值日領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿
做好升旗儀式上的國(guó)旗下講話,對(duì)于培養(yǎng)師生愛國(guó)情感、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,都具有十分重要的作用下面就是小編給大家整理的值日領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿，僅供參考。
值日領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿(一)：
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
新學(xué)期的工作經(jīng)過上周的努力和安排已基本就緒，我們滿懷著希望，迎來了新的一周的學(xué)校生活。 。
一年之計(jì)在于春，一期之季在開始。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望。 第一：堅(jiān)定一種信念，確立一個(gè)目標(biāo)。
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校希望每一位同生堅(jiān)定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，以減少學(xué)習(xí)上的盲目性，別一開始，就輸在起路線上。 第二：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
世上無難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，學(xué)校希望同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂觀地生活，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而孕育我校良好的學(xué)風(fēng)。
第三：創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀兒蠹缧W(xué)的新環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每位同生都是學(xué)校的形象，身為后棘坨小學(xué)人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起，創(chuàng)設(shè)后棘坨小學(xué)教育特色文化，打造 后棘坨小學(xué)亮麗品牌。 第四：培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就光榮人生。
休漠說：習(xí)慣是人生最有力的向?qū)АＪ紫?，要養(yǎng)成會(huì)聽的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣，認(rèn)真聽是專心的一種體現(xiàn)，茨威格曾說過：“專心是成功的第一秘訣”，牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律，上課不認(rèn)真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次,要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣, 孔子曾說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝挥性趯W(xué)習(xí)的過程中潛下心去思考,才能學(xué)得更有效果。再次,養(yǎng)成敢說的習(xí)慣,在課堂上要善于和學(xué)生爭(zhēng)論，甚至要敢于向老師提出爭(zhēng)議。最后,養(yǎng)成善問的習(xí)慣,發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙,在學(xué)習(xí)過程中遇到疑難問題后,要善于向老師或同學(xué)請(qǐng)教,三人行,必有我?guī)熝?這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益. 第五人要活得大氣，活得快樂，誠(chéng)懇待人.
除了學(xué)習(xí)好，我們還一定要養(yǎng)成良好的性格，要活得大氣，活得快樂，要善待別人。人與人之間總會(huì)有磨擦，但人要活得大氣。大氣就是不計(jì)較生活中的小事，不為小事煩惱。
總之，希望全體同學(xué)在新的學(xué)期按照以上要求嚴(yán)格要求自己，人人從我做起，個(gè)個(gè)為學(xué)校爭(zhēng)光，是我校的各項(xiàng)工作健康有序地開展。
值日領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿(二)：
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是 ，今天，我國(guó)旗下講話的題目是：《從軍訓(xùn)起步，營(yíng)造文明宿舍，和諧校園》。
新學(xué)期的序幕已被拉開，滿懷憧憬的我們，正是這場(chǎng)青春戲目的主角。不管是繁花似錦還是艱辛航程，都將有我們來演繹。上周我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn)，我們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。你們看，我們現(xiàn)在的隊(duì)伍多么整齊，我們的宿舍也是否更整潔舒適了?軍訓(xùn)的影響是深遠(yuǎn)的。我們要延續(xù)軍訓(xùn)營(yíng)造的精神品質(zhì)，所以，學(xué)校決定在三月份開展主題為“宿舍是我家，良好紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)靠大家”的校園活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)意義非常，是為了增強(qiáng)我們自覺遵守學(xué)校宿舍管理制度，培養(yǎng)我們自律、重視衛(wèi)生和規(guī)范擺放物品的意識(shí)和習(xí)慣，營(yíng)造良好的生活和居住環(huán)境。為了鼓勵(lì)我們的活動(dòng)參與熱情，活動(dòng)還設(shè)置了獎(jiǎng)項(xiàng)和豐富的獎(jiǎng)品呢!同學(xué)們，不管是為了和諧校園也好，為了我們軍訓(xùn)時(shí)培養(yǎng)的一天生活制養(yǎng)成保持下去也好，更為了我們自己健康的生活和美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更要積極參與，更何況是舉手之勞的簡(jiǎn)單事情?我們只要保持良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣就可以了，比如說，遵守宿舍作息紀(jì)律，按照宿舍內(nèi)務(wù)擺放指引整理宿舍，日子一長(zhǎng)，便形成了良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們，從軍訓(xùn)起步，為我們自己建設(shè)一個(gè)文明宿舍，一個(gè)和諧校園，積極參與這次活動(dòng)吧!相信一段時(shí)間之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自己會(huì)越來越自信，越來越強(qiáng)大?；氐郊依?，良好的生活習(xí)慣不自覺展現(xiàn)出來，看到一個(gè)長(zhǎng)大了的美好孩子，爸爸媽媽會(huì)多么開心呀!我的講話結(jié)束，謝謝大家!
值日領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿(三)：
同學(xué)們、老師們：大家好!
今天是我們新學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話，在過去的一學(xué)年中，我們海棠溪小學(xué)在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也得到了許多領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。這一學(xué)期，我們迎來了一年級(jí)三個(gè)班的小弟弟和小妹妹，還有少數(shù)轉(zhuǎn)學(xué)過來的同學(xué)。我們這些大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給新生一個(gè)好榜樣，讓新生和你一起進(jìn)步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)!
那，什么叫習(xí)慣呢?老師先給同學(xué)們聽一個(gè)故事，聽完以后，聰明的你一定會(huì)明白什么是習(xí)慣。據(jù)說，在印度和泰國(guó)隨處可見這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住?？梢姡^的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。
1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園。”詢問者又疑惑地問：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的回答，代表了科學(xué)家的普遍看法。他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國(guó)哲學(xué)家培根，一生成就突出。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?/p>
對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，所以請(qǐng)你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等影響你80%的學(xué)習(xí)成績(jī)，而其中習(xí)慣又占有重要位置。有人曾問過很多孩子：“你愛自己?jiǎn)?”他們都笑著說：“誰(shuí)不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當(dāng)然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣，沒有統(tǒng)一答案。最令人感動(dòng)的是一位11歲男孩的回答，他說：“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動(dòng)歪腦筋?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的“四個(gè)管住”，看出這個(gè)男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，一旦陋習(xí)形成，長(zhǎng)大改起來就難了。我們的各位老師會(huì)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐我們?cè)擆B(yǎng)成的各種良好習(xí)慣。
同學(xué)們，我想把著名的心理學(xué)家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們一起共勉。
謝謝大家!
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