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關(guān)于新班長上任發(fā)言

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沒有人是天生的班長。當(dāng)上了班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好。以下是小編為大家整理的新班長上任發(fā)言,供大家參考學(xué)習(xí)。

新班長上任發(fā)言1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

我叫流星,今天站在這里,不是以學(xué)生會生活部部長的身份站在這里,而是以英語0103班新上任的班長的身份站在這里。雖說是新上任但我對于班委的工作并不陌生。大一上學(xué)期我曾擔(dān)任團(tuán)支部書記一職,下學(xué)期因為個人原因而辭職。而今我又“回來”了!回到了我熟悉的崗位上,我希望我的回歸能夠為英語0103注入新的動力!

曾幾何時,英語0103班以全系第二名而傲視群雄;曾幾何時“英二,英二獨一無二”的口號響徹耳邊;曾幾何時,體育競賽第一名令我們歡呼雀躍......!昨天,當(dāng)所有的榮譽已變成遙遠(yuǎn)的回憶,殘酷的現(xiàn)實擺在面前,辛苦的努力化作了泡影。花開花落,也許一朵花的絢麗綻放便注定了它的衰敗,枯萎。大一下學(xué)期期末考試我們失敗了:“倒數(shù)第一”!沒有歡笑,沒有掌聲,沒有慶祝。有的只是沉默,只是傷心,只是內(nèi)心深處那一道道難以愈合的傷痕。為什么會這樣?基英老師換人?自己的專項練習(xí)少?懈怠了?這只是一個意外?......我們?yōu)樽约赫页隽藷o數(shù)的理由,但最根本的原因卻在于我們自身!我也希望這只是一個意外,但現(xiàn)實告訴我:你已經(jīng)game over了!在激烈的競爭中懈怠必然導(dǎo)致失敗!

10月9日,也就是上周二晚上,我們班進(jìn)行了班委換屆選舉,我很榮幸當(dāng)選班長,重新回到班委的行列中,由于當(dāng)時時間很緊促,學(xué)生會當(dāng)時還要開會我一直沒有時間對大家說聲謝謝?,F(xiàn)在,我要補(bǔ)上這句話:“謝謝大家,謝謝大家對我的信任,我愿意與大家一起并肩走過這段吃苦的日子,共同走向成功!謝謝!”

我們成立了實驗班,心中多少有些苦澀但又有希冀。針對我們所存在的問題特制訂了以下方案:

1.提高學(xué)習(xí)主動性,通過班級活動團(tuán)結(jié)大家,營造良好的氛圍。

2.針對同學(xué)學(xué)習(xí)成績差距較大的現(xiàn)狀,采取一幫一的做法,提高效率。

3.這一學(xué)期我們將舉行一系列活動:英語角,請國外朋友參加聯(lián)誼,讓同學(xué)們開口講英語,提高同學(xué)們英語水平。培養(yǎng)大家對本專業(yè)的熱愛。

大一就像是一個美麗的泡沫球,五光十色,絢麗無比,充滿了希望,充滿了幻想?yún)s也最容易破碎。如今我們已經(jīng)大二了,褪去了大一時的稚嫩,多了一份老成也多了一份憂傷。但我們心中的熱情依舊,我們的心依舊奔騰。也許大家看到我們每一個人佩戴了一顆“心”,而這顆心就是我們那顆永不褪色,永不放棄,永不言敗,永遠(yuǎn)沸騰狂熱的信心!心若在,夢就在,讓我們一起從頭再來!二班的同學(xué)們!(備注:這個時候大家全站了起來)大家說好不好?(備注:當(dāng)是大家說的是:好!)行不行?(備注:當(dāng)時大家說的是:行!)你們有沒有信心和我一起走向成功?(備注:當(dāng)時大家說的是:我們愿意!)聽見了吧?這是我們的喧囂,這是我們的誓言,這是我們的決心!“

鳳凰涅槃,浴火重生,其羽更豐,其音更鳴!”親愛的兄弟姐妹們,我將于你們一起奮斗,我堅信我們的春天就在前方,我們的希望就在前方,我們的未來就在前方!“不拋棄,不放棄。好好學(xué)習(xí),好好生活!”這是我的信條!我不做任何承諾,因為說得到不如做得到,我愿意以自己的實際行動與大家并肩努力,公同走向成功,共同走向輝煌。

新班長上任發(fā)言2

過去有句老話叫:在家靠爹娘,當(dāng)兵靠班長。的確,班長是軍中之母,與戰(zhàn)士 朝夕相處,一言一行對戰(zhàn)士有很強(qiáng)的影響力和感召力。

一。不管在集合站隊班長都應(yīng)該站在前頭,值勤訓(xùn)練班長走在前頭,臟活累活 班長干在前頭,落實條令班長抓在前頭。

二是注意培養(yǎng),讓班長懂得怎樣當(dāng)好"頭"。會講、會教、會做思想工作

喊破嗓子,不如做出樣子”。身教重于言教,行動就是無聲的命令。班長骨干 以身作則、率先垂范是一種 巨大的人格力量,會在戰(zhàn)士中起到“此時無聲勝有 聲”的作用。班長骨干要在日常生活中,叫響“看我的,跟我來”,敢于做三 個方面的帶頭人。

一、以身作則,是當(dāng)好班長骨干的基礎(chǔ)與前提。

一是做軍事訓(xùn)練的帶頭人。軍事訓(xùn)練是部隊的中心工作,中心工作上不去,全 面建設(shè)就是一句空話。為此班長骨干要帶好頭。

二是做敬業(yè)奉獻(xiàn)的帶頭人。用自己的安心,帶動戰(zhàn)士的安心;用自己的奉獻(xiàn)帶 動戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)。班長骨干無聲的行動能夠深深地感染大家,能促使一些有消極 思想的戰(zhàn)士能夠安下心來,主動投自到連隊的建設(shè)當(dāng)中去。

三是做公正廉潔的帶頭人。“公生明,廉生威”。公道正派不僅是帶兵人的要 求,更是帶兵人的一種美德。在日常生活中,對待戰(zhàn)士一視同仁,要做到五個 “不分”。即:不分親疏、不分厚薄、不分貧富、不分地域、不分先后,堅持 “一碗水端平”,不徇私情,這樣才能夠戰(zhàn)士們的信賴。

二、做好思想工作是譜好帶兵、愛兵的心曲。

班長骨干如何去譜好愛兵曲,奏響主旋律,保證愛兵不跑調(diào),關(guān)鍵要運用好“ 情、理、度、行、誠、幫”六字決。

“情”。即動之以情。帶兵要講感情、重感情和培養(yǎng)感情。感情深,萬事通, 這是愛兵的前提。如果沒有人情味,貌合心不合,是不可能愛兵的。為此,一 是要從新兵入伍開始培養(yǎng)感情。要針對新兵的特點,尊重新戰(zhàn)士的人格,關(guān)心 新戰(zhàn)士的心理,帶領(lǐng)新戰(zhàn)士走好第一步。二是要從端正對士兵的根本態(tài)度上動 真情。班長骨干要踐行代表廣大戰(zhàn)士根本利益的基本要求看待戰(zhàn)士做到“三不 三關(guān)注”。即:不把戰(zhàn)士身上的時代特性當(dāng)缺點,尊重他們的人格;不把戰(zhàn)士 的個性特征當(dāng)弱點,關(guān)注他們的心理;把戰(zhàn)士的家庭困難當(dāng)累贅,關(guān)注他們的 困難和需求。三是要從堅持原則上講感情。班長骨干要大事講原則,小事講風(fēng) 格,克服對個別戰(zhàn)士的違紀(jì)問題大事化小,小事化了,甚至用感情代替原則, 搞哥們義氣等弊端。

“理”。即:曉之以理。戰(zhàn)士普遍比較年輕,閱歷淺,世界觀、人生觀、價值 觀還沒有完全定型,易于沖動。為此,班長骨干要以理育兵。一是把做人的道 理講清,使他們明智;二是把做事的道理講透,使他們懂事;三是把當(dāng)兵的意 義講深,使他們安心;四是把部隊的紀(jì)律講明,使他們遵規(guī)守紀(jì)。這樣戰(zhàn)士才 能自覺做到什么可為,什么不可為。

“度”。即嚴(yán)而有度。傳統(tǒng)的管理教育模式已經(jīng)不完全適應(yīng)新形勢下部隊發(fā)展 的需要。那么班長骨干在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。一是破除帶兵 就是把兵管住、把人看牢的思維,確立帶兵不斷發(fā)現(xiàn)新問題,解決矛盾,真正 把兵的心拴住的思想;二是破除僅用條令條例、規(guī)章制度與行政手段約束戰(zhàn)士 思想,創(chuàng)立家庭聯(lián)動、環(huán)境熏陶與社會帶動為一體的充人型管理體系;三是破 除不分對象施管,任務(wù)層層加碼、標(biāo)準(zhǔn)隨意提高,訓(xùn)練不分層次、教育沒有主 次等簡單粗暴型管理手段,樹立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念;四是破

除嚴(yán)而不愛、愛而不嚴(yán)的行為,確立依法帶兵的觀念。

“誠”。即:以誠相待。對待戰(zhàn)士要誠實守信、對待戰(zhàn)士要以心交心、對待戰(zhàn) 士要用心換心。尊重戰(zhàn)士,以自己的誠心換戰(zhàn)士的真心。

“行”。即:身體力行。新形勢下,戰(zhàn)士的文化修養(yǎng)、個體素質(zhì)、民主意識都 有了明顯的提高,班長骨干的一言一行都 會引起戰(zhàn)士的關(guān)注。為此,班長骨干 必須為人師表,言行一致。在工作、生活、學(xué)習(xí)中要當(dāng)好“三種人”:一是理 論修養(yǎng)上要當(dāng)戰(zhàn)士的引路人。二是完成工作任務(wù)要做戰(zhàn)士的帶頭人。三是生活 上要做戰(zhàn)士的知心人。

“幫”。即:幫在根本。一是幫思想。通過幫助不斷提高認(rèn)識問題、分析問題 和明辨是非的能力。二是幫長遠(yuǎn)。班長骨干要引導(dǎo)戰(zhàn)士學(xué)習(xí)成才,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)人 、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇于接受新知識、新事物的挑 戰(zhàn),培養(yǎng)吃苦耐勞、意志堅強(qiáng)的品質(zhì)和樂觀自信的人生態(tài)度。

通過以上幾點,我們班長骨干應(yīng)在如何帶好兵這樣我們的班長骨干才能讓戰(zhàn)士 們信服,在日常管理工作中運用自如,連隊工作才能不斷前進(jìn)

新班長上任發(fā)言3

敬愛的評委老師、親愛的伙伴們:

大家好!我是高三八班的班長張琦。

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!

首先我要感謝工作人員為我班準(zhǔn)備的那么多凳子,抱歉的是,今天我們班只有我一人來了。我作為一個高三小班的班長,管理著一個優(yōu)秀的班級,在上市開封第一次定位考試中,一個本科上線率64.6%,大專以上上線率89.6%的應(yīng)屆班,而且本人也在那次考試中考出了接近一本的好成績。看著同學(xué)們在積極緊張備戰(zhàn)下周的一模,我不認(rèn)為一己之私,讓他們來這里坐2個小時,所以我擋住他們,讓他們回班學(xué)習(xí),在同學(xué)們的加油聲中,我來到了大禮堂。因為我們是高三,而我是他們的班長,我管理好班級是為了什么?是為了同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,我不僅要帶領(lǐng)出一個遵守紀(jì)律的模范班級,更要帶領(lǐng)出一個能打硬仗,敢打硬仗的優(yōu)秀文明班級體。

班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績位居前列,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。在行使職權(quán)時,理性微笑服務(wù),杜絕盛氣凌人,如此下來,良好的班風(fēng)迅速形成各項工作進(jìn)行的井然有序。君不見我班學(xué)習(xí)成績自高一來一直遙遙領(lǐng)先,君不見我班的早操已成為操場上一道亮麗的風(fēng)景。

作為一個好班長,我嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣。作為一個好班長,我以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用。作為一個好班長,我團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。在各個方面關(guān)心同學(xué),關(guān)心集體。作為一個好班長,我維護(hù)同學(xué)與班集體的利益與老師的威信。

作為一個好班長,我是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。任何情況下,都應(yīng)該是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。馬行千里之是否為良駒,人經(jīng)百事知其實是否為棟梁。我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪路;既然是班長我就要做一名出色的領(lǐng)航員。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長,需要對班級負(fù)責(zé),需要對同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對自己負(fù)責(zé)

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。

事實證明,浪花淘盡英雄,機(jī)遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,同學(xué)們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個能力。

我將和同學(xué)們共同努力將我們班打造成一只意志如鋼,紀(jì)律如軍隊,團(tuán)結(jié)如手足,體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍,我要帶領(lǐng)我們班塑造一個傳奇,一個只屬于我們班的傳奇,明天的高三八班將成為我們實中的驕傲,實中將為我們而自豪。

最后希望班長們都能帶領(lǐng)同學(xué)共同成長,同時也享受到管理班級的樂趣。

我相信這次演講給我?guī)淼牟粌H僅是優(yōu)秀班長的榮譽。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

新班長上任發(fā)言4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天我能榮幸地站在講臺上發(fā)表演講我感到非常自豪。當(dāng)然,這也是不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)心,鼓勵。

戴爾卡斯基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格?!蹦闷苼鲈f過: “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!碑?dāng)然,不想當(dāng)班長的學(xué)生也許不是一個好學(xué)生。但是不是每個人都是班長。在我看來,班長不是威風(fēng)的代名詞,而是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。

我是班長,我會做好老師的好幫手,協(xié)助老師做好力所能及的事情,并管理,團(tuán)結(jié)好班級,讓我們班更有凝聚力,更團(tuán)結(jié),更有激情,更有活力。我要做同學(xué)們的伙伴,努力為班集體貢獻(xiàn)力量,團(tuán)結(jié)同同學(xué),幫助同學(xué),讓每一位同學(xué)都感受到集體的溫暖,構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。作為班長,我會以身作則,嚴(yán)格要求,努力做好同學(xué)們的表率。俗話說:“馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁?!? 我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班長,我就要成為一名領(lǐng)行員!流行的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

一座橋梁架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任。我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好。我會努力實現(xiàn)我的人生價值。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明智,我們的班級工作一定會更出色,從而步入新的輝煌!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

新班長上任發(fā)言5

同學(xué)們,其實我真的很意外能當(dāng)上這個班長,很意外站在這上面,跟大家講話。我能站在這里,也有大家支持,大家能讓我當(dāng)班長,說明我有為大家服務(wù)的精神。我當(dāng)上班長,我保證做到以下幾點:

1、我會使我們班成為一個堅強(qiáng)的集體,團(tuán)結(jié)的集體,帶領(lǐng)大家一起邁進(jìn)職業(yè)生涯的大門。

2、認(rèn)真完成老師布置下來的工作,配合老師爭取把我們班各個方面搞的最好。

3、讓班級里學(xué)習(xí)風(fēng)氣高漲,讓大家在實習(xí)過程中提高各自的技術(shù)。

4、班級中的衛(wèi)生情況也恢復(fù)以往的風(fēng)范,干干凈凈,名列前矛。

5、班級積極參加學(xué)校組織的各自活動,本人將充分發(fā)揮每個人的特長,做到人盡其才,讓班級跑在各班前面。

6、同學(xué)們?nèi)绻行枰裁磶椭?,都可以來找我,能幫的我一定幫。有技術(shù)不會的,我能一定認(rèn)真教授。

最后,我希望在座的各位,能積極配合我的工作,我會帶領(lǐng)著大家得到全校的贊賞,去爭取全校第一。

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