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幼兒園小班七月計(jì)劃表

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七月的工作應(yīng)該要部署了,在此需要制定好七月的工作計(jì)劃,這樣才會(huì)在工作上有目標(biāo)、有動(dòng)力,那么關(guān)于幼兒園小班七月計(jì)劃表該怎么寫呢?下面是小編給大家整理的幼兒園小班七月計(jì)劃表_幼兒園小班七月個(gè)人工作計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班七月計(jì)劃表

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幼兒園小班七月計(jì)劃表1

一、本月重點(diǎn):

1.春季幼兒預(yù)防感冒,室內(nèi)做好消毒工作,及時(shí)通風(fēng)換氣。

2.努力做好教學(xué)工作,讓幼兒喜歡集體活動(dòng),主動(dòng)上課。

3.加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿_服順序,防止幼兒感冒。

4.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),培養(yǎng)班級(jí)常規(guī),在教室內(nèi)輕聲說話,及安靜走路,不在教室里跑動(dòng)。

5.開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

二、主題活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè):

主題活動(dòng):我是懂禮貌的好寶寶

環(huán)境創(chuàng)設(shè):懂禮貌的好寶寶

三、教具及區(qū)角材料投放:

教具:生活區(qū):基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸

感官區(qū):彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序

數(shù)學(xué)區(qū):9的危機(jī)、11-99數(shù)量的認(rèn)識(shí)、數(shù)字卡片的認(rèn)識(shí)、11-99數(shù)量和數(shù)字的對(duì)應(yīng)

語言區(qū):關(guān)于花朵與禮儀方面書籍

科學(xué)區(qū):我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡

區(qū)角:農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識(shí)字

四:保育工作:

1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

2.做好春季衛(wèi)生工作,按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

3.養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣,排隊(duì)打飯,不挑食,學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境。

4.及時(shí)觀察幼兒的穿著情況,隨時(shí)注意增減衣物,墊毛巾。

5.在戶外體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類,控制幼兒活動(dòng)量,增加飲水量,加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。

五:家園溝通工作:

1.根據(jù)本月主題請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動(dòng)。

2.建議家長(zhǎng)運(yùn)用生活,在生活中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

3.建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合,共同讓孩子健康成長(zhǎng)。

4.為了幼兒一日活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)配合按時(shí)送幼兒入園。

5.根據(jù)孩子情況,安排新生家訪。

六:各領(lǐng)域發(fā)展要求:

植物學(xué)

種植韭菜》《觀察自己種的小樹》

1、了解韭菜的生長(zhǎng)過程,培養(yǎng)幼兒熱愛自然,熱愛勞動(dòng)。

2、了解樹的生長(zhǎng)過程

烹飪

《做三明治》、《蒸米飯》

1.了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟

2.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)

媽媽課堂

張希愷媽媽《做餅干》

藝術(shù)

奧爾夫音樂:《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

1、學(xué)唱問好歌,培養(yǎng)社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。

2、通過語詞說白感知節(jié)奏,體驗(yàn)相互分享的樂趣。

3、模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作,感知sol-mi-do的音高。

4、認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓,體驗(yàn)樂器輪奏的樂趣。

美工:《水粉七色花》《手工制花瓶》

1.培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的美感的欣賞

2.通過手工制作,鍛煉手部小肌肉,增強(qiáng)手部靈活性

幼兒園小班七月計(jì)劃表2

一、本月工作重點(diǎn):

1、營(yíng)造快樂溫馨的班級(jí)氛圍,熱情迎接幼兒來園。

2、關(guān)注班中個(gè)別幼兒分離焦慮問題,并以各種形式給予適宜的引導(dǎo)。

3、培養(yǎng)幼兒在園一日生活常規(guī),能在教師提示和幫助下參與各環(huán)節(jié)活動(dòng)。

4、在語言、音樂和美工三方面,引導(dǎo)幼兒感受幼兒園生活的快樂。

二、生活活動(dòng)指導(dǎo):

1、愿意主動(dòng)離開家長(zhǎng)的懷抱,走進(jìn)幼兒園(班級(jí))。

2、能情緒平穩(wěn),較為主動(dòng)的參與一日各活動(dòng)。

3、能較為明確并主動(dòng)的向老師表示喝水和大、小便等個(gè)人需要。

4、能較為熟練的找到標(biāo)有自己名簽的毛巾、水杯。

三、家長(zhǎng)工作:

1、每天在8:00前送幼兒來園,鼓勵(lì)幼兒每天來園。

2、為幼兒準(zhǔn)備并帶來每日必備的衣物等生活必備品。

3、每日晚離園時(shí)主動(dòng)向班中教師詢問孩子白天在班情況。

4、關(guān)注班級(jí)博客內(nèi)容的更新并發(fā)表切實(shí)的留言或評(píng)論。

5、以積極正面的態(tài)度和語言,對(duì)幼兒來園做好家庭引導(dǎo)。

6、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,每日檢查幼兒手腳指甲,避免自身及與他人之間的誤傷。

幼兒園小班七月計(jì)劃表3

一、班況分析

本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒__名,其中,男孩_名,女孩_名。孩子們都能聽懂普通話,對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動(dòng),且玩得非常投入。本班孩子獨(dú)生子女占73%。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差,對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。

二、任務(wù)目標(biāo)

(1)身體發(fā)展:

1.動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動(dòng),做模仿操。

2.練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡(jiǎn)單作品。

3.自己洗手、吃飯、穿_服、漱口等,不撒飯。

4.懂得不遠(yuǎn)離成人,不跟生人走。

5.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

(2)認(rèn)知發(fā)展:

1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。

2.喜歡接觸自然,關(guān)心和愛護(hù)身邊的動(dòng)植物,觀察明顯特征。

3.一一對(duì)應(yīng)地比較多少、長(zhǎng)短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。

4.聽懂語言,按指示動(dòng)作,理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)。

(3)社會(huì)性發(fā)展:

1.說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具。

2.喜歡上幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。

3.喜歡與大家玩玩具,在提醒下會(huì)輪流、等待、遵守簡(jiǎn)單規(guī)則。

4.不糾纏大人,獨(dú)立游戲,不發(fā)脾氣。

三、各方面的具體內(nèi)容要求

(1)常規(guī)工作:

1.班級(jí)衛(wèi)生保健管理:

抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

2.幼兒安全管理與教育:

結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)?a href='http://regraff.com/lore/anquan/' target='_blank'>安全教育,增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3.抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。

(2)教學(xué)活動(dòng):

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。

(3)環(huán)保教育:

1.通過秋游活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育。

2.通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

(4)家長(zhǎng)工作:

日常性的家長(zhǎng)工作:

(1)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。

(3)以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

階段性的家長(zhǎng)工作:

(1)家訪:

完成新生普訪工作,取得家長(zhǎng)配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。

(2)家長(zhǎng)會(huì):

向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對(duì)家長(zhǎng)提出密切配合的要求等等。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。

(3)家長(zhǎng)開放日:

請(qǐng)家長(zhǎng)來班,觀看或參加活動(dòng),使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。

家長(zhǎng)參與活動(dòng):

在家長(zhǎng)會(huì)中鼓勵(lì)家長(zhǎng)自告奮勇報(bào)名并成立家長(zhǎng)委員會(huì),協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。

幼兒園小班七月計(jì)劃表4

一、主題活動(dòng)

1.圍繞“小鬼顯身手”的主題活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)成人的勞動(dòng),從而讓幼兒的動(dòng)手操作能力得以鍛煉提高。

2.圍繞“彎彎繞繞”主題活動(dòng),讓幼兒通過繪畫,操作及一些綜合性的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒對(duì)彎曲形狀的物體感興趣,獲得有關(guān)空間的形狀的經(jīng)驗(yàn),初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。

二、常規(guī)方面

繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)室不追逐奔跑,不推擠,有序、安靜地進(jìn)行活動(dòng)。

三、日常生活

做好夏季保育工作,教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下,勤洗澡、洗頭,保持個(gè)人衛(wèi)生。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.根據(jù)活動(dòng)主題的內(nèi)容,制作一些區(qū)域游戲的材料,鼓勵(lì)幼兒通過自己的努力,用自己的作品:“面包房”、“我是建筑設(shè)計(jì)師”布置主題墻飾,獲得成功的體驗(yàn)。

2.布置“地震安全知識(shí)”展板,豐富幼兒的自救知識(shí)。

五、家長(zhǎng)工作

1.請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子做一些力所能及的事情,如擺放碗筷、疊衣服等,引導(dǎo)孩子多動(dòng)手,提高自理能力。

六、其他活動(dòng)

結(jié)合“安全周”,配合年級(jí)組進(jìn)行地震演練。

小結(jié):

本月主要開展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動(dòng),在“小鬼顯身手“的活動(dòng)中,通過故事、音樂、談話等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解成人勞動(dòng)的內(nèi)容,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的情感;在“彎彎繞繞”主題活動(dòng)中,我們引導(dǎo)幼兒對(duì)彎曲盤繞的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,通過繪畫、唱歌、肢體動(dòng)作等形式表現(xiàn)彎曲的物體,體驗(yàn)造型的樂趣。

另外,結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),我們不僅進(jìn)行了傳統(tǒng)節(jié)日教育,還組織幼兒參加了園內(nèi)的首屆美食節(jié)品嘗活動(dòng),在品嘗活動(dòng)中學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)等待,體會(huì)到節(jié)日的樂趣。我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩我們的半日活動(dòng),家長(zhǎng)了解了孩子在園生活學(xué)習(xí)情況,也對(duì)我們的工作給予了好評(píng),對(duì)孩子的進(jìn)步感到高興。在安全教育周,通過教學(xué)活動(dòng)和疏散演練,讓孩子們學(xué)習(xí)了解了地震來臨時(shí)的逃生方法。

在保育工作方面,我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭,保持個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防手足口病傳播。天氣漸漸炎熱,孩子們的活動(dòng)量也增加了,有小朋友在晨鍛時(shí)玩的滿頭大汗,我們會(huì)提醒他們注意控制活動(dòng)量,學(xué)會(huì)休息,運(yùn)動(dòng)后及時(shí)補(bǔ)充水分,做好防暑降溫工作。

文明禮儀方面,重點(diǎn)讓幼兒學(xué)會(huì)小聲說話,不大聲喧嘩。同時(shí)教育幼兒不亂扔垃圾等雜物,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

存在問題:隨著氣溫的升高,個(gè)別幼兒在盥洗時(shí)有玩水、磨蹭的現(xiàn)象,并且班級(jí)用餐時(shí),個(gè)別幼兒喜歡邊吃邊講。

改進(jìn)措施:進(jìn)一步抓好常規(guī)教育,結(jié)合故事教育幼兒珍惜水資源,不浪費(fèi);告訴孩子邊吃飯邊講話的危害,并在日常生活中不斷強(qiáng)化,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

幼兒園小班七月計(jì)劃表5

一、月工作重點(diǎn):

1、喜歡夏天,嘗試運(yùn)用兒歌、散文、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)對(duì)夏天的感受。

2、關(guān)注夏天環(huán)境的變化,學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官獲取有關(guān)夏天基本特征的經(jīng)驗(yàn)。

3、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人的意識(shí)。

4、加強(qiáng)個(gè)別幼兒遵守規(guī)則的教育與引導(dǎo),提高幼兒規(guī)則意識(shí)。

5、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,提高幼兒躲閃的能力,及手眼協(xié)調(diào)的能力。

6、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

7、注意運(yùn)動(dòng)前后的自我保健教育,如知道熱了要脫衣服,出汗了主動(dòng)到找老師擦汗。

8、引導(dǎo)幼兒在情感愿望的驅(qū)動(dòng)下大膽想象,體驗(yàn)想象的樂趣。

9、配合保健工作,進(jìn)行學(xué)期末幼兒大體檢。

二、領(lǐng)域目標(biāo):

(一)健康領(lǐng)域:

1、在走、跑、跳、鉆等的游戲中能平衡的控制住自己的身體。

2、戶外活動(dòng)中增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

3、發(fā)展幼兒躲閃的能力,及手眼協(xié)調(diào)的能力。

4、喜歡吃健康的食物,少食生冷食物。

5、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。

6、培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。

(二)語言領(lǐng)域:

1、愿意用語言與別人交往喜歡應(yīng)答。

2、會(huì)主動(dòng)大膽用語言表達(dá)自己的要求與愿望。

3、喜歡聽故事,理解其大意回復(fù)述故事的一部分或短小的故事。

4、能夠一頁一頁翻看圖書,學(xué)習(xí)收放圖書。

(三)科學(xué)領(lǐng)域:

1、關(guān)注周圍的事物與想象,有好奇心喜歡探索。

2、積極運(yùn)用各種感官感知周圍的事物。

3、學(xué)習(xí)比較兩個(gè)物體的長(zhǎng)短、高矮。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽將物體有規(guī)律的交替排序。

(四)社會(huì)領(lǐng)域:

1、認(rèn)識(shí)經(jīng)常接觸的成人,懂得尊重為自己服務(wù)的人。

2、愿意參加有趣的節(jié)日慶?;顒?dòng)。

3、鼓勵(lì)幼兒參與力所能及的日常勞動(dòng)。

4、懂得要輕拿輕放玩具、用具,愛護(hù)幼兒園的物品。

5、知道朋友間不開心是常有的,應(yīng)該互相寬容、理解。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域:

1、對(duì)自己熟悉喜愛的歌曲進(jìn)行即興表演,能夠大膽的展示自己。

2、學(xué)唱歌曲大膽的表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

3、運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和顏色大膽的表現(xiàn)熟悉的事物。

4、運(yùn)用簡(jiǎn)單的美工材料進(jìn)行大膽的繪畫。

5、喜歡在生活中游戲中模仿事物的形象和動(dòng)態(tài)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,知道夏天的明顯特征。

2、創(chuàng)設(shè)英語小天地環(huán)境,投放新的單詞閃卡,圖片,幫助幼兒記憶、理解。

3、隨著各項(xiàng)活動(dòng)的開展,調(diào)動(dòng)幼兒參與制作墻面內(nèi)容。

四、家長(zhǎng)工作:

1、天氣漸漸地炎熱,請(qǐng)家長(zhǎng)配合換薄被。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒在周圍一起尋找夏天。

3、天氣干燥,鼓勵(lì)幼兒多喝水、多吃水果、蔬菜。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家練習(xí)用筷子的正確方法

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