關(guān)于新教師發(fā)言稿范例
每一位新教師都會(huì)以積極心態(tài)，細(xì)心工作和強(qiáng)烈責(zé)任心去迎接每一天的工作，朝著心中的逐個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)!以下是小編為大家整理的新教師發(fā)言稿范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
新教師發(fā)言稿范例1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
金秋送爽、丹桂飄香，美麗的喻園迎來(lái)了又一批新鮮血液--20x級(jí)新同學(xué)。在此我謹(jǐn)代表光學(xué)與電子信息學(xué)院全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價(jià)值，更歡迎你們踏入光電學(xué)院這塊孕育著你們新的夢(mèng)想的溫馨大家庭!
今天，作為一名教師，同時(shí)又是早你們30年進(jìn)校的大師兄，我很榮幸地站在這里;面對(duì)著充滿朝氣和活力、積極上進(jìn)的90后們學(xué)子和學(xué)弟學(xué)妹們，我很激動(dòng)，因?yàn)樵谖磥?lái)的幾年中，我們要共同度過(guò)!我們既是師生，又是朋友，很多時(shí)候，你們更像我的孩子。
同學(xué)們，上個(gè)月的26-27號(hào)學(xué)校召開(kāi)了20x年暑期工作會(huì)議，會(huì)上丁校長(zhǎng)作了題為《謀劃“十三五”，建設(shè)一流大學(xué)》的報(bào)告，提出華中科技大學(xué)在建設(shè)世界一流大學(xué)的過(guò)程中要以麻省理工和斯坦福為標(biāo)桿。同時(shí)，報(bào)告中提出了學(xué)校人才培養(yǎng)定位是“英才教育”。今天，我想借此開(kāi)學(xué)典禮之際，結(jié)合我作為班級(jí)導(dǎo)師、研究生導(dǎo)師、任課老師及大師兄的學(xué)習(xí)、工作體會(huì)，談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)“英才教育”的一些思考，不妥之處請(qǐng)大家指正。今天我要講四個(gè)方面的內(nèi)容：1定規(guī)劃，明方向;2學(xué)做人，立根基;3善學(xué)習(xí)，長(zhǎng)本領(lǐng);4勇創(chuàng)新，成英才。
一、 定規(guī)劃，明方向。
就像國(guó)家、學(xué)校、學(xué)院制定規(guī)劃一樣，同學(xué)們也該盡早制定一個(gè)符合自身實(shí)際情況的大學(xué)學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的有志人。這個(gè)規(guī)劃也會(huì)是你成長(zhǎng)過(guò)程中最重要、最關(guān)鍵的規(guī)劃。相反，人無(wú)目標(biāo)就會(huì)迷失方向，人無(wú)理想就會(huì)失去動(dòng)力。幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，我們會(huì)遇到許多的困難，也可能碰到失敗。如果心中沒(méi)有明確的方向，就會(huì)迷茫，就會(huì)失去自信，最后對(duì)自己的發(fā)展造成影響。同學(xué)們，“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”。
二、 學(xué)做人，立根基。
成才先成人，要想成為“英才”，你在大學(xué)的這幾年必須把這個(gè)“人”字寫(xiě)好，要站得住、立得穩(wěn)，經(jīng)得起日曬雨淋、大風(fēng)大浪的考驗(yàn)。我想我們經(jīng)常提到的德智體美，其中的德、體、美應(yīng)該包含在這里。不錯(cuò)，在接下來(lái)的幾年時(shí)間里我們要學(xué)習(xí)很多課本知識(shí)，但是課本、課堂之外的知識(shí)得靠你自己平時(shí)的用心思考并積極實(shí)踐。比方說(shuō)，我們學(xué)習(xí)、生活中要面對(duì)的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系，你會(huì)處理好嗎?告訴你們，“學(xué)會(huì)寬容他人，盡力做好自己”;當(dāng)你取得成績(jī)和進(jìn)步的時(shí)候，你會(huì)感恩你的父母、老師嗎!當(dāng)你看到抗戰(zhàn)勝利70年閱兵盛典上抗戰(zhàn)老兵的莊嚴(yán)敬禮時(shí)你會(huì)感激他們嗎!當(dāng)寢室同學(xué)主動(dòng)幫你占自習(xí)座位時(shí)，你會(huì)感謝他們嗎!告訴你們，學(xué)會(huì)感恩、感激、感謝!
三、 善學(xué)習(xí)，長(zhǎng)本領(lǐng)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)是埋頭學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是站著學(xué)習(xí)，也就是培養(yǎng)自學(xué)的能力，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)，向社會(huì)學(xué)，傳統(tǒng)的精華不會(huì)自然而然地成為我們的學(xué)識(shí)和智慧，需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實(shí)踐，用自己的方式把知識(shí)轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)學(xué)習(xí)之路不是一馬平川，尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平，甚至有些時(shí)會(huì)在即將看到曙光的時(shí)候給你迎頭一擊，學(xué)習(xí)遇困、實(shí)驗(yàn)受挫的沮喪時(shí)有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里，要有頑強(qiáng)的生命力，百折不撓、無(wú)所畏懼的精神。當(dāng)我們咬咬牙越過(guò)那些“坎”之后，往往會(huì)體會(huì)到“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的快樂(lè)和滿足。請(qǐng)記住：教室是允許出錯(cuò)的地方，實(shí)驗(yàn)室允許是失敗的地方。
1)主動(dòng)學(xué)習(xí)：北京大學(xué)一位教授給我發(fā)郵件，表示非常希望我?guī)П究粕嗟膹堼埻瑢W(xué)到北大讀他的研究生(最后去了香港理工大學(xué))，張龍同學(xué)上學(xué)時(shí)就是個(gè)非常能夠主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的人;再比如，我上的半導(dǎo)體物理課，上個(gè)星期就在這門(mén)課第二次上課時(shí)，就有同學(xué)主動(dòng)提出他可以給同學(xué)們講。我當(dāng)然也滿足了他的愿望，發(fā)現(xiàn)他講的還真的不錯(cuò);1206班同學(xué)王力同學(xué)假期給我發(fā)郵件，告訴我香港中文大學(xué)、北京大學(xué)的面試中排第一，并將題目整理好發(fā)給我以備學(xué)弟學(xué)妹參考;假期中科院半導(dǎo)體所楊教授給我打電話，說(shuō)1202班的陳澤基同學(xué)表現(xiàn)非常好，對(duì)我校的培養(yǎng)表示感謝;)這些真是的主動(dòng)學(xué)習(xí)的例子告訴我們，只要你夠積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)并且堅(jiān)持努力，你肯定會(huì)取得比別人更優(yōu)異的成績(jī)。
(2)敢于實(shí)踐：本科生孔林等為實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)了測(cè)量系統(tǒng)，不僅為實(shí)驗(yàn)室解決了難題，現(xiàn)在已在多家單位得到應(yīng)用。這幾位同學(xué)本科畢業(yè)之后得到用人單位(學(xué)校、研究所得好評(píng))
(3)敬畏學(xué)術(shù);部分同學(xué)把找好工作作為上大學(xué)、讀研的唯一目標(biāo)。但是，你如果不真正學(xué)習(xí)一些真本領(lǐng)，空有一張文憑，只能暫時(shí)幫你找到一份體面的工作，也許過(guò)一段時(shí)間重新洗牌被淘汰的就是你。我的導(dǎo)師周東祥教授用帽子打比方，到時(shí)候，華中科技大學(xué)這頂帽子戴在頭上的時(shí)候，你能hold住嗎
四、 勇創(chuàng)新，成英才。
創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。國(guó)家也發(fā)出了“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，學(xué)校、學(xué)院已將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”融入人才培養(yǎng)方案。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中更加注重知識(shí)的多元和交叉，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行廣泛和深入的學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
(1)張光祖老師與美國(guó)賓州州立大學(xué)合作，在高性能電卡材料的研究方面處于國(guó)際先進(jìn)水平。這說(shuō)明我們是敢于創(chuàng)新的，也是能夠取得優(yōu)異成績(jī)的，我們自身的素質(zhì)并不比外國(guó)人差，關(guān)鍵在于勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)新。
(2)現(xiàn)在科技項(xiàng)目申報(bào)、科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審、科技論文的發(fā)表，創(chuàng)新性是重要指標(biāo)，可以說(shuō)是決定性的。因此，沒(méi)有創(chuàng)新點(diǎn)的項(xiàng)目幾乎是不可能獲得科研上的成功的!
同學(xué)們，你們來(lái)到美麗的喻園，華中科技大學(xué)有學(xué)在華科大的美譽(yù)，有嚴(yán)而實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。你們也很幸運(yùn)來(lái)到了華中科技大學(xué)光電信息學(xué)院。經(jīng)過(guò)幾代光電信息人的努力，我們擁有排名第一的學(xué)科、擁有國(guó)家光電實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)勢(shì)科研平臺(tái)、有一大批盡職盡責(zé)的優(yōu)秀教師，有堪稱(chēng)華中科技大學(xué)旗幟的本科教學(xué)，現(xiàn)在，更有我們引以為豪的優(yōu)秀的學(xué)子們。我相信，只要我們共同努力，你們就一定能從今天高考、考研中的勝者成為明天社會(huì)上的英才。我們的光電信息學(xué)院也會(huì)向世界一流光電學(xué)院大踏步邁進(jìn)。
謝謝大家!
新教師發(fā)言稿范例2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
很榮幸能夠站在這里代表新教師發(fā)言。首先我代表全體新教師感謝學(xué)校給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們都為能成為這個(gè)大家庭中的一員而感到高興和自豪。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿同學(xué)們?cè)谶@優(yōu)美的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)!祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里開(kāi)心工作,享受生活! 值教師佳節(jié)之際，我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教師節(jié)快樂(lè)!
記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是蠟燭，是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員。開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期了，看到教師們忙碌的身影，我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。
新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上，作為新老師，我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
第一，教書(shū)育人，為人師表。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動(dòng)、一言一行，努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪路，為幸福人生奠基。
第二，終身學(xué)習(xí)，不斷探索。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé)。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。以書(shū)為標(biāo)，以學(xué)為本，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)家長(zhǎng)的重托，我們將與學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
第三，盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生。
經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)“什么樣的教育才是最好的教育”，我認(rèn)為愛(ài)的教育就是最好的教育。師者愛(ài)也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，為人師者，應(yīng)當(dāng)愛(ài)滿天下。我們會(huì)把更多的愛(ài)心、責(zé)任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。為二中的繁榮昌盛，使出洪荒之力!
站在新學(xué)年的起點(diǎn)，我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，將女排精神發(fā)揚(yáng)光大，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。祁陽(yáng)二中將會(huì)見(jiàn)證我們風(fēng)雨同舟，將會(huì)留下我們共同奮斗的足跡。請(qǐng)記得：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船，老師就是燈塔; 如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你的舞臺(tái)。今天我們都站在了夢(mèng)想的起跑線上，想要翱翔藍(lán)天便需要我們展開(kāi)翅膀;想要智慧閃光，便需要我們把握時(shí)機(jī)、放射光芒!我相信：成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院?。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。
最后，我謹(jǐn)代表全體新教師祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康。祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真。希望每個(gè)人身上積極和幸福的種子都能在這個(gè)溫暖的大家庭里生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。相信，播種的季節(jié)不僅在春天，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家!
新教師發(fā)言稿范例3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!我是三年級(jí)部的徐大娟老師。
在這金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。從今天開(kāi)始，我們又將踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)。
20x年是“讓學(xué)引思”教育改革主題年。作為教師，我們已做好充分的準(zhǔn)備，將深入貫徹“讓學(xué)引思，以學(xué)論教”的理念，所有老師都將做到：講究規(guī)范，科學(xué)地引;講究藝術(shù)，智慧地引;講究生成，靈動(dòng)地引。在課堂上，書(shū)本讓學(xué)生研讀;問(wèn)題讓學(xué)生主動(dòng)提;見(jiàn)解讓學(xué)生自由地講;實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生親自做;重難點(diǎn)讓學(xué)生充分議;思路讓學(xué)生自己悟;規(guī)律讓學(xué)生反復(fù)找。把課堂還給學(xué)生，讓課堂“活”起來(lái)，“動(dòng)”起來(lái)。我們將通過(guò)我們的努力最終達(dá)到“讓學(xué)引思、引學(xué)激思、樂(lè)學(xué)愛(ài)思、會(huì)學(xué)善思”教學(xué)的理想境界。
親愛(ài)的同學(xué)們，作為老師，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓勁，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很?chē)?yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時(shí)我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，事無(wú)巨細(xì)，那是因?yàn)槲覀兩钪约杭缲?fù)了太多的使命，我們對(duì)你們像對(duì)自己的孩子一樣在意。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信我們毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作、鉆研進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校已經(jīng)把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起，我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?，甘作你們?mèng)想騰飛的動(dòng)力。同學(xué)們，讓我們一起前行，共同奮進(jìn)。
最后衷心祝愿我們?nèi)w師生，在新的學(xué)年里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝福鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步!
謝謝大家!
新教師發(fā)言稿范例4
各位老師：
大家好!
隨著學(xué)校的發(fā)展，最近幾年每年都會(huì)有大批新教師，其中大多為大學(xué)畢業(yè)生加入我們的團(tuán)隊(duì)，你們的加入為學(xué)校帶來(lái)了新的生機(jī)，注入了新的活力。但畢竟青年教師缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而家長(zhǎng)卻對(duì)師資和子女成長(zhǎng)有著太多的期待和要求，所以這么多的年輕老師也給學(xué)校帶來(lái)了挑戰(zhàn)和壓力，因此如何加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，如何縮短青年教師的成長(zhǎng)周期，成為了學(xué)校工作的重中之重。實(shí)踐證明：充分利用我們校內(nèi)人力資源，由老教師指導(dǎo)新教師的師徒結(jié)對(duì)這種形式是讓新老師快速成長(zhǎng)最實(shí)際、最可行、最長(zhǎng)效的培訓(xùn)方式。我們也十分欣喜地看到一年來(lái)的青年教師培養(yǎng)，有相當(dāng)一部分人快速成長(zhǎng)起來(lái)，并已在同齡人當(dāng)中脫穎而出。所以進(jìn)一步完善新老師培養(yǎng)機(jī)制，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”的各個(gè)細(xì)節(jié)和要求，不僅是我們師資隊(duì)伍建設(shè)的需要，也是校本培訓(xùn)的需要。今天我在這里講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、完成任務(wù)
師徒結(jié)對(duì)是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作或者說(shuō)是一項(xiàng)重要任務(wù)，因此我認(rèn)為師徒結(jié)對(duì)以后，作為導(dǎo)師，首先應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)新老師完成《青年教師師徒結(jié)對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃書(shū)》上的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于這些任務(wù)，教務(wù)處是根據(jù)學(xué)校行政會(huì)議的討論精心設(shè)計(jì)的，導(dǎo)師要指導(dǎo)新老師不折不扣地完成這些任務(wù)并能有效地讓新老師了解教師職業(yè)的特點(diǎn)，熟悉最基本的教育教學(xué)常規(guī)，從而讓新老師順利渡過(guò)適應(yīng)期，站穩(wěn)講臺(tái)，快速地進(jìn)入教師角色。
二、相互關(guān)心
從宣布師徒結(jié)對(duì)名單開(kāi)始，結(jié)成師徒對(duì)子的兩位老師其實(shí)就有了一種十分特殊的感情。我總覺(jué)得這種感情是類(lèi)似于親情的那種。我記憶中最早的師徒親情是一個(gè)廠里的老師傅，在他徒弟的婚宴上倍受尊重的情景。
從那時(shí)起我就認(rèn)定，師徒之間的那種感情是一種十分美好的感情。我想，一個(gè)教師，有機(jī)會(huì)成為一個(gè)青年老師的導(dǎo)師，那是一種榮耀。正因?yàn)檫@樣，從今天起，在導(dǎo)師的心目中，徒弟的進(jìn)步也成了自己的一種追求和幸福。在徒弟的眼中，導(dǎo)師做人、做事的高度與水平也就應(yīng)該成為自己追求的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，師徒二人應(yīng)該相互關(guān)心，導(dǎo)師自覺(jué)地關(guān)心自己的徒弟，徒弟主動(dòng)地關(guān)心自己的導(dǎo)師、尊敬自己的導(dǎo)師。
三、共同成長(zhǎng)
師徒結(jié)對(duì)從一開(kāi)始起就是相互為師的。導(dǎo)師在講臺(tái)上摸爬滾打了多年，積累了許多行之有效的方法、技巧和絕招，我相信徒弟們一定能珍惜機(jī)遇，虛心聽(tīng)導(dǎo)師的課，主動(dòng)請(qǐng)教，勤于反思，善于總結(jié)，迅速“站住講臺(tái)”，在一年之內(nèi)掌握教育教學(xué)常規(guī)，熟悉教育規(guī)程，適應(yīng)教學(xué)工作，能夠駕馭教材，駕馭課堂，達(dá)到會(huì)備課、會(huì)上課、會(huì)批改作業(yè)、會(huì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。并盡快 “站穩(wěn)講臺(tái)”，三年之內(nèi)成為合格教師，六年之內(nèi)“站好講臺(tái)”，成為骨干教師。但新老師有他們的長(zhǎng)處，青年教師的知識(shí)新、觀念新，也給了我們老教師們以促進(jìn)作用，教學(xué)是相長(zhǎng)的。作為導(dǎo)師，肯定也可以從自己的徒弟那里學(xué)到不少東西。希望大家彼此之間能夠以真情喚起熱情，在共同成長(zhǎng)的道路上，實(shí)實(shí)在在地走好每一步。
最后我衷心祝福今天結(jié)成的19對(duì)教育師徒和36對(duì)教學(xué)師徒共駕學(xué)習(xí)共同體這葉快舟，在教海中乘風(fēng)破浪，早日駛達(dá)理想的彼岸。謝謝大家!
新教師發(fā)言稿范例5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門(mén)時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí)，當(dāng)我第一次聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺(jué)得非常榮幸。
記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是紅燭，是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺(tái)上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)的神圣、崇高和責(zé)任重大?！皩W(xué)高為師，身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識(shí)，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上，我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn)，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，人生的新篇章已經(jīng)打開(kāi)!我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫(xiě)上這么四句：
第一句，教書(shū)育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。
最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂(lè);立志從教，一生常樂(lè)!
謝謝大家!
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