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關(guān)于我的七月國(guó)旗下講話精選5篇集合

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  【導(dǎo)語(yǔ)】 七月了,頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情的跳舞。那么,今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于我的七月國(guó)旗下講話的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

  【我的七月國(guó)旗下講話】一

  如果說(shuō)人生是一朵絢麗多姿的鮮花,那么讀書便是清新淡雅的綠葉,也許嬌艷的鮮花可以沒(méi)有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開(kāi),但沒(méi)有綠葉的人生一定是孤獨(dú)的人生。

  如果說(shuō)人生是航行于大海的一葉扁舟,那么讀書便是不停搖曳的船槳,也許小舟可以沒(méi)有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航,但沒(méi)有船槳的人生一定會(huì)是乏力的人生。

  人生離不開(kāi)讀書,讀書是生命的養(yǎng)分,有了它便可以品味生活,精致生活,追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù),輝煌精彩的人生。

  千年歷史,驀然回溯,多少學(xué)者文人與才子把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。

  明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對(duì)聯(lián),"風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。"他潛心于讀書,關(guān)心政治,以實(shí)現(xiàn)他作為一個(gè)讀書人的政治抱負(fù)、遠(yuǎn)大理想。這樣一個(gè)飽讀詩(shī)書的有志之士,他的人生會(huì)不精彩嗎?

  清代著名文學(xué)家蒲松齡曾揮筆寫道:"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。"這足以表達(dá)他發(fā)奮讀書的堅(jiān)定決心和豪情壯志。他僅用一只手和一只筆而流芳千古,難道這樣的人生不精彩嗎?

  "浮沉宦海為鷗鳥,生死書叢似蠹魚。"清代大才子紀(jì)曉嵐,博聞強(qiáng)志,知識(shí)淵博,終日以讀書為伴,最終功成名就,流芳百世,成為《四庫(kù)全書》的總編官。如此人生能不精彩嗎?

  讀書的目的在于運(yùn)用和創(chuàng)造,切不可全盤照搬現(xiàn)成教條??v觀歷史,每一位有成就的學(xué)者,無(wú)不是在學(xué)習(xí)和借鑒前人和他人成果的基礎(chǔ)上,通過(guò)長(zhǎng)期的積累和不斷的融會(huì)貫通而最終學(xué)有所成的,像這樣的讀書才能使人生豐富多彩,散發(fā)出智慧的光芒。

  相反,如果僅僅為了讀書而讀書,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學(xué)問(wèn)的資本,裝點(diǎn)門面的點(diǎn)綴,那么,這樣的人生就只能黯然失色,何來(lái)精彩可言?

  一本書,一個(gè)朋友,一位導(dǎo)師,帶你走進(jìn)生活,領(lǐng)略人生,將你引入寬闊的人生地帶,引進(jìn)冰清玉潔的人生殿堂,讓你終身受益。

  所以我要說(shuō),人生因讀書而精彩。

  【我的七月國(guó)旗下講話】二

  三杯吐然諾,五岳倒為輕?!边@是李白《俠客行》的詩(shī)句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德,“人無(wú)信而不立”。誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流逝,后天就要期末考試了。本次考試是東莞市的期末統(tǒng)考,這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的一個(gè)平臺(tái),是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口,同時(shí)也是我們與全市同學(xué)的縱向比較,了解自我水平的最好機(jī)會(huì)。為嚴(yán)肅考紀(jì),端正考風(fēng),推動(dòng)良好校風(fēng)的形成,借此機(jī)會(huì),我向全校同學(xué)提出如下倡議:

  一、提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

  二、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師,端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊形式。

  三、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

  四、“文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的校風(fēng),從我做起。

  樹立道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段,還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。考試作弊是一種違背誠(chéng)信、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!

  同學(xué)們,讓我們大家行動(dòng)起來(lái),互相提醒,互相督促,營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的考場(chǎng)考風(fēng),為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!

  莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為來(lái)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線,營(yíng)造“勤奮進(jìn)取、持之以恒的石竹學(xué)風(fēng)”。

  【我的七月國(guó)旗下講話】三

  老師們、同學(xué)們:

  在我們還來(lái)不及回味2016年的豐碩時(shí),2017已經(jīng)迎笑走來(lái)。不知不覺(jué)間我們走過(guò)的碩果累累的一個(gè)學(xué)期,也在這不知不覺(jué)中習(xí)慣了每周一的升旗儀式上“最美常規(guī)班”的成績(jī)宣布。從本學(xué)期的第六周開(kāi)始,我們正式開(kāi)始了“最美常規(guī)班”流動(dòng)旗的評(píng)比活動(dòng),在你追我趕的氛圍下,老師們欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的班級(jí)變得更干凈了,我們的眼保健操做的越來(lái)越有質(zhì)量了,我們用餐時(shí)候的嬉笑聲越來(lái)越小了,我們行走時(shí)的隊(duì)伍更加整齊了。當(dāng)你們每周都在努力進(jìn)步,努力拿到“最美常規(guī)班”流動(dòng)旗的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)有部分班級(jí)在最容易拿分的“禮儀”分上一直失分。這個(gè)禮儀失分主要是表現(xiàn)在部分隊(duì)員在進(jìn)入校園時(shí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾。下面老師想問(wèn)下隊(duì)員,你是否還記得自己光榮入隊(duì)的情景?你是否還記得自己掛上紅領(lǐng)巾的那一刻?你是否還記得自己在隊(duì)旗下宣讀的誓言?

  上學(xué)時(shí),我們佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾向老師問(wèn)好,因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員起碼的禮貌;上課時(shí),我們也戴著紅領(lǐng)巾與老師一起學(xué)習(xí),因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員最鮮亮的標(biāo)志;放學(xué)后,我們?nèi)匀粠еr艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)校門,因?yàn)槲覀儫釔?ài)紅領(lǐng)巾。佩戴著紅領(lǐng)巾,讓我們時(shí)刻提醒自己是一名光榮的少先隊(duì)員;佩戴著紅領(lǐng)巾,讓我們時(shí)刻告誡自己,我們的一言一行要對(duì)紅領(lǐng)巾負(fù)責(zé);佩戴著紅領(lǐng)巾,讓我們時(shí)刻鞭策自己,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  可是,在我們的校園里,時(shí)常能看到這樣一些現(xiàn)象:有些隊(duì)員把系在脖子上的紅領(lǐng)巾拿下來(lái)系在書包上;有些隊(duì)員的紅領(lǐng)巾上面臟兮兮的;甚至還有同學(xué)會(huì)把這些象征著紅旗一角的紅領(lǐng)巾當(dāng)成玩具。這些行為,都是對(duì)紅領(lǐng)巾的不尊重。隊(duì)員們,你關(guān)注過(guò)被丟棄在樓梯和操場(chǎng)上的紅領(lǐng)巾嗎?你目睹過(guò)滿身泥漬、扭成團(tuán)的紅領(lǐng)巾嗎?你體會(huì)過(guò)角落 里紅領(lǐng)巾的痛苦心聲嗎?

  有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò):有一種顏色,它能50年飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮,讓人50年后想起還激動(dòng)不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情,它能50年在心中不變,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。因此同學(xué)們,戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛(ài)紅領(lǐng)巾,就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛(ài)紅領(lǐng)巾,就要使它保持整潔,讓它永遠(yuǎn)鮮艷。

  隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾,讓紅領(lǐng)巾在自己的胸前飄揚(yáng)起來(lái),把紅領(lǐng)巾真正系在自己的心上! (我的講話到此結(jié)束,謝謝大家)

  隊(duì)員們,本學(xué)期的“最美常規(guī)班”評(píng)比活動(dòng)即將落下帷幕,但是我們?cè)诖舜卧u(píng)比中表現(xiàn)出的積極向上、勇?tīng)?zhēng)先鋒、團(tuán)結(jié)合作的精神不能落幕。希望各中隊(duì)在下學(xué)期的“最美常規(guī)班”評(píng)比活動(dòng)中,有更出色的表現(xiàn)!

  老師們、隊(duì)員們,為了每周一次“最美常規(guī)班”名單的揭曉,有 位紅領(lǐng)巾值崗員和9位輔導(dǎo)員老師默默無(wú)聞地為大家服務(wù)著。不管刮風(fēng)還是下雨,禮儀崗值崗員總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口,堅(jiān)持完成自己的工作;為了促進(jìn)隊(duì)員做眼保健操的質(zhì)量,眼操值崗員放棄自己做眼操的時(shí)間,為大家服務(wù);每天中午衛(wèi)生值崗員利用午休時(shí)間,奔波于各個(gè)教室。他們秉著“為隊(duì)員服務(wù)”的理念,在幾的崗位上默默付出,下面讓我們用最熱烈的掌聲送給這些“最可愛(ài)的值崗員”們,請(qǐng)洪校長(zhǎng)、葛校長(zhǎng)、柳校長(zhǎng)、易校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

  【我的七月國(guó)旗下講話】四

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!我是心理中心的楊老師,非常高興,和大家相聚在這冬日的早晨。窗外雖然陰雨綿綿,但是我們的心里還是有點(diǎn)小激動(dòng):期末考試就要來(lái)了,暑假還會(huì)遠(yuǎn)嗎?今天我要和大家聊聊考試那點(diǎn)事。

  考試是讓我們更了解自己最近一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,也是讓老師和同學(xué)們及時(shí)調(diào)整"教與學(xué)”的策略。再過(guò)幾天,又一個(gè)期末考試將悄然而至,而我們五年級(jí)的同學(xué)則明天就要參加綠色測(cè)評(píng),大家準(zhǔn)備好了嗎?古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。下面我就給大家?guī)c(diǎn)建議:

  1、確定目標(biāo),合理安排時(shí)間

  學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。另外我們可以給自己選一個(gè)比較明確且適中的目標(biāo),制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,再把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

  心動(dòng)不如行動(dòng),目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明。不把今天的事情留給明天,明日復(fù)明日,明日何其多,從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。

  2、握住自信,調(diào)整狀態(tài)。

  也許有同學(xué)會(huì)說(shuō):“我一到考試就緊張?!睏罾蠋煾嬖V你,這非常正常。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低,而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。

  因此我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。我們要只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。

  請(qǐng)記住這句話:"人易我也易,我難人也難。"面對(duì)各類試題,既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,要細(xì)心,冷靜,認(rèn)真地答題。

  3、掌握方法,決勝考場(chǎng)。

  很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:考前會(huì)做,考試出錯(cuò),考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭(zhēng)取得高分??季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對(duì)待各檔題目;做容易題時(shí),要爭(zhēng)取一次做完做全,不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí),要靜下心來(lái),盡量少失分;對(duì)付難題時(shí),可反復(fù)閱讀,仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會(huì) “繞道”,等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。

  同學(xué)們,期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,我們不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。要相信自己,我想我能行,決不輕言放棄。

  最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)!!

  【我的七月國(guó)旗下講話】五

  同學(xué)們,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了新的一年,在新學(xué)期來(lái)到的時(shí)候,你準(zhǔn)備好了嗎?

  回首過(guò)去的一年,真的令我們感慨萬(wàn)千,在過(guò)去的這一年里,我們有收獲,也有失落;有進(jìn)步,也有淚水;有思考,也有迷茫;有歡笑,也有酸楚……過(guò)去的一年中,我們跟著老師在知識(shí)的海洋里遨游,學(xué)到了豐富的文化知識(shí),掌握了各課技能,各方面素質(zhì)都得到了發(fā)展提高,同時(shí),我們也不忘加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),因?yàn)槲覀冎溃辛撕玫纳眢w,才能有可能去做好任何事情。在今天素質(zhì)教育的大環(huán)境下,我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng),全面發(fā)展。當(dāng)然,我們也有不如意的地方,比如你的小隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有當(dāng)好,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步不快,有的同學(xué)上課發(fā)言不太積極,如果你有這些不足,那么請(qǐng)你不要緊張,不要灰心,更不要放棄,只要我們有決心,有行動(dòng)我們會(huì)有所進(jìn)步的。

  同學(xué)們,看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來(lái),那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的,每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。同學(xué)們,加油吧,我們的明天會(huì)更好!


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