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2024年幼兒園園長的個人工作計劃

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在做工作計劃時要認真思考,好的工作計劃應像目錄樹一樣,層次分明,環(huán)環(huán)相扣,是一個完整的體系。那么幼兒園園長是怎么制定個人工作計劃的?下面小編帶來2024年幼兒園園長的個人工作計劃,大家一起來看看吧,希望能帶來參考。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃


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2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇1)

學期工作已經(jīng)開始,園長除了抓好日常的教育教學、后勤保育等工作,還應重點做好本學期的各項工作。

1、督促教師對這學期的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,在此基礎上,填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,又具有每個孩子的個體特征。

2、有針對性地對幼兒進行安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,開學要求每位幼兒領一張反映開學入園生活情況的記載表。

3、各班教師采取家長會的方式,分別與家長詳細交談,分析幼兒的特點、應注意的主要問題、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話,談話也可按幼兒類型進行。

4要求各班教師管理各班的財產(chǎn),并做好記錄。

6、做好學期工作計劃,在開會時,認真討論分析本學期幼兒園各方面的工作安排,學期結束時由各班教師向園長匯報。

7、計劃根據(jù)平時的考核、測查情況以及學期總結情況,合理地發(fā)放學期的獎金,以調動全園教職工的積極性。

8、教師認真?zhèn)湔n,為本學期工作做準備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎上,研討新學期的保教目標、階段目標,重點安排好第一個月的工作計劃。

一、做好開學前的準備工作

1.召開教職工會議,宣布新的學期計劃和實施要點,討論全園大事、教工福利等問題。

2.向各班分發(fā)所需的教玩具、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,結合本年齡組計劃和本班實際情況,制定班級第一階段詳細工作計劃。

4.考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,有重點提前做好準備

5.規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域,教室里符合季節(jié)特點的布置,在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

6.出黑板報,告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

二、組織好開學初的保教活動

1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規(guī)教育。

2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。

3.做好傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4、結合“三八”婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5、抓住季節(jié)特點,引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。

三、加強計劃調控

1.制訂幼兒園各個班級工作計劃,形成本學期配套的計劃體系。

2.召開家長會,更新“家長園地”內(nèi)容。

3.每位教師計劃本學期研究工作,落實具體措施,保證研究項目順利、保質完成。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察、記錄。

四、后勤工作要點

1.結合物價和幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,

一、促進幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀察春季特征,感受動物、植物、氣溫等的變化。

2.運用多種活動內(nèi)容和形式,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。

3.組織戶外游戲,活動前后要注意教育的連續(xù)性,活動中要注意安全,教育幼兒保護環(huán)境,互相關心。

二、加強衛(wèi)生保健工作

1.春季氣溫變化大,應特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護理,衣服不能減得太快,早晚尤應重視,以防幼兒受涼。

2.加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如晨間幼兒口腔噴醋溶液,適量服用大蒜。

三、結合“五一”勞動,安排有關的教育活動

1.觀察成人勞動,了解人們勞動的意義。

2.認識人們勞動與生活的關系,初步知道“五一”豎際勞動節(jié),小朋友也有一雙能干的手,可以學做許多事情。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇2)

到了一月份,學期工作已接近尾聲,園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學、后勤保育等工作,還應重點做好放寒假前的各項工作。

1、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,在此基礎上,填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應情況以及一些基本的生活、行為習慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為,在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學習習慣、能力。

2、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,放假時每位幼兒領一張反映寒假生活情況的記載表。

3、各班教師采取預約談話的方式,對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細交談,分析幼兒的特點、取得的進步、應注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話,談話也可按幼兒類型分組進行。

4、統(tǒng)計寒假留園人數(shù),安排好值班表,制定出值班要求和幼兒活動安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品、備用藥品的供應情況,并對全園設備、門鎖等作安全檢查,及時備齊修理所需的各項物品。

5、歸還清點借用的教玩具、圖書資料、電教設備等;安排管理人員照看各班的動、植物;檢查和添購新學期所需的各種物品和資料等。

6、做好年終工作總結,在群眾、部門總結的基礎上,召開園務委員會,認真討論分析一學期來幼兒園各方面的工作情況,學期結束時由園長向全園教職工匯報。

7、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學期總結情況,合理地發(fā)放年終獎金,以調動全園教職工的積極性。

8、教師按年級組集體備課,為下學期工作做準備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎上,研討新學期的保教目標、階段目標,重點安排好第一個月的保教計劃。

此外,園領導在寒假中還應做以下幾件事:1.輪流到幼兒園值班,建立教職工聯(lián)絡網(wǎng),以便有事及時聯(lián)系。2.春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。3.根據(jù)需要,有重點地走訪一些教職工家庭。

二、三月份

一、做好開學前的準備工作

1.召開教工大會,宣布新的學期計劃和實施要點,討論全園大事、教工福利等問題。

2.資料室、保健室、總務室向各班分發(fā)所需的教玩具、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,結合本年齡組計劃和本班實際情況,制定班級第一階段詳細工作計劃。

4.考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,有重點地進行家訪。

5.局部調整班級墻飾和生活區(qū)域,清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

6.出黑板報,告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費??等。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。

二、組織好開學初的保教活動

1.讓幼兒在又長大一歲的喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規(guī)教育。

2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。

3.做好春季傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4、結合三八婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5、抓住季節(jié)特點,引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。

三、加強計劃調控

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃,形成本學期配套的計劃體系。

2.召開家長委員會會議和家長會,更新家長園地內(nèi)容。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學期研究工作狀況,修訂、調整研究計劃,落實具體措施,保證研究項目順利、保質完成。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄。

5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶三八活動。

四、后勤工作要點

1.制訂全年度財政收支預算。

2.結合物價和幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,需調整改進的提出實施意見。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,并有計劃地栽植新品種。

四月:

一、利用大好春光,促進幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀察春季特征,感受動物、植物、氣溫等的變化。

2.運用多種活動內(nèi)容和形式,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。

3.組織春游,活動前后要注意教育的連續(xù)性,活動中要注意安全,教育幼兒保護環(huán)境,互相關心。

二、加強春季衛(wèi)生保健工作

1.春季氣溫變化大,應特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護理,衣服不能減得太快,早晚尤應重視,以防幼兒受涼。

2.加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如晨間幼兒口腔噴醋溶液,適量服用大蒜。

三、結合春季人們的勞動和五一節(jié),安排有關的教育活動

1.觀察成人勞動,了解人們勞動的意義。

2.認識人們勞動與生活的關系,初步知道五一豎際勞動節(jié),小朋友也有一雙能干的手,可以學做許多事情。

3.五一節(jié)前舉辦春季運動會。

四、組織好教師的業(yè)務學習根據(jù)一學年及本學期的科研計劃要求和業(yè)務研究重點內(nèi)容,組織教師學習有關理論和兄弟園的經(jīng)驗,制訂教研實踐活動的評議標準,如體育活動評議標準,游戲活動評議標準或半日活動評議標準,幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中。

五、家長工作要點1.加強家園聯(lián)系,具體指導家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng),如何加強春季護理和預防春季傳染病。2.各班安排各具特色的家長開放日活動。

六、教工活動行政和工會配合,組織教工踏青活動、清明節(jié)前后的憑吊活動和慰問革命老前輩活動。

五月

一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況,并與有關班級的教師及幼兒家長聯(lián)系,互相配合,做好蛔蟲、沙眼、??、齲齒等的矯治工作。

二、月初小結學期階段工作。各部門對照學期工作計劃,檢查實施情況,并視具體情況對學期工作計劃作局部調整、補充。

三、五月中、上旬,一是結合國際勞動節(jié),有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術手段,對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗。二是制定出六一活動的方案,如小能人比賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動,讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作,使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高。

四、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點,進行年齡或全園性交流,并做理性的分析,肯定進步和好的做法,提出改進意見,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能。

五、更換家長園地資料,做好家訪工作,組織家長學校專題講座,小班可以講良好的行為習慣要從小培養(yǎng),中班可以講非智力因素在幼兒成長中的作用,大班應請小學低年級的優(yōu)秀教師主講如何為幼兒入小學做好準備。

六、五四青年節(jié),組織團員、青年開展積極、健康、有益的活動。時間一般為半天,幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,通過活動激發(fā)團員青年的進取精神。

七、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作,如檢查用電安全,檢測電風扇等電器,消毒游泳池,準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設施、師生的防暑用品,并檢查房屋是否漏雨。

八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動,鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運動會、小制作等活動。

九、對承擔幼兒??任務的班級教師進行指導,組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排,并對實習課題以及如何開評議會提出具體要求。同時,向實習老師提出實習要求、師德要求,并介紹保教工作的有關制度、規(guī)定,安排好實習老師的生活。

六月

一、安排好種植活動,為下學期幼兒的觀察、收獲活動做準備,如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜、辣椒、花生等。

二、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育以及防暑降溫等工作,如增加玩水設備和教材;保證幼兒喝溫開水、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅,等等。

三、組織好家長教子經(jīng)驗交流活動,可按年齡班進行。會前,教師要了解家長的教子情況和育兒要求,與家長委員會成員共同確定專題,并預約重點發(fā)言,以保證會議質量。

四、進行學年保教質量調查和分析,以把握本單位保教質量的實際狀況。1.班級教師根據(jù)本班計劃和個人研究專題作全面的或專題的調查,園領導對各年齡班作專題抽查。2.重點對畢業(yè)班作全面的調查,以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(可與往屆畢業(yè)生作比較)。測查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定,可全部測查,也可部分抽測。3.測查前幫助教師進一步明確測查的指導思想,以真正求得實際的情況,防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。4.組織好對家長的調查工作。調查內(nèi)容可以根據(jù)幼兒園工作重點確定,如服務態(tài)度和質量;體育衛(wèi)生和保健;幼兒某方面的發(fā)展水平;家園聯(lián)系情況等。5.實事求是地分析各種數(shù)據(jù),在肯定成績,找出不足的基礎上,對造成不足的原因作進一步的分析,以利于教師隊伍的建設和幼兒園的管理。

五、做好幼兒發(fā)展情況匯報單的書寫工作。教師應在考慮全面發(fā)展的基礎上,根據(jù)幼兒實際發(fā)展水平重點反映某些特點,如小班突出幼兒參加各項活動的態(tài)度及表現(xiàn),獨立生活能力及個性;中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平,思維能力和想象能力;大班突出幼兒的學習習慣、責任意識、自信心。教師先寫出初稿,園長應對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱,并積極提出建議。

六、園領導制定出新學年班級設置規(guī)模計劃,做好新生報名前的登激作。

七、組織慶七一活動,事前對教工和大班、中班幼兒進行有關愛黨、愛國的教育。

八、指導教工根據(jù)各自的研究專題,思考論文(或總結)的詳細提綱,并整理有關的資料,如幼兒作品、活動錄像、家長調查材料。

九、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底、登激作。

十、后勤部門制定放假前物品的收拾、歸還要求和時間安排;計劃暑假校產(chǎn)維修、采購工作;小結半年各項收支情況,并向有關部門和家長匯報。

十一、給實習教師寫評語并歡送他們。

七、八、九月

一、開好幾個會

1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會。可以根據(jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會、聯(lián)歡會等,讓大班幼兒接受園長、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀念品,以留下永久的紀念。畢業(yè)班幼兒還應留下通訊資料,以利于今后對教育質量進行跟蹤分析。

2、有關教職工的會議。班組總結會。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或學年工作重點進行總結,反映本班組在團結、班級工作、保教質量、對幼兒園的貢獻、班級管理、勤儉節(jié)約、家長工作等方面的特點、經(jīng)驗以及存在的問題。班組匯報會。各班組將總結情況向全園匯報,以利于互相學習,或面對面地分析問題。全園總結會。在放假前一天召開,園長根據(jù)園務會的分析、總結,回顧一年的工作成績,肯定經(jīng)驗,表彰進步,同時就有關幼兒園建設方面存在的普遍問題提出批評意見。

二、抓好幾項安排

1.幫助家長安排幼兒假期生活。各班教師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣。教師還應對近期請假的幼兒家訪,送匯報單及幼兒用品。

2.安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點、值班人員和收費情況,準備好所需用品、玩具,并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動安排)、值班須知等。

3.安排好暑假活動日程。包括領導輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間、后勤工作進度、行政會安排等。

三、組織一些活動

1.行政和工會負責人的走訪活動:對離退休人員、新職工及家中有特殊情況的教工進行走訪、探望和慰問。

2.教職工的文娛、游覽活動。這些活動視單位財力及需要確定。

3.教職工論文、總結的審閱、修改活動。對有關本園重點研究課題的論文、總結應組織一定的人力進行重點修改、補充、論證,使重點研究項目的內(nèi)容能在理性上得到升華。

4.畢業(yè)生返園活動。有計劃地安排往屆畢業(yè)生回園,由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學習情況。園長可舉辦家長座談會,向家長了解孩子升小學后的適應情況及各方面的發(fā)展狀況,以便有的放矢地做好幼小銜接工作。

5.軍民共慶活動。八一節(jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。

四、為下學期的工作做好幾項準備

1.新生錄取工作。通報新生錄取情況、新生體檢時間、報到須知等。

2.新學年人事安排。安排前應有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大,或退休人員、新調入的人員多,可到8月份返園時再作全部安排。

十月

金秋十月是幼兒活動的好時機。園長應通過管理過程,讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中,得到積極、主動的發(fā)展。要指導各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動,具體包括:

1、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動。結合社會環(huán)境中的有利條件,讓幼兒了解祖國的建設成就、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。相關活動有爭當幼兒園的小小升旗手、祖國特產(chǎn)、民族大聯(lián)歡等。

2、充分利用秋季特點開展活動。

(1)觀察活動。組織幼兒觀察秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。

(2)種植活動。大、中班進行園地種植,可播種菠菜、茼蒿,或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。

(3)秋游,選擇有利于幼兒活動、秋季特征明顯的自然景點,讓幼兒游覽。

(4)參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,并可讓幼兒參加拾山芋,收玉米棒、豆子等力所能及的勞動。

(5)小制作活動。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿卜、山芋等進行美工創(chuàng)作。

3、準備幼兒秋季運動會。此項活動也可在十一月初進行。要做好運動會的各項準備工作,如提早確定運動會的主題。主題應反映下述不同方面:發(fā)展基本動作,寓德于體,寓智于體,家長參與,匯操表演等。除重視幼兒活動外,園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作:

1、組織好教研活動。制訂教科研計劃,請有關專家來園做講座,將理論學習與教學活動結合起來。組織教師在互看教學活動的基礎上,從新的教育觀、兒童觀的高度,分析該活動是怎樣促進幼兒發(fā)展的。

2、掌握班級常規(guī)性教育工作的進展情況。班級環(huán)境要根據(jù)教育內(nèi)容及時豐富和更換。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質量和數(shù)量。要合理設置活動區(qū)域,提供游戲材料。要做好幼兒發(fā)展的評估工作。

3、了解保健工作情況。主要了解:消毒制度執(zhí)行情況,幼兒保護視力更換座位情況,各班進食量,營養(yǎng)分析情況,健康出勤及安全情況等。

咳嗽

5、組織家長開放日活動。讓家長觀察、了解幼兒入園、分班后的活動內(nèi)容、活動方式、自己孩子的發(fā)展狀況等。活動后,園長、班級教師注意聽取家長對活動的意見。此外,多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心。

十一月

十一月是秋冬交替之際,且日溫差大,應積極地加強幼兒保育工作,具體包括:加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源,應及時采取消毒、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種,便于隨氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關注和照料等。結合十一月份學期過半和節(jié)日特點,應做好下列工作:

1、聽取班組工作匯報。各班組根據(jù)學期工作計劃重點,結合班級工作情況匯報。匯報應反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,既反映成績也反映存在問題,也可提出希望園領導給予幫助的事宜。匯報可在全園進行,也可在組長之間進行,還可單獨進行。全園進行可更好相互交流,組長之間進行可研討問題,單獨進行便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應在全園會上作小結,肯定成績,提出下半學期的希望。

2、全國性教研活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎上,推舉代表在全園進行交流和研討。

3、進一步提高制訂計劃和記錄效果的質量,針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。

4、繼續(xù)做好家長工作。結合教育要點更換《家長園地》,進行家訪。組織好家長學校的講座,小班可講家庭教育在幼兒成長中的地位和作用或幼兒衛(wèi)生保健知識,中班可講如何開發(fā)幼兒智力或如何培養(yǎng)心理健康的幼兒,大班可講如何培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣、習慣和能力或自信心的培養(yǎng)等。

5、結合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動,如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長者等。

6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外,還需做好的工作有:黨、政、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動,根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調整幼兒伙食,根據(jù)進食量計算對食量少的班及幼兒分析原因,采取相應措施;月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質準備,如購煤、檢查和添置火爐等用具,對爐、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進行管理,檢查落實情況。

十二月

一、幼兒的保育教育工作

1.防寒保暖:

(1)加強廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié),努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如:控制飯菜出鍋時間,減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴寒時,可以讓幼兒吃蓋交飯。

(2)重視冬季取暖安全,不論是煤爐、暖氣或其他取暖設備,均需有可靠的防護措施,并應對幼兒進行必要的安全教育。

(3)做好冬季傳染病的預防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒,做到早晚開窗對流,幼兒在班時也應有適量的窗戶開啟,以利于新鮮空氣流入。

(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽光,曬幼兒被褥等物品。

2.積極鍛煉:增加活動量較大的晨間體育活動,如球類、跑步等,鍛煉幼兒體質和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護,可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多?;顒訒r注意風向。

3.開展多種活動:利用冬季特點觀察自然景象,做結冰實驗,做冰花,打雪仗,堆雪人等。

二、迎接新年

1.進行迎新年長大一歲的教育活動,讓幼兒知道祖國建設新成就,師生共同進行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶?;顒?。

2.利用政治學習、工會活動組織教職工暢談國家的進步和發(fā)展,交流本地區(qū)和國內(nèi)外大事記,互致新年祝辭等。

3.結合年終個人或班組工作小結,開展評優(yōu)、評先進等活動,使優(yōu)秀的更上一層樓,使人人感覺自己在進步,激勵大家在新的一年里做出更大的成績。

4.與共建單位(如等)開展慰問、聯(lián)歡活動。

三、教研活動通過交流工作計劃、教育計劃、效果記錄、教育筆記等,促進教職工相互了解、互相學習、取長補短。開展小型的研討活動,肯定成績,找出問題,改進工作。

四、家長工作加強對家長的宣傳,幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。要求家長與保教人員配合,共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品,回家時不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。

五、后勤工作

1、積極做好防寒保暖的物資供應工作,并特別注意用電、用火安全。加強檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

2、進行年終賬目結算、審核,并按不同項目向上級、本園職工或家長公布。

3、做好綠化工作,對園內(nèi)樹木進行修剪和施基肥。

4、協(xié)助班級做好動物、植物的越冬護理。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇3)

一、指導思想:

環(huán)境教育守系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計,環(huán)境教育的好壞直接關系到環(huán)保事業(yè)的成敗,環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環(huán)境教育,提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建設和提高學生自身素質的需要,創(chuàng)建綠色學校、倡導綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,是一種社會文明和社會進步的體現(xiàn)。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務,完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標,因此,今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

二、具體目標:

加強校園硬環(huán)境管理,加強班級環(huán)境創(chuàng)設,以創(chuàng)設人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,加強校園軟環(huán)境建設,以環(huán)境教育理念為指導,落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,有序推進幼兒園環(huán)保教育。將環(huán)保、健康、安全、生命的綠色理念貫穿在整體工作中,努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園。

三、本學年工作重點:

1、創(chuàng)建市綠色幼兒園的各項開展工作

2、成立創(chuàng)綠領導組織機構

3、制定各項活動實施的方案

4、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究

大班級課題:結合社區(qū)外出參觀教育,《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

中班級課題:開展環(huán)境教育,《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調查研究》

小班級課題:通過廢物資源回收滲透教育,〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉

5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)

6、各級開展環(huán)境主題活動:如3月12日植樹節(jié),4月底5月初的愛鳥周,6.5世界環(huán)境日等

7、張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

四、具體工作安排

9月份:

1、每月一次的例會

2、小制作:變廢為寶??

3、走出校園:到社區(qū)進行環(huán)保實踐

4、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)

5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

10月份:

1、每月一次的例會

2、以級為單位,舉行環(huán)保兒歌、故事比賽

3、綠色行動:參觀企石水廠

11月份:

1、每月一次的例會

2、實踐活動:組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品

3、環(huán)?,F(xiàn)場會展示活動

4、組織親子到番禺野生動物園參觀

12月份:

1、每月一次的例會

2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學習

3、環(huán)保教育目標的修訂。

4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

5、幼兒環(huán)保知識測試

3月份

1、每月一次例會

2、環(huán)境工作計劃交流

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇4)

一、做好開學前的準備工作

1.召開教工大會,宣布新的學期計劃和實施要點,討論全園大事、教工福利等問題。

2.資料室、保健室、總務室向各班分發(fā)所需的教玩具、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,結合本年齡組計劃和本班實際情況,制定班級第一階段詳細工作計劃。

4.考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,有重點地進行家訪。

5.局部調整班級墻飾和生活區(qū)域,清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

6.出黑板報,告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。

二、組織好開學初的保教活動

1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規(guī)教育。

2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。

3.做好春季傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4、結合“三八”婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5、抓住季節(jié)特點,引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。

三、加強計劃調控

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃,形成本學期配套的計劃體系。

2.召開家長委員會會議和家長會,更新“家長園地”內(nèi)容。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學期研究工作狀況,修訂、調整研究計劃,落實具體措施,保證研究項目順利、保質完成。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄。

5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動。

四、后勤工作要點

1.制訂全年度財政收支預算。

2.結合物價和幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,需調整改進的提出實施意見。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,并有計劃地栽植新品種。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇5)

一、做好開學前的準備工作

1.召開教職工會議,宣布新的學期計劃和實施要點,討論全園大事、教工福利等問題。

2.向各班分發(fā)所需的教玩具、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,結合本年齡組計劃和本班實際情況,制定班級第一階段詳細工作計劃。

4.考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,有重點提前做好準備

5.規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域,教室里符合季節(jié)特點的布置,在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

6.出黑板報,告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

二、組織好開學初的保教活動

1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規(guī)教育。

2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。

3.做好傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4、結合“三八”婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5、抓住季節(jié)特點,引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。

三、加強計劃調控

1.制訂幼兒園各個班級工作計劃,形成本學期配套的計劃體系。

2.召開家長會,更新“家長園地”內(nèi)容。

3.每位教師計劃本學期研究工作,落實具體措施,保證研究項目順利、保質完成。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察、記錄。

四、后勤工作要點

1.結合物價和幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,

一、促進幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀察春季特征,感受動物、植物、氣溫等的變化。

2.運用多種活動內(nèi)容和形式,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。

3.組織戶外游戲,活動前后要注意教育的連續(xù)性,活動中要注意安全,教育幼兒保護環(huán)境,互相關心。

二、加強衛(wèi)生保健工作

1.春季氣溫變化大,應特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護理,衣服不能減得太快,早晚尤應重視,以防幼兒受涼。

2.加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如晨間幼兒口腔噴醋溶液,適量服用大蒜。

三、結合“五一”勞動,安排有關的教育活動

1.觀察成人勞動,了解人們勞動的意義。

2.認識人們勞動與生活的關系,初步知道“五一”豎際勞動節(jié),小朋友也有一雙能干的手,可以學做許多事情。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇6)

一、指導思想:

及早謀劃,高位起步,熱情服務,全員參與,樹立良好形象,開創(chuàng)新學期開學工作新篇章。

二、主要目標:

以教師隊伍建設為抓手,促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程;構建園所文化,不斷顯現(xiàn)園所特色。

三、工作措施:

領導帶頭,靠前指揮;明確分工,各司其職;狠抓落實,嚴控流失。由園長全面負責,副園長負責新生分班、教學物品的發(fā)放及接待家長和教學工作。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。

開學當天工作具體安排:

1、每班兩位老師要合理分配各項工作,同心協(xié)力。(如有突發(fā)事件要及時上報行政,以免造成負面影響)。

2、開學第一天各班老師:

首先:要安撫好幼兒的`情緒,正常組織幼兒活動,進餐,午睡。

其次:建立常規(guī),引導幼兒認識自己班級,杯子,毛巾,書包等用品。大班9:30做早操。利用午休時間準備下午發(fā)放的課本。

3、幼兒園9:30分準時關門,各班老師9:30分前督促家長離園,由保安看守大門,以防幼兒走失,9:30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數(shù)。

4、嚴把安全關:

(1)防止班上的幼兒走失;

(2)對新生采取貼標簽;

(3)外出活動的班級,每十分鐘點一次人數(shù)。

(4)下午離園時做好登記;

5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作,保證開學萬無一失,否則后果將由本人承擔!

6、開學當天全體教職工于7:00前簽到,充分做好迎接小朋友的準備。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇7)

一、活動目標

1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學習的快樂。

2.安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。

3.活動準備布置好的活動室。

二、活動過程

安撫、穩(wěn)定新生情緒。

1.熱情地和小朋友們問好,抱抱哭鬧的幼兒。

2.安撫幼兒情緒,引導幼兒玩自己感興趣的玩具。

3.教小朋友們唱《問好歌》,引導幼兒之間相互問好。

(一)活動導入

教師:小朋友們,祝賀你們上幼兒園了,以后每天早上來上學時,我們都會見到自己熟悉的.小伙伴,那小伙伴之間見面時,應該說什么話呢?(你好)

教師:相互之間除了問好,還可以做哪些動作?(點頭、抱抱、握手等)

教師:小手也會問好哦,看看它們是怎么做的?請欣賞手指謠《問好歌》。

(二)活動展開

1.幼兒欣賞教師表演《問好歌》,初步熟悉童謠的內(nèi)容。

教師:大拇指見面干什么?

幼兒:點點頭

教師:四指伸出干什么?

幼兒:拉勾勾

教師:手指張開干什么?

幼兒:抱一抱

教師:手指并攏干什么?

幼兒:拉拉手

教師:手在耳邊干什么?

幼兒:轉一轉

教師:我們都是好朋友做什么動作?

幼兒:拍拍手

2.教師完整示范,引導幼兒表演每一句里手指的動作。

教師:請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。(幼兒和老師一起邊說童謠,邊做動作。)

三、結束活動

提醒幼兒吃水果點心、喝水、如廁。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇8)

一、活動目標

1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

3.感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

二、活動準備

1.提前布置好活動區(qū)域,如:表演區(qū)、科學區(qū)、閱讀區(qū)等。

2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

三、活動過程

1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區(qū)域等。

小結:我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領,所以教室里設置的區(qū)域與中班不同了。

2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。

教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。

小結:在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。

教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧?。ń處熣b讀兒歌)

提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的`呢?

4.自選小組。

教師引導幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗,提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,組成新的小組。

四、活動建議

1.在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。

2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級的戶外活動場地。

3.引導幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境,鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇9)

一、教育教學目標

1、理解故事內(nèi)容,學習故事中的對話。

2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

二、教學方法

教學準備:故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

教學重點:學習故事中的對話

教學難點:故事表演

三、教學過程

1、傾聽錄音:了解故事內(nèi)容,幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱,師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

2、學說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

1、小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

2、小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

3、為什么要開開心心上幼兒園?

4、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

5、經(jīng)驗遷移、表達感受:你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

6、講述幼兒表演情況。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇10)

活動目標:

1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

活動時間:

20__年__月__日

活動地點:

幼兒園,后院

活動準備:

1、環(huán)境、場地的布置。

2、中大班幼兒節(jié)目準備。

參加對象:

幼兒園全體教師和幼兒

活動流程:

一、開場詞

主持人:敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們,大家好!過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20__年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。在這里,我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來小班、中班的`小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎?

二、代表老師致辭

主持人:下面請我們的園長__老師代表群體老師,發(fā)表新學期對小朋友們的希望和希望!

x老師:可愛的小朋友們好!假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。

在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里,舉行我園20__年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。

你們開心嗎?首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的`每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開始學習新的課程,希望你們能學到更多的知識。新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的`活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!我的講話完了,謝謝大家!

主持人:謝謝x老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!

三、主持人宣布活動結束

主持人:接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥?。開學典禮到此結束!

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇11)

一、活動目的:

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進?。煌瑫r也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的.園所文化,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,盡快穩(wěn)定幼兒情緒。

二、活動時間:

20__年__月__日上午9:20———11:00

三、活動地點:

幼兒園操場及教室;

四、活動對象:

全園師幼及家長;

五、活動準備:

1、幼兒園大廳及各班教室布置;

2、各班老師準備開學PPT及親子游戲;

3、水果;

六、活動流程:

1、開學典禮入場(全體人員在后操場集合主持人宣布開始);

2、升旗儀式;

3、園長講話;

4、熱身舞;

5、各班老師帶領家長和幼兒回班級;

6、班主任介紹班級情況及家長配合事情;

7、親子游戲;

8、食物分享;

9、結束。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇12)

一、活動目的:

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的.園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

二、活動時間:

20__年__月__日上午9:00—11:00

三、活動地點:

__幼兒園風雨球場

四、活動對象:

全園師生

五、活動準備

(1)場地的布置

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子。

(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位,各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾,班級按區(qū)域就坐。

六、人員安排:

總體策劃人:園長

卡通人物主持:__

幼兒主持:__

大合唱調動人:__

道具音響:__

現(xiàn)場秩序管理:__

園安全工作:__

七、活動流程

(一)、開學典禮入場

1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

(三)、園長發(fā)言

(四)、教師發(fā)言

(五)、家長發(fā)言(大四班)

(六)、幼兒發(fā)言(大一班)

(七)、師生同樂節(jié)目表演

1、大一班:舞龍舞獅

2、大五班:詩歌朗誦

3、舞蹈二班:鼓娃迎春

4、大班組大合唱

八、結束語

新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在__幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

在此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對__幼兒園的信任。

最后,我希望我們的全體幼兒在__幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇13)

一、活動單位

__中心幼兒園

二、主題名稱

種植品牌理念

三、實施時間

20__年__月__日9:00~11:00

四、活動場地

禮堂

五、活動對象

全體師生

六、主題說明

緊隨幼兒園品牌建設的步伐,結合老新村改造工程,幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風、園訓、教風、學風有了新的定位,并賦予了其深刻的內(nèi)涵。教師們倡議借助開學典禮的平臺,讓幼兒學習“三風一訓”手語,感受“三風一訓”簡單、通俗的意義?!皭壑腔邸毖由炝藧鄣腵三部曲:屆時,園長將對愛智慧作一個全面詮釋;工會組織教師將愛心化作師德承諾;團委倡議師生獻出一點愛心,將捐款送到甘肅舟曲。

七、活動流程

1、書記致開學寄語,升國旗奏國歌。

2、園長解釋三風一訓的內(nèi)涵。

園訓:虎風童趣

園風:愛智慧

教風:好智慧

學風:問智慧

3、教育教學部門組織幼兒學習“三風一訓”的手語、學習“虎娃”童謠。

4、工會組織教師宣讀師德承諾書。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇14)

活動目標:

1、吸引家長走進幼兒園,了解幼兒園,提高幼兒園知名度。

2、通過此活動掌握潛在客戶資料,促進幼兒園招生。

3、贏得周邊及政府部分的認可,塑造良好的社會形象。

活動時間:

__

活動地點:

幼兒園大操場

參會人員:

教育局、居委會等相關上級主管領導;友好單位;家長朋友

活動準備:

1、開園典禮的宣傳:游園邀請函、典禮條幅等

2、幼兒園環(huán)境:環(huán)境衛(wèi)生、教育環(huán)境布置(大廳、走廊、班級區(qū)角)、節(jié)日氣氛布置。

3、舞臺的準備工作:準備舞臺布置、音響、剪彩、揭牌所需物品。

4、場地布置:領導、嘉賓坐席、茶水、禮品的準備,門口接待、咨詢處的安排。

5、休息區(qū)的準備工作:建立一個區(qū)域,里面準備些水果、吃的。

6、準備活動音樂:喜洋洋、北京歡迎你等

7、禮品的準備:

注意:游園邀請函和游園卡的設計――

設置幼兒信息填寫欄和蓋印處(注明員工的`姓名)

《給教師一定的獎勵政策,讓教師發(fā)游園邀請函(再到咨詢處領取游園卡并和邀請函站和),給有孩子的家庭,或發(fā)動孩子的家長帶其他有孩子的家長來參加,根據(jù)報名家長的數(shù)量獎勵老師的付出?!坊顒咏Y束后,憑游園卡領取節(jié)日禮物。第一部分開幕典禮

活動流程:

現(xiàn)場家長坐定,嘉賓就位,所需物品到位,各嘉賓、領導前排就坐。首先全體起立,唱國歌,升國旗。

1、 主持人介紹來賓

2、 主持人宣布典禮開始

3、 董事長致歡迎詞

4、 幼兒園領導講話

5、 政府領導講話?

6、 剪彩、揭牌儀式

7、全體教師宣誓儀式

8、典禮結束

9、邀請領導參觀幼兒園

10、午餐

第二部分游園活動

當日參加活動的幼兒每人一張游園卡,在爸爸媽媽的`陪同下到各班參加老師已經(jīng)準備好的親子游戲,老師在游園卡上扣小印章或者貼一個小貼畫,貼一個表明孩子玩了一個游戲,離園的時候可以憑借扣圖章或小貼畫的個數(shù)領取禮物。

準備工作:

每個班級門口粘貼海報,介紹游戲內(nèi)容和規(guī)則,準備小印章和小貼畫,準備好游戲所需物品,每個游戲的獲勝者可以得到兩個小貼畫,參與者得一個。

預備部分游戲活動內(nèi)容(老師到位后,也可以由老師選定)

1、大班:

(1)袋鼠賽跑:準備地墊若干,家長綁穩(wěn)(或抱住)孩子在身上,由地墊跳到終點后,家長抱起孩子跑回起點,先到者獲勝。

(2)托球比賽:準備羽毛球拍和羽毛球各兩個,孩子和家長每人一套,一起托球,兩人連續(xù)不斷一次托球的個數(shù)的總和,為一個家庭的成績。

2、中班:

(1)夾球走:準備皮球若干,每個家庭為一組,孩子和家長背對背蹲下,由老師輔助把皮球放在孩子與家長的背之間,在球不掉的情況下,由起點到終點再返回起點,最先到者為獲勝。

(2)投籃高手:準備沙包若干,垃圾筐若干,每個家庭為一組10個沙包,在一定距離內(nèi)把沙包投進垃圾筐,孩子和家長每人5次機會,投中最多者獲勝。

3、小班:

(1)跑車:家長和孩子坐在車上原直線到達終點(根據(jù)實際情況看是否要返回),最先到者為獲勝

(2)找媽媽:準備一塊很長的布,半米挖一個洞,家長躲在布的后面,只把手伸出來,不許出聲,在1分鐘時間內(nèi)辨認對的為獲勝。

第三部分。領取獎品

1、在幼兒園舞蹈室、大門口設置領獎處和咨詢處,孩子憑游園卡和游園卡上的印章個數(shù)或小貼畫的數(shù)量領取相應的禮物,建議獎項設置:1-2個為氣球一個、筆一支;3-5,為氣球一個、本子一本;5個以上一個氣球和一本小人書。

2、咨詢處保健醫(yī)生或門衛(wèi)必須在,回答家長的一些問題,設置現(xiàn)場報名入園優(yōu)惠政策,激勵家長現(xiàn)場報名。

3、優(yōu)惠政策建議:前100名報名者送書費、書包、夏裝園服、六件套被子、春夏秋冬禮服。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇15)

幼兒園秋季開學,迎來了一批剛上幼兒園的幼兒,由于他們是初次離開熟悉的家庭成員,進入一個新的環(huán)境,難免會有不適應。為了幫助盡快適應幼兒園的集體生活,不妨設計一些小活動吧!

新學期開始了,小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境,離開爸爸媽媽等家庭成員后進入到了一個新的環(huán)境。孩子們在家大多數(shù)是飯來張口,家長包辦代替得多。進入幼兒園以后,集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力,逐步學會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時,還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴,依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點做好對孩子們生活習慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設計一些小活動,幫助幼兒盡快適應即將到來的學園生活。

活動一:我的名字

活動目標

1.知道并能說出自己的姓名,增強自我認知的能力。

2.培養(yǎng)語言表達能力。

活動準備:小鴨手偶、軟墊。

活動過程

1.教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個招呼吧!真棒!

2.老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨?!苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲?,逐一來到小朋友面前,提問:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導幼兒集體回答?;顒右来芜M行。

3.我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點到名的孩子站起來,并大聲說:“大家好,我叫__×。教師擁抱幼兒,并回應“我要和你做朋友”。

4.游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是“__×”。

5.師生一起唱《我上幼兒園》,活動結束。

活動二:我是男孩,我是女孩

活動目標

1.認識自己的性別,進一步認識自我,發(fā)展自我意識。

2.能從外表辨別男孩和女孩的不同點。

3.掌握男孩與女孩正確的如廁方法

活動準備

1.男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。

2.裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數(shù)相等)。

活動過程

一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說說不一樣的地方。

二、教師幫助幼兒總結男孩與女孩的明顯特點

三、讓幼兒知道自己的性別

1.師:今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?教師引導幼兒辨認:一個男孩子,一個女孩子。

2.提問:你是男孩子,還是女孩子呢?引導幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”。

3.出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。

四、操作活動

1.師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引導幼兒給衣服分類)

2.師:請小朋友選出自己能穿的`衣服(進一步幫助幼兒區(qū)分性別)

五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣

六、引導幼兒結合性別,學會自己上廁所

1.師:小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了,那誰知道,男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?

2.教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的`正確方法。

3.組織幼兒上廁所,教師給予適當?shù)膸椭?/p>

活動三:我給寶寶來喂飯

活動目標

1.掌握正確的使用小勺吃飯的方法。

2.能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

活動準備:

用紙巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皺紋紙搓的小紙團若干。

活動過程

一、開始部分

1.出示許多娃娃,請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。

2.教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。

二、基本部分

1.教師:娃娃肚子餓了,我們給娃娃喂飯吧。

2.教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法,幼兒模仿練習。

3.發(fā)一個小碗和小勺給幼兒,碗里面裝上一些果子(紙團),然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導。

三、結束部分

1.師:我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。

2.師:寶寶吃飽啦,給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動作,培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。

3.活動結束:送寶寶回家。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇16)

一、活動要素

時間:

20__年__月__日8:00——9:00

地點:

操場、教室、活動室

參與人員:

__幼兒園園長、老師、家長以及學生

總策劃:

__園長組織:__園長

主持人:

__學生和__老師

二、活動準備

環(huán)境準備:各個幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

活動準備:為了活躍開學典禮活動氣氛,迎接幼兒和家長的到來,幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。

三、活動流程

1、入園迎接:活動當天,園長、教師穿上喜慶的服裝,播放適宜的``背景音樂,提前半小時準備到位,迎接學生和家長的到來。

2、升國旗、唱國歌:幼兒園的小小國旗隊準備入場,全體起立,肅穆。

3、開場節(jié)目:節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。

4、園長致辭:園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來,注意致辭簡短易懂。

5、老師、幼兒節(jié)目

6、結束環(huán)節(jié):親子互動,全體合影留念,組織各班級有序撤離。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇17)

活動時間:

20__年__月__日——20__年__月__日

活動地點:

__幼兒園

活動對象:

小班全體幼兒、教師

活動目標:

1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境,。

2、體驗快樂,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。

活動安排:

9月1號:高高興興上幼兒園!

內(nèi) 容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

(熱情迎接幼兒,穩(wěn)定孩子情緒,認識老師阿姨。)

9月2日:認識新伙伴!

內(nèi)容:1、嘗試向大家介紹自己的名字。

(幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)

9月3號:動畫電影真好看!

內(nèi) 容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。

(觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)

9月4號:幼兒園里真漂亮!

內(nèi) 容:1、串串門,看看其他小伙伴。

2、玩一玩,大家游戲真開心。

(參觀幼兒園環(huán)境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)

9月5日:哥哥姐姐本領大!

內(nèi) 容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!

2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!

(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇18)

活動內(nèi)容:

1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。

2、手工:給弟弟妹妹做禮物。

3、與肯德基聯(lián)手活動:開學總動員。

4、互動聯(lián)誼會。

活動目標:

1、認識新朋友、新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。

2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情,表達對弟弟妹妹的關愛。

3、通過互動新穎的活動,體驗長大了的快樂,增強互動合作的能力。

活動具體安排:

9月1日

主題活動一:認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

7:30——8:30

1、教師熱情迎接幼兒

2、自由看看班級環(huán)境的變化

3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡感情

8:30——9:00

室內(nèi)運動

9:00——9:30

生活盥洗

1、鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用新便池。

2、幼兒吃點心。

3、幼兒自由交流,活動。

9:30——10:30

1、排座位

2、認識新朋友

(1)新朋友自我介紹

(2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己

(3)新老朋友共同游戲

3、認識室內(nèi)外環(huán)境

(1)、認識活動區(qū)域環(huán)境

(2)、介紹幼兒園走廊環(huán)境

(3)、參觀其他班級環(huán)境

10:30——11:00

餐前準備

1、標記

(1)晨檢標記

(2)杯標

2、餐桌位置的安排

3、用餐習慣的鞏固

11:00——11:30

午餐時間

11:30——11:45

幼兒散步,參觀室外活動環(huán)境

11:45——14:15

午睡時間

1、認識小床標記

2、幼兒午睡

14:15——14:45

點心時間

14:45——15:15

手工:給弟弟妹妹做禮物

15:15——15:45

送禮物:

1、與弟弟妹妹一對一結成對子

2、與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活)

3、把禮物送給弟弟妹妹

15:45——16:00

離園準備

1、回憶幼兒園一天的生活

2、整理衣物

9月2日

主題活動二:開學總動員

主題活動三:互動聯(lián)誼

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇19)

【活動目標】

1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

【活動時間】

20__年2月X日上午9:00——11:00

【活動地點】

幼兒園操場

【活動準備】

1、提前布置環(huán)境、場地。

2、中大班幼兒節(jié)目準備。

【參加對象】

幼兒園全體教師和幼兒

【活動流程】

(一)主持人開場詞

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

大家好!過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。

在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20__年春季開學典禮,迎接充滿希望的`新學期。

在這里,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長X老師代表全體老師,發(fā)表新學期對小朋友們的歡迎和希望!

(二)園長致辭。

(三)中大班小朋友表演節(jié)目。

(四)各班的老師帶領小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选?/p>

開學典禮結束。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇20)

一、健全組織領導

學校要把環(huán)境衛(wèi)生工作作為學校工作要務,由園長親自負責學校全面衛(wèi)生工作,并建立相應的衛(wèi)生工作領導小組和組織機構,明確職責,責任到人,切實落實學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。

衛(wèi)生工作組織領導

組長:園長

副組長:副園長

成員:各班班主任

二、環(huán)境衛(wèi)生管理要規(guī)范化、經(jīng)?;?/p>

1、促進學生養(yǎng)成教育,健全制度狠抓落實,提高師生保護環(huán)境衛(wèi)生的意識。

2、充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動,調動廣大師生開展整潔行動的積極性,提高參與意識,營造好的整潔行動氛圍。

3、積極開展有學校自己特色的環(huán)保實踐活動,提高師生的環(huán)保積極性。

三、美化校園改善環(huán)境質量

1、必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的`空氣流通,做好通風設備設施的管理。

2、做好學校周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作,減少或禁止噪音,保證教學、工作、生活的正常開展。

3、嚴格按照有關規(guī)定處理廢棄物,隨時清除生活垃圾,營造良好的生活工作環(huán)境。

4、抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作,建立健全長效管理機制。

5、綠化學校環(huán)境,學校要投入部分資金美化優(yōu)化學校環(huán)境。

四、加強校園衛(wèi)生管理

1、每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、活動室、辦公室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒,經(jīng)常開窗通風,每天通風2—3次,每次至少30分鐘。

2、開展衛(wèi)生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修,確保暢通可用,水龍頭不足的要及時增設。

五、檢查情況通報

建立定期的突擊檢查評比制度,學校衛(wèi)生工作小組成員要對學校環(huán)境衛(wèi)生進行天天檢查,并進行統(tǒng)計評比,獎懲分明,記載及時,資料齊全。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇21)

一、幼小銜接實施方案

1、學前思想預備:通過參觀小學、請畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。

2、身體方面的預備:

(1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質,使他們能夠身心健康地邁入小學;

(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。

(3)在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

(4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

3、獨立生活能力的預備:

(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的__立意識,增強__立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,碰到問題和困難自己要想辦法解快。

(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

4、學習方面的預備:

(1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力:本學期,結合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)知識:學習整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;

其次,在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有,通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

(3)知識經(jīng)驗的積累

A前閱讀、前書寫的滲透

為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結合、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

B數(shù)學方面的滲透

通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。

二、班級日常工作

(1)本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的愛好點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

(2)配合教研組開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手,提高活動組織的藝術性,通過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。

(3)在活動區(qū)組織設置中積極向蒙班學習,做到符合大班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結合。

(4)在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學期新操排練與評選;音樂、體育學科的觀摩及評選;“三八婦女節(jié)”以年級為單位的親子活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極預備“慶五一”詩歌、故事展示會;做好慶“六一”英語周匯演工作;大班畢業(yè)典禮。

三、衛(wèi)生保健工作

(1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

(2)對幼兒進行安全教育,把握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

(3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

四、家長工作

(1)開學初召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。

(2)堅持每月及時更換

(3)繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

(4)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎。

(5)鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關的親子活動等。

五、教師團隊合作及專業(yè)成長

通過上學期的合作,我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍,在本學期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神,在工作學習中互相學習、及時反思,在專業(yè)方面,進一步加強教師的音樂素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。

總之,我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進班級而努力。

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇22)

一、活動目的

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進??;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

二、活動時間

20__年__月__下午

三、活動地點

幼兒園操場

四、活動對象

全園師生

五、活動準備

(1)場地的布置:橫幅“__幼兒園開學典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)。

(2)音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。

(3)幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐。

六、人員安排

總體策劃人:__

教師主持人:__

大合唱調動人:__

道具音響:__

現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師。

園安全工作:__

七、活動流程

(一)開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

(三)升國旗儀式

(四)園長發(fā)言

(五)教師發(fā)言(__)

(六)幼兒發(fā)言(學前班)

(七)師生同樂節(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

1、學前班:團體操

2、朵班:詩歌朗誦

3、蒙氏大班組:大合唱

(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花

2024年幼兒園園長的個人工作計劃(篇23)

一、活動目的:

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師幼及家長參加的`開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的`開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的`園所文化,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,盡快穩(wěn)定幼兒情緒。

二、活動時間:

20__年__月__日上午9:20-----11:00

三、活動地點:

幼兒園操場及教室;

四、活動對象:

全園師幼及家長;

五、活動準備:

1、幼兒園大廳及各班教室布置;

2、各班老師準備開學PPT及親子游戲;

3、水果;

六、活動流程:

1、開學典禮入場(全體人員在后操場集合主持人宣布開始);

2、升旗儀式;

3、園長講話;

4、熱身舞;

5、各班老師帶領家長和幼兒回班級;

6、班主任介紹班級情況及家長配合事情;

7、親子游戲;

8、食物分享;

9、結束。

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