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關(guān)于藝術(shù)節(jié)的老師國(guó)旗下講話稿

時(shí)間: 大陳0 分享

只要你將心靈悄悄打開一扇窗,藝術(shù)之花就會(huì)生根發(fā)芽,下面是小編給大家整理的關(guān)于藝術(shù)節(jié)的老師國(guó)旗下講話稿,僅供參考。

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的老師國(guó)旗下講話稿篇1

“一彈戲牡丹 一揮萬(wàn)重山 一橫長(zhǎng)城長(zhǎng) 一豎字鏗鏘 —— ”

這段文字你是否非常耳熟?沒錯(cuò),它就是2010年春晚由譚晶與陳奕迅聯(lián)袂演繹的詠唱中國(guó)傳統(tǒng)文化與藝術(shù)的歌曲——《龍文》。

老師們、同學(xué)們,今天我講話的題目是:用藝術(shù)點(diǎn)亮人生。

眾所周知,科學(xué)求真、宗教求善、藝術(shù)求美。教育的根本目的在于塑造完美的人格,只有欣賞美、熱愛美、追求美,才能實(shí)現(xiàn)真、善、美在人格結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一,達(dá)到情理交融,身心和諧的境界。

巴爾扎克說(shuō),藝術(shù)是德行修身的寶庫(kù)。尼采說(shuō),如果沒有音樂,生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。羅曼?羅蘭說(shuō),藝術(shù)是一種享受,是一切享受中最迷人的享受。

你聽,《廣陵散》《梅花三弄》《春江花月夜》;你看,《向日葵》《蒙娜麗莎》《清明上河圖》;你讀,《從軍行》《楓橋夜泊》《早發(fā)白帝城》;你唱,《菊花臺(tái)》《北國(guó)之春》《最炫民族風(fēng)》。宮商角徵羽,點(diǎn)橫豎撇捺;生旦凈末丑,紅黃藍(lán)白黑。藝術(shù)的世界多么神奇,藝術(shù)的殿堂燦爛輝煌!

一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,這給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也會(huì)讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,可以培養(yǎng)興趣、陶冶情操,開闊視野、鍛煉能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘我們的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。

本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩,有師生書法比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、“我愛我的校園”主題攝影比賽,還有校園十佳歌手大賽、迎新年班級(jí)黑板評(píng)比以及元旦文藝晚會(huì)等,這些活動(dòng)無(wú)不讓我們心馳向往,充滿了期待。最近,各個(gè)班級(jí)都在緊羅密鼓地準(zhǔn)備著。在準(zhǔn)備過(guò)程中,同學(xué)們的交際能力、協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等都獲得了有效的訓(xùn)練和提高。可以說(shuō)藝術(shù)的實(shí)踐過(guò)程,是感悟、想象、獲得靈感的過(guò)程,也是思考、發(fā)現(xiàn)、合作的過(guò)程。我們深信,藝術(shù)節(jié)必將使同學(xué)們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬天感受到別樣的激情和溫暖,為快節(jié)奏、高強(qiáng)度、大容量的學(xué)習(xí)生活開拓一方迷人的芳草地,注入一股靈動(dòng)的生活之泉,繪就一幅精美的校園風(fēng)景畫

讓我們每一顆心都流淌歌聲,讓我們每一天都充滿歡笑,讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花!用美好滋潤(rùn)心靈,用藝術(shù)點(diǎn)亮人生!

預(yù)祝第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的老師國(guó)旗下講話稿篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

今天我演講的題目是《 》

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。在這春意盎然、陽(yáng)光明媚的日子里,我校第十五屆“獅山之夏”科技藝術(shù)節(jié)開幕了。舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

通過(guò)各類活動(dòng)的舉辦,將會(huì)啟迪同學(xué)們的才智和靈性,發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

在藝術(shù)節(jié)期間,同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生,精心布置,把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛,表達(dá)了同學(xué)們對(duì)母校的熱愛;歌手大獎(jiǎng)賽,同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意來(lái)贊美祖國(guó)、歌唱未來(lái),抒發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國(guó)的情懷和對(duì)美好生活的向望;詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)朗誦比賽,極大的增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心,;各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華,陶冶了同學(xué)們的情操。展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),豐富了校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。

豐富多彩,形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。

江山代有才人出,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞? 愿藝術(shù)之花香滿校園!

謝謝大家!

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的老師國(guó)旗下講話稿篇3

各位老師,各位同學(xué):

早上好!利用國(guó)旗下講話這一個(gè)機(jī)會(huì),就我校今年的“校園藝術(shù)節(jié)”,我在此作一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明和動(dòng)員。

“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”,取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活,而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長(zhǎng)的各種人才,涌現(xiàn)出了一大批“今天我以四中為榮,明天四中以我為榮”的學(xué)子。

有了前面各界藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,我相信,20_年校園科技文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩,充滿生機(jī),充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動(dòng)繼續(xù)地發(fā)揚(yáng)光大,辦得一年更比一年好,一屆更比一屆高!

本屆藝術(shù)節(jié)以文體藝術(shù)活動(dòng)為載體,進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育、藝術(shù)教育,結(jié)合當(dāng)今教育改革的理念,以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界,以人文的關(guān)懷塑造精神家園,以發(fā)展的思維審視現(xiàn)在和將來(lái),在對(duì)話中合作,在交流中共享,尋求自我的突破和共同的發(fā)展,努力打造屬于自己的,同時(shí)也是屬于大家的希望的明天。

本屆藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,包括主題班會(huì)活動(dòng)、廣播操比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、個(gè)人器樂比賽、卡拉OK比賽、書法繪畫比賽。

目前,部分節(jié)目已經(jīng)開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來(lái)臨,我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中來(lái),為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。

同學(xué)們,美國(guó)著名高校哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個(gè)“多元智能理論”,認(rèn)為:每一個(gè)人身上至少存在語(yǔ)言、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動(dòng)、音樂、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)等七項(xiàng)智能。根據(jù)這個(gè)理論,可以認(rèn)為,一個(gè)人之所以碌碌無(wú)為,只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能,不懂得挖掘自己的智能寶庫(kù)而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項(xiàng)智能的差異,跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以,同學(xué)們,拿出勇氣來(lái),到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺(tái)上來(lái)歷煉一番,展現(xiàn)一番,或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”,或許今天的“藝術(shù)節(jié)”,就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

同學(xué)們,藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)已經(jīng)搭好,藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開,藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,拿出各自的絕活來(lái),到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來(lái)盡情演繹,用青春,用活力,用激情,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),放大自己的亮點(diǎn),顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你,毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師、同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

最后,愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶,祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好,一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!

謝謝大家!

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