優(yōu)秀教師國(guó)旗下講話（實(shí)用8篇）
有一種愛叫無私奉獻(xiàn)，有一種態(tài)度叫平易近人，有一種付出叫無怨無悔，給予我這些的就是你，我敬愛的老師。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國(guó)旗下講話的范文，希望對(duì)大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
【國(guó)旗下講話范文】一
我出生在一個(gè)教師之家，父母的熏陶，在我幼小的心靈里深深埋下了一顆種子一一一長(zhǎng)大了也要做一名光榮的人民教師.轉(zhuǎn)眼間，我到了爛漫的花季，我用少女特有的浪漫和火樣的赤誠(chéng)去編織自己的未來，然后我把粉紅色的夢(mèng)幻擁進(jìn)簡(jiǎn)單的行囊，去尋求自己的人生—我步入了仰慕已久的地方—成武二中。
當(dāng)我?guī)е饦拥某嗾\(chéng)踏進(jìn)這所散發(fā)著青春氣息的校園的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般的完美和甜蜜。當(dāng)兩個(gè)班的語文課沉沉地壓在我并未完全成熟的雙肩的時(shí)候，當(dāng)兩橡高高的作文本擺在我桌前的時(shí)候，當(dāng)高我半頭的男生公然地在教室里和我頂撞的時(shí)候，我苦惱過、懊悔過、動(dòng)搖過、退卻過。在這期
間，我真正體會(huì)到了其中的艱辛與壓力，也真正品嘗到了教師平凡生活的滋味
這時(shí)候發(fā)生的一件事卻深深地觸動(dòng)了我，讓我在迷茫中尋回了自我，在退卻時(shí)堅(jiān)定了初衷
那是一次作文課，全班同學(xué)都在靜靜地寫作文為了不驚動(dòng)同學(xué)們的思緒，我悄悄地走出了教室。十幾分鐘后，在返回教室的途中，恰好遇見了班里逃學(xué)最出名的兩個(gè)學(xué)生，正嘻皮笑臉地走了過來.遇見我，前面的一個(gè)趕緊用手捂了肚子并用胳膊肘搗了搗后面的同學(xué)，后面的同學(xué)走上前來對(duì)我說：“老師，他肚子
疼，我得帶他上醫(yī)院。”我明知這些都是謊言，可是此時(shí)的我能說些什么呢?學(xué)生有病，老師能阻止看醫(yī)生嗎?于是，我掏出兜里僅有的50元錢和車鑰匙，說產(chǎn)既然這樣，抓緊時(shí)間，錢也不多，速去速回.”兩位同學(xué)怔住了，然后互相交換了一個(gè)眼神，你推我操地接過錢和鑰匙走了。此時(shí)我想：“如果是真病，這50元錢能解他燃眉之急，如果是進(jìn)游戲廳，但愿他們不會(huì)玩得心安理得。”
事情就這樣過去了。第二天，晨讀輔導(dǎo)來到辦公室，一張50元的鈔票和一只紙船靜靜地停泊在我的桌前.我迫不及待地拆開紙船，密密麻麻、歪歪扭扭但工工整整的一頁(yè)字展現(xiàn)在我的面前：
敬愛的魏老師
當(dāng)我們發(fā)自內(nèi)心地寫這個(gè)稱呼時(shí)，心中全是悔恨，當(dāng)我們兩個(gè)拿著50元走進(jìn)游戲廳時(shí)，
剛踏進(jìn)門，兩人又不約而同地退出...........
讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我好像看見兩個(gè)高我半頭的男生低著頭在我面前深深地懺悔。整整一天，我的心就像大海里的一只小船掀動(dòng)著感情的波斕，我慶幸，我正確的舉動(dòng)拯救了兩顆不諳世事、自由散漫的心
從此以后，我堅(jiān)定了自己的初衷。17歲的花季固然美麗，但正是美麗的花朵經(jīng)不住狂風(fēng)的洗禮。我要做一名“護(hù)花使者”，讓這些嬌嫩的花朵在我的庇護(hù)下笑傲暴雨和狂風(fēng)!
日子就這樣反反復(fù)復(fù)，我也就這樣往返于學(xué)校與家，來去匆匆。我常常慶幸，我感謝命運(yùn)的賜予，它使我變得崇高。夜深人靜時(shí)，我常默默地感謝生命，感謝生活
1997年9月1日，是我教師生涯一周年的日子，我稍稍成熟的雙肩又多了一分沉重，我成了高二(10)班的班主任。班主任，相當(dāng)于一家之長(zhǎng)，要使一個(gè)班集體像一個(gè)大家庭，首先要付出愛心、真誠(chéng)說時(shí)容易做時(shí)難，一家之長(zhǎng)不好當(dāng)啊!當(dāng)同事開玩笑喊我“主任”的時(shí)候，欣喜地答應(yīng)之余，心中總有一種澀澀的
酸楚，酸楚之余，還有一件件的事情讓我心潮澎湃，感動(dòng)萬千
班里的李文強(qiáng)病了，肺結(jié)核早期感染，高燒不退，昏迷不醒我和班長(zhǎng)給他辦完住院手續(xù)。下午，我來到了距城60余里的孫廟鄉(xiāng)—李文強(qiáng)的家，推開他家的籬笆門，三間土房，破爛不堪，滿院狼藉，一位70多歲的老人拘樓著身子正在扒玉米皮。原來，文強(qiáng)3歲就沒了母親，為了生活，父親跟著同村人去南京某建筑
隊(duì)打工，家里只有73歲的奶奶。我強(qiáng)忍著淚水說明來意，老人顫抖著抓住我的手，哆嗦著嘴唇說：“這個(gè)星期六，強(qiáng)該回來，等到天黑，沒見著他，我這心里就有點(diǎn)疙瘩他大沒在家，這可咋過啊.的確，“幸福的家庭是相似的，但不幸的家庭卻各有各的不幸!”我相信，我會(huì)用愛心、用真誠(chéng)，讓這樣一個(gè)不幸的家庭，高高揚(yáng)起生活的帆·…
晚上，我在班內(nèi)舉行了“愛心大行動(dòng)”，我買了一盤空白錄音帶，讓同學(xué)們把自己的祝福、自己微薄的心意獻(xiàn)給最需要幫助的人，于是一段段和著淚水的語言成了我心中永恒的記憶—
“文強(qiáng)，你好嗎?我們想念你………”
“文強(qiáng)，我知道，你比我想像的堅(jiān)強(qiáng)………”
“文強(qiáng)，我在替你記著筆記，記得可認(rèn)真了………”
“文強(qiáng)，我的下鋪空著，晚上好害怕………”
一句句樸實(shí)的話語，一口口純樸的鄉(xiāng)音，一片片純潔的友誼，和著暖流，化成永恒。最后輪到我時(shí)，坐在墻角的我掏出剛領(lǐng)到的134元津貼和誤餐補(bǔ)助，一句話也說不出……我在用心感受著集體的溫暖，我在體味著班主任的光榮和屬于我的一群可愛的學(xué)生。我相信，愛心，能為學(xué)生撐起一片湛藍(lán)的天空，在愛的
氛圍中，友誼之樹常青f此時(shí)，我的耳畔反反復(fù)復(fù)縈繞著那首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
教師們，讓我們熱愛自己的職業(yè)吧，讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧戏瞰I(xiàn)自己的青春吧i讓我們放飛自己最真摯的感情吧.立足于三尺講壇，開拓教室的空間，開辟出一片最美的花園，在我們的精心呵護(hù)下，綻放出萬朵燦爛的花!
【國(guó)旗下講話范文】二
李大釗說過：“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族……”懷著這份虔誠(chéng)的信念，我走上了講臺(tái)，開始了無悔的執(zhí)教生涯。
教師是傳播知識(shí)的普羅米修斯，教師是人類文明延續(xù)與發(fā)展的橋梁。教師的工作，貌似平凡，實(shí)則偉大;貌似單調(diào)，實(shí)則極富有創(chuàng)造性。因?yàn)榻處熞云錅Y博的知識(shí)、高尚的德行影響著學(xué)生的一生，影響著一代又一代人的未來，他們擔(dān)負(fù)的是百年樹人、興國(guó)強(qiáng)民的重任。教師的確是太陽底下最光輝、最重要的職業(yè)。
一名教師，首先應(yīng)該是傳道、授業(yè)、解惑的能手。她是莘莘學(xué)子遨游知識(shí)海洋時(shí)的舵手，她是莘莘學(xué)子艱難求知路上的向?qū)?，她是莘莘學(xué)子漫漫成才途中的燈塔。因此，執(zhí)教過程中，我對(duì)自己的第一要求便是扎扎實(shí)實(shí)教好課，以淵博的知識(shí)吸引學(xué)生，以無限的熱忱感染學(xué)生，以良好的教風(fēng)打動(dòng)學(xué)生。每一本教案、每一堂課、每一次作業(yè)，都凝聚著我無數(shù)的心血與汗水。例如，隨著國(guó)家改革、開放的深化與發(fā)展，社會(huì)對(duì)英語口語也有了很高的要求，但我們開設(shè)的《大學(xué)英語》課程，缺乏一套與精讀、泛讀、聽力
相配合的口語教材。為了提高學(xué)生的口語水平，我便自己動(dòng)手，根據(jù)每一堂課不同的特點(diǎn)及要求，編寫口語練習(xí)教材，使學(xué)生每堂英語課都有機(jī)會(huì)按不同的口語練習(xí)內(nèi)容，或?qū)υ挘虮硌菪騽?，或作?dú)立發(fā)言，我和學(xué)生把這種練習(xí)叫做“Class Report"(課堂報(bào)告)。短短幾分鐘的“課堂報(bào)告”，不僅提高了學(xué)生的口語表達(dá)能力，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語的熱情，而且還活躍了課堂氣氛，進(jìn)一步融洽了師生關(guān)系。三年的教學(xué)實(shí)踐中，我對(duì)英語寫作教學(xué)也有一定心得。處理作文時(shí)，我不是采用學(xué)生作文、教師批改的傳統(tǒng)方式，而是堅(jiān)持以學(xué)生為主體、教師為指導(dǎo)的原則，同學(xué)生一道制定一套大家同意的批改符號(hào)，要求學(xué)生自己研究，加以修改或補(bǔ)充，學(xué)生修改后再交給教師。對(duì)第二次收上來的作文，我再看情況做些必要的補(bǔ)充和修潤(rùn)，有時(shí)再打上批改符號(hào)，再次發(fā)還學(xué)生，請(qǐng)他們?cè)僮魈幚?。這樣，一篇作文經(jīng)過多次修改，直至師
生共同定稿。然后，我會(huì)精選佳作貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”上，供學(xué)生欣賞。這種做法，雖然使教師的工作量增加好幾倍，但可以實(shí)實(shí)在在地提高學(xué)生的寫作能力和思想水平，取得了極佳的教學(xué)效果。
一名合格的教師，除了傳道、授業(yè)、解惑之外，她還應(yīng)該是一名塑造學(xué)子靈魂的工程師。因?yàn)?a href='http://regraff.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育的目的是教育年輕人今后一生能自己教育自己。年輕人是祖國(guó)的未來，民族的希望，倘若沒有高尚的靈魂，他們就無法完成自我教育的重任，那么祖國(guó)的明天必將一片暗淡。因此，教師任重而道遠(yuǎn)，需要以高度的社會(huì)責(zé)任感為動(dòng)力，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為根本，付出自己全部的愛心。
愛心就是陽光雨露，它滋潤(rùn)著潺弱的幼苗長(zhǎng)成參天大樹;愛心就是溝通心靈的橋梁，牢牢聯(lián)系著教師與學(xué)生的心;愛心就是父母心，它使教師快樂著學(xué)生的快樂，憂傷著學(xué)生的憂傷。永遠(yuǎn)難忘1997年9月那個(gè)煙雨蒙蒙的下午—那是新生入學(xué)的日子。細(xì)雨中走來了腳步匆匆的父女倆。女孩四歲失去了母親，父女倆相依為命，家庭生活全靠幾畝薄地支撐，生活的艱辛早己刻在父親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。見到我，樸實(shí)的老人激動(dòng)地說：“老師，俺家祖祖輩輩侍弄莊稼，如今出了個(gè)‘女狀元’，我心里高興啊!可俺對(duì)不住這娃，家里窮，到學(xué)校來的路費(fèi)盤纏還是東挪西湊的。俺不識(shí)字，沒什么見識(shí)，出趟門不容易，俺家離學(xué)校又遠(yuǎn)，俺以后不可能再來了，這女娃從未出過遠(yuǎn)門，俺放心不下，這幾年這孩子就托付給學(xué)校，托付給老師了。”聽著老人誠(chéng)摯的話語，望著老人檻褸的衣衫，握著老人長(zhǎng)滿老繭的手，神圣而莊嚴(yán)的責(zé)任感涌上了心頭。一位目不識(shí)丁的父親，用自己半生的辛勤勞動(dòng)把女兒培養(yǎng)成一名大學(xué)生，現(xiàn)在他又虔誠(chéng)地把女兒交給了學(xué)校，交給了我們這些教師，我們應(yīng)該為他們的子女做點(diǎn)什么才對(duì)得起那些忠厚誠(chéng)實(shí)的心靈呢?寸草之心，又何以報(bào)得三春之暉呢?后來，這位女同學(xué)得到了院、系和教師們的殷切關(guān)懷，獲得了學(xué)校的特困補(bǔ)助，未因家庭的不幸和生活的貧困而影響學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列班級(jí)前茅。
我還教過這樣一名學(xué)生，他內(nèi)向，英語成績(jī)很差，在英語課上表現(xiàn)得非常自卑，無法像其他學(xué)生那樣正常回答問題，我心中特別焦急。于是我采用良性心理暗示法，開始對(duì)癥下藥。課堂上我總要提問他一兩個(gè)簡(jiǎn)單易答的問題，倘若答對(duì)，我便嘉許幾句;倘若答錯(cuò)，則鼓勵(lì)一番。漸漸地，他不再懼怕回答問題，自信心也明顯增強(qiáng)了。課下，我們還成了筆友，通過他的周記本用英語交流思想，暢談生活。精誠(chéng)所至，金石為開。昔日那個(gè)憂郁、沉默的少年如今已經(jīng)長(zhǎng)成開朗、熱情、上進(jìn)的好學(xué)生。
愛因斯坦說過：人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找到那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命的永恒。我常常問自己，我生命的永恒又是什么呢?啊，我找到了!我生命的永恒就是那激情滿懷的一尺教鞭，我生命的永恒就是那可酬壯志的三尺講臺(tái)。當(dāng)我把生命奉獻(xiàn)給太陽底下最偉大的事業(yè)，我平凡的生命不也就永恒了嗎?朋友們，讓我們齊聲贊美吧，贊美這讓生命永恒的壯麗事業(yè)!
【國(guó)旗下講話范文】三
我是一名初中語文教師。八年前當(dāng)我第一次走上講臺(tái)，面對(duì)著學(xué)生那一雙雙求知若渴的眼睛時(shí)，我就一下子感覺到了肩上擔(dān)子的沉重和教書育人這一職業(yè)的神圣，因?yàn)榻裉斓闹袑W(xué)生是祖國(guó)的未來。八年來，送走的畢業(yè)生揮淚惜別，迎來的新調(diào)皮又一個(gè)個(gè)浪子回頭。我并沒有什么高招，只不過是把我真誠(chéng)的愛無
私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生，使他們“親其師，信其道”，用我深沉的情感、熾熱的青春譜寫心中的歌—愛學(xué)生，愛我的工作崗位，愛我們的教育事業(yè)。
于是，我把滿腔的愛轉(zhuǎn)化為工作的熱情。在教學(xué)上我努力探索語文教改的新途徑，因材施教，采用多種教學(xué)方法，寓教于樂。多少個(gè)夜晚當(dāng)人們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我也哄睡了一天吵鬧著要媽媽的孩子，又披衣起來備課。多少個(gè)假日，當(dāng)別的三口之家一起探親訪友、游園購(gòu)物的時(shí)候，我卻撇下愛人孩子去為學(xué)生指點(diǎn)迷津。沒有娛樂，沒有休息。一份汗水一份收獲。我的語文課像磁石一般，牢牢吸引住了學(xué)生們。有位學(xué)生在作文中寫道：課堂上，您有主持人的風(fēng)趣和機(jī)智，有演講家的激越和感染力。
您永遠(yuǎn)的微笑，讓我們有沐浴春風(fēng)的感覺……”我所教的語文課在多次縣、校抽考、統(tǒng)考中名列第一名。
全國(guó)優(yōu)秀班主任于漪老師說過：教師生涯中最大的事兒就是一個(gè)心眼兒為學(xué)生。作為班主任的我，一周十幾節(jié)課，十多節(jié)自習(xí)，加上班主任工作事無巨細(xì)都要管，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。除了吃飯、睡覺，我始終和學(xué)生們相依相伴，用我火熱的青春在他們貧乏的心田上撒播知識(shí)的種子，在他們幼稚的心靈上培植文明的
基因，在他們?nèi)跣〉墓趋乐休斎肜硐牒托拍?，送去我的絲絲愛意，縷縷溫暖。
“調(diào)皮鬼”朱濤是個(gè)倔脾氣，因和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，賭氣離校，不知去向。我心急如焚，顧不上吃晚飯，騎車冒著凜冽的寒風(fēng)找遍了縣城的大街小巷，直到夜里11點(diǎn)鐘才找到了瑟縮在街頭的他?？吹浇辜比f分的我，他一下子撲進(jìn)我的懷里放聲大哭：“老師，對(duì)不起。以后我再也不這樣了?！卑阎鞚踩厮突亓藢W(xué)校，我卻因又冷又餓，胃病復(fù)發(fā)，痛得冷汗淋漓。
我班吳金華同學(xué)自幼喪母，家在農(nóng)村，生活很困難。一次她突然病倒了，卻執(zhí)意不肯回家，原來是父親讓她退學(xué)。我把她領(lǐng)到我家，做醫(yī)生的媽媽為她輸液打針，我為她做飯，補(bǔ)習(xí)功課，開導(dǎo)思想。就這樣，她在我家住了一周。臨走時(shí)，她眼含熱淚，緊緊握住我的雙手，激動(dòng)地說：“王老師，我能喊您一聲姐姐嗎?我沒有了媽媽，我多想有一位您這樣關(guān)心愛護(hù)我的姐姐呀?！蔽揖o緊摟住她，親切地說：’’金華，你放心，有姐姐在，你就有書念?！睆哪菚r(shí)起，我就承擔(dān)了她的全部學(xué)習(xí)費(fèi)用，并經(jīng)常把她叫到家中與她談心，留她吃飯，用家庭的溫暖和老師的愛，去化解她心頭的愁云。去年，她以優(yōu)異的成績(jī)考入了泰安農(nóng)校。教師節(jié)前夕，她給我寄來了一朵潔白的山菊花。捧著這獨(dú)特的祝福，一份難以言狀的喜悅涌上心頭，一剎時(shí)，我好像擁有了整個(gè)世界的芬芳。
“愛是一種給予，而給予是教師的天職。”做班主任工作八年以來，我用自己一顆赤誠(chéng)的愛心去關(guān)心教育每一位同學(xué)。天氣冷了，我囑咐同學(xué)們加厚衣服;天氣預(yù)報(bào)有雨，我叮囑他們帶好雨具;每年的八月十五晚上，我還把那些離家遠(yuǎn)的農(nóng)村住校生領(lǐng)回家，給他們包餃子，共同度過一個(gè)個(gè)歡樂的仲秋之夜。因?yàn)榕踔活w心來到了學(xué)生們中間，細(xì)膩的感情投入使我們情同手足。那“您是愛的使者，愛的化身”、“您永遠(yuǎn)是我們最好的老師”的話語，常常令我回味無窮，感慨良多。教師對(duì)學(xué)生要有深深的情、濃濃的愛，這情、這愛，不應(yīng)該僅是給學(xué)生以微笑、以贊美、以訓(xùn)斥、以鞭答，而是要心與心相接，情與情交融，愛而不縱，嚴(yán)而不苛。
正是出于這份愛和責(zé)任感，我曾忍痛離開心臟病復(fù)發(fā)、正在輸氧的母親，一路默默流著淚水，飛車趕回學(xué)校上課;也曾含淚離開高燒不退、哭鬧不止、住院治療的女兒，讓歉疚和自責(zé)絞痛著我的心。父母恩深、兒女情長(zhǎng)啊!但最讓我難以割舍的還是對(duì)學(xué)生的那份愛。由于長(zhǎng)期的勞累，我患了嚴(yán)重的神經(jīng)性頭痛，發(fā)作時(shí)要?jiǎng)×业貒I吐，有一次竟暈倒在講臺(tái)上。醫(yī)生給我開了一周的病假條，可我撕掉病假條，第二天又登上了講臺(tái)。為此，丈夫常說我“工作起來不要命”，我自己也常常覺得很累。可是只要我一走進(jìn)教室，面對(duì)著學(xué)生那一張張可愛的笑臉，看到他們茁壯成長(zhǎng)，在各級(jí)競(jìng)賽中一個(gè)個(gè)脫穎而出、屢屢獲獎(jiǎng)時(shí)，我又感到由衷的欣慰。我們班的田園、初海鑫、于金玲同學(xué)在今年的全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)、英語競(jìng)賽中都榮獲一等獎(jiǎng)。我不是一個(gè)合格的女兒，不是一個(gè)稱職的媽媽，卻愿是一個(gè)盡職的老師、盡職的班主任。如果說我付出得太多，那么，我的付出是有價(jià)值的，學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)，就是對(duì)我最好的回報(bào)，作為一名普通的教師，除此之外，我還渴求什么呢?
現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，他說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！闭菫榱俗鎳?guó)未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)，我兩袖清風(fēng)，一無所有，早在選擇教師職業(yè)的同時(shí)我就選擇了清貧;但我卻富有，我
擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我愛的回報(bào)。每年元旦、春節(jié)，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的明信片，就是最好的證明。這筆無價(jià)之寶又哪里是金錢所能買到的呢?如果命運(yùn)再給我一次選擇職業(yè)的機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)毫不猶豫地選擇教師—這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)。
“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”，在教育這片希望的田野上我將繼續(xù)努力耕耘，把我真誠(chéng)的愛奉獻(xiàn)給祖國(guó)的未來。
【國(guó)旗下講話范文】四
曾記得，邁出師范大門時(shí)，心中是何等的榮耀，何等的驕傲!“太陽底下最光輝的事業(yè)”，人類靈魂工程師”—這些璀燦奪目的光環(huán)好似在為我而閃爍。然而真正踏入那片光輝的土地時(shí)，迎接我的是什么呢?12年來那一直不曾忘懷的第一次家長(zhǎng)會(huì)的情景，那是我剛剛參加工作第三天召開的一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)
我躊躇滿志、慷慨陳辭一番教育理論之后，非但沒有換來熱烈的反響，更為可悲的是臺(tái)下50多雙眼睛流露的是太多的失望，太多的不信任。我似乎聽到那一聲聲為兒女命運(yùn)不佳，為自己望子成龍的夙愿即將破滅而發(fā)出的深深感嘆!我心中一片迷茫，繼而升騰起滿腔的憤怒，難道只是因?yàn)槲夷贻p.我要證明，自己不是弱者。
第二天滿懷信心上了第一節(jié)課，結(jié)果10分鐘我便講完了所有內(nèi)容，而臺(tái)下的孩子們卻是滿臉的呆滯。于是我以一個(gè)小學(xué)生的身份走進(jìn)老教師們的課堂，在領(lǐng)略了真正的課堂藝術(shù)之后，我
開始了冷靜的思考，認(rèn)清了自己的幼稚與貧乏，認(rèn)清了自己距離頭頂上那耀眼的花環(huán)還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。這太陽底下最光輝的事業(yè)，我如何擔(dān)當(dāng)?shù)闷?面對(duì)這份責(zé)任，我只有付出不懈的努力!
于是我請(qǐng)同級(jí)部老教師在教室里為我安排了專座，所有的空堂時(shí)間，我都端坐于此，聽老教師的課。課間，我與孩子們一起游戲，熟悉他們的語言表達(dá)方式，了解他們的興趣、愛好，拉近彼此的距離;課后，為解決一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)滿意的教案，常常工作到深夜。這種沒有空堂，沒有課間休息，沒有課后娛樂的日子不知度過了多少個(gè)，但一份努力換來一份收獲，經(jīng)過一年多時(shí)間，我不僅可以勝任教學(xué)工作，我的課也在區(qū)級(jí)比賽中獲了獎(jiǎng)。當(dāng)然，我深知，課堂教學(xué)的研究是永無止境的，于是我利用業(yè)余時(shí)間，攻讀了業(yè)大，提高自身文化修養(yǎng)，并不斷進(jìn)行教學(xué)改革的探索。如今，我所教的學(xué)生也越來越令人滿意。強(qiáng)烈的求知欲，敏銳的思維能力與較高的朗誦說話能力己成為我所教班級(jí)突出的特點(diǎn)。我也有幸成為青島市語文教學(xué)能手、青島市青年語文教學(xué)研究會(huì)理事，27歲破格評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師，并獲青島市青年專業(yè)技術(shù)人才稱號(hào)。
大家都深知，教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈的塑造者。我們的努力不僅是為了培養(yǎng)各行各業(yè)的拔尖人才，更多的是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)者中普普通通的勞動(dòng)者。我們不僅要教書，更要育人。當(dāng)我與學(xué)生之間的距離逐漸縮短、消失，當(dāng)我真正步入學(xué)生心田時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我需要做得還很多很多，那是永遠(yuǎn)沒有止境的，我才真正體會(huì)到做一名人類靈魂工程師是那么不容易。
學(xué)生中總有智商較差的，我需要付出更多的精力與耐心。課余時(shí)間多開小灶，為他們建立一個(gè)個(gè)觸手可及的學(xué)習(xí)小目標(biāo)，使他們?cè)谧约翰粩嗟奈⑿∵M(jìn)步和老師的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)中樹立起做人應(yīng)有的信心。學(xué)生中也有出自大款家庭，在小保姆無微不至的照顧中，自理能力很差，目無他人的。我便多次家訪，先做家長(zhǎng)的思想工作，再在學(xué)校中為他們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)，從手把手教如何掃地、擦桌子開始，到樹立為他人服務(wù)、為集體爭(zhēng)光的觀念。學(xué)生中也有來自單親家庭的，我便更多地走近他們，一起聊天，一起吃快餐;當(dāng)他們與父親或母親發(fā)生矛盾時(shí)，我更要挺身而出，幫助他們學(xué)會(huì)如何處理矛盾，成為他們可以信賴的朋友，防止他們走向憂郁，走向孤獨(dú)。
記得那年我教二年級(jí)時(shí)，有位學(xué)生星期天將同學(xué)家窗玻璃打碎，偷走了價(jià)值昂貴的游戲機(jī)。一個(gè)二年級(jí)的孩子便在公安局掛了名，作為班主任，我感到非常震驚。事情發(fā)生之后，我發(fā)現(xiàn)孩子臉上那該有的天真微笑消失了，他完全封閉了自己，總是驚恐地、自卑地躲到大家身后。望著那雙黯淡無光的眼睛，我心中是澀澀的酸，是鉆心的痛。我想，無論如何不能讓孩子從七歲起就生活在后悔、自卑、痛苦的陰影中，作為班主任我有責(zé)任將他領(lǐng)入正軌。于是，在他不在時(shí)，我召開了班會(huì)，在讓大家接受教訓(xùn)之后，明確規(guī)定在他面前絕不允許提一個(gè)“偷”字。我悄悄地派了幾個(gè)男生盡量接近他，既是防止他再偷，更是為了將他拉入歡樂的圈子。而我這個(gè)他最怕的人，更是天天帶著微笑，時(shí)時(shí)掛著慈樣，小故事套著大道理，淺笑話埋著深含義。辛苦努力了一年多，直到送入四年級(jí)再?zèng)]發(fā)生偷的事情，他的情緒、心理狀態(tài)也己很正常了。臨別，家長(zhǎng)拉著我的手，述說著他們無盡的感激。孩子眼中更是無限的依賴，萬般的不舍。
確實(shí)，兒童心靈就是一片原始的、具有無限潛力的田野，需要我們用汗水和智慧去播種耕耘，用真情和愛心去澆灌、哺育，才能使它繁榮茂盛，充滿生機(jī)。
回顧我短短12年的教學(xué)歷程，既無傳奇的色彩、非凡的經(jīng)歷，更無回腸蕩氣、悲壯感人的事跡，但12年的蹣跚步履浸潤(rùn)著我的酸甜苦辣,12年的日日夜夜閃爍著我無怨無悔的追求。勤奮、努力為的是國(guó)家、人民交與我的這份責(zé)任，付出的愛心、真情、汗水、心血，換來的是多少孩子的健康成長(zhǎng)。藝術(shù)家雕刻的是永垂史冊(cè)的藝術(shù)作品，而我們教師雕刻的卻是生命與靈魂，是人類歷史與未來，任重而道遠(yuǎn)。我將在永不停歇地雕刻自我，奉獻(xiàn)自我。
【國(guó)旗下講話范文】五
人的一生或平平淡淡，或轟轟烈烈;有的流芳百世，也有的遺臭萬年。每個(gè)人都有自己的興趣、愛好和追求，我的人生追求是什么呢?
老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家彭德懷說過：“一個(gè)人如果只想到自己，那是最可恥的;一個(gè)人如果只為自己活著，那就不如死掉?！?/p>
1987年我從山東師范大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，踏進(jìn)菏澤師專的校門時(shí)，我為自己成為一名人類靈魂的工程師而驕傲，為選擇了太陽底下最光輝的職業(yè)而自豪。我暗下決心：要扎根菏澤，為花鄉(xiāng)的教育事業(yè)添磚加瓦，要在魯西南這人才的搖籃里拋灑汗水、心血，奉獻(xiàn)我的青春、我的所有。
放眼四周，在師專，在我的身邊有眾多樸實(shí)無華、任勞任怨、在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘幾十年的老教師，那霜染的白發(fā)里有多少感人的故事，那匆匆的誨人不倦的身影里有多少親人般的慈愛。這些老教師把工作放在首位，把學(xué)生放在首位。這種榜樣的力量每時(shí)每刻都在影響著我，激勵(lì)著我。從教12年來，我勤勤懇懇、任勞任怨，時(shí)刻牢記教書育人的準(zhǔn)則。在懷孕期間，我沒有向組織上提出任何減輕工作量的要求，既上專業(yè)課，又擔(dān)任班主任。每天，我拖著日益笨重的身體瞞姍著登上五樓。正常人三兩分鐘既可到達(dá)，而非常時(shí)期的我則需提前十幾分鐘就開始攀登。上完課還要處理一些班級(jí)的日常事務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)時(shí)，我愛人遠(yuǎn)在外地進(jìn)修，學(xué)生們見我如此辛苦操勞，就說：“王老師，您自己也要多保重身體，班里有事我們就到家去找您。”然而，我是一名人民教師，又是班主任，我把這些遠(yuǎn)離父母親人的學(xué)子看成是自己的小弟弟、小妹妹，做姐姐的怎能不時(shí)刻牽掛弟妹呢?當(dāng)我把一碗雞蛋面條端到一位學(xué)生的病床前時(shí)，她硬咽著一句話也說不出來。至今這位同學(xué)仍每年給我寫信，索要我孩子的照片，她說只有看到我的孩子健康成長(zhǎng)，才能感到心安，她覺得自己當(dāng)年占有了一份我腹中胎兒應(yīng)該得到的愛。
隨之而來的是孩子小，家務(wù)重，此時(shí)又恰逢系里人手緊張、工作繁忙。于是，我再一次毫不猶豫地服從了組織安排，接受了新的班主任工作。夜晚，當(dāng)孩子己進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我還在燈下備課、批改作業(yè);清晨，孩子還沒有醒來，我早己在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)同學(xué)生一起出操。日復(fù)一日，緊張而忙碌的生活節(jié)奏，終于使我的聲帶出現(xiàn)了職業(yè)性病變，聲音沙啞，時(shí)常疼痛。經(jīng)診斷，聲帶表面粗糙，有形成小結(jié)的前兆。我把診斷書悄悄裝進(jìn)口袋，拿了藥照常上課。一年過去了，我的聲音越來越嘶啞，疼痛加劇，終于出現(xiàn)了失聲現(xiàn)象。難道我要離開我所迷戀、癡愛的講臺(tái)嗎?我不得不再次到醫(yī)院檢查，結(jié)果帶回的是“禁聲休息，準(zhǔn)備手術(shù)治療”的最后通碟。就這樣，我還是堅(jiān)持到學(xué)期末，上完了我應(yīng)該講授的內(nèi)容。1993年春天，我利用帶實(shí)習(xí)生不講課的空隙做了聲帶小結(jié)摘除手術(shù)。手術(shù)后的第二天，我就出現(xiàn)在聽試講的教室里，用筆和手勢(shì)指導(dǎo)學(xué)生試講。那位試講的同學(xué)眼里含著淚花，望著不能出聲的老師說：“王老師，您指出的地方我全記下了。您放心吧，我一定把課講好，將來也要當(dāng)一名人民教師?！边€有什么能比這樣的話語更讓我感到欣慰的呢?后來，這位同學(xué)的教育實(shí)習(xí)成績(jī)得了優(yōu)秀，畢業(yè)后成了一名出色的人民教師，并多次在縣、地教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。
作為教師，與社會(huì)上的一部分人相比，生活是清貧的，但又是充實(shí)而富有的。因?yàn)槲覀冇腥咧v臺(tái)，有眾多求知若渴的心靈等待著園丁的澆灌。課堂上那滔滔不絕的誘導(dǎo)，黑板前那一絲不茍的執(zhí)教，是我們教師對(duì)學(xué)生最深沉、最高尚、最無私的愛的表現(xiàn)。
一位叫魏蘭的女同學(xué)畢業(yè)后給我的來信中這樣寫道：“王老師，您不僅傳授了知識(shí)，而且教給了我們做人的道理，您使我堅(jiān)定了做一名教育工作者的信念，樹立了當(dāng)一名優(yōu)秀女教師的自信心?！痹谖业陌割^常年擺放著一大束美麗的絹花，附著的賀卡上寫著這樣的話：“您給我們講過一滴水的故事，它滋潤(rùn)了禾苗，奉獻(xiàn)了自己。50朵鮮花里有50個(gè)故事，這是您用辛勤汗水澆灌出的花朵。兩年師專永難忘，無法表達(dá)難舍情，50朵花50顆心，敬贈(zèng)可親的班主任?！甭淇钍牵?1級(jí)2班全體同學(xué)。
歲歲年年，花開花落。我在自己的工作崗位上送走了一屆又一屆畢業(yè)生，迎來了一批又一批萃萃學(xué)子。我自認(rèn)為：我不曾輝煌，也不會(huì)驚天動(dòng)地，但我沒有虛度年華，更沒有碌碌無為。雖然，我所做的點(diǎn)滴小事似乎太微不足道了，但萬丈高山起于壘土，蒼茫大海源于滴水。實(shí)際上，在我國(guó)的教育戰(zhàn)線上，正是有千千萬萬個(gè)普普通通的人民教師在他們各自的平凡工作崗位上盡心盡力、默默奉獻(xiàn)，澆鑄著育人這百年大計(jì)的萬里長(zhǎng)城。作為人民教師中的一員，對(duì)本職工作，我全身心地投入了;對(duì)事業(yè)，我努力地去追求了，我無怨無悔。最后，我要告訴大家，我的人生追求就是—甘做一滴水，奉獻(xiàn)自己，澆灌英才。
【國(guó)旗下講話范文】六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
金風(fēng)送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!
黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們~~的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩，成績(jī)的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持，離不開同事對(duì)我的幫助，更離不開學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。
__一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記，學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí)，回來后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí);我不會(huì)忘記，學(xué)校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;我不會(huì)忘記，學(xué)校的博客里，時(shí)常送來從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤(rùn)我的心田，促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
每次取得成績(jī)，我都這樣想：作為一名老師，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級(jí)考試，我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名，我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福;想起今年中招考試，我們一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書，我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級(jí)，在今年長(zhǎng)垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中，名列前茅，我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比，我們~~一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著，對(duì)教育，永懷敬畏之心;對(duì)課改，積極投入?yún)⑴c;對(duì)工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來到了一個(gè)新的集體—中心學(xué)校，在人群中，我常常覺得很忐忑――那是因?yàn)榭偢杏X自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事，勤奮上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當(dāng)成年輕人，重新學(xué)習(xí)。
學(xué)校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的'成績(jī)。但，嚴(yán)格中不乏尊重和愛，在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑――總覺得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但，我會(huì)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
“情蘊(yùn)芝蘭芳自醇，心會(huì)桃李總是春?！痹谖覀儈~教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價(jià)值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值吧。
最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
【國(guó)旗下講話范文】七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天我們的教師大會(huì)是全體教職工的思想動(dòng)員會(huì)、新學(xué)期工作引領(lǐng)會(huì)、也是所有職能部門的承諾會(huì)!我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進(jìn)行匯報(bào)交流：
珍藏過去的感動(dòng)與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀，過去的一學(xué)期，對(duì)于我們教務(wù)處來說，是特殊的一學(xué)期，對(duì)于我個(gè)人來說，也是難忘的一學(xué)期，是讓我收獲感動(dòng)與成長(zhǎng)的一學(xué)期。
難以忘懷的是過去一學(xué)期顧校長(zhǎng)對(duì)我們教務(wù)處一次次鼓勵(lì)與信任，在這份鼓勵(lì)與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動(dòng)力;難以忘懷的是莊校長(zhǎng)一次次在我們遇到問題時(shí)舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導(dǎo)中才有我們緊張有序的呈現(xiàn);難以忘懷陳教導(dǎo)人在上海但依舊對(duì)我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導(dǎo)，在我們遇到實(shí)際問題時(shí)總能在她的指導(dǎo)下迎刃而解;難以忘懷的是幾個(gè)科室部門聯(lián)動(dòng)完成學(xué)校一項(xiàng)項(xiàng)工作時(shí)彼此的支持與默契;難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級(jí)部分管教學(xué)主任和其他老師對(duì)我們教務(wù)處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說，我們一定會(huì)支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
最不能忘懷的是老師們對(duì)學(xué)校安排的工作給力的支持，他們恪守自己的職責(zé)，沒有驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉，只有細(xì)枝末節(jié)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，但在我眼里他們就是實(shí)驗(yàn)中學(xué)最可愛的人!還記得上學(xué)期許映老師產(chǎn)假剛結(jié)束，本來電話通知她上一個(gè)班的英語，后來因?yàn)榕R時(shí)的變動(dòng)叫她再接一個(gè)班的英語，沒有半點(diǎn)的推遲，爽口的答應(yīng);還記得中考安排外出監(jiān)考，因?yàn)橥獬鏊枞藛T較多，考慮薛霞老師腿腳曾有傷，上下樓梯略有不便，征求她的意見時(shí)，一個(gè)“可以啊”讓我感動(dòng)萬分，小升初學(xué)生報(bào)到需要幾個(gè)老師協(xié)助會(huì)計(jì)室收費(fèi)，也是一個(gè)“可以啊”沒有任何的推諉，一切都是學(xué)校需要我，我理所當(dāng)然要接受的自然，讓我感到平淡中的可貴;
這樣讓我感動(dòng)的還有裴赟娥老師、宋薇老師、莊燁老師、高能老師、陸櫻花老師、李煥老師、王夢(mèng)露老師、黃小丹老師等一大批青年教師，每當(dāng)學(xué)校需要打電話、做服務(wù)工作總是能坦然接受、熱心服務(wù);不能忘記在中考一結(jié)束，我們的何琴玉老師就已經(jīng)主動(dòng)詢問是否要幫助我們譽(yù)寫初三學(xué)生的畢業(yè)證書，這樣主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)的老教師怎能不讓人心生敬意，心存感激?
不能忘記的是上學(xué)期學(xué)校工作一個(gè)接一個(gè)：中青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽，近100名招聘教師的說課、課堂考核，高效課堂研究課過關(guān)課的考核，這些工作自然都不能離開我們的考核小組老師，這些老師本身一個(gè)個(gè)也都是課務(wù)繁重，但安排任務(wù)的時(shí)候我沒有聽到有任何老師有任何的怨言，每個(gè)人都以學(xué)校工作為己任，不計(jì)得失，不計(jì)報(bào)酬，他們不愧是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教學(xué)骨干、中流砥柱!不能忘記的是4月底，督導(dǎo)評(píng)估、英語中考人機(jī)對(duì)話前夕，我們幾乎天天加班，周主任患上了重感冒，我叫她休息一天，但她在辦公室說的是：我現(xiàn)在不能請(qǐng)假，這兩件事都是學(xué)校的大事，我們有責(zé)任做好的，因?yàn)樨?zé)任所以堅(jiān)持，我想這就是教師最大的風(fēng)格;
不能忘記在中考報(bào)名期間，因?yàn)槭堑谝淮尉W(wǎng)上報(bào)名，遇到很多新情況，新問題，忙中出亂，本來要發(fā)給初三班主任的短信通過校信通竟然發(fā)到了初三家長(zhǎng)的手機(jī)上，因?yàn)槭д`內(nèi)心非常不安，馬上重新發(fā)了一個(gè)信息向家長(zhǎng)致謙，讓我感動(dòng)的是我們很多可愛的初三家長(zhǎng)不僅原諒了我的失誤，還發(fā)信息慰問“沒關(guān)系，梅老師辛苦了!”“謝謝你們，辛苦了，這么晚還在加班”;
短短幾個(gè)字，幾句話讓我憑添許多溫暖，更滋生要更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)的信念;不能忘記6月份一周教務(wù)處就要準(zhǔn)備安排四次重要考試：初二信息技術(shù)上機(jī)會(huì)考、初一初二歷史生物地理期終質(zhì)量調(diào)研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試，每一場(chǎng)考試每一個(gè)流程每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須絕無差錯(cuò)，面對(duì)這么重的壓力，我和周主任、辦公室的卜潔說的最多的一句話就是：我們?nèi)齻€(gè)臭皮匠，也可以抵一個(gè)諸葛亮了。協(xié)同作戰(zhàn)，追求完美，我們用我們的勤奮彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的不足，在迎接一次次的挑戰(zhàn)中我們自加壓力，凝成合力，形成了戰(zhàn)斗力。
【國(guó)旗下講話范文】八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
快樂而有意義的春節(jié)給我們留下了美好的回味和記憶，而對(duì)春節(jié)的希望和憧憬對(duì)我們來說更具誘惑力和向往。今天是我們新學(xué)期的第二周。我們?cè)谶@里舉行盛大的開學(xué)典禮，共同迎接新學(xué)期的到來。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表陳陽村的全體同仁和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體成員向全體師生致以新年和新學(xué)期的問候。祝全體師生新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成!
踏著新年的腳步，我們回首往事。20__年來，學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，充滿拼搏，精益求精，努力拼搏，各方面穩(wěn)步發(fā)展。在20__年的中心校年度考評(píng)中，我校以109分以上的好成績(jī)?cè)谌?zhèn)24所學(xué)校中排名第一。在中心學(xué)校設(shè)置的七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中，我們學(xué)校獲得了六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在此，我再次向所有的老師和學(xué)生表示衷心的.感謝和祝賀。
在最后一期，我校狠抓德育工作，開展了精神文明建設(shè)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、課程改革的深化和大膽的教學(xué)改革，使學(xué)校充滿了生機(jī)和活力，一些年級(jí)在教學(xué)中取得了良好的效果。令人欣慰的是，新入學(xué)的學(xué)前班和一年級(jí)學(xué)生經(jīng)過短短六個(gè)月的學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，提高自我照顧能力和成長(zhǎng)能力。
很明顯，我們所有的同學(xué)都在享受學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。更值得注意的是，我們所有的老師都在努力工作，默默奉獻(xiàn)，用他們的青春和智慧寫下我們學(xué)校的美麗篇章，享受教育和生活，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。這許多成就和大好形勢(shì)是可喜的、鼓舞人心的、難忘的。這些都是我們學(xué)校的榮耀和驕傲。在此，我再次向您表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
回頭看，我們留下了堅(jiān)實(shí)的一步;展望未來，我們?cè)诖禾斐錆M活力和驕傲!老師們，同學(xué)們，我們要永遠(yuǎn)記住，今天的發(fā)展是昨天追求卓越的結(jié)果，也是明天追求卓越的起點(diǎn)。隨著虎年的鐘聲敲響，我校的號(hào)角已經(jīng)吹響，這是凝聚師生智慧和力量的工程，是我們小學(xué)共同的理想和追求，是我們莊嚴(yán)的使命，也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們很清楚，學(xué)校前面的路會(huì)有很多困難，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)會(huì)非常困難，但我們會(huì)堅(jiān)定不移地沿著這條路走下去!
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