(xiàn)。

二.謙恭虛心,刻苦學(xué)習(xí)。在過去的一年中,無論有怎樣的成功或是挫折,都已成為過去。步入高二年級,同學(xué)們有了不同的學(xué)科學(xué)習(xí)傾向,這也意味著我們學(xué)業(yè)的深度和廣度進(jìn)一步拓寬。下半學(xué)期,我們將迎來會考,那是同學(xué)們高中階段所遇到的一個(gè)重要的關(guān)卡,時(shí)間并沒有想象中那么充裕。新學(xué)期,我們會一如既往地保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),在學(xué)習(xí)過程中精益求精,認(rèn)真完成作業(yè),并結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)撵柟袒蛱岣?善于思考,樂于發(fā)問,在觀念的碰撞中掀起頭腦風(fēng)暴。“十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒。”我們會用實(shí)際行動(dòng)證明今日的.誓言。

三.積極參加各項(xiàng)活動(dòng),奏響青春的交響樂。實(shí)驗(yàn)為每一位同學(xué)提供了主動(dòng)發(fā)展的無限空間。課余時(shí)間我們會主動(dòng)尋求機(jī)會鍛煉自我,提升個(gè)人綜合素質(zhì)。在運(yùn)動(dòng)會、四大節(jié)等大型活動(dòng)中釋放激情,展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采;積極參加各項(xiàng)比賽,開拓自己的眼界;多讀書,讀好書,提升個(gè)人文化修養(yǎng)。同時(shí),~~~~級的同學(xué)作為新一輪學(xué)長制的重要成員,應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,幫助學(xué)弟學(xué)妹們更快更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。

威爾遜曾講過,我們因夢想而偉大,所有的成功者都是大夢想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。

同學(xué)們,新學(xué)年,加油!

謝謝大家。

春季期高二年級第一次講話稿4分鐘3

同學(xué)們:

此時(shí)此刻,也許你們還在回味暑假里的旅行,游戲,電視節(jié)目,也許你們還在關(guān)心著奧運(yùn)比賽上面某個(gè)項(xiàng)目的最終結(jié)果,那么今天,當(dāng)我們以高二學(xué)生的身份站在這里,我們應(yīng)該思考什么呢?

首先,我想問大家一個(gè)問題:高二意味著什么?

也許回答這個(gè)問題并不容易,如果讓我用幾個(gè)關(guān)鍵詞來概括高中的三個(gè)階段,高一叫打基礎(chǔ),高二叫最關(guān)鍵,高三叫大飛躍。經(jīng)歷了高一,你們已經(jīng)完成了人生當(dāng)中第一次重大轉(zhuǎn)折,如何在兩年以后完成人生當(dāng)中一次重大的飛躍是擺在我們面前最現(xiàn)實(shí)的問題。為什么說高二是高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期呢?第一,我們所有的學(xué)科都要在高二學(xué)年完成新課的教學(xué)任務(wù),從而為高三的復(fù)習(xí)留出充裕的時(shí)間。因此,高二是打好基礎(chǔ)的最關(guān)鍵階段,一分鐘也不能浪費(fèi)。第二,高二學(xué)年的內(nèi)容是高中階段最難的,這意味著我們只有學(xué)會擠時(shí)間,搶時(shí)間,提高單位時(shí)間的利用率,才能保證能較好的跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。只有打好了基礎(chǔ),才能應(yīng)對高三的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和備戰(zhàn)高考。

第二個(gè)問題,我們應(yīng)該怎么做?

針對這個(gè)問題,我想提出以下建議供大家參考:

第一,把夢想變?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們,夢想等于目標(biāo)嗎?夢想只是一種愿景,是模糊的,而目標(biāo)才是明確和具體的行動(dòng)指南。哈佛大學(xué)做過一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人, 調(diào)查發(fā)現(xiàn)畢業(yè)時(shí)27%的人,沒有目標(biāo);60%的人,目標(biāo)模糊;10%的人,有比較清晰的短期目標(biāo); 3%的人,有十分清晰的長期目標(biāo)。20~~年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的生活狀況:那3%的人,20~~年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo),他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。20~~年后,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。那10%的人,大都生活在社會的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人,幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會的最底層,他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),靠社會救濟(jì),并且常常在抱怨他人,抱怨社會。調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個(gè)選擇。你選擇什么樣的目標(biāo),就會有什么樣的成就,就會有什么樣的人生。

我講這個(gè)故事希望大家明白,所有的成功都源于明確的目標(biāo),有了目標(biāo)你還要積極行動(dòng),絕不放棄,才能最終實(shí)現(xiàn)。如果僅有目標(biāo),而沒有行動(dòng),那我們的理想就是夢想,空想。如果我們在努力的過程中遇到一點(diǎn)挫折,就打退堂鼓,那你的目標(biāo)就永遠(yuǎn)與成功無緣。請問各位同學(xué),你有目標(biāo)嗎?你的目標(biāo)明確嗎?你有不管多么困難,都要努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的勇氣嗎?在此,我給大家推薦一種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最便捷可靠的辦法---制定計(jì)劃。什么時(shí)候該做什么事情要一清二楚,我曾經(jīng)要求我班上的學(xué)生制定計(jì)劃,每次考試后我都會挑選成績退步的學(xué)生把每天的計(jì)劃交給我檢查,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),凡是每天認(rèn)真制定計(jì)劃并堅(jiān)持完成的學(xué)生絕大多數(shù)在下一次考試中都取得了較大的進(jìn)步。所以我提倡我們高二年級的每一個(gè)同學(xué),從學(xué)習(xí)計(jì)劃開始,學(xué)會管理自己的目標(biāo),管理自己的時(shí)間,并最終管理好自己的人生!

第二,擁有健康積極的心態(tài)。擁有好的心態(tài),首先是要自信。我們當(dāng)中有不少人學(xué)習(xí)成績不如別人,往往怨天尤人,甚至自暴自棄。我很理解你們的心情,你們的情況讓我想起一個(gè)弱者成功的故事,有一個(gè)法國小男孩,出生在一個(gè)移民家庭,從小就受到別人的歧視和嘲笑,十歲那年,他騎著父親給他買的自行車在郊外玩耍,被幾個(gè)和他年齡相仿的孩子攔住,把他的車奪走,摔倒地上,還指著他的鼻子說:“你這個(gè)外來的小崽子不配騎山地車!”然后揚(yáng)長而去,小男孩很傷心,一直到父親找到他,了解了事情的全部以后,大聲的說:“你為什么不反抗?外來的小崽子別說騎山地車,就是總統(tǒng)也一樣可以當(dāng)!”年僅十歲的他在日記本上寫下這樣一句話:我不是想成為總統(tǒng),而是我必須成為總統(tǒng)。因?yàn)樗揽偨y(tǒng)是一個(gè)國家最有權(quán)力的人,他想,沒人有敢把總統(tǒng)的山地車摔倒在地上。如何才能成為總統(tǒng)呢?在他看來,讀書也許是改變現(xiàn)實(shí)的唯一辦法。于是,他專心致志讀書,成績越來越好,并在所有同學(xué)中第一個(gè)獲得了法律碩士學(xué)位。畢業(yè)后,他沒能如愿進(jìn)入政府部門,但是他沒有退宿,而是和一位校友開了一家公司,不久大獲成功,資產(chǎn)超過了上千億法郎。然而,在商場上成功的他卻決定去參加議員選舉,從此走上從政之路,20~~年,法國總統(tǒng)選舉中,他一舉當(dāng)選為新一任法國總統(tǒng),他就是薩科奇。同學(xué)們,如果你在意自己的學(xué)習(xí)成績不如別人,在意同學(xué)們歧視的眼光,在意你的家境貧寒,出生低微,請昂起你的頭顱,握緊自己的拳頭,用努力和奮斗改變自己的命運(yùn),讓那些看不起你的人最終在你面前低頭!

第三,養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們當(dāng)中有成績非常優(yōu)秀的,也有成績一般的,也有成績比較差的。兩年以后,或者五年十年以后,各自的命運(yùn)和人生軌跡將會千差萬別,我教的學(xué)生中,有的已經(jīng)從很好的大學(xué)畢業(yè),或者出國留學(xué),或者考研究生,或者找到了很好的工作,也有的高中畢業(yè)就流入社會,成為打工族,大家思考一下,造成這種差距最根本的原因是什么?我覺得是習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的人一定有良好的行為習(xí)慣,比如認(rèn)真聽講,獨(dú)立思考,愛問問題,而有的人卻被壞習(xí)慣統(tǒng)治著,比如上課遲到,上課睡覺,看課外書,自習(xí)課講話,抽煙,玩手機(jī),沉溺網(wǎng)絡(luò)等等。不要小看這些看似微不足道的小事,要知道“千里之堤毀于蟻穴”,如果不痛下決心從小事做起,改掉自己的壞習(xí)慣,你必將遺憾終生。那么,如何形成好的習(xí)慣呢?心理學(xué)研究表明,一個(gè)人如果在21天內(nèi)重復(fù)做一件事,就可以養(yǎng)成一種新的習(xí)慣,3個(gè)月內(nèi)重復(fù)做一件事情,就可以將這個(gè)習(xí)慣固定下來,如果堅(jiān)持半年重復(fù)做一件事情,就可以養(yǎng)成一個(gè)很難改變的習(xí)慣。所以,改變壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,只要你擁有兩樣?xùn)|西:一個(gè)明確的目標(biāo),一份具體的計(jì)劃!希望大家都去試試。

剛才,我多次提到目標(biāo)和計(jì)劃,相信大家從心里已經(jīng)開始思考了。當(dāng)然,人都是有惰性的,為了更好的幫助和監(jiān)督大家對于目標(biāo)和計(jì)劃的制定和執(zhí)行,從本學(xué)期開始,年級組將有步驟,有安排,有組織的進(jìn)行檢查落實(shí)。我們設(shè)計(jì)了相關(guān)的表格,由班主任分發(fā)和指導(dǎo)各位同學(xué)填寫好自己的具體的目標(biāo),學(xué)情分析,每次考試的成績跟蹤及分析,我們將給每個(gè)同學(xué)指定相應(yīng)的指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督相關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施。

最后,我想再次重申所有我們理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的根本保障----嚴(yán)明的紀(jì)律。我們每個(gè)人都必須理性的看待人性的弱點(diǎn),而紀(jì)律是一只敢打惡仗,能打勝仗的根本保證。從年級角度出發(fā),我告誡所有同學(xué),以下幾條是我們補(bǔ)課觸犯的底線:一、不按規(guī)定上交手機(jī);二、打架斗毆;三、談戀愛;四、考試作弊;五、不服從管理,頂撞教職工。違反上述五條,第一次出現(xiàn)除按規(guī)定接受學(xué)校處分外,一律由家長接回反思三天,簽訂試讀協(xié)議,留班查看。若再次出現(xiàn),則不予接收。我們當(dāng)老師的不是為了當(dāng)官,更不是為了發(fā)財(cái),在這些問題上違反規(guī)定,我不怕得罪人,也不會講人情。請?jiān)趫鏊型瑢W(xué)監(jiān)督。

走進(jìn)高二,重塑自我,完善自我。成功始于“心動(dòng)”而成于“行動(dòng)”,讓我們從現(xiàn)在開始,就樹立高考備考的意識,樹立正確的目標(biāo),制定可行的計(jì)劃,增強(qiáng)必勝的信心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,用今天的汗水書寫20~~年高考的輝煌!

謝謝大家

春季期高二年級第一次講話稿4分鐘4

“曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛,走遍千山和萬水,一路走來不能回”,驀然回首我們已走過了高一,跨入了高二的最后階段,即將升入高三,踏上了新的征程,追尋我們的夢想!我們卻面臨太多的困難。

青春年少,正是多夢的季節(jié)。有夢就有方向,有夢就有希望,有夢就有追求!今天下午,我們高二年級 160多名學(xué)生為我們的夢想聚在一起,為了我們的未來不是夢走到一起。

“在我心中,有一個(gè)夢”,這個(gè)夢就是20~~年我們在座的莘莘學(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢寐以求的大學(xué)殿堂。生活若剝?nèi)ダ硐?、幻想,那生命便只是一堆空架子。夢想是令人神往的,夢想是使人陶醉的,但畢竟是只是夢想,要想夢想成真,我們必須回到現(xiàn)實(shí)來,腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地搞好每天的學(xué)習(xí)生活,為此,我想與同學(xué)們談幾個(gè)問題:

1、要把夢想變?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎?你說夢想就是目標(biāo)嗎?不是的。夢想只是一種憧憬,一種愿望,是很模糊的。而目標(biāo)是很具體的、明確的。假如你只是說想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo),你應(yīng)該具體地確定要考那一批大學(xué),目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)的作用。之后,珍視你經(jīng)過深思熟后確定的目標(biāo),把你的目標(biāo)放在課桌上,掛在床頭,深深地印到腦海里。有沒有目標(biāo)是大不一樣的。美國著名的成人教育專家卡耐基曾對世界上一萬個(gè)不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn),只有3% 的人能夠確定目標(biāo),并知道怎樣把目標(biāo)落實(shí),而另97%的人要么根本沒有目標(biāo),要么目標(biāo)不確定,要么不知道如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。十年之后,他對上述對象再一次調(diào)查,調(diào)查結(jié)果令人吃驚:屬于原來那97%范圍內(nèi)的人除了年齡增長10歲外,在生活、工作、個(gè)人成就上幾乎沒有太大起色,還是那么普通和平庸,而原來與眾不同的3%,卻在各自的領(lǐng)域取得了相當(dāng)?shù)某晒ΑM瑢W(xué)們,請記住:“成功等于目標(biāo),其他都是這句話的注解”“新生活是從選定方向開始的”,能把美好的夢想變?yōu)榍逦唧w目標(biāo),我們才是真正向成功邁出第一步。同學(xué)們問一問自己:你的目標(biāo)確定了嗎?你是否在庸庸碌碌,無所作為,虛度光陰?你是否正陷于兒女情長不可自拔,你是否覺得時(shí)間還很長,而漫不經(jīng)心?“人生短短幾個(gè)秋,醉生夢死憑何求?男兒當(dāng)立雄心志,敢向蟾宮折桂枝?!?/p>

2、學(xué)會選擇。大家先聽一個(gè)故事吧:有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄進(jìn)了監(jiān)獄;法國人浪漫,要了一個(gè)美麗的女子相伴;而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過后,第一個(gè)沖出來的是美國人,只見他嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,他大喊道:“給我火,給我火!”原來,他忘記要火了。接著出來的是法國人,只見他手里抱著一個(gè)孩子,那個(gè)美麗女子手里也牽著一個(gè)孩子,肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這三年來,我每天都與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”

同學(xué)們,我們姑且不說這個(gè)故事的真實(shí)與否,你們說這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢?什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是以前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們以后的生活。人生是一個(gè)不斷選擇,不斷取舍的過程。面對紛繁復(fù)雜的世界,不同的選擇,不同的取舍,就會有不同的人生。

3、認(rèn)真地分析自我。首先,“知已知彼,百戰(zhàn)不殆”?!氨恕本褪歉呖迹凹骸本褪亲约旱膶W(xué)習(xí)成績,處于一個(gè)什么位置,參考以往的高考你能上一個(gè)怎樣的學(xué)校;其次,自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn);客觀的剖析自己在學(xué)習(xí)、生活上有哪些優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),這需要極大的決心與勇氣,否則只是主觀的自我袒護(hù);再次,好的習(xí)慣、方法;好的、成功的習(xí)慣、方法要更加發(fā)揚(yáng)光大,錯(cuò)誤的、不良的需要立即改正,否則就會悔之不及;最后,揚(yáng)長避短,創(chuàng)造條件,自我完善。

4、自信是成功的第一要訣。信心是成功的階梯,灰心是成功的絆腳石,死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。如果你對自己缺乏信心,請記?。核械膭倮c征服自己的勝利比起來,都是微不足道的;所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道。樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會,悲觀者在機(jī)會中看到災(zāi)禍。有信心者,他們的字典里沒有“不可能”。假如你對自己沒有信心,請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯(cuò)”“我一定行”。有人也許會說:我很想努力,我也想學(xué)好,趕超先進(jìn),但是我的基礎(chǔ)太差的,與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了,我還有希望嗎?我想這個(gè)問題不應(yīng)該問別人,而應(yīng)該好好地問自己。請你記住:“不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔,不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不要停止”。因此,我們首先要從下定決心開始,人生是從下定決心那一刻開始的。“想要”和“一定要”是不一樣的,很多事情看起來很困難,可是當(dāng)你下定決心以后,它就變得非常簡單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰(zhàn)。同學(xué)們,起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是你想不想振作,你想不想開始,你能不能堅(jiān)持。不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信,而是因?yàn)槲覀兪プ孕?,有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個(gè)開始,如果每做一件事情都是半途而廢,那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到,其實(shí)只在一念之間。

5、態(tài)度決定一切。這是前國家男足教練米盧的一句名言。雖然這句話的科學(xué)性值得商榷,但是不無道理。有個(gè)故事說,有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一家經(jīng)常住的店里??荚嚽皟商焖隽硕€(gè)夢:第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘;這三個(gè)夢似乎有些深意,于是,秀才第二天趕緊找了個(gè)算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿嘆氣道:“你還是回家吧!你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?!”秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板看見了感到非常奇怪,就問他:“不是明天才考試嗎,怎么今天你就要回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會解夢,我倒覺得,這次你一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎?”秀才一聽,覺得店老板說的更有道理,于是精神振奮去參加考試,居然中了個(gè)探花。積極的人,像太陽,照到那里那里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣生活,就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對待自己的學(xué)習(xí)、生活,那么,我們的生活將充滿陽光。

6、科學(xué)地管理你的時(shí)間。世界上最公平的是時(shí)間,每個(gè)人一天都是24小時(shí),一年都是365天。我們常說:一寸光陰一寸金,時(shí)間就是金錢,就是財(cái)富,我覺得這還不夠,我認(rèn)為其實(shí)時(shí)間就是生命。生命的過程就是時(shí)間不斷流逝的過程。時(shí)間是一個(gè)常數(shù),你浪費(fèi)了一分就是一分。不要總以為自己年齡還很輕,還有的是時(shí)間。假如你能活到八、九十歲,那么現(xiàn)在你正是青春年少,假如你的生命只有四、五十歲,那么現(xiàn)在你已經(jīng)是人到中年,假如不幸你只有二、三十歲,那你現(xiàn)在不已經(jīng)是接近生命的尾聲了嗎?人的生命是寶貴,生命是以時(shí)間來計(jì)算的,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,浪費(fèi)時(shí)間,就是糟蹋生命。我們都說青少年是人一生中的黃金時(shí)期,“青春少年是樣樣紅,我愿用家財(cái)萬貫買個(gè)太陽不下山”,年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時(shí)光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué),總覺得無所事事,神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過,他們說不是不想學(xué),而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里,我想對這些同學(xué)提些建議:

養(yǎng)成按計(jì)劃(目標(biāo))學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室,第一件要做的事不是看書,而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來,排個(gè)序,定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),就打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計(jì)劃,那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下,要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃,這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊,就不會因?yàn)闊o所事事而覺得空虛。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后,你將會覺得你有做不完的事,看不完的書,忙不完的事,你浮躁的心會變得沉穩(wěn),你空虛的靈魂會覺得充實(shí),你將會感覺到,學(xué)習(xí)抓得越緊,越有興趣,越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天晚上臨睡時(shí)躺在床上的時(shí)候,你會感覺到雖然很辛苦,但是你內(nèi)心會很踏實(shí),你會睡得更加安穩(wěn),你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的快樂。堅(jiān)持做到每天每月總結(jié),不要輕易原諒自己,不要為自己找借口。要堅(jiān)持不懈,久而久之,習(xí)慣成自然,一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。我的一位學(xué)生,你們的學(xué)長曾說過一句話:“一個(gè)勤慣了的人,要想叫他懶下來是很難的?!本拖褶r(nóng)村的老太太一生勞碌,樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù),就會成為一種習(xí)慣。成功就是簡單的事情重復(fù)做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些簡單的而重復(fù)的習(xí)慣。每天的學(xué)習(xí)、生活三點(diǎn)一線,是單調(diào)的,但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù),就沒有高考的輝煌。

養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步,學(xué)習(xí)效率會提高一大步。平時(shí),你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué),做什么事都干脆利落,吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。

充分利用零碎時(shí)間??梢员硯讉€(gè)單詞,可以看一首古詩,可以看一篇文章等。這樣的時(shí)間積少成多。如果浪費(fèi)了,那很么天長日久,也會多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面會很注意。

和時(shí)間賽跑。有一個(gè)同學(xué)這樣寫道:5:30到教室= 清華北大;6:00到教室=~~大學(xué);6:30到教室=~~師院;7:00到教室=農(nóng)民,回家種田,作為提醒自己珍惜時(shí)間的座佑銘。

同學(xué)們請記?。阂粋€(gè)今天勝過兩個(gè)明天,只有珍惜今天,才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累,明天的成功有懶于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人,注定是一事無成。

7、向高考成功者學(xué)習(xí),向同級的尖子生學(xué)習(xí)。成功者總有他的理由和原因??匆豢醇庾由侨绾螌W(xué)習(xí)的,時(shí)間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,別人是如何埋頭苦學(xué)、爭分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名,你也要能像第一名一樣去拼搏。

8、每天檢討自己,檢討是成功之母,改變是成功之父。必須善于反思,經(jīng)常反思,自我反省。要常檢討自己的得失,成功與失敗。改變不良習(xí)慣。

9、追尋最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。安靜—安心——專心——用心——用功。

10、提高笑對人生的能力。人生在世不如意十有八 九,人生總有會都是春風(fēng)得意、一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)成績起落會使你心煩意亂,朋友親人的誤會使你悶悶不樂,或者一些不經(jīng)意的事情也會使你情緒低落,失落、挫折、變故等也會時(shí)不時(shí)地“騷擾”你。這時(shí)候你該怎么辦? 首先,當(dāng)你郁郁寡歡時(shí),只有想想“世上沒有解不開的結(jié),沒有跨不過的坎”,煩惱便會煙消云散。

其次,當(dāng)你遭遇挫折、困難時(shí),想想這是人生的必修課,你就會迎難而上。也許人生會因?yàn)檫@樣而更多精彩。籃球之所以吸引人,是超級運(yùn)動(dòng)員在“不可能投進(jìn)的角度”仍然扭腰挺身、擦板得分。人生之所以值得喝彩,是因?yàn)樵谄D難困苦中依然昂首挺胸、屹立不搖。 最后,要松弛有度,勞逸結(jié)合。該鍛煉就鍛煉,打一打籃球、乒乓球、羽毛球,放松放松;但不能一放到底不思學(xué)習(xí),為放松而放松。 我覺得生活就像一面鏡子,你對著生活愁眉苦臉,生活也會對你愁眉苦臉,如果你能笑對生活,生活也會對你微笑。

11、我的命運(yùn),我主宰。不管別人怎么跟你說,不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!這就是命運(yùn)。古往今來,凡成大業(yè)者,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭取。

同學(xué)們,夢里走過許多路,醒來還是在床上,行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因?yàn)槌晒κ加凇靶膭?dòng)”而成于“行動(dòng)”。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn),希望同學(xué)們腳踏實(shí)地,惜時(shí)如金,埋頭苦學(xué),勇于拼搏,全身投入,用信心完善自我,用孝心回報(bào)父母,用今天的汗水書寫明天的輝煌。

每年學(xué)校對被二本以上學(xué)校錄取的學(xué)生爭取上級的援助,并送去紅包賀喜,20~~年我們?yōu)?名學(xué)生申請8000元資助金,一名特困生3000元,其余為每生1000元。

我們期待著20~~年高考為大家把盞慶功!

謝謝大家!

春季期高二年級第一次講話稿4分鐘5

各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!

時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼已步入四月。在這春暖花開的時(shí)節(jié)里,作為高考重要組成部分的高二年級學(xué)業(yè)水平測試,已悄然向我們走來,距離“小高考”僅剩下77天了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個(gè)彎道。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,我們每一個(gè)人都應(yīng)該熱血沸騰,后程發(fā)力,彎道超越。

面對學(xué)業(yè)水平考試,如何應(yīng)對?下面我們請 校長給我們做指導(dǎo)講話。

校長的講話可以說使我們受益匪淺。

下面我想從五個(gè)方面來闡述一下我個(gè)人對同學(xué)們的一些建議:思想上重視、目標(biāo)上明確、時(shí)間上保證、方法上講究、行動(dòng)上落實(shí)。

一、重要性 高中學(xué)業(yè)水平考試是評價(jià)高中教育質(zhì)量的重要手段,是評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要標(biāo)準(zhǔn),也是高校招生的重要依據(jù)??荚嚳颇?學(xué)業(yè)水平考試設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)共11門科目。成績評定;學(xué)業(yè)水平考試成績報(bào)告采用等級制。學(xué)生參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試所有科目的考試,由省教育廳發(fā)給《安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平考試證書》。

1.完成學(xué)考任務(wù),高三即可輕松上陣。高考對水平測試的成績要求:

安徽學(xué)業(yè)水平測試等級劃分是按考區(qū)考生數(shù)劃分的,比如說全(區(qū))共10000名考生,那么前25%是A,25~60%是B,61~97%是C,其余是D,D要參加補(bǔ)考,合格即為C。 錄取時(shí)只對應(yīng)屆高中畢業(yè)生有要求:C級以上才可以錄取二本以上院校。

2.學(xué)校評估的依據(jù): 說起中國科學(xué)院,誰都知道,那是科學(xué)技術(shù)方面的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),中國第一流的科學(xué)殿堂。說起中國科技大學(xué),也是眾所周知,那是中國科學(xué)院所屬的以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。但是說起中國科學(xué)院大學(xué)來,在公眾中似乎鮮為人知,仿佛是剛剛冒出來的大學(xué)。中國科學(xué)院大學(xué)“綜合評價(jià)”方式的招生,綜合評價(jià)成績的組成,由“高考成績(含加分)”占70%、“面試成績”占20%、“高中學(xué)業(yè)水平考試成績”占10%。

3. 不及格就沒有填報(bào)志愿的資格,就不能高中畢業(yè),關(guān)系高中畢業(yè)證書的發(fā)放。

4.即將面對高考的改革,任何的改革都有不利的一面。20~~年年底頒布的高考改革方案很可能文理不再分科,所以這對我們進(jìn)入高校學(xué)習(xí)也是會有一定影響的。

5準(zhǔn)確認(rèn)識學(xué)考和高考之間的聯(lián)系。高考源于教材,高于教材。學(xué)考源于教材考基礎(chǔ),

6、現(xiàn)實(shí)問題:部分同學(xué)不重視會考,或者無心學(xué)習(xí),文科選修物化生薄弱,理科中的政史地薄弱;時(shí)間緊迫,但部分同學(xué)仍然執(zhí)迷不悟,存在僥幸心理,幻想通過一些小聰明的手段通過考試已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)了。因此,我希望大家還是要現(xiàn)實(shí)一些,不要把希望寄托在一些靠不住的東西上。

二、高二年級目前現(xiàn)狀:

(一)我們知道上屆高二的學(xué)業(yè)水平測試的情況,100%的通過率,我們通過對比發(fā)現(xiàn),我們在生源質(zhì)量上,入學(xué)的平均分?jǐn)?shù)的來看,我們都要優(yōu)于上一屆,我們應(yīng)該有足夠的信心面對學(xué)業(yè)水平測試,但是我們還有很多的問題。

首先通過高二文理分科以來的成績來看:通過各次的成績分析來看:

從學(xué)科上看:對于理科班的文科和文科班的理科成績這里作分析,從橫向上比較,三個(gè)理科班中,文綜的成績,高二(1)要好于(3)班,高二(3)班要好于高二(2).從橫向上對比來看主要是由于,各班級的重視的力度不一樣。文科班當(dāng)中的理科,一直學(xué)文的學(xué)生心中之痛。每次考試成績都是應(yīng)當(dāng)引起重視的。因?yàn)閷W(xué)文的學(xué)生對數(shù)理化生不感興趣,上次月考文科班還有學(xué)生數(shù)學(xué)15分,物理化學(xué)20分、30分的。

從縱向上來看:班級內(nèi)部的成績,兩級分化比較大。成績好的拿A沒問題,成績?nèi)醯目赡懿荒芡ㄟ^學(xué)業(yè)水平考試。

對比文理分科以來的幾次考試成績,學(xué)生的成績波動(dòng)很大,說明各班級間,班級內(nèi)部競爭都很激烈;

1.尖子生的成績不尖,不穩(wěn)定,需要自己在方法上、和態(tài)度上更多的關(guān)注。

2.尤其待進(jìn)生的成績的提升需要更多的關(guān)注。

其次,我們還有些方面做得不夠:通過違禁物品的檢查發(fā)現(xiàn),還有同學(xué)攜帶電子產(chǎn)品、MP3/MP4/,課外的書籍、以及來玩的信件。我們的早讀讀書的聲音很小。

我們要完成上一屆高二學(xué)業(yè)水平測試100%通過率的優(yōu)異成績,還需要付出更大的努力,認(rèn)真對待下學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測試,以會考促進(jìn)高考,以會考帶動(dòng)高考,這是我們高二的重中之重。

三、時(shí)間上保證

所謂時(shí)間上保證,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”是不行的,“一日曝,十日寒”亦是不行的。留給我們的時(shí)間僅僅80多天了。早讀前20分鐘需充分利用;讀報(bào)課更需要更需爭分奪秒。

學(xué)業(yè)水平考試與我們距離越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力,全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊??傊?,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與學(xué)考無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

四、方法上講究

根據(jù)自身實(shí)際,分清輕重主次,合理支配好自己有限的時(shí)間,也即做事一定要有計(jì)劃; 根據(jù)科目特點(diǎn),分清達(dá)標(biāo)層次,有針對性地采取相應(yīng)的方法。

課堂效率是關(guān)鍵,課外鞏固是升華,相輔相成,二者兼顧。

教師主導(dǎo),學(xué)生主體,相輔相成,二者兼顧。

五、行動(dòng)上落實(shí)

首先是要參與。我經(jīng)常上課從教室邊走過,任課老師在上面講課,下面有的學(xué)生連課本都沒有拿出來;有個(gè)別同學(xué)上課,老師在講臺上三令五申,苦口婆心,喊得聲嘶力竭,他在下面昏昏欲睡,無動(dòng)于衷。

其次從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!再次要真正落實(shí)到行動(dòng)。上課時(shí),在老師的引導(dǎo)下,你聽了一個(gè)知識點(diǎn),你記下了一個(gè)知識點(diǎn)(作了筆記),到你理解了一個(gè)知識點(diǎn),你鞏固了一個(gè)知識點(diǎn)。只有真正理解鞏固了,才算真正落實(shí)到行動(dòng);當(dāng)堂沒有理解的,問老師、問同學(xué),理解了,鞏固了,這也算真正落實(shí)到行動(dòng);對那些零亂的,易混的,易忘的知識點(diǎn),你通過整理筆記,通過及時(shí)的溫故知新,弄清楚了,鞏固了,這也算真正落實(shí)到行動(dòng)。

我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。

這77天中,我們要有飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力,強(qiáng)化自已的本領(lǐng),去鑄就青春的輝煌,摘取成功的碩果。

我相信只要我們鼓足干勁,腳踏實(shí)地,努力付出,學(xué)業(yè)水平考試一定會取得優(yōu)異的成績。

最后我們一同為迎接學(xué)業(yè)水平測試備戰(zhàn)宣誓!

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