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正確對待考試小學生國旗下講話

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試是緊張的,每一位同學要重視考試,但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,也是意志的磨煉。下面是小編為大家整理的關于正確對待考試小學生國旗下講話,希望對大家有所幫助。

正確對待考試小學生國旗下講話1

老師們,同學們:

早上好!

一個學期即將過去,期末考試沖鋒的號角已經吹響,我們像遠行的航船,伴隨著激浪和長風,即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲.特向同學們提出以下建議:

1、明確目標.尤其是各科的成績目標,以目標激發(fā)學習的動力.

2、完善知識.通過復習建立完善自己學科的知識能力結構,做好查漏補缺工作.

3、提高能力.認真上好每一節(jié)復習課,做好每一次復習訓練,不輕易放過一個問題,認真解決每一個問題,形成和提高自己的能力.做到舉一反三,觸類旁通.

4、注重積累.用好手頭資料,建立自己的錯題集,經常翻閱、思考,確保在期末考試不犯相同的錯誤.

5、合作學習.“三人行,則必有我?guī)煛?同學們要善于學習別人的長處,不斷提升自己.

6、合理安排.提高效率,勞逸結合,保持良好的身心狀態(tài).

7、注重誠信.在考試過程中,獨立自主解決問題,做到沉著冷靜,認真細致,審清題意,理清思路,迅速作答,書寫規(guī)范,解答完整.調整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法.拿足基本分,爭取得高分.

學期即將結束,我祝賀同學們在過去的日子里取得的成績、感受著同學們一學期的努力,期待著本學期最后的精彩,衷心祝愿每一個同學期末考試創(chuàng)造自我,超越自我,做最好的自我!

正確對待考試小學生國旗下講話2

老師們、同學們:

早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!

對于我們中學生來說:世界上有三樣東西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。世界上又有三樣東西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。對待考試,我想各位都很有經驗了,因為這已經是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關系。有的同學考試前對試題卷是“可欲而不可求”,考試時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數只不過是對你這階段努力的一個評價,有些同學,考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應該找出丟失分數的原因,并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考,而是將來的中考。當然了,也只有在這一次次小考之后及時總結并改正,才能在未來的中考中看見輝煌。

考試完后總結固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的??尥辍l(fā)泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點,當然了,找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而放棄學習,正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好?!氨╋L雨過后不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收獲,但不努力一定是不會有收獲的。

謝謝大家!

正確對待考試小學生國旗下講話3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

不知不覺中,半個學期已經過去了。初三的同學經過了中考前第一次模擬考試,初一初二的同學也剛剛經過了本學年第二學期的期中考試。每一次考試,對同學們來說,都是一次磨練,又都是新的起點。反思過去才能成就輝煌的未來。同學們要對這次考試認真分析,既要看到自己的進步,又要發(fā)現存在的不足。再有25天,初三的同學就要中考了,時不我待,我們要用盡全力,進行最后一搏,誰笑到最后,誰就是最后的贏家。再有不到兩個月,檢驗初一初二同學一學年的期末考試就要來臨。萬丈高樓平地起,打好基礎是關鍵。

新的目標和任務等待我們去完成,讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),憑我們全體師生的智慧和實干精神,我們一定會贏得更大的輝煌。

為此,我希望老師們做到以下幾點:

1、以教書育人為己任,以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待自己的教學工作;用“愛心、誠心、耐心、細心”的態(tài)度對待自己的每一位學生,讓每一位學生健康快樂的成長。

2、爭做課改、創(chuàng)新型教師。課改、創(chuàng)新工作與我校的教學質量息息相關。老師們要積極使用自主互助課堂教學模式,并刻苦鉆研、創(chuàng)新這種教學模式,通過多種渠道,提高自己的教學水平,讓每一位學生在老師的課改中受益。

老師們要用心上好每一堂課,積極進行課堂教學點評,互相學習,互相促進,在提高教學質量上下苦功。在課堂教學中做到努力關注到每一位學生,做學生知識海洋中的引導者,充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式等教學方法,培養(yǎng)學生獨立思考、解決問題的習慣,變教學為導學,全面提高學生的綜合能力。

此外,我想對同學們提出以下希望:

1、狠抓常規(guī)不放松,爭做文明中學生。“抓常規(guī)”是我們的一個永久性話題。希望同學們嚴格要求自己,從自己的一言一行做起,不亂扔一張紙屑,不亂說一句臟話。一個好的習慣,可能會影響到你的一生,這正如香港著名企業(yè)家李嘉誠所說:“播種一個行為,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個人生?!?/p>

2、做合作型學生,全面自高自己的綜合素養(yǎng)。同學們要在學習、衛(wèi)生、紀律、活動等方面學會與人合作,在與他人的合作中提升自己。能與人合作是一種美德,善于與人合作是一種能力。尤其在課堂上,課堂是我們學習的主陣地,同學們要積極討論、合作交流,探究學習。不能在課堂上說一些與學習無關的話,更不能做一些與課堂無關的事,向課堂45分鐘要質量不應是一句空話,而應是實實在在的行動。

3、刻苦學習,用汗水鑄就成功?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。初一初二的同學只要踏踏實實地學習,謹記“不積跬步無以至千里,不積小流無以至江?!钡墓庞?,定能打好學習基礎,在學年考試中取得好成績。初三的同學,謹記“風雨之后見彩虹”的真諦,也定能考上自己理想的高中。

最后,祝老師們教有所得、工作順利,祝同學們學有所成、健康快樂。

謝謝大家!

正確對待考試小學生國旗下講話4

大家早上好!今天,我演講的題目是《期中考試后的思索》。

同學們,期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等??傊?,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。

水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆,風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言:小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。

水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕,熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽,要堅信驚濤駭浪終會過去,畢竟風平浪靜的時候居多。常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試??记梆B(yǎng)精蓄銳,充分準備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的結局固然可喜,但失敗結局的意義更重大。

水手還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮,反復地試航,不斷發(fā)現漏洞與缺陷,你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧,才能成長為真正的水手,揚帆遠航。我們應該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學習、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。

期中考試過去了,但它并沒有結束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結、反思。希望每一位同學把本次考試作為一個新的起點,去努力,去奮斗。

最后,我代表六年級全體同學。祝愿我們的老師身體健康、工作愉快 !祝東方學校全體同學學習進步!

謝謝大家!

正確對待考試小學生國旗下講話5

各位老師、同學們: 家早上好!我是三(1)班的,今天我在國旗下講話的題目是《這學期,我們收獲了什么》。

同學們,時間過得好快呀,再過幾天就是201-年的元旦了,回頭看看我們走過的這些日子,覺得好充實好快樂。下面讓我來和大家分享這學期我和我們三(1)班的同學們的收獲吧。

在這個學期,我們背會了55首古詩,牢記了《百家姓》四分之一的內容;學會了運用數學知識解決簡單的生活問題,認識了有意思的分數;我們還接觸了一門新的學科——英語,在老師的教導下我們熟識了26個英文字母,會說“hello”“red”簡單的英文單詞。另外,這個學期我們還交了一個好朋友——葫蘆絲,在老師的悉心指導下,我們不但認得了“5/6/7/1/2/3”這些音符,而且還會吹出簡單的小曲。不僅如此,我們的學習習慣和行為行動都有看很大改變:比如我們會提前預習課后復習了,會主動在家聽寫、閱讀了;無論是在家還是在學校碰到長輩我們都會主動問好,習慣說“謝謝”“對不起”等禮貌用語了??傊?,這個學期,我們三(1)班的每位同學每天都進步一點點?!?/span>

 親愛的一、二年級的弟弟妹妹,四、五、六年級的哥哥姐姐們,這個學期你們又有哪些收獲呢?趁新年的鐘聲還沒有敲響,趕快拿起手中的筆寫下你的所得所獲吧,然后像我一樣和你身邊的朋友,家里的親人分享吧! 

 最后祝愿每一位同學每天都過得快樂,每天都有收獲,每天都能進步一點點!  我的講話完畢,謝謝大家!


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