高中學(xué)校年度工作計(jì)劃
高中學(xué)校年度工作計(jì)劃5篇
高中學(xué)校年度工作計(jì)劃怎么寫?加強(qiáng)教職工管理，嚴(yán)肅出勤管理，杜絕吃空餉行為，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，進(jìn)一步抓好坐班管理，治理校外兼課行為。這里給大家分享一些關(guān)于高中學(xué)校年度工作計(jì)劃5篇，供大家參考。
高中學(xué)校年度工作計(jì)劃1
一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
1.加強(qiáng)依法治校。
依法治校工作要上新臺(tái)階。全校師生聯(lián)動(dòng)，落實(shí)依法治校的工作要求，爭(zhēng)取20__年內(nèi)獲評(píng)東莞市依法治校示范學(xué)校。并鞏固創(chuàng)建成果，爭(zhēng)取達(dá)到省依法治校示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
利用依法治校工作開(kāi)展的契機(jī)，全面梳理學(xué)校已有制度,依照依法治校的相關(guān)要求，對(duì)已經(jīng)不適用的制度及時(shí)修訂完善。在修訂完善相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，第一學(xué)期編印好《學(xué)生手冊(cè)》，第二學(xué)期編印好《教師手冊(cè)》，讓大家對(duì)照學(xué)習(xí)、執(zhí)行。同時(shí)在廣泛征求全體教職工的基礎(chǔ)上對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)與激勵(lì)等制度及時(shí)作出修訂,以更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)。
一是立足校本，樹(shù)典型表先進(jìn)。定期開(kāi)展師德教育月活動(dòng),做好《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的宣傳和學(xué)習(xí)，將師德作為教師考核和聘用的重要依據(jù)。每學(xué)年組織舉辦師德建設(shè)暨德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開(kāi)展內(nèi)部學(xué)習(xí)交流，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、抓落實(shí)、促發(fā)展的良好氛圍。二是結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。三是每學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)一位專家到我校講學(xué)，每學(xué)年各科組邀請(qǐng)一位名師來(lái)我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。
3.提高德育技能。
本學(xué)年，除通過(guò)常規(guī)班主任會(huì)議加強(qiáng)對(duì)班主任工作指導(dǎo)外，計(jì)劃每學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)一名專家到校給全體教師開(kāi)展班主任專題業(yè)務(wù)講座。并結(jié)合上級(jí)主管部門和學(xué)校安排，開(kāi)展德育骨干教師培訓(xùn)，組織教師外出學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取獲得市教師進(jìn)修學(xué)校支持，做好班主任專業(yè)能力發(fā)展培訓(xùn)的五年規(guī)劃，提升班主任的育人智慧，提高班主任的專業(yè)水平和建設(shè)班級(jí)的能力。同時(shí)充分發(fā)揮東莞市陳青天名班主任工作室在我校這一優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)班主任技能的培養(yǎng)，并安排我校新進(jìn)教師跟崗學(xué)習(xí)不少于一年。依托陳青天名班主任工作室，積極開(kāi)展“三生”德育品牌的科研工作，爭(zhēng)取在“體驗(yàn)式德育”研究方面有所突破，成為我校的德育亮點(diǎn)。
4.促進(jìn)科組建設(shè)。
(1)健全備課組活動(dòng)，確保每周活動(dòng)一次。落實(shí)集體備課，確保活動(dòng)的有效性?？平M和備課組制定工作計(jì)劃?？平M長(zhǎng)每學(xué)期到非本備課組指導(dǎo)活動(dòng)累計(jì)不少于6次。
(2)實(shí)現(xiàn)資源共享。科組長(zhǎng)做好備課組資料的收集和傳承，實(shí)現(xiàn)資源共享。重視備課組資料(包括周練習(xí)、單元測(cè)試、月考及備課資料等)的收集和傳承。
(3)以科組為單位，科組長(zhǎng)組織本科組教師到市內(nèi)優(yōu)秀兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)校際間的學(xué)習(xí)與交流。
(4)制定科組評(píng)優(yōu)方案，更客觀地評(píng)價(jià)科組和各項(xiàng)工作，較好地調(diào)動(dòng)科組長(zhǎng)、科組教師的積極性，促進(jìn)教師、學(xué)校的發(fā)展。
5.提升科研能力。
完善立項(xiàng)學(xué)校課題管理制度，規(guī)范課題的立項(xiàng)、研究過(guò)程、中期匯報(bào)、檢查、結(jié)題、申報(bào)評(píng)獎(jiǎng)等事項(xiàng)，使立項(xiàng)課題研究工作規(guī)范化，進(jìn)一步提高研究效果。推行切合校本實(shí)際的微課題研究，注重課題研究的實(shí)效性，注重課題研究成果的推廣應(yīng)用。鞏固高效課堂的研究成果,進(jìn)行“智慧課堂”的研究，創(chuàng)新“慕課”、“微課”教學(xué)模式和數(shù)字化學(xué)習(xí)方式。
教研方面，力爭(zhēng)在論文獲獎(jiǎng)篇數(shù)、市立項(xiàng)課題數(shù)、教師比賽成績(jī)等方面達(dá)同類學(xué)校中等以上水平，進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平和學(xué)歷水平。
6.堅(jiān)持人文關(guān)懷。
(1)關(guān)心教職工的身體健康，組織參加兩年一次的公務(wù)員體檢。
(2)為減輕教職工面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力、繁勞工作而帶來(lái)的身心疲憊，組織開(kāi)展各項(xiàng)有益教職工身心健康的群眾性文體活動(dòng)，豐富教師生活，解教職工身心壓力，增強(qiáng)教職工的凝聚力。本學(xué)年除了繼續(xù)組織校內(nèi)每星期開(kāi)展一次教工球類活動(dòng)(如籃球、乒乓球、排球、羽毛球、足球、網(wǎng)球等)外，還組織校籃球隊(duì)、足球隊(duì)參加校際間的比賽和交流，營(yíng)造全民健身的良好氛圍。
(3)除了在教學(xué)業(yè)務(wù)上、政治上關(guān)心教職工之外，還努力關(guān)心教職工的生活。凡有教職工生病住院，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)干部都會(huì)到醫(yī)院看望，帶去組織的一片關(guān)愛(ài)，讓他們感受到家的溫暖;凡有教職工生日，學(xué)校都安排工作人員將生日蛋糕卡送到教職工手中，帶去一份祝福。
二、抓好德育工作，提高學(xué)生素養(yǎng)
1.積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(1)完善宣傳設(shè)施，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。
增置校門兩邊宣傳櫥窗4個(gè)，在教學(xué)樓制高點(diǎn)等地方懸掛社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字;檢查更換各辦公室、課室的價(jià)值觀牌。充分利用宣傳欄、班級(jí)墻報(bào)、校園廣播站、校園網(wǎng)、電子屏等多種形式進(jìn)行全方位、多角度宣傳，迅速掀起宣傳活動(dòng)的_，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，廣大師生人人皆曉、入耳入腦，為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程打下堅(jiān)實(shí)思想和_基礎(chǔ)。
(2)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，開(kāi)展各種形式的主題教育。舉行主題班會(huì)課學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;在高一年級(jí)開(kāi)展價(jià)值觀知識(shí)考核;以國(guó)旗下的演講等形式，開(kāi)展價(jià)值觀的教育活動(dòng);邀請(qǐng)?jiān)鐭ㄖ袑W(xué)校長(zhǎng)呂文彬校長(zhǎng)到我校舉辦禮儀講座，加強(qiáng)衛(wèi)生禮儀等文明教育;加強(qiáng)法治建設(shè)，做好憲法宣傳日、禁毒等活動(dòng);引導(dǎo)學(xué)生合理處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì)友善待人;期中考試前后開(kāi)展誠(chéng)信教育;結(jié)合重大節(jié)日，深入開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。
(3)促進(jìn)家校合作。
通過(guò)致家長(zhǎng)信、微課掌上通等途經(jīng)，開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)容帶入家庭，促使家庭成員共同學(xué)習(xí)“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2.加強(qiáng)手機(jī)管理。
智能手機(jī)作為科技進(jìn)步的產(chǎn)物，為人們的生活帶來(lái)極大的方便。但是由于中學(xué)生的自控能力較差，對(duì)智能手機(jī)有精神依賴、過(guò)度使用的現(xiàn)象，以至對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)很大的危害，同時(shí)也出現(xiàn)很多與手機(jī)有關(guān)的管理問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理，已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)刻。學(xué)校經(jīng)過(guò)多方調(diào)研和充分討論，決定從本學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)始，全面禁止學(xué)生在上學(xué)時(shí)段帶手機(jī)回校。
(1)凝神聚力，齊抓共管，做好學(xué)生手機(jī)管理。
全校教職工要清楚認(rèn)識(shí)到，學(xué)生在上學(xué)時(shí)段帶手機(jī)回校，是弊遠(yuǎn)大于利的，而我校以前在手機(jī)管理上一直較為寬松,現(xiàn)在突然收緊,在初始階段，學(xué)生由于不適應(yīng),必然會(huì)增加管理的壓力。因此我們要統(tǒng)一思想，下定決心，共同參與到此項(xiàng)工作中來(lái)，形成齊抓共管、敢管的良好局面。
(2)多管齊下，剛?cè)岵?jì)，做好學(xué)生手機(jī)管理。
由于本學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)始實(shí)行禁止學(xué)生在上學(xué)時(shí)段帶手機(jī)回校，所以在管理難度上是的一年，因此必須認(rèn)真做好管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。繼上學(xué)期請(qǐng)專家跟家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行這方面的心理疏導(dǎo)后，本學(xué)年第一學(xué)期還要通過(guò)櫥窗宣傳、主題班會(huì)課等形式繼續(xù)做好宣傳教育工作，形成有利的與論氛圍。加強(qiáng)家校合作，清晰家校聯(lián)絡(luò)方式，解決家長(zhǎng)與學(xué)生聯(lián)系的后顧之憂。加大檢查力度，對(duì)違反的學(xué)生進(jìn)行耐心的說(shuō)服教育，對(duì)認(rèn)識(shí)態(tài)度較差的堅(jiān)決給予相應(yīng)處理。
3.重視養(yǎng)成教育。
(1)以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
(2)深入開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《中小學(xué)生守則》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。
(3)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的自我管理能力。加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況。
(4)繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)文明禮儀的專題講座、主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
4.建設(shè)班級(jí)文化。
為了給同學(xué)們營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。繼續(xù)開(kāi)展“我愛(ài)我家”等具有五中特色的班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)?；顒?dòng)包括：①班級(jí)口號(hào)設(shè)計(jì)比賽;②班旗設(shè)計(jì)制作活動(dòng);③班服設(shè)計(jì)比賽;④高一級(jí)“唱響班歌”比賽活動(dòng);⑤高二級(jí)“奔跑吧，青年”團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展比賽。希望通過(guò)以上一系列活動(dòng)，做好班級(jí)文化建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階。
5.加強(qiáng)心理教育。
(1)做好心理健康輔導(dǎo)。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。
加強(qiáng)學(xué)生心理教育的針對(duì)性。本學(xué)年將進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)軟件、硬件設(shè)施配置。心理教師要?jiǎng)?chuàng)新心理健康教育課的形式和方法，加強(qiáng)學(xué)生心理教育的針對(duì)性和實(shí)效性，提升心理健康教育質(zhì)量。德育處要加強(qiáng)心理健康課堂管理，每學(xué)期將在期中和期末開(kāi)展心理健康課備課情況檢查，并組織行政每學(xué)期聽(tīng)心理健康課兩次。心理教師進(jìn)一步做好個(gè)別學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，并及時(shí)做好輔導(dǎo)情況存檔工作。
(2)搭建家校溝通平臺(tái)。
利用微課掌上通和家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。
充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在家校聯(lián)系中的紐帶作用。高一級(jí)及時(shí)增補(bǔ)家長(zhǎng)委員會(huì)委員。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)各行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展生涯規(guī)劃教育，創(chuàng)設(shè)職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐機(jī)會(huì)。每學(xué)期召開(kāi)不少于一次的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
(3)營(yíng)造良好育人環(huán)境。
積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良_的免疫力。
6.抓好安全教育。
(1)大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防_及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每學(xué)年組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。嚴(yán)格落實(shí)“假前10分鐘安全教育”規(guī)定，發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，重點(diǎn)做好防溺水教育。
(2)嚴(yán)格保安管理，建立來(lái)客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。
三、加強(qiáng)教育常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)是高一、高二教學(xué)質(zhì)量比入學(xué)有較大的進(jìn)步，爭(zhēng)取達(dá)到同類(B類)學(xué)校平均水平;高考成績(jī)比20__年有一定的進(jìn)步。
1.抓好教育常規(guī)。
(1)落實(shí)常規(guī)工作。切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀在各學(xué)科教學(xué)中的滲透。開(kāi)學(xué)初，各科召開(kāi)專題工作會(huì)，組織學(xué)習(xí)和討論落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作要求。本學(xué)年教務(wù)處要求各學(xué)科在結(jié)合本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滲透教學(xué)，其中要求文科學(xué)科(語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理)開(kāi)設(shè)專題講座，以上學(xué)科的教師每人各備一節(jié)課。
(2)突出針對(duì)性和有效性研究。針對(duì)性和有效性的要求：在達(dá)到課標(biāo)基本要求的前提下，課堂至少80%的學(xué)生聽(tīng)明白，課外練習(xí)至少80%的學(xué)生會(huì)做。學(xué)期中，學(xué)校教務(wù)處將對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查。
(3)定期組織常規(guī)檢查。每學(xué)期三次常規(guī)檢查，分別是第5周，第9周和第18周。通報(bào)檢查情況。
(4)不定期組織教學(xué)巡查。不定期組織巡查，包括課堂巡查，備課組活動(dòng)巡查等，并通報(bào)檢查情況。
(5)聯(lián)考聯(lián)改。每學(xué)期第14周非畢業(yè)班七校聯(lián)考聯(lián)改;期末和高三模擬考試參加七校聯(lián)改。
(6)質(zhì)量評(píng)價(jià)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第3周召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，通報(bào)考試情況。
(7)櫥窗宣傳。本學(xué)年定期出版三期墻報(bào)，時(shí)間分別是9月份高考成績(jī)榮譽(yù)榜、3月份競(jìng)賽獲獎(jiǎng)和期末優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采和5月份教研、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況通報(bào)?？平M每學(xué)期在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月內(nèi)出好墻報(bào)。介紹學(xué)法，知識(shí)宣傳、科普推廣等，營(yíng)造學(xué)習(xí)文化氛圍。
2.開(kāi)展特色課程。
新學(xué)年，將針對(duì)高二年級(jí)開(kāi)展特色課程，課程內(nèi)容包括四大類：音樂(lè)、體育、美術(shù)和科技。學(xué)校將在原有特色課程基礎(chǔ)上繼續(xù)完善課程建設(shè)，同時(shí)也努力完善課程的管理制度，努力提高學(xué)科教學(xué)效率，更好的為學(xué)生服務(wù)。
3.做好競(jìng)賽輔導(dǎo)。
第一學(xué)期第2周開(kāi)始進(jìn)行高二學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，第一學(xué)期期中考后(第10周)開(kāi)展高一的學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng)。指導(dǎo)教師直接對(duì)輔導(dǎo)質(zhì)量負(fù)責(zé)。科組要重視資料的積累和傳承。配合學(xué)科培優(yōu)工作，非畢業(yè)班每級(jí)每科每年舉行一次校內(nèi)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。
4.提升教育水平。
(1)組織教師參加公需課、專業(yè)課、選修課的學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)，完成繼續(xù)教育任務(wù)及上級(jí)的培訓(xùn)要求。
(2)與專業(yè)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)設(shè)針對(duì)我校教師實(shí)際的教師“夢(mèng)想培訓(xùn)課程”，提高師訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。根據(jù)我校實(shí)際，擬開(kāi)設(shè)教師體育技能提高班(如羽毛球、乒乓球、足球等)。
(3)繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)工程”，舉辦年青教師校內(nèi)匯報(bào)課，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
(4)加強(qiáng)骨干教師和年青教師的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。確定學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，為他們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多教師評(píng)上市教學(xué)能手、市學(xué)科帶頭人和名工作室主持人。
(5)各科組要按上級(jí)要求，積極參加省市組織的各類教師評(píng)比和比賽，以深化學(xué)科的課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和營(yíng)造濃厚的教研氛圍。
(6)組織部分教師報(bào)讀教育碩士，提升學(xué)歷水平。20__年我校有四人考取攻讀碩士學(xué)位，還差三個(gè)才達(dá)標(biāo)，今年多多鼓勵(lì)老師報(bào)考，爭(zhēng)取完成任務(wù)。
四、豐富校園活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)文化育人
1.做好思想引領(lǐng)。
為了增強(qiáng)國(guó)旗下演講的思想引領(lǐng)效果，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，第一學(xué)期前八周由團(tuán)委安排演講能力較強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行演講，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。演講人由國(guó)旗隊(duì)老師統(tǒng)一訓(xùn)練，希望在質(zhì)量上有所提升。同時(shí)每月安排老師在國(guó)旗下演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心靈教育，把更多的機(jī)會(huì)留給老師。剩余的演講機(jī)會(huì)將由各班競(jìng)選，優(yōu)秀者所在班級(jí)將在優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中加分。第二學(xué)期將根據(jù)第一學(xué)期的效果做出相應(yīng)的調(diào)整。
2.豐富學(xué)生活動(dòng)。
20__年十月初舉辦高一、高二主持_賽，十月中旬舉辦高三成人禮。十月底至十二月中旬舉辦藝術(shù)節(jié)，包括①高二級(jí)、藝術(shù)級(jí)舉行年級(jí)晚會(huì);②高一級(jí)舉行“五中好聲音初賽”;③舉行學(xué)校文藝晚會(huì);④師生書法比賽;⑤攝影比賽;⑥_欣賞及撰寫觀后感比賽。十一月舉辦第十五屆校運(yùn)會(huì)。20__年一月份進(jìn)行期末評(píng)優(yōu)，三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)(包括校內(nèi)校外)，五月份開(kāi)展慶五四系列活動(dòng)。六月開(kāi)展高三轉(zhuǎn)團(tuán)及評(píng)優(yōu)。第二學(xué)期穿插開(kāi)展球類比賽，高一級(jí)開(kāi)展籃球和乒乓球、高二級(jí)開(kāi)展排球和羽毛球比賽。
3.規(guī)范社團(tuán)管理。
一是對(duì)宣傳部、廣播站的學(xué)生進(jìn)行考核，考核不及格的同學(xué)將被淘汰。并重新在高一高二級(jí)招聘新的干部和宣傳干事。二是整改宣傳部，精選小記者和宣傳干事，取消宣傳干事的電子制作組。三是為了提高禮儀隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量，計(jì)劃為禮儀隊(duì)購(gòu)買隊(duì)服或綬帶。四是繼續(xù)鼓勵(lì)多成立不同的社團(tuán)，同時(shí)加強(qiáng)社團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)的傳承和各社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的交流，讓社團(tuán)活動(dòng)辦得更出色。五是東莞五中志愿者服務(wù)站招新時(shí)，把高一、高二各班團(tuán)支部干部納入到志愿者隊(duì)伍。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生走出社會(huì)，積極配合鎮(zhèn)團(tuán)委的工作，鼓勵(lì)自發(fā)組織志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校計(jì)劃舉行以下活動(dòng)：①以“關(guān)愛(ài)自然”為主題，開(kāi)展環(huán)境綜合整治活動(dòng)。如：清掃街道、拔除雜草、收拾垃圾雜物等，進(jìn)一步凈化、美化校園及周邊環(huán)境。②組織志愿者積極宣傳中華傳統(tǒng)美德，如：采訪飯?zhí)?，出一版專欄，宣傳“吃飽不浪費(fèi)”的公益活動(dòng)。③組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老年人”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)中華民族關(guān)愛(ài)老人的傳統(tǒng)美德，服務(wù)社會(huì)，傳遞青春正能量。旨在引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教育青年學(xué)子追求高尚理想，提升道德情操，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，努力做中國(guó)夢(mèng)忠實(shí)的信仰者和堅(jiān)定的實(shí)踐者。
五、優(yōu)化服務(wù)管理，做好后勤保障
1.加強(qiáng)信息化建設(shè)。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)教職工和學(xué)生的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，完善學(xué)校公眾號(hào)的功能，為師生提供更多便捷實(shí)用的數(shù)據(jù)查詢服務(wù)。學(xué)校已開(kāi)通并認(rèn)證了訂閱號(hào)、服務(wù)號(hào)、企業(yè)號(hào)三種微信公眾號(hào)，全方位地服務(wù)師生。
(2)為了更好地進(jìn)行學(xué)校宣傳，對(duì)學(xué)校網(wǎng)站及微官網(wǎng)進(jìn)行改版，重新布局網(wǎng)站的功能模板，并加入更多實(shí)用性的功能(如成績(jī)查詢系統(tǒng)、報(bào)修系統(tǒng)、請(qǐng)假管理等)，能夠與公眾號(hào)配合使用，便于師生、家長(zhǎng)與學(xué)校緊密聯(lián)系。
(3)加強(qiáng)微課掌上通的推廣和使用。隨著學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)的逐步完善，可更加方便地與微課掌上通平臺(tái)做數(shù)據(jù)對(duì)接。同時(shí)在教師家長(zhǎng)中進(jìn)一步做引導(dǎo)宣傳，使家校聯(lián)系有著全方位的暢通的途徑。
2.優(yōu)化校務(wù)管理。
校務(wù)辦不斷提高辦事效率，及時(shí)傳達(dá)和貫徹上級(jí)的指示精神，完成校長(zhǎng)室交辦的各項(xiàng)任務(wù)，做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。一方面，認(rèn)真做好學(xué)校工作總結(jié)和計(jì)劃、會(huì)務(wù)、接待、大事記、年鑒、學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)校檔案、文件收發(fā)、校務(wù)公開(kāi)、工作安排等校務(wù)行政工作，為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平做好服務(wù)保障。另一方面，通過(guò)落實(shí)政策待遇，按時(shí)保質(zhì)的完成教職工勞動(dòng)合同簽訂、工資、住房津貼、公積金、社會(huì)保險(xiǎn)、計(jì)劃生育、教師招聘、崗前培訓(xùn)、戶口遷移、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)審、教師資格認(rèn)定、考勤、年度考核和崗位設(shè)置、聘任等工作，確保教職工的工資福利等切身利益，為教職工安心工作保駕護(hù)航。
3.做好后勤服務(wù)。
總務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持“三字經(jīng)”，即：“嚴(yán)”、“實(shí)”、“活”。嚴(yán)，就是嚴(yán)把政策財(cái)務(wù)關(guān)。實(shí)，就是實(shí)實(shí)在在地做事?；?，就是靈活機(jī)動(dòng)地工作。年年做同樣的事情，年年有不一樣的成效,重復(fù)中有創(chuàng)新，告別“無(wú)用功”，強(qiáng)化“有用功”。
(1)食品安全。對(duì)學(xué)校食堂和小賣部做好監(jiān)管工作，嚴(yán)格把好原材料進(jìn)貨的質(zhì)和量，保障師生就餐滿意度不斷提高;經(jīng)常加強(qiáng)衛(wèi)生檢查，抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境廣泛收集師生對(duì)伙食的意見(jiàn)，及時(shí)認(rèn)真研究，力爭(zhēng)多樣，可口的飯菜。對(duì)于生活服務(wù)部建立管理制度，做到規(guī)范進(jìn)貨、正常營(yíng)業(yè)、熱心服務(wù)于師生。每日關(guān)注食堂、生活服務(wù)部食品安全及飲用水的安全，確保二次供水設(shè)施設(shè)備的正常使用，嚴(yán)防污染水源事件的發(fā)生。
(2)校園安全。加強(qiáng)巡查校園消防設(shè)施設(shè)備、露天體育設(shè)施、電路控制器等，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。
(3)維修工作。及時(shí)維修自然損壞的公共設(shè)施設(shè)備，人為損壞的公物要查找原因且按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定“適當(dāng)賠償”?！皳p壞賠償”，也是一種教育。
(4)校園綠化。督促綠化人員適時(shí)做好校園的綠化、美化及花草的維護(hù)和修剪工作。
(5)環(huán)境衛(wèi)生。在班級(jí)學(xué)生打掃衛(wèi)生包干區(qū)的基礎(chǔ)上，保潔員清理衛(wèi)生死角及不宜成為班級(jí)學(xué)生包干區(qū)區(qū)域的衛(wèi)生。
(6)財(cái)務(wù)工作。及時(shí)做好財(cái)務(wù)報(bào)賬結(jié)算工作，做到物賬兩清?，F(xiàn)收現(xiàn)支項(xiàng)目，做到及時(shí)結(jié)算，做賬備查。做好每年度學(xué)校預(yù)算和決算工作，財(cái)務(wù)公開(kāi)等工作。
(7)服務(wù)保障。開(kāi)學(xué)初組織后勤人員檢修教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備，清洗校舍，迎接新學(xué)期的到來(lái)。保證教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公室用品到位，使教學(xué)工作正常開(kāi)展，并做到勤儉節(jié)約的原則。做好學(xué)生收費(fèi)注冊(cè)工作。
(8)節(jié)能環(huán)保。牢固樹(shù)立“節(jié)能環(huán)?！币庾R(shí)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴小事做起。節(jié)約水電，杜絕“長(zhǎng)流水”和“長(zhǎng)明燈”。
高中學(xué)校年度工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，圍繞提高辦學(xué)水平這根主線，以加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，努力發(fā)揚(yáng)科研興校辦學(xué)特色，提高教師素質(zhì)，深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。
2、突出過(guò)程管理，從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。
3、大力開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。
4、新學(xué)期，德育工作抓出新特色，獲得新成果。
5、做好國(guó)慶六十周年慶典活動(dòng)安排。
6、探索教學(xué)質(zhì)量提高的新舉措，扎實(shí)開(kāi)展備好課、上好課活動(dòng)。
7、以人為本，積極穩(wěn)妥地做好當(dāng)涂一中崗位設(shè)置工作。
三、具體工作
(一)組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。
1組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)
組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，聽(tīng)取專家講座;要結(jié)合教師個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)交流。學(xué)校將對(duì)有關(guān)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。要準(zhǔn)確理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，努力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
2、開(kāi)展調(diào)查研究
組織教職工深入實(shí)際，查找學(xué)校在不符合科學(xué)發(fā)展方面存在的問(wèn)題，了解問(wèn)題產(chǎn)生的原因，尋求解決問(wèn)題的辦法。學(xué)校將采取多種形式、通過(guò)多種渠道廣泛征求校內(nèi)師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見(jiàn)，學(xué)校將在上學(xué)年工會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織“我為一中發(fā)展獻(xiàn)一策”征文。通過(guò)工會(huì)組織發(fā)動(dòng)全校教職工、通過(guò)團(tuán)委學(xué)生會(huì)系統(tǒng)發(fā)動(dòng)全校學(xué)生，每人提一條有關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和管理服務(wù)工作等方面的意見(jiàn)和建議。同時(shí)還要通過(guò)設(shè)置意見(jiàn)箱、開(kāi)通電子信箱等方式，廣泛收集有關(guān)信息。
3、深化解放思想大討論。
結(jié)合調(diào)查研究梳理出來(lái)的問(wèn)題，圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力增強(qiáng)辦學(xué)活力”這一主題，展開(kāi)解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的_中解放出來(lái)，形成共識(shí)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新。
(二)作為市“廉政文化進(jìn)校園”試點(diǎn)單位，努力把廉政和節(jié)儉教育納入學(xué)校德育教育計(jì)劃，滲透到學(xué)校教育的全過(guò)程，滲透到教學(xué)管理的各個(gè)方面。
1、統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)“廉政文化進(jìn)校園”的重要性和緊迫性。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，也是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要幾代人的共同努力，需要全黨全社會(huì)的積極參與和支持。未成年人傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。應(yīng)該從根本上讓他們懂得“清政廉政”的價(jià)值，在頭腦中牢固樹(shù)立“清政廉政”的理念，使清政廉政成為其立身之根基，使敬廉崇潔成為中華民族興國(guó)興邦之源頭。
2、突出重點(diǎn)，把“廉政文化進(jìn)校園”滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程。
在教師，尤其是黨員教師中開(kāi)展以“廉潔從教、勤儉辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。
在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。通過(guò)學(xué)科中整合、活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。
3、結(jié)合實(shí)際，做好“廉政文化進(jìn)校園”的系列活動(dòng)
(1)與黨員教育活動(dòng)相結(jié)合。加強(qiáng)黨員干部從政道德教育，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。
(2)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。首先，學(xué)校要充實(shí)一批廉政教育的圖書、刊物和圖片以及音像資料，為師生提供廉政教育知識(shí)的讀物，在書籍中吸取營(yíng)養(yǎng)。其次，結(jié)合兒童特點(diǎn)，開(kāi)展廉政教育的讀書活動(dòng)、征文活動(dòng)、辦手抄小報(bào)、故事會(huì)和書畫比賽、社會(huì)調(diào)查和主題班會(huì)，提高教育效果。
(3)廉政教育應(yīng)該和思想政治教育課、語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)有機(jī)結(jié)合。并且，充分利用國(guó)旗下的講話，晨會(huì)以及節(jié)日教育結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)教育。
(三)堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。努力提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)和安全意識(shí)。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。提高班主任的管理水平。開(kāi)好班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級(jí)，在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長(zhǎng)。指導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì)，精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問(wèn)題召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì)。
2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)管理，提高實(shí)際效果。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，規(guī)范日常工作管理，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)凝聚力，使學(xué)生會(huì)成員真正起到先鋒模范帶頭和橋梁紐帶作用。學(xué)生值周可以增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，達(dá)到自我約束和自我教育的目的，我們要認(rèn)真組織落實(shí)學(xué)生值周工作，做到有安排、有過(guò)程、有公布、有總結(jié)。另外，認(rèn)真做好每周三下午的檢查工作，公平公正，及時(shí)公布，并做好相關(guān)的記錄。鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我服務(wù)的能力。搞好板報(bào)畫廊宣傳，增強(qiáng)校園文化氛圍。強(qiáng)化學(xué)校每日常規(guī)檢查，并及時(shí)反饋。
3.充分發(fā)揮政教處、團(tuán)委、年級(jí)部的育人功能，充分發(fā)揮德育基地、家長(zhǎng)學(xué)校各個(gè)支點(diǎn)的育人功能，嚴(yán)格執(zhí)行德育管理制度。本學(xué)期德育處將加大檢查的頻度和力度，特別加強(qiáng)常規(guī)管理的檢查力度，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正和改進(jìn)。繼續(xù)推行和完善對(duì)班主任的德育工作的考察、考核、評(píng)定制度。狠抓常規(guī)管理，班主任要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好思想好習(xí)慣，樹(shù)立“校園是我家，美化靠大家”的校園衛(wèi)生意識(shí)。形成班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生“事事有人做，人人有事做”的好風(fēng)尚，對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，將視情節(jié)輕重，予以相應(yīng)的校紀(jì)處分。
4、加強(qiáng)心理教育，提高德育質(zhì)量。全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨(dú)特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性，并且包含在德育的內(nèi)容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識(shí)、技能和思想品德的活動(dòng)。每一個(gè)老師都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)，以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
5..安全管理工作。進(jìn)一步完善制度建設(shè)。根據(jù)《縣教育局突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，重新整理建立安全臺(tái)帳，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案和安全工作制度。全面規(guī)范應(yīng)急管理工作，定期組織預(yù)案演練。加強(qiáng)應(yīng)急管理隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)全體師生應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育力度，不斷提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事件應(yīng)急反應(yīng)能力，有效避免安全事故的發(fā)生。認(rèn)真開(kāi)展安全大檢查，本學(xué)期，安全領(lǐng)導(dǎo)小組將開(kāi)展多次安全檢查，對(duì)安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，確保安全檢查不留盲點(diǎn)和死角。
(四)結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展好新中國(guó)成立60周年慶典活動(dòng)。
1.為慶祝新中國(guó)成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明辦、團(tuán)中央的通知精神，開(kāi)展以慶祝新中國(guó)成立60周年為主題的第6個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)?；顒?dòng)分為“了解新中國(guó)建立歷程”、“感受祖國(guó)變化”、“我為祖國(guó)服務(wù)”3部分，在秋季開(kāi)學(xué)典禮中正式啟動(dòng)該活動(dòng)。
1“了解新中國(guó)建立歷程”，認(rèn)真組織師生收看講述新中國(guó)建立歷程的專題片;積極組織老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員，到校宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng);組織學(xué)生收集、整理、宣講家鄉(xiāng)為建立新中國(guó)作出貢獻(xiàn)的英烈故事。
2“感受祖國(guó)變化”，要充分利用反映新中國(guó)建設(shè)偉大成就的《形勢(shì)教育大課堂》系列專題片、新中國(guó)60年成就宣傳圖片、《共和國(guó)成長(zhǎng)的故事》讀本等資源;組織學(xué)生實(shí)地考察、調(diào)研，以作文、書畫、攝影等形式描繪祖國(guó)、家鄉(xiāng)建設(shè)成就。
3“我為祖國(guó)服務(wù)”，要組織學(xué)生本著就近就便安全的原則積極開(kāi)展體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動(dòng)體會(huì)或社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
2.以新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，樹(shù)立民族自尊心、自信心、自豪感和責(zé)任感;從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育學(xué)生正確的理想信念。開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主題的大型系列活動(dòng)。
(五)進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，以課堂教學(xué)為主渠道，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，加大質(zhì)量監(jiān)測(cè)力度，促進(jìn)一中教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1.以縣教育局開(kāi)展的“備好課、上好課”活動(dòng)為契機(jī)，抓好教學(xué)流程的管理落實(shí)，指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況。加強(qiáng)聽(tīng)課指導(dǎo)，教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求。
2.抓課堂教學(xué)，追求4個(gè)精致，1個(gè)反思。1備課精致。提高備課質(zhì)量，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材，獨(dú)立處理教材。備課以教師個(gè)人鉆研為主，與集體備課形式相結(jié)合。集體備課以學(xué)科教研組為單位，每周二次。2上課精致。改革課堂教學(xué)模式，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率。上課精致的前提是明確教學(xué)目標(biāo)，基礎(chǔ)是吃透教材內(nèi)容，條件是了解了學(xué)生狀況，關(guān)鍵是優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，手段是利用農(nóng)遠(yuǎn)資源。3練習(xí)精致。精心選擇習(xí)題，防止機(jī)械重復(fù)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。4輔導(dǎo)精致。著力幫扶學(xué)困生，一抓基礎(chǔ)、二抓鞏固、三抓提高，追求輔導(dǎo)的實(shí)效性。做好教學(xué)反思。
3.抓好平時(shí)的學(xué)科教研活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的作用，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、自由融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、展示成果提供平臺(tái)。學(xué)校應(yīng)真正以教學(xué)為中心，利用一切時(shí)間調(diào)動(dòng)一切人的積極性，深化課程改革，全面提升質(zhì)量。質(zhì)量監(jiān)測(cè)要堅(jiān)持周考、月考結(jié)合，月考后做好質(zhì)量分析，提高教學(xué)質(zhì)量。
4.當(dāng)涂一中的教育要面向全體學(xué)生，決不放棄一個(gè)學(xué)生。無(wú)論是統(tǒng)招還是擴(kuò)招，學(xué)生都經(jīng)過(guò)了層層選拔來(lái)到一中，都是中考的精英。對(duì)于班級(jí)臨時(shí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要安排輔導(dǎo)，及時(shí)解決他們的學(xué)習(xí)困難。只有這樣，一中的高考才能走出困境，邁向更高的臺(tái)階。
(六)樹(shù)立總務(wù)后勤工作為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，提升服務(wù)水平。
總務(wù)后勤工作人員要實(shí)行崗位責(zé)任制，建立健全各種規(guī)章制度，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人;加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造安全優(yōu)美的教育環(huán)境，建立崗位責(zé)任制，搞好綜合治理;做好安全檢查。開(kāi)源節(jié)流，改善辦學(xué)條件;做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強(qiáng)管理，滿足教學(xué)需要。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
(七)以人為本，積極穩(wěn)妥地做好當(dāng)涂一中崗位設(shè)置工作。
根據(jù)縣人事部門的部署，到9月30日前，要制定《當(dāng)涂一中崗位設(shè)置工作方案》。這一工作牽涉面廣，關(guān)系到全體教職工的切身利益。學(xué)校既要顧全大局，又要以教職工的利益為重，順利開(kāi)展好__年下半年的這一中心工作。
高中學(xué)校年度工作計(jì)劃3
一、不斷提高個(gè)人素質(zhì)
一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。
1，讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍。
2，同伴互助——提高自己的教學(xué)。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。并積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
3，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)Ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄，爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。
4，參加教科研活動(dòng)。
二、德育教育
結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并作對(duì)生活充滿希望和信心的孩子。
1，情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感，對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助。及時(shí)與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。
2，與家長(zhǎng)溝通——作為教師，為了盡快了解學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會(huì)通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)溝通。面對(duì)新的工作環(huán)境我充滿了信心，也有許多自己的設(shè)想，我將帶著我的Ji情步入教育教學(xué)，在實(shí)踐中摸索，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中創(chuàng)新。
高中學(xué)校年度工作計(jì)劃4
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃。
一、思想政治方面
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績(jī)
要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用
多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5、自主學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。
高中學(xué)校年度工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
依市__年基礎(chǔ)教育年工作會(huì)議精神，我校以規(guī)范教學(xué)行為為前提，以新課程改革為契機(jī)，深入開(kāi)展以理念促進(jìn)教學(xué)有效性，以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，緊緊圍繞課堂教學(xué)改革為中心，努力提高全校教師的教育科研水平，教育教學(xué)水平。全面推進(jìn)學(xué)科素質(zhì)教育，探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法和途徑，開(kāi)拓創(chuàng)新，促使我校的教學(xué)水平穩(wěn)步提高。
二、總體目標(biāo)
1、__年，我校將圍繞學(xué)生實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力;關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng);貫徹落實(shí)課堂規(guī)范;抓好作業(yè)和考試管理;加大聽(tīng)課力度，年輕教師每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上;老教師聽(tīng)課12節(jié)以上。(老教師為50周歲以上)。把關(guān)注學(xué)生發(fā)展，提升辦學(xué)水平作為學(xué)校教學(xué)工作的突破點(diǎn)。
2、力爭(zhēng)學(xué)校各種成績(jī)穩(wěn)步提高。
3、確保我校非畢業(yè)班學(xué)生檢測(cè)在前年的基礎(chǔ)上有所提高。
4、在今年的辦學(xué)水平評(píng)估中，爭(zhēng)取得好的成績(jī)。
5、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展。
三、具體措施
(一)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)秩序。
本學(xué)期學(xué)校將按照教學(xué)常規(guī)的要求，狠抓教學(xué)規(guī)范管理，從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等方面對(duì)教師進(jìn)行量化考核。
備課：實(shí)行個(gè)人和集體備課制度化，作到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人)，真正讓集體備課的效果落到實(shí)處，完善教師個(gè)人備課的規(guī)定，在日常備課中，教師要做到：備課標(biāo)、備教材、備教參、備學(xué)生、備方法、備反思。杜絕教師備課過(guò)程中的抄襲等不正常行為，要求教師每周教案教后必須有2—3次反思，學(xué)校在定時(shí)檢查的同時(shí)，要通過(guò)舉行教案展示等活動(dòng)激勵(lì)教師鉆研教材，精心備課。
上課：教師必須使用普通話進(jìn)行課堂教學(xué)，要持教案上課;按照我校侯課制度的規(guī)定，教師在預(yù)備鈴響之前必須在教室侯課，預(yù)備鈴聲落未到教室的為遲到，上課五分鐘未到教室的為曠課;不經(jīng)教導(dǎo)處同意，不允許私自調(diào)課，上課要實(shí)行點(diǎn)名制，請(qǐng)假和缺課學(xué)生必須同時(shí)通知班主任和任課教師，教師上課不允許無(wú)故離開(kāi)教室，上課不允許接打手機(jī)，不允許對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，45歲以下教師原則上不坐教。
作業(yè)：除了基礎(chǔ)訓(xùn)練等教輔讀物外，教師應(yīng)為學(xué)生精選隨課作業(yè)，要求全批全改，鼓勵(lì)教師關(guān)注學(xué)生差別，布置個(gè)性化作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率。
輔導(dǎo)：鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次輔導(dǎo)，學(xué)校將采取措施，鼓勵(lì)教師進(jìn)行培優(yōu)和補(bǔ)差，下午第四節(jié)為輔導(dǎo)課，本學(xué)期學(xué)校將制訂政策，對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)、電教、綜合實(shí)踐等非考試科目的課外輔導(dǎo)和興趣小組活動(dòng)進(jìn)行量化考核。
考核：為了檢驗(yàn)教師的教學(xué)效果，學(xué)校將按照市局的工作安排，統(tǒng)一部署各項(xiàng)統(tǒng)考、抽考工作，同時(shí)，結(jié)合學(xué)校主要工作，還將舉行競(jìng)賽和抽考、和模擬考試等形式的全校性考核，所有考核結(jié)果將存檔并作為期末考核的依據(jù)。按照學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律要求，教學(xué)人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，作到有事請(qǐng)假，不曠工，上班期間不做與工作無(wú)關(guān)的事情。
(二)深入開(kāi)展校本教研和教育科研活動(dòng)，提高教學(xué)水平
本年度學(xué)校要結(jié)合上級(jí)的工作安排，深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)，追求工作的實(shí)效性，把教研和教育科研真正落實(shí)下去。一月一篇教學(xué)案例和一篇教育教學(xué)隨筆。學(xué)校鼓勵(lì)教師結(jié)合實(shí)際工作開(kāi)展研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教研組集體研討活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)并為學(xué)校取得榮譽(yù)，學(xué)校將嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定對(duì)教師在教育教學(xué)和教研活動(dòng)中取得的成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，教師取得的各種榮譽(yù)將記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師評(píng)先和晉級(jí)的依據(jù)。
學(xué)校按學(xué)科組，堅(jiān)持每二周一次的集體備課活動(dòng)，參與研究教學(xué)策略，在集體研究的成果基礎(chǔ)上形成有個(gè)性特色的教學(xué)設(shè)計(jì)。用于創(chuàng)新，以教研組為依托，定期開(kāi)展有學(xué)科特色的活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富。每周四下午開(kāi)展教研活動(dòng)或進(jìn)行課題研究，按上級(jí)安排大力支持教師出外學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有課題計(jì)劃的老師，要認(rèn)真做好課題研究工作。在教研基礎(chǔ)上，選擇教研課題進(jìn)行研究，開(kāi)展活動(dòng)，爭(zhēng)取本學(xué)年有成果。
要求：①有課題;②有研究計(jì)劃;③有實(shí)驗(yàn)過(guò)程的實(shí)施安排;④有記載;⑤有小結(jié)和總結(jié)。聚焦課堂，抓好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展;嚴(yán)格按課程計(jì)劃的實(shí)施意見(jiàn)，開(kāi)齊各門課程，加強(qiáng)對(duì)“校本課程”(生命教育課題研究)、“綜合實(shí)踐課程”的研究和實(shí)施。加強(qiáng)中考信息資料的收集與整理，建立復(fù)習(xí)備考資料庫(kù)，努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)研究氛圍，加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的研究，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)__年中考工作的研究，總結(jié)得失、提高水平，為_(kāi)_年中考做好準(zhǔn)備及指導(dǎo)。
任課教師每學(xué)期應(yīng)按時(shí)完成的八項(xiàng)任務(wù)a、教案集b、聽(tīng)課本c、四份試卷d、教學(xué)案例集(教育教學(xué)隨筆)e、教學(xué)論文f、教學(xué)計(jì)劃(進(jìn)度表)、總結(jié)g、過(guò)程記錄本h、教學(xué)課件。50%的中青年教師能夠利用博客進(jìn)行網(wǎng)上教研活動(dòng)。
學(xué)校為了提高教學(xué)成績(jī)，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)興趣小組，特別是畢業(yè)班學(xué)生，做好培優(yōu)工作進(jìn)行課外輔導(dǎo)，為學(xué)生解除學(xué)習(xí)困難，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探索，努力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
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