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高中學(xué)校年度工作計(jì)劃范文

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  學(xué)校發(fā)展計(jì)劃是指學(xué)校編制并指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的計(jì)劃。根據(jù)國(guó)家或地區(qū)教育發(fā)展計(jì)劃的要求,結(jié)合本身的條件,對(duì)學(xué)校一定時(shí)期內(nèi)教育活動(dòng),以及學(xué)校發(fā)展規(guī)模、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、辦學(xué)條件等方面所作的安排。今天小編給大家?guī)Я艘恍└咧袑W(xué)校年度工作計(jì)劃模板。

  高中學(xué)校年度工作計(jì)劃范文一

  一、指導(dǎo)思想

  以《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》以及科學(xué)發(fā)展觀、十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,深入實(shí)施教育規(guī)劃綱要,以促進(jìn)規(guī)范管理為重點(diǎn),以“正風(fēng)氣,抓落實(shí),求突破”為落腳點(diǎn),以“提供學(xué)生終身受益的優(yōu)質(zhì)教育,鑄造教師成就自我的精神家園”為宗旨,以開展“高效課堂”建設(shè)和推進(jìn)“養(yǎng)成教育”為契機(jī),以完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制為手段,堅(jiān)持科研興校和特色立校的辦學(xué)思路,堅(jiān)持“人本科學(xué)、精細(xì)規(guī)范”的管理模式,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,提高全體教職工的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),形成學(xué)校、教師、學(xué)生、社會(huì)共贏的辦學(xué)格局,努力辦人民滿意的教育。

  二、奮斗目標(biāo)

  (一)總體目標(biāo):

  建設(shè)一支愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍;讓學(xué)生做到人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理,保持全縣校風(fēng)最佳;教師樂教,學(xué)生樂學(xué),師生幸福指數(shù)不斷提升,進(jìn)一步繁榮和諧進(jìn)取的校園文化。

  (二)德育工作:

  1、努力實(shí)現(xiàn)校園安全零事故,學(xué)生思想品德合格率為100%,保持全縣校風(fēng)最佳;

  2、學(xué)生在校內(nèi)、校外及家中,遇見老師(長(zhǎng)輩、鄰居、同學(xué)等)能堅(jiān)持主動(dòng)禮貌問好;

  3、學(xué)生無亂扔垃圾現(xiàn)象,校園干凈整潔;

  4、學(xué)生會(huì)注重個(gè)人衛(wèi)生,頭發(fā)、指甲、口腔、皮膚、衣服等保潔符合學(xué)生基本要求;

  5、進(jìn)一步規(guī)范校服、校卡的統(tǒng)一穿戴要求,注重學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。

  6、統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生上下課的禮貌用語;

  7、興趣與才藝活動(dòng)善始善終,特色鮮明,學(xué)生興趣濃,才藝成果明顯。

  (三)教學(xué)科研工作:

  1、高三高考確保完成教育局定目標(biāo)任務(wù);

  2、高二學(xué)考一次性合格率確保完成教育局定目標(biāo)任務(wù);

  3、全縣高一高二期末調(diào)研考試優(yōu)秀人頭數(shù)各年級(jí)保四爭(zhēng)三;學(xué)科平均分保全縣第四,部分學(xué)科進(jìn)入全縣第三,有學(xué)科進(jìn)入全縣第二、第一,消滅五名及以后的學(xué)科;高中部體育五項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試合格率達(dá)95%以上;縣級(jí)高效課堂教學(xué)比武有2人次以上獲一等獎(jiǎng);

  4、力爭(zhēng)養(yǎng)成教育示范校、高效課堂示范校、常規(guī)管理示范校全部掛牌。

  三、工作思路

  (一)積極整章建制,確保學(xué)校平穩(wěn)過渡

  學(xué)校體制模式改變,教師結(jié)構(gòu)大幅調(diào)整,學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源變化,學(xué)校發(fā)展重新定位等等,伴之而來,學(xué)校相關(guān)各項(xiàng)制度和方案,都將重新完善甚至重新制定。所以,這一學(xué)期,整章建制工作將是學(xué)校工作中一項(xiàng)重要的內(nèi)容。各個(gè)部門,各線主管責(zé)任人,要根據(jù)學(xué)校管理體制的變化,建立健全,調(diào)整完善各項(xiàng)管理制度和工作方案,確保各項(xiàng)工作有制度,各項(xiàng)責(zé)任有擔(dān)當(dāng),人本科學(xué)、規(guī)范精細(xì),學(xué)校平穩(wěn)過渡且穩(wěn)妥發(fā)展。

  (二)著力隊(duì)伍建設(shè),確保教師專業(yè)成長(zhǎng)

  今年,我校教師大幅異動(dòng),工作適應(yīng)難度加大。如何盡快統(tǒng)一思想,磨合融洽,積極適應(yīng)新的工作和環(huán)境,具備較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和凝聚力,打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍,同時(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),著力課堂教學(xué)研究,著眼教師專業(yè)成長(zhǎng),這項(xiàng)工作非常重要。

  學(xué)校將繼續(xù)著力思想引領(lǐng)和意識(shí)導(dǎo)向,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí);

  加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)(干部作風(fēng)、政風(fēng)行風(fēng)、師德師風(fēng)),規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)行為;

  定期聘請(qǐng)專家和名師來校講座,不斷更新教學(xué)觀念和育人理念;

  教務(wù)處和教科室要精心策劃和安排教學(xué)競(jìng)賽和比武,提供學(xué)習(xí)提升載體。教研組認(rèn)真組織教學(xué)說授評(píng)活動(dòng),互相促進(jìn)和提高

  (三)加強(qiáng)德育工作,致力全縣校風(fēng)最佳

  加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,繼續(xù)強(qiáng)化“全縣校風(fēng)第一”的目標(biāo)意識(shí)。在日常生活和學(xué)習(xí)過程中,通過反復(fù)地、長(zhǎng)期地培養(yǎng)和訓(xùn)練,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以教育為先導(dǎo),以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以規(guī)章制度為保證,以檢查督促為載體,從小事抓起,注重細(xì)節(jié),逐步積累和提高,最終實(shí)現(xiàn)習(xí)慣的內(nèi)化和養(yǎng)成。強(qiáng)化責(zé)任教育、落實(shí)愛心教育、促進(jìn)上進(jìn)教育、狠抓秩序教育、加強(qiáng)禮儀教育、強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生教育、著力愛校教育等。突出重點(diǎn)(環(huán)境衛(wèi)生、集體跑操、升旗儀式、愛校教育),狠下功夫,形成亮點(diǎn)。學(xué)校將繼續(xù)按照教育局關(guān)于養(yǎng)成教育的精神和要求,繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)。不斷優(yōu)化校風(fēng)校紀(jì),致力“全縣校風(fēng)最佳目標(biāo)”實(shí)現(xiàn)。

  (四)推進(jìn)高效課堂,確保教學(xué)質(zhì)量品牌

  一是完善制度,強(qiáng)力推進(jìn),強(qiáng)化教師高效課堂建設(shè)意識(shí)。二是積極探索和改革,構(gòu)建全新課堂教學(xué)模式。三是創(chuàng)建名師工作室,啟動(dòng)名師帶動(dòng)戰(zhàn)略,加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)培訓(xùn),開展教育教學(xué)重點(diǎn)問題研究,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),學(xué)科教學(xué)難題,引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)健康發(fā)展。四是目標(biāo)引領(lǐng):高中質(zhì)量進(jìn)入全縣三甲(二本突破200大關(guān),重本位居全縣第二),綜合排名位居首位(力爭(zhēng)平均分、合格率、優(yōu)秀率均居全縣第一)。

  (五)堅(jiān)持特色發(fā)展,打造美術(shù)特色名校

  新的學(xué)期,學(xué)校將致力美術(shù)特色方向發(fā)展,發(fā)揮美術(shù)教育的中介作用,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,為學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的教育影響,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞和諧發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。使學(xué)校與學(xué)生共同成長(zhǎng),成為具有美術(shù)教育特色的學(xué)校。根據(jù)我校實(shí)際情況,確定發(fā)展規(guī)劃,定出發(fā)展目標(biāo) (一年起步、兩年規(guī)范、三年成功、五年成名、八年成為特色學(xué)校)、制訂實(shí)施方案。

  (六)加強(qiáng)引領(lǐng)導(dǎo)向,打造和諧精神家園

  注重思想引領(lǐng)、意識(shí)導(dǎo)向;堅(jiān)持校務(wù)公開,強(qiáng)化主人翁精神;加強(qiáng)工會(huì)工作,強(qiáng)化民主管理和監(jiān)督作用;以活動(dòng)、協(xié)會(huì)為載體,強(qiáng)化教師健康快樂意識(shí)。堅(jiān)持“人本科學(xué)、精細(xì)規(guī)范”管理;加強(qiáng)養(yǎng)成教育,保證良好三風(fēng)(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng));發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)作用,強(qiáng)化學(xué)生自主管理、自主教育;以活動(dòng)、社團(tuán)為載體,陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。精心籌劃組建家長(zhǎng)委員會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系,積極主動(dòng)交流溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與配合,營(yíng)造和諧家校關(guān)系。

  四、具體措施

  (一)全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

  按政策科學(xué)制定兩表:課程表、作息時(shí)間表;狠抓音、體、美、信息等非調(diào)研考試科目的課堂教學(xué),充分發(fā)揮其育人功能,全面提升學(xué)生素質(zhì);在期中和期末由教育處組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行五項(xiàng)素質(zhì)抽查測(cè)試,測(cè)試成績(jī)與質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

  (二)精細(xì)規(guī)范,進(jìn)一步嚴(yán)謹(jǐn)常規(guī)管理

  從嚴(yán)治校是學(xué)校管理基本方略。學(xué)校嚴(yán)格要求教師,教師要嚴(yán)格要求學(xué)生,全校上下形成嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和團(tuán)結(jié)、活潑的和諧氛圍。

 ?、?加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律觀念,各年級(jí)對(duì)日常管理工作作全面安排并提出明確要求,每天有專人進(jìn)行工作督查和詳細(xì)情況記載,每周一通報(bào),每月一總結(jié),與年級(jí)組發(fā)放的津貼掛鉤。上班不遲到、早退,嚴(yán)禁在辦公室用電腦玩游戲、打牌,發(fā)現(xiàn)一次,扣款50元;每周教師輪休一天半。

  ② 每周六下午召開高中部行政會(huì),回顧總結(jié)上周工作,安排布置下周工作,商討重大工作;通過周一下午的教師會(huì)進(jìn)行安排抓落實(shí)。

 ?、?每期進(jìn)行三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查,查閱教師的備課、聽課、作業(yè)批閱、工作手冊(cè),按要求進(jìn)行劃等并總結(jié)通報(bào),表揚(yáng)優(yōu)秀,鞭策不足;每期進(jìn)行兩次學(xué)生評(píng)教。常規(guī)檢查的綜合劃等與學(xué)生評(píng)教結(jié)果作為期末崗位目標(biāo)考核的重要依據(jù)。

 ?、?每周每個(gè)年級(jí)安排一個(gè)備課組進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),花大力氣落實(shí)上課、聽課后的評(píng)課環(huán)節(jié),達(dá)到真正研討的目的。

 ?、?班級(jí)管理實(shí)行紀(jì)衛(wèi)評(píng)分制,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用,在教育處成員的直接參與和指導(dǎo)下,基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治。紀(jì)衛(wèi)扣分每天公示,每周總結(jié)。綜合評(píng)定周示范班級(jí)和月示范班級(jí)。

 ?、?努力做到每周二下午的主題班會(huì)按要求舉行,從開得出到開得好到開出效果,還要開出新意,迎接全國(guó)德育年會(huì)在我縣召開,集全校之力辦好在我校設(shè)立的分會(huì)場(chǎng)。

  ⑦ 認(rèn)真落實(shí)教育部規(guī)定每天鍛煉一小時(shí)的要求,實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,落實(shí)五項(xiàng)素質(zhì)的測(cè)試工作。

  (三)研訓(xùn)結(jié)合,進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍

 ?、?加強(qiáng)教師的思想工作,逐步形成實(shí)驗(yàn)中學(xué)的精神文化。

  ② 常規(guī)教學(xué)研討促理念更新,業(yè)務(wù)提升。

 ?、?參加上級(jí)教育行政部門組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),力促學(xué)校部分骨干教師外出學(xué)習(xí)。

 ?、?校內(nèi)培訓(xùn)提高教師技能。

  ⑤ 開展校內(nèi)的教學(xué)開放周。

  ⑥ 完善和落實(shí)每學(xué)期1次專家學(xué)者講座活動(dòng)。

  ⑦ 舉行一次提高課堂教學(xué)效率經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

 ?、?舉行學(xué)校全員教學(xué)比武,推選優(yōu)秀教師參加全縣的高效課堂賽課活動(dòng)。

  (四)突出教育重點(diǎn),進(jìn)一步促進(jìn)全面工作

 ?、?抓實(shí)養(yǎng)成教育,促校風(fēng)全縣最佳。以文明素養(yǎng)三十條測(cè)評(píng)為抓手,課題研究為載體,典型推介為手段,主題班會(huì)促提升,對(duì)照校本教材抓落實(shí)。學(xué)校制定文明素養(yǎng)三十條測(cè)評(píng)方案,對(duì)學(xué)生、班級(jí)、教師進(jìn)行測(cè)評(píng),評(píng)選示范班級(jí)、示范年級(jí)、甚至示范寢室。

  a、認(rèn)真、精細(xì)地組織和落實(shí)好學(xué)生入學(xué)教育,特別是文明禮儀、行為規(guī)范和紀(jì)律教育,認(rèn)真上好開學(xué)第一課;

  b、堅(jiān)持不懈抓好養(yǎng)成教育(行為規(guī)范)、安全教育、法制教育、理想前途教育等;

  c、堅(jiān)持不懈地抓好班風(fēng)建設(shè),完善和創(chuàng)新班級(jí)量化考核工作;

  d、加強(qiáng)和完善跑操訓(xùn)練工作,力求達(dá)到規(guī)范和熟練,逐步完善體育大課間活動(dòng);

  e、完善和加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,及時(shí)調(diào)查作好考核反饋工作;;

  f、完善和創(chuàng)新“升旗儀式”工作;

  g、完善和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)和教師值周工作,完善行政、班級(jí)日志登記工作;

  h、完善、細(xì)化和創(chuàng)新每周主題班會(huì)活動(dòng),舉行班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),承辦全國(guó)德育工作年會(huì);

  i、創(chuàng)新和完善社會(huì)實(shí)際活動(dòng)的規(guī)范和落實(shí)工作;

  j、通過各種節(jié)日,及時(shí)開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

 ?、诮ㄔO(shè)高效課堂,促教學(xué)質(zhì)量更高。配合全市高效課堂年,加強(qiáng)研究探討,力促課堂高效,強(qiáng)力推進(jìn)組內(nèi)的課堂教學(xué)模式。

  a、以備課組為單位建立教學(xué)研究組,積極參加上級(jí)行政部門組織的教研活動(dòng);

  b、以如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心課題,切實(shí)抓好高效課堂建設(shè);

  c、以教學(xué)活動(dòng)為載體開展教研活動(dòng),組織教師間互學(xué)互助活動(dòng);

  d、教學(xué)質(zhì)量分析,聯(lián)系實(shí)際檢測(cè)教研成果;

  e、領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入到課堂與老師研究課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,主任聽課一月不少于10節(jié)以上,教師不少于8節(jié)。

  (五)加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)全局管理

 ?、?充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用,完善教工代表大會(huì)制度。從教工代表的選舉與增補(bǔ)、全年會(huì)議的安排與主題等方面形成教代會(huì)的章程。

 ?、?成立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,從家長(zhǎng)委員會(huì)的成立、換屆、工作職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)、會(huì)議安排與主題等方面形成完整的制度體系并落實(shí)各項(xiàng)工作。充分利用“家校通”信息平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)校、班主任與家長(zhǎng)的交流和溝通。

 ?、?實(shí)行社會(huì)評(píng)教制度。聘請(qǐng)社會(huì)評(píng)議員定期交流匯報(bào)學(xué)校工作,聽取學(xué)校情況反饋和建議等。

  ④完善科學(xué)合理的工作績(jī)效制度和獎(jiǎng)勵(lì)、約束制度,充分體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,不勞不得”的分配原則。

  (六)打造學(xué)校特色,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位

  根據(jù)改制后教育局對(duì)學(xué)校的定位,逐步打造學(xué)校的美術(shù)特色。

 ?、?通過強(qiáng)化培訓(xùn),力爭(zhēng)快出人才,出好人才。三五年內(nèi)在高考質(zhì)量上要名列全縣前茅。

 ?、?扛起全縣美術(shù)教學(xué)、科研、競(jìng)賽、活動(dòng)組織的大旗,擴(kuò)大影響。全力組織好四月份的全縣美術(shù)競(jìng)賽和五月份的美術(shù)特長(zhǎng)生測(cè)試在我校舉行。

  ③ 提高全體師生對(duì)美術(shù)的興趣,提升全體師生的美術(shù)素養(yǎng)。

 ?、?濃化氛圍,精選高質(zhì)量的師生書畫作品,舉辦校內(nèi)的書畫展。今后要逐步讓校園充滿師生的書畫作品,逐步形成人人愛書畫,人人懂書畫,人人會(huì)書畫的校園氛圍。讓美術(shù)這一學(xué)校特色提升為特色學(xué)校。

  ⑤通過改革創(chuàng)新,從課程設(shè)置、課程開發(fā)等方面進(jìn)行探索和學(xué)習(xí),甚至根據(jù)需要進(jìn)行課題研究,為創(chuàng)建特色學(xué)校提供理論支撐。

  (八)緊抓宣傳推介,進(jìn)一步發(fā)揮品牌效應(yīng)

 ?、?加強(qiáng)宣傳和推介。辦好學(xué)校網(wǎng)站,明確各欄目的責(zé)任人,定期充實(shí)和更新內(nèi)容,提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率,提高學(xué)校的知名度。

 ?、?定期出版各處室的工作簡(jiǎn)報(bào)或通訊;實(shí)時(shí)收集教育教學(xué)、管理過程中的經(jīng)驗(yàn)、反思,結(jié)集出版校園刊物;努力開發(fā)各種校本教材。

  新的辦學(xué)體制,新的學(xué)年,我校也建設(shè)了新的初中部教學(xué)樓,迎來了一大批新的老師和學(xué)生,全新的實(shí)驗(yàn)中學(xué)正以嶄新的姿態(tài)重新起航。我們一定會(huì)鼓足干勁,戮力同心,開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新局面。

  高中學(xué)校年度工作計(jì)劃范文二

  一、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為宗旨,圍繞提高辦學(xué)水平這根主線,以加強(qiáng)教育建設(shè)為重點(diǎn),內(nèi)抓管理,外樹形象,努力發(fā)揚(yáng)科研興校辦學(xué)特色,提高教師素質(zhì),深化課程改革,強(qiáng)化教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  二、本學(xué)期重點(diǎn)工作

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。探索學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展之路。

  2、突出過程管理,從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。

  3、大力開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

  4、新學(xué)期,德育工作抓出新特色,獲得新成果。

  5、做好國(guó)慶六十周年慶典活動(dòng)安排。

  6、探索教學(xué)質(zhì)量提高的新舉措,扎實(shí)開展備好課、上好課活動(dòng)。

  7、以人為本,積極穩(wěn)妥地做好當(dāng)涂一中崗位設(shè)置工作。

  三、具體工作

  (一)組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。

  1組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)

  組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),聽取專家講座;要結(jié)合教師個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì),學(xué)習(xí)交流。學(xué)校將對(duì)有關(guān)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。要準(zhǔn)確理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,努力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

  2、開展調(diào)查研究

  組織教職工深入實(shí)際,查找學(xué)校在不符合科學(xué)發(fā)展方面存在的問題,了解問題產(chǎn)生的原因,尋求解決問題的辦法。學(xué)校將采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求校內(nèi)師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議。

  為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見,學(xué)校將在上學(xué)年工會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織“我為一中發(fā)展獻(xiàn)一策”征文。通過工會(huì)組織發(fā)動(dòng)全校教職工、通過團(tuán)委學(xué)生會(huì)系統(tǒng)發(fā)動(dòng)全校學(xué)生,每人提一條有關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和管理服務(wù)工作等方面的意見和建議。同時(shí)還要通過設(shè)置意見箱、開通電子信箱等方式,廣泛收集有關(guān)信息。

  3、深化解放思想大討論。

  結(jié)合調(diào)查研究梳理出來的問題,圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力增強(qiáng)辦學(xué)活力”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的*中解放出來,形成共識(shí),解放思想,開拓創(chuàng)新。

  (二)作為市“廉政文化進(jìn)校園”試點(diǎn)單位,努力把廉政和節(jié)儉教育納入學(xué)校德育教育計(jì)劃,滲透到學(xué)校教育的全過程,滲透到教學(xué)管理的各個(gè)方面。

  1、統(tǒng)一思想,深刻認(rèn)識(shí)“廉政文化進(jìn)校園”的重要性和緊迫性。

  黨風(fēng)廉政建設(shè)和反****斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù),也是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,需要幾代人的共同努力,需要全黨全社會(huì)的積極參與和支持。未成年人傳承著中華民族的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。應(yīng)該從根本上讓他們懂得“清政廉政”的價(jià)值,在頭腦中牢固樹立“清政廉政”的理念,使清政廉政成為其立身之根基,使敬廉崇潔成為中華民族興國(guó)興邦之源頭。

  2、突出重點(diǎn),把“廉政文化進(jìn)校園”滲透到教育教學(xué)的全過程。

  在教師,尤其是黨員教師中開展以“廉潔從教、勤儉辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)促進(jìn)全校教師依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,誠信服務(wù),為人師表,做一名人民滿意的教師。

  在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng),把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。通過學(xué)科中整合、活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑,使學(xué)生接受廉政文化的熏陶,從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。

  3、結(jié)合實(shí)際,做好“廉政文化進(jìn)校園”的系列活動(dòng)

  (1)與黨員教育活動(dòng)相結(jié)合。加強(qiáng)黨員干部從政道德教育,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。

  (2)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。首先,學(xué)校要充實(shí)一批廉政教育的圖書、刊物和圖片以及音像資料,為師生提供廉政教育知識(shí)的讀物,在書籍中吸取營(yíng)養(yǎng)。其次,結(jié)合兒童特點(diǎn),開展廉政教育的讀書活動(dòng)、征文活動(dòng)、辦手抄小報(bào)、故事會(huì)和書畫比賽、社會(huì)調(diào)查和主題班會(huì),提高教育效果。

  (3)廉政教育應(yīng)該和思想政治教育課、語文學(xué)科的教學(xué)有機(jī)結(jié)合。并且,充分利用國(guó)旗下的講話,晨會(huì)以及節(jié)日教育結(jié)合起來,加強(qiáng)教育。

  (三)堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。努力提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)和安全意識(shí)。

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度,明確德育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。提高班主任的管理水平。開好班主任例會(huì),明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任,要求班主任自主管理班級(jí),在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié),在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長(zhǎng)。指導(dǎo)班主任開好班會(huì),精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會(huì)。

  2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)管理,提高實(shí)際效果。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè),規(guī)范日常工作管理,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)凝聚力,使學(xué)生會(huì)成員真正起到先鋒模范帶頭和橋梁紐帶作用。學(xué)生值周可以增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),達(dá)到自我約束和自我教育的目的,我們要認(rèn)真組織落實(shí)學(xué)生值周工作,做到有安排、有過程、有公布、有總結(jié)。另外,認(rèn)真做好每周三下午的檢查工作,公平公正,及時(shí)公布,并做好相關(guān)的記錄。鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我服務(wù)的能力。搞好板報(bào)畫廊宣傳,增強(qiáng)校園文化氛圍。強(qiáng)化學(xué)校每日常規(guī)檢查,并及時(shí)反饋。

  3.充分發(fā)揮政教處、團(tuán)委、年級(jí)部的育人功能,充分發(fā)揮德育基地、家長(zhǎng)學(xué)校各個(gè)支點(diǎn)的育人功能,嚴(yán)格執(zhí)行德育管理制度。本學(xué)期德育處將加大檢查的頻度和力度,特別加強(qiáng)常規(guī)管理的檢查力度,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行糾正和改進(jìn)。繼續(xù)推行和完善對(duì)班主任的德育工作的考察、考核、評(píng)定制度。狠抓常規(guī)管理,班主任要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好思想好習(xí)慣,樹立“校園是我家,美化靠大家”的校園衛(wèi)生意識(shí)。形成班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生“事事有人做,人人有事做”的好風(fēng)尚,對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,將視情節(jié)輕重,予以相應(yīng)的校紀(jì)處分。

  4、加強(qiáng)心理教育,提高德育質(zhì)量。全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)心理健康教育工作,提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨(dú)特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性,并且包含在德育的內(nèi)容之中,都是有目的培養(yǎng)人的知識(shí)、技能和思想品德的活動(dòng)。每一個(gè)老師都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者,所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí),以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。

  5..安全管理工作。進(jìn)一步完善制度建設(shè)。根據(jù)《縣教育局突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,重新整理建立安全臺(tái)帳,進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案和安全工作制度。全面規(guī)范應(yīng)急管理工作,定期組織預(yù)案演練。加強(qiáng)應(yīng)急管理隊(duì)伍建設(shè),加大對(duì)全體師生應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育力度,不斷提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事件應(yīng)急反應(yīng)能力,有效避免安全事故的發(fā)生。認(rèn)真開展安全大檢查,本學(xué)期,安全領(lǐng)導(dǎo)小組將開展多次安全檢查,對(duì)安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,確保安全檢查不留盲點(diǎn)和死角。

  (四)結(jié)合愛國(guó)主義教育,開展好新中國(guó)成立60周年慶典活動(dòng)。

  1.為慶祝新中國(guó)成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明辦、團(tuán)中央的通知精神,開展以慶祝新中國(guó)成立60周年為主題的第6個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)。活動(dòng)分為“了解新中國(guó)建立歷程”、“感受祖國(guó)變化”、“我為祖國(guó)服務(wù)”3部分,在秋季開學(xué)典禮中正式啟動(dòng)該活動(dòng)。

  1“了解新中國(guó)建立歷程”,認(rèn)真組織師生收看講述新中國(guó)建立歷程的專題片;積極組織老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員,到校宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng);組織學(xué)生收集、整理、宣講家鄉(xiāng)為建立新中國(guó)作出貢獻(xiàn)的英烈故事。

  2“感受祖國(guó)變化”,要充分利用反映新中國(guó)建設(shè)偉大成就的《形勢(shì)教育大課堂》系列專題片、新中國(guó)60年成就宣傳圖片、《共和國(guó)成長(zhǎng)的故事》讀本等資源;組織學(xué)生實(shí)地考察、調(diào)研,以作文、書畫、攝影等形式描繪祖國(guó)、家鄉(xiāng)建設(shè)成就。

  3“我為祖國(guó)服務(wù)”,要組織學(xué)生本著就近就便安全的原則積極開展體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動(dòng)體會(huì)或社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

  2.以新中國(guó)成立60周年為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),樹立民族自尊心、自信心、自豪感和責(zé)任感;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育學(xué)生正確的理想信念。開展以愛國(guó)主義為主題的大型系列活動(dòng)。

  (五)進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,以課堂教學(xué)為主渠道,積極開展教學(xué)研究活動(dòng),加大質(zhì)量監(jiān)測(cè)力度,促進(jìn)一中教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  1.以縣教育局開展的“備好課、上好課”活動(dòng)為契機(jī),抓好教學(xué)流程的管理落實(shí),指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況。加強(qiáng)聽課指導(dǎo),教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,設(shè)計(jì)合理的教學(xué)環(huán)節(jié),達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求。

  2.抓課堂教學(xué),追求4個(gè)精致,1個(gè)反思。1備課精致。提高備課質(zhì)量,使每位教師做到從整體上把握教材,駕馭教材,獨(dú)立處理教材。備課以教師個(gè)人鉆研為主,與集體備課形式相結(jié)合。集體備課以學(xué)科教研組為單位,每周二次。2上課精致。改革課堂教學(xué)模式,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率。上課精致的前提是明確教學(xué)目標(biāo),基礎(chǔ)是吃透教材內(nèi)容,條件是了解了學(xué)生狀況,關(guān)鍵是優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),手段是利用農(nóng)遠(yuǎn)資源。3練習(xí)精致。精心選擇習(xí)題,防止機(jī)械重復(fù),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。4輔導(dǎo)精致。著力幫扶學(xué)困生,一抓基礎(chǔ)、二抓鞏固、三抓提高,追求輔導(dǎo)的實(shí)效性。做好教學(xué)反思。

  3.抓好平時(shí)的學(xué)科教研活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的作用,營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、自由融洽的教研氛圍,為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、展示成果提供平臺(tái)。學(xué)校應(yīng)真正以教學(xué)為中心,利用一切時(shí)間調(diào)動(dòng)一切人的積極性,深化課程改革,全面提升質(zhì)量。質(zhì)量監(jiān)測(cè)要堅(jiān)持周考、月考結(jié)合,月考后做好質(zhì)量分析,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4.當(dāng)涂一中的教育要面向全體學(xué)生,決不放棄一個(gè)學(xué)生。無論是統(tǒng)招還是擴(kuò)招,學(xué)生都經(jīng)過了層層選拔來到一中,都是中考的精英。對(duì)于班級(jí)臨時(shí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要安排輔導(dǎo),及時(shí)解決他們的學(xué)習(xí)困難。只有這樣,一中的高考才能走出困境,邁向更高的臺(tái)階。

  (六)樹立總務(wù)后勤工作為教學(xué)服務(wù)的意識(shí),提升服務(wù)水平。

  總務(wù)后勤工作人員要實(shí)行崗位責(zé)任制,建立健全各種規(guī)章制度,樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念,做到管理育人、服務(wù)育人;加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),營(yíng)造安全優(yōu)美的教育環(huán)境,建立崗位責(zé)任制,搞好綜合治理;做好安全檢查。開源節(jié)流,改善辦學(xué)條件;做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強(qiáng)管理,滿足教學(xué)需要。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。

  (七)以人為本,積極穩(wěn)妥地做好當(dāng)涂一中崗位設(shè)置工作。

  根據(jù)縣人事部門的部署,到9月30日前,要制定《當(dāng)涂一中崗位設(shè)置工作方案》。這一工作牽涉面廣,關(guān)系到全體教職工的切身利益。學(xué)校既要顧全大局,又要以教職工的利益為重,順利開展好XX年下半年的這一中心工作。

  高中學(xué)校年度工作計(jì)劃范文三

  一、抓好隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

  1.加強(qiáng)依法治校。

  依法治校工作要上新臺(tái)階。全校師生聯(lián)動(dòng),落實(shí)依法治校的工作要求,爭(zhēng)取20xx年內(nèi)獲評(píng)東莞市依法治校示范學(xué)校。并鞏固創(chuàng)建成果,爭(zhēng)取達(dá)到省依法治校示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

  利用依法治校工作開展的契機(jī),全面梳理學(xué)校已有制度,依照依法治校的相關(guān)要求,對(duì)已經(jīng)不適用的制度及時(shí)修訂完善。在修訂完善相關(guān)制度的基礎(chǔ)上,第一學(xué)期編印好《學(xué)生手冊(cè)》,第二學(xué)期編印好《教師手冊(cè)》,讓大家對(duì)照學(xué)習(xí)、執(zhí)行。同時(shí)在廣泛征求全體教職工的基礎(chǔ)上對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)與激勵(lì)等制度及時(shí)作出修訂,以更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。

  2.加強(qiáng)師德建設(shè)。

  一是立足校本,樹典型表先進(jìn)。定期開展師德教育月活動(dòng),做好《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的宣傳和學(xué)習(xí),將師德作為教師考核和聘用的重要依據(jù)。每學(xué)年組織舉辦師德建設(shè)暨德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),開展內(nèi)部學(xué)習(xí)交流,形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、抓落實(shí)、促發(fā)展的良好氛圍。二是結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。三是每學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)一位專家到我校講學(xué),每學(xué)年各科組邀請(qǐng)一位名師來我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。

  3.提高德育技能。

  本學(xué)年,除通過常規(guī)班主任會(huì)議加強(qiáng)對(duì)班主任工作指導(dǎo)外,計(jì)劃每學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)一名專家到校給全體教師開展班主任專題業(yè)務(wù)講座。并結(jié)合上級(jí)主管部門和學(xué)校安排,開展德育骨干教師培訓(xùn),組織教師外出學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取獲得市教師進(jìn)修學(xué)校支持,做好班主任專業(yè)能力發(fā)展培訓(xùn)的五年規(guī)劃,提升班主任的育人智慧,提高班主任的專業(yè)水平和建設(shè)班級(jí)的能力。同時(shí)充分發(fā)揮東莞市陳青天名班主任工作室在我校這一優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)班主任技能的培養(yǎng),并安排我校新進(jìn)教師跟崗學(xué)習(xí)不少于一年。依托陳青天名班主任工作室,積極開展“三生”德育品牌的科研工作,爭(zhēng)取在“體驗(yàn)式德育”研究方面有所突破,成為我校的德育亮點(diǎn)。

  4.促進(jìn)科組建設(shè)。

  (1)健全備課組活動(dòng),確保每周活動(dòng)一次。落實(shí)集體備課,確?;顒?dòng)的有效性??平M和備課組制定工作計(jì)劃??平M長(zhǎng)每學(xué)期到非本備課組指導(dǎo)活動(dòng)累計(jì)不少于6次。

  (2)實(shí)現(xiàn)資源共享??平M長(zhǎng)做好備課組資料的收集和傳承,實(shí)現(xiàn)資源共享。重視備課組資料(包括周練習(xí)、單元測(cè)試、月考及備課資料等)的收集和傳承。

  (3)以科組為單位,科組長(zhǎng)組織本科組教師到市內(nèi)優(yōu)秀兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)校際間的學(xué)習(xí)與交流。

  (4)制定科組評(píng)優(yōu)方案,更客觀地評(píng)價(jià)科組和各項(xiàng)工作,較好地調(diào)動(dòng)科組長(zhǎng)、科組教師的積極性,促進(jìn)教師、學(xué)校的發(fā)展。

  5.提升科研能力。

  完善立項(xiàng)學(xué)校課題管理制度,規(guī)范課題的立項(xiàng)、研究過程、中期匯報(bào)、檢查、結(jié)題、申報(bào)評(píng)獎(jiǎng)等事項(xiàng),使立項(xiàng)課題研究工作規(guī)范化,進(jìn)一步提高研究效果。推行切合校本實(shí)際的微課題研究,注重課題研究的實(shí)效性,注重課題研究成果的推廣應(yīng)用。鞏固高效課堂的研究成果,進(jìn)行“智慧課堂”的研究,創(chuàng)新“慕課”、“微課”教學(xué)模式和數(shù)字化學(xué)習(xí)方式。

  教研方面,力爭(zhēng)在論文獲獎(jiǎng)篇數(shù)、市立項(xiàng)課題數(shù)、教師比賽成績(jī)等方面達(dá)同類學(xué)校中等以上水平,進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平和學(xué)歷水平。

  6.堅(jiān)持人文關(guān)懷。

  (1)關(guān)心教職工的身體健康,組織參加兩年一次的公務(wù)員體檢。

  (2)為減輕教職工面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力、繁勞工作而帶來的身心疲憊,組織開展各項(xiàng)有益教職工身心健康的群眾性文體活動(dòng),豐富教師生活,解教職工身心壓力,增強(qiáng)教職工的凝聚力。本學(xué)年除了繼續(xù)組織校內(nèi)每星期開展一次教工球類活動(dòng)(如籃球、乒乓球、排球、羽毛球、足球、網(wǎng)球等)外,還組織?;@球隊(duì)、足球隊(duì)參加校際間的比賽和交流,營(yíng)造全民健身的良好氛圍。

  (3)除了在教學(xué)業(yè)務(wù)上、政治上關(guān)心教職工之外,還努力關(guān)心教職工的生活。凡有教職工生病住院,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)干部都會(huì)到醫(yī)院看望,帶去組織的一片關(guān)愛,讓他們感受到家的溫暖;凡有教職工生日,學(xué)校都安排工作人員將生日蛋糕卡送到教職工手中,帶去一份祝福。

  二、抓好德育工作,提高學(xué)生素養(yǎng)

  1.積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  (1)完善宣傳設(shè)施,營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。

  增置校門兩邊宣傳櫥窗4個(gè),在教學(xué)樓制高點(diǎn)等地方懸掛社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字;檢查更換各辦公室、課室的價(jià)值觀牌。充分利用宣傳欄、班級(jí)墻報(bào)、校園廣播站、校園網(wǎng)、電子屏等多種形式進(jìn)行全方位、多角度宣傳,迅速掀起宣傳活動(dòng)的*,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,廣大師生人人皆曉、入耳入腦,為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程打下堅(jiān)實(shí)思想和*基礎(chǔ)。

  (2)開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。

  以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,開展各種形式的主題教育。舉行主題班會(huì)課學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;在高一年級(jí)開展價(jià)值觀知識(shí)考核;以國(guó)旗下的演講等形式,開展價(jià)值觀的教育活動(dòng);邀請(qǐng)?jiān)鐭ㄖ袑W(xué)校長(zhǎng)呂文彬校長(zhǎng)到我校舉辦禮儀講座,加強(qiáng)衛(wèi)生禮儀等文明教育;加強(qiáng)法治建設(shè),做好憲法宣傳日、禁毒等活動(dòng);引導(dǎo)學(xué)生合理處理人際關(guān)系,學(xué)會(huì)友善待人;期中考試前后開展誠信教育;結(jié)合重大節(jié)日,深入開展豐富多彩的教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。

  (3)促進(jìn)家校合作。

  通過致家長(zhǎng)信、微課掌上通等途經(jīng),開展“小手拉大手”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)容帶入家庭,促使家庭成員共同學(xué)習(xí)“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求,增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和主動(dòng)性。

  2.加強(qiáng)手機(jī)管理。

  智能手機(jī)作為科技進(jìn)步的產(chǎn)物,為人們的生活帶來極大的方便。但是由于中學(xué)生的自控能力較差,對(duì)智能手機(jī)有精神依賴、過度使用的現(xiàn)象,以至對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來很大的危害,同時(shí)也出現(xiàn)很多與手機(jī)有關(guān)的管理問題。加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理,已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)刻。學(xué)校經(jīng)過多方調(diào)研和充分討論,決定從本學(xué)年第一學(xué)期開始,全面禁止學(xué)生在上學(xué)時(shí)段帶手機(jī)回校。

  (1)凝神聚力,齊抓共管,做好學(xué)生手機(jī)管理。

  全校教職工要清楚認(rèn)識(shí)到,學(xué)生在上學(xué)時(shí)段帶手機(jī)回校,是弊遠(yuǎn)大于利的,而我校以前在手機(jī)管理上一直較為寬松,現(xiàn)在突然收緊,在初始階段,學(xué)生由于不適應(yīng),必然會(huì)增加管理的壓力。因此我們要統(tǒng)一思想,下定決心,共同參與到此項(xiàng)工作中來,形成齊抓共管、敢管的良好局面。

  (2)多管齊下,剛?cè)岵?jì),做好學(xué)生手機(jī)管理。

  由于本學(xué)年第一學(xué)期開始實(shí)行禁止學(xué)生在上學(xué)時(shí)段帶手機(jī)回校,所以在管理難度上是的一年,因此必須認(rèn)真做好管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。繼上學(xué)期請(qǐng)專家跟家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行這方面的心理疏導(dǎo)后,本學(xué)年第一學(xué)期還要通過櫥窗宣傳、主題班會(huì)課等形式繼續(xù)做好宣傳教育工作,形成有利的與論氛圍。加強(qiáng)家校合作,清晰家校聯(lián)絡(luò)方式,解決家長(zhǎng)與學(xué)生聯(lián)系的后顧之憂。加大檢查力度,對(duì)違反的學(xué)生進(jìn)行耐心的說服教育,對(duì)認(rèn)識(shí)態(tài)度較差的堅(jiān)決給予相應(yīng)處理。

  3.重視養(yǎng)成教育。

  (1)以愛國(guó)主義為核心,全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

  (2)深入開展學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《中小學(xué)生守則》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。

  (3)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的自我管理能力。加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,德育處將抽查各班班會(huì)情況。

  (4)繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過文明禮儀的專題講座、主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

  4.建設(shè)班級(jí)文化。

  為了給同學(xué)們營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。繼續(xù)開展“我愛我家”等具有五中特色的班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)?;顒?dòng)包括:①班級(jí)口號(hào)設(shè)計(jì)比賽;②班旗設(shè)計(jì)制作活動(dòng);③班服設(shè)計(jì)比賽;④高一級(jí)“唱響班歌”比賽活動(dòng);⑤高二級(jí)“奔跑吧,青年”團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展比賽。希望通過以上一系列活動(dòng),做好班級(jí)文化建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成更加優(yōu)良的班風(fēng),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階。

  5.加強(qiáng)心理教育。

  (1)做好心理健康輔導(dǎo)。

  認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),不回避、不漠視。

  加強(qiáng)學(xué)生心理教育的針對(duì)性。本學(xué)年將進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)軟件、硬件設(shè)施配置。心理教師要?jiǎng)?chuàng)新心理健康教育課的形式和方法,加強(qiáng)學(xué)生心理教育的針對(duì)性和實(shí)效性,提升心理健康教育質(zhì)量。德育處要加強(qiáng)心理健康課堂管理,每學(xué)期將在期中和期末開展心理健康課備課情況檢查,并組織行政每學(xué)期聽心理健康課兩次。心理教師進(jìn)一步做好個(gè)別學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,并及時(shí)做好輔導(dǎo)情況存檔工作。

  (2)搭建家校溝通平臺(tái)。

  利用微課掌上通和家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。

  充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在家校聯(lián)系中的紐帶作用。高一級(jí)及時(shí)增補(bǔ)家長(zhǎng)委員會(huì)委員。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)各行業(yè)的優(yōu)勢(shì),協(xié)助學(xué)校開展生涯規(guī)劃教育,創(chuàng)設(shè)職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐機(jī)會(huì)。每學(xué)期召開不少于一次的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

  (3)營(yíng)造良好育人環(huán)境。

  積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良*的免疫力。

  6.抓好安全教育。

  (1)大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防*及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每學(xué)年組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。嚴(yán)格落實(shí)“假前10分鐘安全教育”規(guī)定,發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,重點(diǎn)做好防溺水教育。

  (2)嚴(yán)格保安管理,建立來客登記制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校。

  三、加強(qiáng)教育常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)是高一、高二教學(xué)質(zhì)量比入學(xué)有較大的進(jìn)步,爭(zhēng)取達(dá)到同類(B類)學(xué)校平均水平;高考成績(jī)比20xx年有一定的進(jìn)步。

  1.抓好教育常規(guī)。

  (1)落實(shí)常規(guī)工作。切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀在各學(xué)科教學(xué)中的滲透。開學(xué)初,各科召開專題工作會(huì),組織學(xué)習(xí)和討論落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作要求。本學(xué)年教務(wù)處要求各學(xué)科在結(jié)合本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滲透教學(xué),其中要求文科學(xué)科(語文、英語、政治、歷史、地理)開設(shè)專題講座,以上學(xué)科的教師每人各備一節(jié)課。

  (2)突出針對(duì)性和有效性研究。針對(duì)性和有效性的要求:在達(dá)到課標(biāo)基本要求的前提下,課堂至少80%的學(xué)生聽明白,課外練習(xí)至少80%的學(xué)生會(huì)做。學(xué)期中,學(xué)校教務(wù)處將對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)問卷調(diào)查。

  (3)定期組織常規(guī)檢查。每學(xué)期三次常規(guī)檢查,分別是第5周,第9周和第18周。通報(bào)檢查情況。

  (4)不定期組織教學(xué)巡查。不定期組織巡查,包括課堂巡查,備課組活動(dòng)巡查等,并通報(bào)檢查情況。

  (5)聯(lián)考聯(lián)改。每學(xué)期第14周非畢業(yè)班七校聯(lián)考聯(lián)改;期末和高三模擬考試參加七校聯(lián)改。

  (6)質(zhì)量評(píng)價(jià)。每學(xué)期開學(xué)第3周召開質(zhì)量分析會(huì),通報(bào)考試情況。

  (7)櫥窗宣傳。本學(xué)年定期出版三期墻報(bào),時(shí)間分別是9月份高考成績(jī)榮譽(yù)榜、3月份競(jìng)賽獲獎(jiǎng)和期末優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采和5月份教研、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況通報(bào)??平M每學(xué)期在開學(xué)第一個(gè)月內(nèi)出好墻報(bào)。介紹學(xué)法,知識(shí)宣傳、科普推廣等,營(yíng)造學(xué)習(xí)文化氛圍。

  2.開展特色課程。

  新學(xué)年,將針對(duì)高二年級(jí)開展特色課程,課程內(nèi)容包括四大類:音樂、體育、美術(shù)和科技。學(xué)校將在原有特色課程基礎(chǔ)上繼續(xù)完善課程建設(shè),同時(shí)也努力完善課程的管理制度,努力提高學(xué)科教學(xué)效率,更好的為學(xué)生服務(wù)。

  3.做好競(jìng)賽輔導(dǎo)。

  第一學(xué)期第2周開始進(jìn)行高二學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),第一學(xué)期期中考后(第10周)開展高一的學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng)。指導(dǎo)教師直接對(duì)輔導(dǎo)質(zhì)量負(fù)責(zé)。科組要重視資料的積累和傳承。配合學(xué)科培優(yōu)工作,非畢業(yè)班每級(jí)每科每年舉行一次校內(nèi)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

  4.提升教育水平。

  (1)組織教師參加公需課、專業(yè)課、選修課的學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn),完成繼續(xù)教育任務(wù)及上級(jí)的培訓(xùn)要求。

  (2)與專業(yè)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,開設(shè)針對(duì)我校教師實(shí)際的教師“夢(mèng)想培訓(xùn)課程”,提高師訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。根據(jù)我校實(shí)際,擬開設(shè)教師體育技能提高班(如羽毛球、乒乓球、足球等)。

  (3)繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”,舉辦年青教師校內(nèi)匯報(bào)課,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

  (4)加強(qiáng)骨干教師和年青教師的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。確定學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,為他們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多教師評(píng)上市教學(xué)能手、市學(xué)科帶頭人和名工作室主持人。

  (5)各科組要按上級(jí)要求,積極參加省市組織的各類教師評(píng)比和比賽,以深化學(xué)科的課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和營(yíng)造濃厚的教研氛圍。

  (6)組織部分教師報(bào)讀教育碩士,提升學(xué)歷水平。20xx年我校有四人考取攻讀碩士學(xué)位,還差三個(gè)才達(dá)標(biāo),今年多多鼓勵(lì)老師報(bào)考,爭(zhēng)取完成任務(wù)。

  四、豐富校園活動(dòng),實(shí)現(xiàn)文化育人

  1.做好思想引領(lǐng)。

  為了增強(qiáng)國(guó)旗下演講的思想引領(lǐng)效果,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,第一學(xué)期前八周由團(tuán)委安排演講能力較強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行演講,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。演講人由國(guó)旗隊(duì)老師統(tǒng)一訓(xùn)練,希望在質(zhì)量上有所提升。同時(shí)每月安排老師在國(guó)旗下演講,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心靈教育,把更多的機(jī)會(huì)留給老師。剩余的演講機(jī)會(huì)將由各班競(jìng)選,優(yōu)秀者所在班級(jí)將在優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中加分。第二學(xué)期將根據(jù)第一學(xué)期的效果做出相應(yīng)的調(diào)整。

  2.豐富學(xué)生活動(dòng)。

  20xx年十月初舉辦高一、高二主持*賽,十月中旬舉辦高三成人禮。十月底至十二月中旬舉辦藝術(shù)節(jié),包括①高二級(jí)、藝術(shù)級(jí)舉行年級(jí)晚會(huì);②高一級(jí)舉行“五中好聲音初賽”;③舉行學(xué)校文藝晚會(huì);④師生書法比賽;⑤攝影比賽;⑥*欣賞及撰寫觀后感比賽。十一月舉辦第十五屆校運(yùn)會(huì)。20xx年一月份進(jìn)行期末評(píng)優(yōu),三月份開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)(包括校內(nèi)校外),五月份開展慶五四系列活動(dòng)。六月開展高三轉(zhuǎn)團(tuán)及評(píng)優(yōu)。第二學(xué)期穿插開展球類比賽,高一級(jí)開展籃球和乒乓球、高二級(jí)開展排球和羽毛球比賽。

  3.規(guī)范社團(tuán)管理。

  一是對(duì)宣傳部、廣播站的學(xué)生進(jìn)行考核,考核不及格的同學(xué)將被淘汰。并重新在高一高二級(jí)招聘新的干部和宣傳干事。二是整改宣傳部,精選小記者和宣傳干事,取消宣傳干事的電子制作組。三是為了提高禮儀隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量,計(jì)劃為禮儀隊(duì)購買隊(duì)服或綬帶。四是繼續(xù)鼓勵(lì)多成立不同的社團(tuán),同時(shí)加強(qiáng)社團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)的傳承和各社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的交流,讓社團(tuán)活動(dòng)辦得更出色。五是東莞五中志愿者服務(wù)站招新時(shí),把高一、高二各班團(tuán)支部干部納入到志愿者隊(duì)伍。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生走出社會(huì),積極配合鎮(zhèn)團(tuán)委的工作,鼓勵(lì)自發(fā)組織志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校計(jì)劃舉行以下活動(dòng):①以“關(guān)愛自然”為主題,開展環(huán)境綜合整治活動(dòng)。如:清掃街道、拔除雜草、收拾垃圾雜物等,進(jìn)一步凈化、美化校園及周邊環(huán)境。②組織志愿者積極宣傳中華傳統(tǒng)美德,如:采訪飯?zhí)茫鲆话鎸?,宣傳“吃飽不浪費(fèi)”的公益活動(dòng)。③組織開展“關(guān)愛老年人”獻(xiàn)愛心活動(dòng),發(fā)揚(yáng)中華民族關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德,服務(wù)社會(huì),傳遞青春正能量。旨在引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,教育青年學(xué)子追求高尚理想,提升道德情操,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,努力做中國(guó)夢(mèng)忠實(shí)的信仰者和堅(jiān)定的實(shí)踐者。

  五、優(yōu)化服務(wù)管理,做好后勤保障

  1.加強(qiáng)信息化建設(shè)。

  (1)進(jìn)一步加強(qiáng)教職工和學(xué)生的數(shù)據(jù)庫建設(shè),完善學(xué)校公眾號(hào)的功能,為師生提供更多便捷實(shí)用的數(shù)據(jù)查詢服務(wù)。學(xué)校已開通并認(rèn)證了訂閱號(hào)、服務(wù)號(hào)、企業(yè)號(hào)三種微信公眾號(hào),全方位地服務(wù)師生。

  (2)為了更好地進(jìn)行學(xué)校宣傳,對(duì)學(xué)校網(wǎng)站及微官網(wǎng)進(jìn)行改版,重新布局網(wǎng)站的功能模板,并加入更多實(shí)用性的功能(如成績(jī)查詢系統(tǒng)、報(bào)修系統(tǒng)、請(qǐng)假管理等),能夠與公眾號(hào)配合使用,便于師生、家長(zhǎng)與學(xué)校緊密聯(lián)系。

  (3)加強(qiáng)微課掌上通的推廣和使用。隨著學(xué)校數(shù)據(jù)庫的逐步完善,可更加方便地與微課掌上通平臺(tái)做數(shù)據(jù)對(duì)接。同時(shí)在教師家長(zhǎng)中進(jìn)一步做引導(dǎo)宣傳,使家校聯(lián)系有著全方位的暢通的途徑。

  2.優(yōu)化校務(wù)管理。

  校務(wù)辦不斷提高辦事效率,及時(shí)傳達(dá)和貫徹上級(jí)的指示精神,完成校長(zhǎng)室交辦的各項(xiàng)任務(wù),做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。一方面,認(rèn)真做好學(xué)校工作總結(jié)和計(jì)劃、會(huì)務(wù)、接待、大事記、年鑒、學(xué)校數(shù)據(jù)庫、學(xué)校檔案、文件收發(fā)、校務(wù)公開、工作安排等校務(wù)行政工作,為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平做好服務(wù)保障。另一方面,通過落實(shí)政策待遇,按時(shí)保質(zhì)的完成教職工勞動(dòng)合同簽訂、工資、住房津貼、公積金、社會(huì)保險(xiǎn)、計(jì)劃生育、教師招聘、崗前培訓(xùn)、戶口遷移、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)審、教師資格認(rèn)定、考勤、年度考核和崗位設(shè)置、聘任等工作,確保教職工的工資福利等切身利益,為教職工安心工作保駕護(hù)航。

  3.做好后勤服務(wù)。

  總務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持“三字經(jīng)”,即:“嚴(yán)”、“實(shí)”、“活”。嚴(yán),就是嚴(yán)把政策財(cái)務(wù)關(guān)。實(shí),就是實(shí)實(shí)在在地做事?;?,就是靈活機(jī)動(dòng)地工作。年年做同樣的事情,年年有不一樣的成效,重復(fù)中有創(chuàng)新,告別“無用功”,強(qiáng)化“有用功”。

  (1)食品安全。對(duì)學(xué)校食堂和小賣部做好監(jiān)管工作,嚴(yán)格把好原材料進(jìn)貨的質(zhì)和量,保障師生就餐滿意度不斷提高;經(jīng)常加強(qiáng)衛(wèi)生檢查,抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境廣泛收集師生對(duì)伙食的意見,及時(shí)認(rèn)真研究,力爭(zhēng)多樣,可口的飯菜。對(duì)于生活服務(wù)部建立管理制度,做到規(guī)范進(jìn)貨、正常營(yíng)業(yè)、熱心服務(wù)于師生。每日關(guān)注食堂、生活服務(wù)部食品安全及飲用水的安全,確保二次供水設(shè)施設(shè)備的正常使用,嚴(yán)防污染水源事件的發(fā)生。

  (2)校園安全。加強(qiáng)巡查校園消防設(shè)施設(shè)備、露天體育設(shè)施、電路控制器等,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。

  (3)維修工作。及時(shí)維修自然損壞的公共設(shè)施設(shè)備,人為損壞的公物要查找原因且按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定“適當(dāng)賠償”。“損壞賠償”,也是一種教育。

  (4)校園綠化。督促綠化人員適時(shí)做好校園的綠化、美化及花草的維護(hù)和修剪工作。

  (5)環(huán)境衛(wèi)生。在班級(jí)學(xué)生打掃衛(wèi)生包干區(qū)的基礎(chǔ)上,保潔員清理衛(wèi)生死角及不宜成為班級(jí)學(xué)生包干區(qū)區(qū)域的衛(wèi)生。

  (6)財(cái)務(wù)工作。及時(shí)做好財(cái)務(wù)報(bào)賬結(jié)算工作,做到物賬兩清。現(xiàn)收現(xiàn)支項(xiàng)目,做到及時(shí)結(jié)算,做賬備查。做好每年度學(xué)校預(yù)算和決算工作,財(cái)務(wù)公開等工作。

  (7)服務(wù)保障。開學(xué)初組織后勤人員檢修教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備,清洗校舍,迎接新學(xué)期的到來。保證教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公室用品到位,使教學(xué)工作正常開展,并做到勤儉節(jié)約的原則。做好學(xué)生收費(fèi)注冊(cè)工作。

  (8)節(jié)能環(huán)保。牢固樹立“節(jié)能環(huán)?!币庾R(shí),從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴小事做起。節(jié)約水電,杜絕“長(zhǎng)流水”和“長(zhǎng)明燈”。

  高中學(xué)校年度工作計(jì)劃范文四

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年我校在教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以黨的“十八大”四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指針,深入貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要,緊緊圍繞建設(shè)“質(zhì)量強(qiáng)?!薄疤厣珡?qiáng)?!睉?zhàn)略目標(biāo),突出五個(gè)“抓好”:一是抓好特色教育(含跆拳道藝體特色、課改特色和德育特色、詩教特色),二是抓好教學(xué)質(zhì)量,三是抓好安全工作,四是抓好校園文化建設(shè),五是抓好辦學(xué)條件改造,構(gòu)建美麗和諧校園。

  二、工作目標(biāo):

  1.學(xué)校奮斗目標(biāo):開拓特色,把學(xué)校特色做大做強(qiáng)。

  2.學(xué)校管理目標(biāo):加強(qiáng)黨政班子建設(shè),加強(qiáng)各部門目標(biāo)管理建設(shè),通過實(shí)現(xiàn)各部門的目標(biāo)帶動(dòng)學(xué)校工作的開展,爭(zhēng)創(chuàng)縣教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位,得分在縣直單位前兩名內(nèi)。爭(zhēng)創(chuàng)“最美學(xué)?!睒s譽(yù)稱號(hào)。

  3.黨建工作目標(biāo):發(fā)揮黨總支先鋒模范作用,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步抓好“四風(fēng)”建設(shè),加強(qiáng)對(duì)接待費(fèi)交通費(fèi)開支管理,實(shí)現(xiàn)“零增長(zhǎng)”。堅(jiān)持不簽單,爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)以上黨建先進(jìn)單位,爭(zhēng)當(dāng)八中最美教師、八中最美黨員、縣最美教師。

  4.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):深入推進(jìn)高效課堂建設(shè),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,超額完成縣高考預(yù)測(cè)目標(biāo),爭(zhēng)取不比前兩年差,努力爭(zhēng)奪文理科狀元。爭(zhēng)創(chuàng)高考學(xué)考市優(yōu)勝單位。

  5.特色教育目標(biāo):競(jìng)技體育有新突破,爭(zhēng)取獲得一塊以上的省級(jí)金牌;體育高考和音美藝術(shù)生高考有提升;詩教工作全面進(jìn)入課堂。

  6.特色德育目標(biāo):繼續(xù)開展特色德育,總結(jié)特色德育經(jīng)驗(yàn),編好特色德育校本教材,提升校園文化底蘊(yùn)。繼續(xù)進(jìn)行“最美八中學(xué)子”的評(píng)選。

  7.綜治安全目標(biāo):狠抓校園綜合治理工作,爭(zhēng)創(chuàng)縣以上綜合治理先進(jìn)單位,平安校園,保持省安全文明校園榮譽(yù),爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)禁毒先進(jìn)單位,實(shí)現(xiàn)“零責(zé)任事故”。

  8.校園建設(shè)目標(biāo):美化校容校貌,爭(zhēng)取完成籃球場(chǎng)塑膠Ⅱ期工程,爭(zhēng)取學(xué)生公寓工程立項(xiàng)。

  9.后勤服務(wù)目標(biāo):辦好兩個(gè)食堂,爭(zhēng)取縣級(jí)以上先進(jìn)單位;多方面籌集資金,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,做好服務(wù)育人,評(píng)選最美后勤服務(wù)員。

  10.群團(tuán)工作目標(biāo):加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),開好七屆四次教代會(huì),關(guān)心教職工工作和生活;組織好校務(wù)公開和財(cái)務(wù)會(huì)審工作,做好計(jì)劃生育工作,創(chuàng)縣級(jí)以上工會(huì)先進(jìn)單位。組織好社團(tuán)活動(dòng)、校園藝術(shù)節(jié),創(chuàng)市級(jí)以上共青團(tuán)先進(jìn)單位。做好*教育工作和婦委會(huì)工作。做好扶貧助學(xué)工作,爭(zhēng)創(chuàng)縣以上先進(jìn)單位。

  11.宣傳工作目標(biāo):正面宣傳學(xué)校,建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,建設(shè)好宣傳隊(duì)伍,做好縣級(jí)以上主流網(wǎng)絡(luò)媒體和紙質(zhì)媒體的宣傳,爭(zhēng)創(chuàng)教育系統(tǒng)先進(jìn)。

  12.信息化建設(shè)工作目標(biāo):加強(qiáng)信息化建設(shè),爭(zhēng)取增建1-2個(gè)電腦室、一個(gè)錄播室,進(jìn)一步建設(shè)好學(xué)校管理平臺(tái),推行電子校務(wù),逐步實(shí)行無紙化辦公,抓好“添翼平臺(tái)”建設(shè),爭(zhēng)取縣專項(xiàng)資金。爭(zhēng)創(chuàng)信息化建設(shè)先進(jìn)單位。

  13.招生工作目標(biāo):努力做好招生工作,積極爭(zhēng)取政策,確保生源不比去年差,爭(zhēng)取招收到部分特優(yōu)生;做好特長(zhǎng)生招生,爭(zhēng)取政策上更傾斜,專項(xiàng)招生計(jì)劃更多,特長(zhǎng)更特;創(chuàng)新?lián)裥I猩J健?/p>

  三、重點(diǎn)工作及具體措施:

  1、關(guān)于高效課堂建設(shè)。進(jìn)一步完善導(dǎo)學(xué)案,探索小組建設(shè)模式,總結(jié)不同形式的高效課堂教學(xué)模式,構(gòu)建務(wù)實(shí)的高效課堂教學(xué)。確?!吧坳柺懈咝дn堂建設(shè)教學(xué)觀摩活動(dòng)”的成功。

  2、關(guān)于高考。本屆高三是近幾年來基礎(chǔ)最差的一屆,要想方設(shè)法確保高考一本二本及尖子生上線人數(shù)不比往年差,超額完成教育主管部門的預(yù)測(cè)目標(biāo)。努力爭(zhēng)奪文理科狀元,力爭(zhēng)理科縣前10名在2人以上,文科至少1人。一類班級(jí)一本二本上線率高出前兩年,創(chuàng)歷史新高;二類班級(jí)不比前兩年差。

  關(guān)于學(xué)業(yè)水平考試。要提高對(duì)學(xué)考的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)備考工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫助教育。要像培優(yōu)一樣對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫助,力爭(zhēng)學(xué)考一次性合格率達(dá)到90%以上,超過3所以上省級(jí)示范性學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)考市優(yōu)勝單位。

  關(guān)于高一教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)高一年級(jí)的管理,創(chuàng)新管理方式,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末統(tǒng)考中全縣前10名以內(nèi)有2人以上,前100名、前200名、前400名人數(shù)比入校增加20%。

  3、組織好優(yōu)生培訓(xùn)。各年級(jí)要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)效果。高一高二組織好學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn),發(fā)揮社團(tuán)作用,組織參加上級(jí)學(xué)科競(jìng)賽,各科力爭(zhēng)在省級(jí)以上獲獎(jiǎng),力爭(zhēng)比20xx年更多更好。

  4、關(guān)于教研工作。扎實(shí)開展教育教學(xué)科研、做好省級(jí)課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取成為優(yōu)秀課題。加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)結(jié)題的省級(jí)課題的推廣應(yīng)用。爭(zhēng)取每年新增1個(gè)省市級(jí)科研課題的立項(xiàng)。

  加強(qiáng)對(duì)年輕教師和年輕班主任的培養(yǎng),落實(shí)師徒制,繼續(xù)實(shí)施考試制和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制;組織好教學(xué)比武,縣級(jí)以上教學(xué)比武爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng);抓好校本培訓(xùn),組織好集體備課,建立學(xué)校資源網(wǎng);組織好國(guó)培、省培,抓好“一師一猶課、一課一名師”活動(dòng),超額完成教育局下達(dá)的人物,打造學(xué)校名師名課,爭(zhēng)創(chuàng)市縣名師名課。

  5、關(guān)于特色教育。進(jìn)一步抓好體育模塊教學(xué),抓好跑操和大課間操活動(dòng),抓好專業(yè)生培訓(xùn),力爭(zhēng)體育專業(yè)生二本以上上線人數(shù)比20xx年有較大增加。

  做大音體美專業(yè)生隊(duì)伍,狠抓體藝常規(guī)教學(xué),提高學(xué)生的身體素質(zhì)、美術(shù)音樂素質(zhì),提高音體美社團(tuán)活動(dòng)的效果,探索聯(lián)合辦學(xué)的模式,增強(qiáng)培訓(xùn)效果,確保藝術(shù)類專業(yè)生二本以上上線人數(shù)不滑坡。

  進(jìn)一步抓好競(jìng)技體育,力爭(zhēng)競(jìng)技體育在縣內(nèi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),市內(nèi)成績(jī)突出,省內(nèi)有位置。奪取一塊以上的省級(jí)金牌,跆拳道在市內(nèi)保持較大優(yōu)勢(shì)。

  探索高考科目社團(tuán)朝研究性學(xué)習(xí)社團(tuán)發(fā)展的方式,探索走班制教學(xué)形式。

  進(jìn)一步做好詩教工作,真正做到詩詞進(jìn)校園、詩詞進(jìn)課堂,發(fā)揮省級(jí)詩教先進(jìn)單位的示范引領(lǐng)作用。

  6、關(guān)于特色德育。繼續(xù)開展特色德育,創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,做好做實(shí)潛質(zhì)生三級(jí)轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)一周一主題德育教育,積極開展向模范人物學(xué)習(xí)活動(dòng),繼續(xù)開展“最美八中學(xué)子”評(píng)選活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)縣最美學(xué)子。充分發(fā)揮添翼平臺(tái)的作用,將其打造成新的特色德育平臺(tái)。進(jìn)一步搞好環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)創(chuàng)縣最美校園。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和疏導(dǎo),成立心理危機(jī)三級(jí)干預(yù)系統(tǒng),重視學(xué)生人格的塑造。

  7、關(guān)于綜治安全工作。改進(jìn)安全教育的方式和內(nèi)容,落實(shí)每周安全教育主題,加大校內(nèi)外安全環(huán)境治理力度,建立安全隱患排查機(jī)制,完善安全管理制度,落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作機(jī)制,完善門衛(wèi)管理、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全等管理制度,健全各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案,并組織好預(yù)案演習(xí),實(shí)行教師和學(xué)生大型活動(dòng)報(bào)批制度,加強(qiáng)防雷、防冰凍、防滑等設(shè)施建設(shè),相關(guān)部門制定安全體系,加強(qiáng)進(jìn)出校園車輛登記管理。

  8、關(guān)于后勤服務(wù)。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。爭(zhēng)取年內(nèi)完成學(xué)生宿舍窗子改造工程,消除安全隱患;爭(zhēng)取完成青少年活動(dòng)中心的維修,投入高一年級(jí)使用;適當(dāng)增加宣傳櫥窗,進(jìn)一步搞好校園文化建設(shè);進(jìn)一步辦好學(xué)生食堂和教師食堂。

  加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,實(shí)行入庫登記制度、領(lǐng)用制度、購買審批制度,落實(shí)班級(jí)財(cái)產(chǎn)零維修制,學(xué)校財(cái)產(chǎn)正常維修費(fèi)比20xx年減少5%以上,做到水電費(fèi)零增長(zhǎng),力爭(zhēng)減少5%以上。

  加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,落實(shí)財(cái)務(wù)會(huì)審制度、財(cái)務(wù)公開制度,確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),確保教職工的政策*利及時(shí)足額發(fā)放。抓好開源節(jié)流工作,積極爭(zhēng)取縣級(jí)財(cái)政資金和省市資金支持。

  做好爭(zhēng)資跑項(xiàng)工作,爭(zhēng)取完成籃球場(chǎng)二期塑膠工程;力爭(zhēng)新的學(xué)生公寓工程立項(xiàng),解決學(xué)生宿舍無法滿足需求的問題。

  9、搞好建校70周年慶祝活動(dòng),發(fā)揮老教師作業(yè),成立專門機(jī)構(gòu)開展專項(xiàng)活動(dòng),做好校友聯(lián)系工作,成立校友委員會(huì),組織好校慶相關(guān)工作。

  努力做好教育促進(jìn)會(huì)工作,改變教育促進(jìn)會(huì)籌資方式,力爭(zhēng)本年度籌集資金30萬元,并依照相關(guān)制度管理使用好該資金,使之充分發(fā)揮作用。

  10、加強(qiáng)工作督查,落實(shí)各項(xiàng)分工,實(shí)行一月一督查,開展專項(xiàng)督查工作,充分發(fā)揮督學(xué)的作用,加強(qiáng)對(duì)高考、學(xué)考備考工作的督查。

  11、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),進(jìn)一步健全制度,嚴(yán)格執(zhí)行“大宗物品由政府采購”“學(xué)校采購雙人多人制”,工程項(xiàng)目嚴(yán)格按政府規(guī)定執(zhí)行,實(shí)行陽光操作。治理亂收費(fèi),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),努力適應(yīng)“新常態(tài)”。

  12、加強(qiáng)教職工管理,嚴(yán)肅出勤管理,杜絕吃空餉行為,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,進(jìn)一步抓好坐班管理,治理校外兼課行為。

  高中學(xué)校年度工作計(jì)劃范文五

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動(dòng)力,以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路:

  根據(jù)教育改革精神,為鞏固、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)成果,高效、健康地推進(jìn)新課程改革,全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展,本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開。

  三、主要工作:

  本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)過程,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),加大考核力度。群策群力、千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

 ?、?、切實(shí)把好教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。

 ?、?、規(guī)范教學(xué)過程,對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗(yàn)收、學(xué)科競(jìng)賽等明確要求,認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,教務(wù)處設(shè)專人檢查,記錄。

 ?、?、完善教學(xué)管理考核項(xiàng)目,增強(qiáng)可操作性,提高實(shí)效性。

  2、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

 ?、?、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案、增強(qiáng)實(shí)效性。本學(xué)期檢查教案2次。加強(qiáng)單元測(cè)試情況檢查,單元驗(yàn)收卷要附在教案上。

 ?、?、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項(xiàng)重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

 ?、?、開展好教研組活動(dòng),制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,教研組形成良好教研風(fēng)氣。①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱,②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題,③每?jī)芍芤淮螌W(xué)科組(以年級(jí)為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹(jǐn)防流于形式。④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干教師上示范課,新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報(bào)課,xx年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平,并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加XX市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

 ?、?、深入聽課、加強(qiáng)指導(dǎo)(三個(gè)主任各主管一個(gè)年級(jí)),結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會(huì)匯總課堂教學(xué)情況,定期召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄,供考核用。

  ⑸、按考核項(xiàng)目,定期進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)考核。

 ?、拭吭乱淮卧驴?,繼續(xù)加強(qiáng)考試信度,時(shí)刻掌握學(xué)習(xí)動(dòng)向,形成良好學(xué)風(fēng)。月考成績(jī)與課節(jié)費(fèi)掛鉤。

 ?、?、聽近三年以來上班的教師,每科選出1—2人上公開課,錄像保存。

 ?、?、繼續(xù)組織集體備課,年青教師要積極參與,老教師要給予指導(dǎo)。

  ⑼、各年級(jí)分別召開教務(wù)會(huì)議,統(tǒng)一進(jìn)度,開展研究性學(xué)習(xí)。

 ?、?、每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級(jí)管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。

  3、高三備考工作

  抓好高一、高二的教學(xué)工作同時(shí),更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會(huì)、高三教師會(huì),研究考試大綱,指導(dǎo)備考。安排每周或半個(gè)月進(jìn)行一次高考測(cè)試。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度。

  高三重點(diǎn)班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,增大訓(xùn)練密度,加大訓(xùn)練難度,提高訓(xùn)練強(qiáng)度。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),(大約20名左右)。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,加強(qiáng)管理,要有升學(xué)目標(biāo),質(zhì)量提升。

  利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,以便高效的完成好高考備考工作,勝利的完成高考任務(wù)?;顒?dòng)要有記錄。

  高三各班要加強(qiáng)對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),增加高分段人數(shù),提高升學(xué)檔次。

  4加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

  (1)、高一、高二開展單科競(jìng)賽,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織,學(xué)校表彰、表獎(jiǎng),大力宣傳,給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣。

  (2)、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人,開展豐富的課外小組活動(dòng)。

  5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)四關(guān)??荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì),各班召開成績(jī)分析會(huì)。

  6、完成教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),保管好實(shí)驗(yàn)物品,利用現(xiàn)有的電教手段,提高教學(xué)成績(jī)。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。

  7、開展群眾性教科研工作

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