2023年秋季學(xué)期電子琴教學(xué)計劃范文
電子琴以其豐厚的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜歡。當(dāng)小朋友把會唱的歌經(jīng)過改變成琴聲演奏出來時，都會充溢了成績感和自豪感。我們按循序漸進的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，經(jīng)過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。下面小編給大家整理的2021年秋季學(xué)期電子琴教學(xué)計劃范文，希望大家喜歡!
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電子琴教學(xué)計劃范文1
九月份：
培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，了解電子琴基本功能。基本樂理學(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。
a：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，進入基本樂理學(xué)習(xí)。(認(rèn)識五線譜，二分音符，四分音符，)
b：初步進入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢;并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。(根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1――7的位置)
c：讓幼兒堅持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。，
十月份：
鞏固所學(xué)知識(演奏姿勢及樂理知識)，并把所學(xué)音階加以靈活應(yīng)用。
a：把(c -- g)用在4/4拍上，并且用四分音符. 二分音符. 來演奏樂曲。
b：鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符. 二分音符. 全音符，
c：把所學(xué)知識加以應(yīng)用。進入綜合練習(xí)。
十一月份：
雙手合作學(xué)習(xí)，并學(xué)會左手演奏和弦，了解其構(gòu)成音以及學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能。
a：基本樂理學(xué)習(xí)，并學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能以及學(xué)會演奏相應(yīng)樂曲 。
b：雙手練習(xí)，訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時值正確。學(xué)會演奏樂曲，并加以鞏固和弦練習(xí)。
c：雙手練習(xí)，牢固其所學(xué)姿勢，并學(xué)會演奏。
十二月份：
學(xué)習(xí)2/4拍樂曲演奏并學(xué)會連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練，把(c，g)兩個和弦再次鞏固學(xué)習(xí)，了解音色。
a：學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。
b：雙手演奏，要求節(jié)奏準(zhǔn)確，音色力度適當(dāng)。完整富有表現(xiàn)力演奏作品。
c：復(fù)習(xí)所學(xué)曲目，并訓(xùn)練幼兒識譜能力，重點指導(dǎo)較差幼兒，并練習(xí)擊拍視唱。
一月份：
學(xué)習(xí)新的鍵盤演奏功能(節(jié)奏，同步起動，速度)了解2/4基本節(jié)奏，初步把節(jié)奏感加以應(yīng)用。以及學(xué)會"符點音符"的演奏和休止符的停頓時值。
a：基本樂理學(xué)習(xí)(符點，休止符)，并學(xué)會唱"五線譜"。
b：讓幼兒了解鍵盤演奏功能，并且彈奏歌曲。
c：讓幼兒富有藝術(shù)渲染力的演奏，并讓幼兒獨立體會到音樂的節(jié)奏感。
d ：把所學(xué)知識和技能加以綜合練習(xí)，并了解進行曲的基本節(jié)奏。
e：復(fù)習(xí)旋律中所出現(xiàn)的樂理知識。 。
f：電子琴演奏欣賞，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣，了解到電子琴無窮的變化，并培養(yǎng)其樂感及演奏風(fēng)格。
h：復(fù)習(xí)演奏本學(xué)期所學(xué)作品，重點指導(dǎo)差的幼兒，并讓幼兒觀摩優(yōu)秀的演奏，使其相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的道德觀。
電子琴教學(xué)計劃范文2
一、指導(dǎo)思想
著眼學(xué)生健康快樂，關(guān)照學(xué)生終生成長。
電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了學(xué)生的喜愛。當(dāng)學(xué)生把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充滿了成就感和自豪感。學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進的原則以及符合學(xué)生年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。
二、教學(xué)目標(biāo)
本課程的任務(wù)是使學(xué)生在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上，進一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力，以適應(yīng)音樂教學(xué)工作及開展課外音樂活動的需要。
1.認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。
2.能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。
3.培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。
4.讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。
三、教學(xué)重點
1.掌握正確的彈奏姿勢，培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。
2.訓(xùn)練手指的獨立性和靈活性，初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運用，單指和弦和多指和弦的掌握
3.進一步加強手指的獨立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。
4.加強對聲部以及對音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂形象。
5.掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)剡\用，以為歌曲配彈伴奏。
四、教學(xué)原則
1.在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中，教師要遵循循序漸進的原則，根據(jù)學(xué)生的具體情況，因材施教。
2.要遵循理論聯(lián)系實際的原則，加強配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練，著重提高學(xué)生的實用工作能力。
3.教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，來用啟發(fā)式教學(xué)。
五、教學(xué)措施
1、趣味互動學(xué)習(xí)掌握歌曲。
2、童趣的引導(dǎo)掌握音符的學(xué)習(xí)。
3、通過學(xué)習(xí)五線譜掌握認(rèn)知能力及合作能力。
4、通過趣味的游戲，讓生積極去學(xué)習(xí)音符，提高學(xué)習(xí)的興趣。
5、通過手指練習(xí)的學(xué)習(xí)，能主動去認(rèn)識樂譜。
6、通過故事讓生能過在快樂中掌握手型。
7、鼓勵學(xué)生對于鍵盤上斷奏彈奏的興趣的培養(yǎng)。
8、通過學(xué)習(xí)雙手的斷奏，鼓勵學(xué)生提高興趣。
9、通過律動歌曲，提高學(xué)習(xí)的積極性及興趣。
六、教學(xué)進度
以課時為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計劃和內(nèi)容。
七、教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期電子琴教學(xué)主要已掌握鍵盤的基本技能，以及掌握電子琴的功能。
電子琴教學(xué)計劃范文3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實中央文明辦《扎實推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的意見，全面貫徹落實黨的教育方針，以推進素質(zhì)教育為工作重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，進一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進每一個學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)和功能
為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階。
三、學(xué)習(xí)對象：各年級興趣愛好者。
四、活動時間：每周星期一、三活動課。
五、活動地點：電子琴室。
六、活動安排：
十一月份: 養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,了解電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí),并學(xué)會右手手指練習(xí)。
第一周：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進入基本樂理學(xué)習(xí)。(認(rèn)識五線譜,認(rèn)識全音符,二分音符,四分音符,了解拍號及含義)
第二周：
1 、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的樂理知識：小節(jié)線、終止線等。
2、復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，進一步提高興趣。
第三周：
節(jié)奏練習(xí)手指練習(xí)。
1、鞏固右手彈奏技能。2、學(xué)習(xí)三拍子的彈奏技巧。 第四周：
1.初步進入鍵盤學(xué)習(xí),掌握好演奏姿勢;并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。(全音符和二分音符)
2.糾正演奏姿勢,并學(xué)會四分音符演奏(C,D,F,G)
十二月份:
鞏固所學(xué)知識(演奏姿勢及樂理知識,音階演奏),并把所學(xué)音階(C ,D ,E,F,G )加以靈活應(yīng)用。
1:把(C -- G)用在4/4拍上,并且用四分音符. 二分音符. 全音符來演奏樂曲《小星星》。
2:學(xué)習(xí)手指練習(xí)(C -- G),并學(xué)會演奏《粉刷匠》。
第五周：
1、通過一定樂曲的練習(xí)，鞏固識譜和手形練習(xí)。
2、練習(xí)三拍子的彈奏。
第六周：樂曲
把所學(xué)加以應(yīng)用，進入綜合練習(xí)。
第七周：手指練習(xí)樂曲《小豬圓舞曲》。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)三拍子的彈奏技巧。掌握節(jié)奏。2、提高樂感、節(jié)奏感。
第八周：鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符、二分音符、全音符,并學(xué)會演奏樂曲《歌聲與微笑》。
電子琴教學(xué)計劃范文4
我們學(xué)校相對于不少學(xué)校來說開設(shè)演奏模塊課程是很有優(yōu)勢的。我們有現(xiàn)成的電子琴教室。這樣學(xué)生就不必再為沒有樂器而犯愁了，也使得這個模塊的教學(xué)，能夠輕松地實現(xiàn)。
現(xiàn)將電子琴的開課計劃寫下來，以供開課后參考。
第一課時：
課上內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)音名,唱名,節(jié)奏型。
2、認(rèn)識音符，中央C。學(xué)習(xí)五線譜。
3、學(xué)習(xí)彈奏音階
1 2 3 4 5 6 7
音名: C D E F G A B
唱名: do re mi fa sol la si
這節(jié)課主要是認(rèn)識電子琴和學(xué)習(xí)彈琴姿勢和手型。讓學(xué)生學(xué)會手應(yīng)該怎么樣放在琴上;手指什么部位觸到琴鍵才是最正確的。這節(jié)課內(nèi)容簡單易學(xué)目的讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)電子琴的興趣。本節(jié)課的重點是讓學(xué)生掌握正確的彈奏姿勢和培養(yǎng)識譜的能力。
第二課時：
1、學(xué)習(xí)4/4拍及其強弱規(guī)律。
2、學(xué)習(xí)電子琴的基本功能的基本操作(包括音量區(qū)、音色區(qū)、節(jié)奏區(qū)，同步啟動、單指和弦等)。
3、手指觸鍵練習(xí)和高抬指練習(xí)
4、練習(xí)曲子《圣誕歌》
練習(xí)打拍子跟電子琴節(jié)奏。開始先用右手獨立演奏然后打開開單指和弦雙手演奏。
這節(jié)課主要是練習(xí)左右手的配合演奏，練習(xí)單指和旋伴奏?！妒フQ歌》這個曲子旋律優(yōu)美，和旋簡單，學(xué)生比較熟悉也易于掌握。讓學(xué)生初步體驗到自己彈曲子的愉快心情。會成功的應(yīng)用左右手，是學(xué)生演奏電子琴的第一步。
第三課時：
1、基本指法：穿、跨、擴、縮。C大調(diào)音階的基本練習(xí)。
2、大三和弦和小三和弦的基本彈奏法。
3、練習(xí)曲子《小星星》左手加單指和旋。
第四課時
1、C大調(diào)雙手基本音階練習(xí)，熟悉各個單指和弦的演奏方法
2、學(xué)習(xí)三拍子(3/4)的打法以及強弱規(guī)律(強弱弱)、認(rèn)識附點二分音符
3、練習(xí)曲子《布谷鳥》
第五課時
1、學(xué)習(xí)在同一個音上換不同的手指彈奏，讓學(xué)生知道任何一個音都可用任何一個手指去彈
2學(xué)習(xí)各種符號(強f、弱p、漸強、生降號、還原記號、速度、漸慢)
3、練習(xí)曲子《小紅帽》
其余課時，以后待續(xù)……
這些課時的目的就是在學(xué)習(xí)電子琴基礎(chǔ)知識和彈奏指法的基礎(chǔ)上，學(xué)會用電子琴演奏樂曲。在演奏模塊教學(xué)中，我們還要注意遵循循序漸進的原則，要根據(jù)學(xué)生的具體情況，因材施教。在以后的課時我還會加上流行歌曲的加左手和旋的練習(xí)，那樣學(xué)生會更有興趣學(xué)習(xí)，剛開始教以練習(xí)兒歌為主。
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