5月初中國(guó)旗下講話稿

　　初中，是 中學(xué)階段的初級(jí)階段，初級(jí)中學(xué)一般是指 九年義務(wù)教育的中學(xué)，是向 高級(jí)中學(xué)過渡的一個(gè)階段，屬于 中等教育的范疇。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的5月初中國(guó)旗下講話稿，僅供參考。

　　5月初中國(guó)旗下講話稿范文(一)：珍愛生命

　　老師們、同學(xué)們：

　　您還記得嗎? 2008年5月12日下午14點(diǎn)28分。

　　您還記得嗎?中國(guó),四川,汶川。

　　那一刻，汶川大地震爆發(fā)!

　　頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!

　　頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍!

　　頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!珍愛生命演講稿頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……!

　　頃刻之間，美好的生命灰飛煙滅;頃刻之間，美好的人生化為泡影。生命是多么的脆弱，又是多么的渺小!失去了，永不復(fù)返!所以，生命是世界上最寶貴的東西，每一個(gè)人必須珍愛生命!

　　面對(duì)那些在災(zāi)難中離去的人們，我們無(wú)法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們，當(dāng)我們偶遇不順時(shí)，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí)，當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí)，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多么的幸運(yùn)!

　　如果生命是一束鮮花，請(qǐng)珍愛生命，讓生命之花嬌艷綻放，香氣四溢; 如果生命是一條溪流，請(qǐng)珍愛生命，讓生命之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，奔流到海; 如果生命是一首歌謠，請(qǐng)珍愛生命，讓生命之曲高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳; 如果生命是一只幼雛，請(qǐng)珍愛生命，讓生命之鳥羽翼豐滿，振翅翱翔!

　　同學(xué)們，讓我們珍惜生活中的每一天，珍愛生活中的每一個(gè)人，用知識(shí)來呵護(hù)生命，用愛心來創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會(huì)停息，生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步。珍愛生命吧，讓我們用愛裝點(diǎn)世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌!

　　謝謝大家!

　　5月初中國(guó)旗下講話稿范文(二)：毋忘國(guó)恥振興中華

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　你們好!

　　中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊。中國(guó)人民不會(huì)忘記，八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。

　　滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開括前進(jìn)的大無(wú)畏精神。

　　少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展

　　的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來，熱愛祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。

　　歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!

　　魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請(qǐng)命的人------他們是中國(guó)的脊梁。一切探索救國(guó)救民的先輩們是中國(guó)的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國(guó)的脊梁，而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國(guó)才會(huì)有振興的一日!

　　5月初中國(guó)旗下講話稿范文(三)：法制宣傳教育

　　常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立?？墒墙陙?，各地青少年違法犯罪現(xiàn)象呈增多趨勢(shì)，青少年侵犯他人權(quán)益、欺凌和傷害同學(xué)等惡性事件時(shí)有發(fā)生，有這樣一組令人怵目驚心的數(shù)據(jù)：當(dāng)前國(guó)內(nèi)14—25歲青少年在社會(huì)總?cè)丝谥兴嫉谋壤s為24.38%，而這一年齡段的青少年在押犯中所占的比例卻高達(dá)15.35%。

　　在當(dāng)前社會(huì)變革日益加劇的時(shí)代，社會(huì)現(xiàn)象比較復(fù)雜，各種矛盾、困惑、誘惑每天都在影響著我們。我們每天的學(xué)習(xí)生活，正面臨著、正發(fā)生著、正實(shí)踐著各種法律行為，其行為是合法、違法還是犯法，往往只是一閃念之間。我們只有學(xué)法，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識(shí)別善惡;只有學(xué)法，才能樹立民主法治觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益;

　　同學(xué)們，法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)公平正義的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，但法律同時(shí)具有強(qiáng)制性和義務(wù)性，在行使自己權(quán)利的同時(shí)也必然的要履行法律賦予每個(gè)人的義務(wù)。例如,在學(xué)校里講要遵紀(jì)守法。遵紀(jì)是基礎(chǔ)，從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始;從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自覺自律;從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕作弊行為開始到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，才能保證在走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，真正成為一名知法、懂法、守法、用法的好公民。

　　“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。我們青春的生命充滿活力，我們精彩的未來遍布光明，為什么要讓那些罪惡阻斷我們追求夢(mèng)想的道路，為什么要因?qū)Ψ傻臒o(wú)知折斷我們飛翔的翅膀?讓我們舉起法律的盾牌，去抵制一切不良現(xiàn)象，讓我們一起學(xué)法、懂法，一起守法、護(hù)法，讓丑惡遠(yuǎn)離，讓文明長(zhǎng)駐，用美好的心靈凈化身邊的丑惡，用靈巧的雙手共同創(chuàng)建一個(gè)美麗文明的校園!