高三校長(zhǎng)學(xué)生高考沖刺講話(huà)稿最新
高三校長(zhǎng)學(xué)生高考沖刺講話(huà)稿最新（7篇）
高考固然是人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是之后的人生更為豐富多彩，高考不能代表我們的全部，以下是小編整理的一些高三校長(zhǎng)學(xué)生高考沖刺講話(huà)稿最新，歡迎閱讀參考。
高三校長(zhǎng)學(xué)生高考沖刺講話(huà)稿最新（精選篇1）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天是一個(gè)意義特殊的日子，剛才有666位同學(xué)跨成人門(mén)，受贈(zèng)《憲法》。這標(biāo)志著同學(xué)們開(kāi)始獨(dú)立享有成人的權(quán)力，承擔(dān)成人的義務(wù)。請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)成年朋友的身份向你們致以熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的祝福!
參加今天的成人禮和高考動(dòng)員大會(huì)，我的心情和同學(xué)們一樣激動(dòng)。特別是同學(xué)們跨過(guò)成人門(mén)的那一刻，我更是由衷地羨慕。我覺(jué)得同學(xué)們很幸運(yùn)，我們學(xué)習(xí)在美麗的崇仁一中，一所中國(guó)好學(xué)校;我覺(jué)得同學(xué)們很幸福，家長(zhǎng)和老師都來(lái)見(jiàn)證我們十八歲成人，他們都是中國(guó)好家長(zhǎng)，中國(guó)好老師。
幸運(yùn)的同學(xué)們，幸福的同學(xué)們，我們要做中國(guó)好學(xué)生!要成為一名中國(guó)好學(xué)生，首先要責(zé)任在肩，勇挑重?fù)?dān)，對(duì)國(guó)家，對(duì)民族;對(duì)社會(huì)，對(duì)學(xué)校;對(duì)家庭，對(duì)自己!
當(dāng)前，我們最大的責(zé)任莫過(guò)于認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考。分?jǐn)?shù)的矮銼窮如何變成白富美和高富帥?這是同學(xué)們應(yīng)該思考的問(wèn)題。
偉大的人民教育家陶行知先生有這么一句名言：“檢討過(guò)去，把握現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)!”我想把它送給大家?！皺z討過(guò)去”，就是要反思，為什么學(xué)習(xí)總是“打醬油”;“檢討過(guò)去”，就是要反省，“分?jǐn)?shù)都去哪兒了”。“把握現(xiàn)實(shí)”，就是要思考如何才能“蠻拼的”，就是要思考如何讓分?jǐn)?shù)不再“囧”?！皠?chuàng)造未來(lái)”，就是要讓自己變成分?jǐn)?shù)的“土豪”，創(chuàng)造“最炫”的`明天!
親愛(ài)的同學(xué)們，離高考只有80余天了。這正是大家厚積薄發(fā)、一展雄才的時(shí)候。古人云：一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池。我們10余年的寒窗苦讀，就是為了在六月的高考戰(zhàn)役中脫穎而出，考一個(gè)給力的分?jǐn)?shù)，上一所任性的大學(xué)!
親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)即將來(lái)臨的高考，我知道你們一定壓力山大。你們可知道，“高考就是考人品，高考成績(jī)只是副產(chǎn)品”。高考考驗(yàn)的其實(shí)是一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，一種在重壓之下，科學(xué)掌握方法、科學(xué)調(diào)試心態(tài)的綜合能力;一種不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。這種品格和能力將影響同學(xué)們的一生，它是同學(xué)們將來(lái)做成事、做大事，“高端大氣上檔次”的必備條件!
親愛(ài)的同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們?nèi)涡云床淮?，銘恩奮進(jìn)，全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，給自己一個(gè)最壯美的成人禮，也回饋學(xué)校、老師一個(gè)最燦爛的驚喜!
同學(xué)們，我所說(shuō)的，你們懂的：高考不容易，且拼且珍惜!
謝謝大家!
高三校長(zhǎng)學(xué)生高考沖刺講話(huà)稿最新（精選篇2）
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20__屆高考百日誓師大會(huì)，首先我代表學(xué)校向在一線辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。
同學(xué)們都知道，部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，為戰(zhàn)士壯行。今天，我們?cè)谶@里舉行大會(huì)，就是為同學(xué)們壯行!全身心投入__年高考百天大戰(zhàn)!
作為多年的校長(zhǎng)，忘不了每年拿到理想大學(xué)或是以理想的分?jǐn)?shù)、懷著喜悅的心情挑選理想大學(xué)的一個(gè)個(gè)令人興奮的場(chǎng)面，那是一種回報(bào)，老師、家長(zhǎng)此時(shí)為學(xué)生、為子女由衷的高興，往往流下激動(dòng)的淚水，真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了，那些沒(méi)能考出理想成績(jī)，與理想大學(xué)失之交臂學(xué)生的痛苦、失望的表情和無(wú)奈、無(wú)助的家長(zhǎng)的眼色。作為學(xué)校，作為每一位老師，一次檢測(cè)或月考成績(jī)不佳要教訓(xùn)調(diào)整教學(xué)和復(fù)習(xí)思路。作為同學(xué)們，當(dāng)你們考不出理想成績(jī)，一定要找出失利的主客觀理由，更要反思如何面對(duì)每天都辛勤勞作的臉上刻滿(mǎn)滄桑的父母，如何面對(duì)那廢寢忘食身心相伴的老師?我相信，你們也一定懂得，他們不需要什么回報(bào)，你們的幸福，就是他們最大的安慰。
正是基于這種最樸素的`熱情，我多么希望我校今年高考能取得優(yōu)異的成績(jī)，多么希望有更多的學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。為此，要求全體教職工正確樹(shù)立高三年級(jí)教學(xué)的中心地位，都要支持高三年級(jí)的教學(xué)工作。同時(shí)要求高三年級(jí)教師要進(jìn)一步增強(qiáng)抓好高考工作的責(zé)任感和使命感，確立“努力爭(zhēng)取高考高分”的意識(shí)，全力以赴，為同學(xué)們的百天沖刺保駕護(hù)航，為20__高考的輝煌拼搏。
同學(xué)們，高考就是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中，勝利屬于強(qiáng)者。所以，在今后的一百天內(nèi)，我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求、更艱苦的訓(xùn)練，我相信同學(xué)們能夠理解，因?yàn)樽鳛閷W(xué)校、作為老師所做的一切，都是為了自己學(xué)生能夠擁有錦繡前程，有所作為，成為國(guó)家的棟梁之才。
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，在這人生最關(guān)鍵的時(shí)候，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上認(rèn)真地聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真地做，試卷認(rèn)真地考，而且操也要認(rèn)真的做，地也要認(rèn)真的掃，被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來(lái)事業(yè)的成功。然而，成功來(lái)之艱辛的努力，要付出心血，要灑下汗水。
老師們、同學(xué)們我相信，有局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏__年高考這一仗。向全縣人民交一份滿(mǎn)意的答卷。我深信，你們是海燕能勇斗風(fēng)雨，你們是雄鷹能搏擊長(zhǎng)空，你們是勝利者，20__年高考定能取得優(yōu)異的成績(jī)，你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同學(xué)們，拼搏吧!始于足下，勇往直前!
謝謝!
高三校長(zhǎng)學(xué)生高考沖刺講話(huà)稿最新（精選篇3）
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)。驀然回首，我們美好而短暫的中學(xué)時(shí)代已從凝然的雙眼前流走。細(xì)細(xì)算來(lái)，我們離高考還剩半年多的時(shí)間，而這半年多的時(shí)間，我們?cè)撊绾味冗^(guò)呢?
黃賓虹曾撰聯(lián)說(shuō)：何物媚人，二月杏花八月桂；是誰(shuí)催我，三更燈火五更雞。也就是說(shuō)當(dāng)激勵(lì)自己以“起五更睡半夜”的上進(jìn)精神去求知、做事時(shí)，方能與二月杏花八月桂之動(dòng)人相得益彰。面對(duì)高考，我們就必須學(xué)會(huì)為心中美好的愿景去付出更多，更多！
在這最后的半年多的時(shí)間里，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中?，F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開(kāi)明朝鮮花。只要“對(duì)癥下藥”，找到薄弱環(huán)節(jié)，不斷努力，半年可以改變很多！
汪國(guó)真說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓?chǎng)與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。此時(shí)此刻，我想對(duì)同學(xué)們發(fā)出沖刺高考的倡議，順便說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不妥之處，望老師同學(xué)們批評(píng)指正。
1、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。
20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的.學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么的重要。因此，我們一定要明確個(gè)人目標(biāo)，制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、立刻行動(dòng)起來(lái)
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、不輕言放棄
高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。同學(xué)們，天生我材必有用，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們滿(mǎn)懷激情，直掛云帆迎高考！
4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用好點(diǎn)滴時(shí)間
在平常的學(xué)習(xí)中，我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會(huì)更好的掌握知識(shí)，更有效的提高學(xué)習(xí)效率。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)的查缺補(bǔ)漏，打好基礎(chǔ)，不斷提高自己的成績(jī)。
在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們既面對(duì)著巨大的壓力，也面對(duì)著難得的機(jī)遇，為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜?置身于近處，我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想，絕不能留下遺憾和后悔。
同學(xué)們，付出努力吧，在最后的半年多的時(shí)間里，我們要為自己而戰(zhàn)，只要你心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信念，誰(shuí)也擋不住，擋不住你的成功。
在最后的半年多的時(shí)間里，我們要為夢(mèng)想而戰(zhàn)，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，發(fā)覺(jué)潛能，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)。
在最后的半年多的時(shí)間里，為自我而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，也有在面現(xiàn)實(shí)的勇氣和笑對(duì)挫折的豪情。唯有如此，我們才能這樣感嘆：此情可待成追憶，所幸當(dāng)時(shí)不惘然！
最后，祝同學(xué)們挑戰(zhàn)自我，更上一層樓；祝老師們身體健康，工作順利！
我的演講完了，謝謝大家。
高三校長(zhǎng)學(xué)生高考沖刺講話(huà)稿最新（精選篇4）
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
下午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20__屆高考動(dòng)員大會(huì)，首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。
又是一年春來(lái)到，又是萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候，在這百米沖刺誓師大會(huì)上，我要奉獻(xiàn)給大家的話(huà)語(yǔ)是：沉著應(yīng)對(duì)、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個(gè)同學(xué)都該明白，十年寒窗，已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
我們是帶著輝煌一往無(wú)前，還是抱著遺憾悔恨終生？我想，每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì)一樣，那就是“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負(fù)是不夠的，重要的是要有行動(dòng)。越是臨近高考，心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要，因此可以說(shuō)，調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話(huà)告訴我們要取得成功，對(duì)自己目標(biāo)信心是很重要的，這也是高考的心理準(zhǔn)備，也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿(mǎn)自信，就會(huì)擁有信心和勇氣去解決所面臨的問(wèn)題，解決了這些問(wèn)題，就會(huì)一步一步接近勝利，最后取得勝利。
就此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)提出如下建議和要求
一、要胸懷奮斗目標(biāo)。
目標(biāo)是我們奮斗的方向，給我們以前進(jìn)的動(dòng)力，同學(xué)們要堅(jiān)定低進(jìn)高出，面向普本的信念；準(zhǔn)確把握自己，從實(shí)估量；激發(fā)斗志，磨礪一劍。
二、要樹(shù)立必勝的信念。
“信心是基石，拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
三、要樹(shù)立端正的態(tài)度。
態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛(ài)拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。
四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。
堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn)，更是非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華，來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧
科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持”三管齊下”的策略：
一要管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留后患；
二要管好自己的手，臨考前只看不做就會(huì)出現(xiàn)看到題目、題題會(huì)做，做起來(lái)、題題有誤，結(jié)果眼高手低；
三要管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光，這1000多個(gè)難忘的日子，象一本厚厚的書(shū)，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼！
三年的春夏秋冬，我們和同學(xué)們一起解讀著三中，發(fā)展著自我，這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識(shí)和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有屬于自己的輝煌，母校老師也會(huì)在茫茫人海中將你們重新辨認(rèn)出來(lái)，那是因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的名字——三中人！
同學(xué)們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。謹(jǐn)記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應(yīng)當(dāng)牢記“愛(ài)”的思想：愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活。只有這樣，我們才能應(yīng)對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)！
高三校長(zhǎng)學(xué)生高考沖刺講話(huà)稿最新（精選篇5）
尊敬的老師和家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！風(fēng)暖了，草綠了，潭水輕漾，百鳥(niǎo)歡歌，這是萬(wàn)物生機(jī)勃發(fā)的好時(shí)節(jié)，也是高三學(xué)子拼搏奮進(jìn)的好日子。今天我校隆重召開(kāi)20__屆高考動(dòng)員大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在高三一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。向頑強(qiáng)拼搏、刻苦努力、奮發(fā)向上的同學(xué)們，表示親切的問(wèn)候和美好的祝愿！
今時(shí)今刻，距離高考還有一百零2天的時(shí)間。如果說(shuō)求學(xué)就像登山，你們距頂峰僅剩幾步；如果說(shuō)求知好似涉水，你們離岸邊已然咫尺。但我們畢竟還沒(méi)有到達(dá)目的地，而這最后的一段距離，往往是決定成敗的關(guān)鍵！
《詩(shī)經(jīng)》有云：靡不有初，鮮克有終。曾幾何時(shí)，我們哪一位不是懷揣著考進(jìn)一流大學(xué)的夢(mèng)想來(lái)到這里，時(shí)至今日，那夢(mèng)想還依然熾熱嗎?如果你聽(tīng)聞此言，有會(huì)心的微笑，我真誠(chéng)地祝賀你保有初心；如果你聽(tīng)到此處，無(wú)奈地自嘲，我也希望你明白，根據(jù)自身的情況確定目標(biāo)，同樣難能可貴。在這最后的一百天里，做真實(shí)的自己。不論結(jié)果，比拼勁。著眼現(xiàn)狀，也想長(zhǎng)遠(yuǎn)。參考別人的方法，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但絕不盲從。清楚自己的問(wèn)題，把握自己的節(jié)奏，在高考前的這最后一百天里，找到屬于自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)得堅(jiān)定，學(xué)得踏實(shí)，學(xué)出自信滿(mǎn)滿(mǎn)的好狀態(tài)。
首先，要明確奮斗目標(biāo)。有一句話(huà)說(shuō)得好：心有多大，舞臺(tái)就有多大。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo)，并把自己理想中的大學(xué)寫(xiě)下來(lái)放在顯眼位置，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
其次，要保持良好狀態(tài)。高考不僅是知識(shí)和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量。奮斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展。困難在弱者面前才是一座山，而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來(lái)；唯有奮斗才會(huì)有出路，才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說(shuō)拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短一百天，同樣可以演繹無(wú)限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學(xué)們要激勵(lì)斗志，增強(qiáng)信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)?，?jiān)持到底，決不輕言放棄。只要有一線希望，就要付出百倍努力。為此，同學(xué)們要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)。切實(shí)遵循老師要求，聽(tīng)好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過(guò)好單元測(cè)試關(guān)和模擬考試關(guān)。
再次，要適度自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有干勁，沒(méi)有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此，我們要勇敢地面對(duì)壓力，變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
最后，要珍惜寶貴時(shí)光。時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。高考越來(lái)越近，同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來(lái)增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話(huà)，也沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)、玩游戲，更沒(méi)有時(shí)間去幻想、去消沉。在這最后的一百天的時(shí)間里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這一百天，足以改變你的一生！
我曾看過(guò)一篇有意思的文章，叫做《都是第一次做人，憑什么別人知道路怎么走?》。你有過(guò)類(lèi)似的疑問(wèn)嗎?都是第一次面臨高考，憑什么別人會(huì)底氣十足！憑什么呢?那些成就斐然的社會(huì)精英，那些氣定神閑、等待高考檢閱的莘莘學(xué)子，哪一個(gè)沒(méi)有用時(shí)間、精力、感情與生活與學(xué)習(xí)較量過(guò)?哪一個(gè)不是在屢屢碰壁之后，才懂得了過(guò)關(guān)升級(jí)的安全路徑?天賦，是有的，但不屬于我們每一個(gè)人；運(yùn)氣，或許存在，可我們無(wú)法掌控它會(huì)眷顧誰(shuí)；唯有努力，唯有拼搏，猶如樹(shù)上的年輪，沉淀出歲月的厚重；猶如成塔的沙礫，堆積出人生的高度！同學(xué)們，有些東西我們無(wú)法掌控，但命運(yùn)一定會(huì)眷顧努力拼搏的人，請(qǐng)牢記：幸福是奮斗出來(lái)的！
最后的一百天，是一次沖刺，更是一種升華。我們要培養(yǎng)出堅(jiān)如磐石的定力，訓(xùn)練出一擊即中的能力，更要有堅(jiān)持不懈的耐力。這其中，挫折，不可避免；失落，偶然有之。但在這拼搏的日子里，收獲的喜悅也一定會(huì)常伴左右。這喜悅，來(lái)自知識(shí)的充實(shí)，也來(lái)自生活的美好。天鵝戲水的優(yōu)雅，綠樹(shù)抽芽的生機(jī)，請(qǐng)大家用心感受；同窗溫暖的問(wèn)候，父母貼心的關(guān)懷，請(qǐng)同學(xué)們報(bào)之以溫柔。我們每一個(gè)人都有多重身份，但生而為人，我們首先是獨(dú)立存在的萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，感受美好，追求幸福，是我們要用一生研習(xí)的必修課。所以，縱然有時(shí)候壓力會(huì)讓我們脆弱，請(qǐng)不要忘記低嗅薔薇的美好！當(dāng)我們仰望長(zhǎng)天、感受自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自已的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小得如滄海一粟。100天，很短，僅有十四周零2天，一秒不多；100天，很長(zhǎng)，總共兩千四百個(gè)小時(shí)，一分不少。內(nèi)心浮躁的時(shí)候，我們要提醒自己，時(shí)間珍貴，浪費(fèi)不得；心里焦慮的時(shí)候，我們要?jiǎng)駝褡约海€有時(shí)間，無(wú)需慌張！古今中外，多少名人志士寫(xiě)下了有關(guān)時(shí)間的詩(shī)句或哲言，可那多是感慨它一去不返的無(wú)情和挽留不住的感傷，而我以為，在擁有它的時(shí)候好好把握才是最好的選擇，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！上帝創(chuàng)世紀(jì)只用了七天，而你們還有一百多天，這一百天足以改寫(xiě)自己的人生！請(qǐng)把時(shí)間用在鍛煉身體上，強(qiáng)健的體魄是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；請(qǐng)把時(shí)間用在思考上，思維的提升是我們應(yīng)考的關(guān)鍵；請(qǐng)把時(shí)間用在必要的休息上，充沛的精力是良好狀態(tài)的保障！一百天，它能讓青春綻放耀眼的光芒，它能讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀！
今天，我們歡聚于此，內(nèi)心的力量在涌動(dòng)。大家如整裝待發(fā)的士兵，期待著在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上奏響凱歌、實(shí)現(xiàn)自我。這是你的理想，這是你的責(zé)任，也是我的期望！作為一中的一份子，我們不僅要問(wèn)一中給了我們什么，還要想一想我們能為一中做些什么。孩子們，希望你們牢牢握住這百日的光陰，拼搏百日，贏得未來(lái)，成就精彩的自我，為母校描上濃墨重彩的一筆！共同鑄就一中新的輝煌！
謝謝大家！
高三校長(zhǎng)學(xué)生高考沖刺講話(huà)稿最新（精選篇6）
老師們，同學(xué)們：
大家辛苦了。
高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時(shí)刻都得把他挺直了，誰(shuí)最早彎下，誰(shuí)就已經(jīng)承認(rèn)自己失敗了；而且腰只能自己彎下去，因?yàn)閯e人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請(qǐng)同學(xué)都把腰挺一挺！同學(xué)們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢？天底下辛苦的人一大把，但因?yàn)樾量喽谐删偷娜藚s并不多。
因此，要實(shí)現(xiàn)我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來(lái)了什么。同學(xué)們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，究竟又能怎么樣呢？這得由這最后一百天來(lái)決定！可是，大家都會(huì)想，不就一百天嗎，在這短短的一百天里，我們又能夠干什么呢？這一百天又應(yīng)該是怎樣的一百天呢？我們又應(yīng)該怎樣去度過(guò)這一百天呢？
一百天，我們能夠干什么呢？
一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人，和經(jīng)歷過(guò)馬拉松的人一樣，都有著堅(jiān)不可摧的意志。同學(xué)們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰(shuí)和他一起跑決定；但是，對(duì)于那些馬拉松運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，打敗的是自己，戰(zhàn)勝的也是自己。同學(xué)們，你可以通過(guò)高考獲得好的成績(jī)，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質(zhì)，那就是堅(jiān)不可摧的意志。
一百天，可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來(lái)。每年高考成績(jī)出來(lái)，都會(huì)有一大批黑馬產(chǎn)生，原本并不入大家法眼的同學(xué)，卻取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)；也總會(huì)有一些大家期待中的公主與王子，經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運(yùn)氣太好或者運(yùn)氣不好，事實(shí)上情況并非如此，在高考復(fù)習(xí)的前期，同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)量的積累過(guò)程；在高考復(fù)習(xí)的后期，同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)質(zhì)的突變過(guò)程。誰(shuí)能夠把這個(gè)從知識(shí)的量變向質(zhì)變的過(guò)程把握好，誰(shuí)就是高考奇跡的創(chuàng)造者，運(yùn)氣救不了我們，但我們可以創(chuàng)造一個(gè)好運(yùn)氣。
一百天，可以讓同學(xué)從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來(lái)。平時(shí)有班級(jí)排名，有年級(jí)排名，可是，同學(xué)們，高考只有全省排名；可是誰(shuí)能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個(gè)班更團(tuán)結(jié)，哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)更團(tuán)結(jié)。華二有一年六名同學(xué)參加奧賽，有五名同學(xué)拿了一等獎(jiǎng)；校長(zhǎng)問(wèn)沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)的同學(xué)，是不是后悔集訓(xùn)時(shí)和那五位同學(xué)團(tuán)結(jié)互助；這位同學(xué)說(shuō)，如果團(tuán)結(jié)了，六個(gè)人有五個(gè)人拿，要是不團(tuán)結(jié)，六個(gè)人可能一個(gè)都拿不到。同學(xué)們，我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系，而是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，有了大家的相互幫助，才可能共同進(jìn)步。當(dāng)然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。
一百天，這是怎樣的一百天呢？
這一百天，應(yīng)該是把高中三年知識(shí)總結(jié)出來(lái)的一百天。同學(xué)們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎(chǔ)教育；高考的全稱(chēng)是高等學(xué)校入學(xué)考試，進(jìn)入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對(duì)基礎(chǔ)教育，尤其是對(duì)高中教育的盤(pán)點(diǎn)。同學(xué)們，高考題是一道一道的，但在出題人看來(lái)，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個(gè)一個(gè)的學(xué)科。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬(wàn)不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學(xué)科結(jié)構(gòu)整理出來(lái)，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數(shù)數(shù)。同學(xué)們，你不可能背著幾百幾千道題目上考場(chǎng)，但你至少在上考場(chǎng)前，要能夠把這個(gè)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)默寫(xiě)出來(lái)，這時(shí)候你再上考場(chǎng)，那才是真正的成竹在胸。
這一百天，應(yīng)該是把高中三年知識(shí)提取出來(lái)的一百天。同學(xué)們，老師天天都會(huì)問(wèn)你學(xué)到了什么，家長(zhǎng)也會(huì)天天問(wèn)你學(xué)到了什么，但我今天想告訴你們，學(xué)到了什么對(duì)你很重要，但對(duì)別人一點(diǎn)都不重要。高考并不是考你學(xué)到了什么，而是考你能夠告訴我你學(xué)到了什么。兩者的差別在于，前者是你儲(chǔ)存了多少知識(shí)，后者是你能夠多少知識(shí)出來(lái)。當(dāng)然，沒(méi)有足夠的儲(chǔ)存自然提取不了多少出來(lái)；但是，在這一百天里，我們的重點(diǎn)是鞏固已經(jīng)儲(chǔ)存的知識(shí)；但更重要的是，是要想辦法把已經(jīng)儲(chǔ)存出來(lái)的知識(shí)提取出來(lái)。同學(xué)們，你現(xiàn)在背的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)公式，每一個(gè)單詞，你都得想，要是你是命題的，會(huì)用什么方式來(lái)考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如此，才是知己知彼，百戰(zhàn)不殆，就是百戰(zhàn)不敗哈。
這一百天，應(yīng)該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學(xué)們，上帝在我們生下來(lái)的時(shí)候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮；有人聰明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)。同學(xué)們，對(duì)于不公平的，我們只能接受；對(duì)于公平的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個(gè)小時(shí)里，在這十四萬(wàn)四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發(fā)出來(lái)，要把每天都當(dāng)清晨那樣過(guò)，只有這樣我們才能夠迎著朝陽(yáng)，去追逐我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，在我們發(fā)傻的時(shí)候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過(guò)去，等到我們醒來(lái)的時(shí)候，這些分分秒秒就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
一百天，我們應(yīng)該怎么過(guò)呢？
在這一百天里，我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一個(gè)腦力活，千萬(wàn)別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí)，還不如清清醒醒的學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，前者可能看得多，但后者學(xué)得多，而且學(xué)得更扎實(shí)，學(xué)得更深刻。對(duì)具體的知識(shí)來(lái)說(shuō)，我們并不是做他們的奴隸，而是要知識(shí)成為我們的奴隸；要占有知識(shí)，要使用好知識(shí)，就意味著我們要比知識(shí)本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識(shí)；同學(xué)們，知識(shí)本身就是被前人梳理出來(lái)的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對(duì)我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識(shí)本身清醒，那我們只能向知識(shí)投降了。
在這一百天里，我們要讓自己學(xué)習(xí)因?yàn)橛蟹椒ǘ咝?。同學(xué)們，當(dāng)大家都在拼體力的時(shí)候，我們要和他們拼方法；當(dāng)大家都在拼方法的時(shí)候，我們要和他們拼智慧。與其花十個(gè)小時(shí)去死記硬背，不如花一個(gè)小時(shí)想記憶知識(shí)的方法，再用一個(gè)小時(shí)去背那些知識(shí)。學(xué)習(xí)本身沒(méi)有捷徑，但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中創(chuàng)造捷徑。我講的方法其實(shí)并不空，這些方法并不在天上吊著，也不在地上長(zhǎng)著，就在我們同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程之中。因此，在這一百天里，我們要時(shí)刻提醒自己，學(xué)習(xí)是要有方法的；還要提醒自己，要多向身邊的同學(xué)和教師請(qǐng)教方法。而且，需要注意的是，解題方法只對(duì)具體的題目負(fù)責(zé)；只有學(xué)習(xí)方法才能應(yīng)對(duì)整張考卷負(fù)責(zé)。
在這一百天里，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)在高考中取得好成績(jī)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要努力，但并不需要孤獨(dú)。要想在高考這場(chǎng)硬戰(zhàn)中取勝，就必須和身邊的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，在學(xué)習(xí)上相互交流和幫助；在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強(qiáng)調(diào)的是，在同學(xué)間的互相幫助是一件對(duì)彼此都好的事情，尤其是對(duì)好同學(xué)更好。因?yàn)槟憬o沒(méi)有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做，那位同學(xué)最多因?yàn)槟愕闹v解多學(xué)了道題目；但對(duì)你而言，正因?yàn)榻o他講了一遍這道題目，從而學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用和提取這題目。另外，我還建議同學(xué)們?nèi)プ鰞杉虑椋皇钦覂扇煌瑢W(xué)，共同組成一個(gè)高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學(xué)習(xí)上和精神上都能夠得到彼此的支持；另外，還希望我們?cè)谶@一百天里，能夠在年級(jí)組里找一個(gè)自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿同學(xué)，看通過(guò)這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。當(dāng)然，這樣的目標(biāo)是定在自己心上的，而不是落到具體同學(xué)的身上。
最后，祝我們的同學(xué)在一百天后的高考里，取得滿(mǎn)意的成績(jī)，讓自己的人生因?yàn)檫@一百天的努力變得無(wú)怨無(wú)悔；祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來(lái)的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費(fèi)，也意味著人這一生的每一天都不能白過(guò)。
大家加油！
高三校長(zhǎng)學(xué)生高考沖刺講話(huà)稿最新（精選篇7）
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
今天，我們站在這里，共同舉行18歲成人禮暨高考百日誓師大會(huì)。__館的這x級(jí)臺(tái)階，大家也已經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)遍。但是，今天，它卻因?yàn)槟銈冏兊酶裢獠煌?，走過(guò)這x級(jí)臺(tái)階你將邁入“說(shuō)一不二”的成人期。也許你認(rèn)為，走過(guò)成人門(mén)只是一個(gè)形式，18歲的誓言是頭腦一熱的激情。但是，我想告訴大家的是18歲的意義，它意味著從今天開(kāi)始，你要承擔(dān)起法律賦予你的責(zé)任，明辨是非、堅(jiān)守底線；從今天開(kāi)始，你要學(xué)會(huì)對(duì)身邊每一個(gè)人負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)尊重與寬容，學(xué)會(huì)感同身受；從今天開(kāi)始，你要用肩膀扛起未來(lái)，至少在現(xiàn)在，你要將全部精力都投入眼前的每一張?jiān)嚲碇?，每一堂自?xí)里……
同學(xué)們，站在這里的你們，比任何人都清楚，從高一的懵懂無(wú)知，到面對(duì)一次次大考的篤定；從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上汗水肆意揮灑，到現(xiàn)在心甘情愿收起摯愛(ài)的籃球，這一路你們走的并不平坦。高三如逆旅，在這段并不平坦的求學(xué)路上，正是你們，用自己辛勤的奮斗，嚴(yán)格的作息，車(chē)輪戰(zhàn)式的復(fù)習(xí)，腳踏實(shí)地走到了今天。而現(xiàn)在，距離20__年高考只剩下短短100天，化用《__》里的一句話(huà)：“道路千萬(wàn)條，自信第一條，臨考輕言棄，人生淚兩行”，我相信踏入成人門(mén)的你們一定不會(huì)輕言放棄，憑借著必勝的信心，充分的準(zhǔn)備，x中的每一位高三學(xué)子一定會(huì)在今年6月，欣賞到無(wú)與倫比的風(fēng)光。
在這個(gè)特殊的日子里，我想給大家一些建議：
一、明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念
沒(méi)有人希望自己庸庸碌碌度過(guò)一生，好的大學(xué)意味著更高的平臺(tái)，更多展示自我、提升自我的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，你還記得自己兒時(shí)立志成為科學(xué)家、工程師的夢(mèng)想嗎？你還記得三年前，得知自己被x中錄取時(shí)，晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠的激動(dòng)與欣喜嗎？你還記得自己看到被理想大學(xué)錄取的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐回來(lái)傳授經(jīng)驗(yàn)時(shí)的欽佩與羨慕嗎？__說(shuō)過(guò)，為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，多大的代價(jià)都愿意付出。我們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，就是來(lái)自于自己對(duì)于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的渴望，我們要讓自己每天反思當(dāng)天的得失，在給予自己適當(dāng)壓力的基礎(chǔ)上，將此作為信念支撐剩下的100天高中學(xué)習(xí)時(shí)光。
二、惜時(shí)如金，堅(jiān)持不懈
同學(xué)們，大家一定記得__先生口中“時(shí)間就像海綿里的水”的精彩比喻，而我們與__先生的差異便在于我們迫于生活的束縛去壓縮時(shí)間，而__先生則在人生的每一個(gè)階段都在與時(shí)間賽跑。__先生在《__》中這樣敘述他對(duì)于時(shí)間的感悟：“我們每天撕一張日歷，日歷越來(lái)越薄，快要撕完的時(shí)候，便不免矍然而驚，驚的是又臨歲晚。假使我們把十幾冊(cè)日歷裝為合訂本，那便象征我們的全部的生命，我們一頁(yè)一頁(yè)地往下扯，該是什么樣的滋味呢？”那我們現(xiàn)在，看著高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字，一天天減少，我們又是什么樣的心情呢？同學(xué)們，100天，轉(zhuǎn)瞬即逝，十二年寒窗苦讀，茁壯成長(zhǎng)，這最后的一百天就是我們的“抽穗灌漿期”，就是我們快速提升的“拔節(jié)期”，就是我們成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)。抓住剩下的時(shí)光，分秒必爭(zhēng)，足夠我們查缺補(bǔ)漏，足夠我們厚積薄發(fā)，足夠我們實(shí)現(xiàn)超越！
三、吃苦奮斗，行勝于言
每一株草都在努力發(fā)芽，每一朵花都在努力綻放。萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，這樣的春天真美！如果要給這份美麗加一個(gè)注腳，那就是各行各業(yè)勞動(dòng)者用奮斗的姿態(tài)，鑄就了新時(shí)代最美的風(fēng)景。無(wú)論是穿行于大街小巷的快遞小哥，還是凌晨揮動(dòng)掃把的環(huán)衛(wèi)工人；無(wú)論是在田野里辛勤耕耘的農(nóng)民，還是埋頭創(chuàng)新攻關(guān)的科研人員……不同的群體，千萬(wàn)種忙碌，卻在用同一種姿態(tài)向著美好生活?yuàn)^力奔跑。同學(xué)們，幸福的人生，是奮斗出來(lái)的，一百日的征途要相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，一百日的征途要記住“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，一百日的征途要堅(jiān)守“天行健，君子以自強(qiáng)不息”！要堅(jiān)定地追求夢(mèng)想，要勇敢地承擔(dān)責(zé)任，要堅(jiān)持不懈地拼搏，成為新時(shí)代奮斗者中的一員，找到屬于自己的跑道，為夢(mèng)想奮斗，擁有飛馳人生。
十八而志，青春無(wú)悔，親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們的青春正好，令我們腳下這片土地花香鳥(niǎo)語(yǔ)，熠熠生輝；感謝你們的風(fēng)雨無(wú)阻，令我們身處的這所學(xué)校風(fēng)華正茂，褎然冠首。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，沉心百日，鏖戰(zhàn)四方現(xiàn)鋒芒；霜刃出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛，龍騰九霄，琴心劍膽筑榮光！我相信，并且毫無(wú)保留地相信，生長(zhǎng)在__中學(xué)這片沃土上的你們能夠自信、從容地走好剩下的`每一步，充實(shí)地度過(guò)未來(lái)的每一天，用高昂的凱歌譜寫(xiě)你們的新篇章！創(chuàng)造學(xué)校的新輝煌！