2022年學(xué)校教育工作計劃怎么寫
工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進(jìn)行全盤考慮和分析評估，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案。這次小編給大家整理了學(xué)校教育工作計劃，供大家閱讀參考。
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學(xué)校教育工作計劃1
本學(xué)期我擔(dān)任七、八年級的音樂課教學(xué)工作，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo)，使教學(xué)工作開展得更好，我制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間。貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二、學(xué)生情況分析
本學(xué)期教學(xué)共有七年級一個年級。七年級學(xué)生來從小學(xué)剛剛上來，學(xué)生的樂理知識存在有一定的差距，對音樂內(nèi)容的理解比較薄弱;有的同學(xué)連一首完整的歌曲都不能唱出來，不要說其它的音樂知識了。因此，七年級學(xué)生在學(xué)習(xí)教材的同時也需要多進(jìn)行對其音樂知識的補(bǔ)充，因此，本學(xué)期對學(xué)生的音樂教學(xué)重在音樂欣賞、分析，音樂內(nèi)容理解。
三、教材分析
七年級教材是內(nèi)容非常豐富，生動活潑、圖文并茂。教材分為嶺南春早，音樂與人的情感世界，在喜慶的日子，步伐之歌四個單元。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、突出音樂學(xué)科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動愛科學(xué)、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中。
2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生身得到健康發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。
6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。
(一)唱歌部分
1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲
2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞。
4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時進(jìn)行教正。
5、有學(xué)習(xí)有記載，使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。
(二)發(fā)聲訓(xùn)練部分
在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時，聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。
(三)欣賞部分
結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗的能力。
五、教學(xué)措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生，在備課時，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設(shè)計教案。課前準(zhǔn)備要充分。
2、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。
4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，采用多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果。
6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。
7、開展各種各樣的活動，檢驗教學(xué)效果并達(dá)到鍛煉學(xué)生的目的;成立課外活動小組，讓有興趣學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生有學(xué)習(xí)的機(jī)會。
學(xué)校教育工作計劃2
一、課程總目標(biāo)
在新課標(biāo)下，我們生物要實現(xiàn)的是：
(1)學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識，了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)實踐和社會發(fā)展中的應(yīng)用。
(2)學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。
(3)學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)的意識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。
(4)初步形成生物學(xué)基本觀點和科學(xué)態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。
(5)學(xué)生能將生物知識運用到日常生活當(dāng)中。
二、教材和學(xué)生情況分析
(一)教材教材結(jié)合新課程改革的要求及特點，構(gòu)建突出人與生物圈的知識體系，設(shè)計了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動，提高了學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的內(nèi)容，以靈活應(yīng)用的知識點為主。在時代性上，增加與科技社會相結(jié)合的知識，注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)展，大大拓展了學(xué)生的知識面，使學(xué)生更加體會到生物與生活的關(guān)系。
(二)學(xué)生情況學(xué)生剛步入初中，面對繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對上不免有些不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以，有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，應(yīng)付學(xué)習(xí);但也有能較快適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，勁頭十足的學(xué)生。因此學(xué)生差異較大而且明顯。
三、教學(xué)的措施和方法
針對教材和學(xué)生的總體情況，在備課時，知識的難易程度要控制好，應(yīng)適應(yīng)大部分的學(xué)生。實施教學(xué)時，盡可能讓學(xué)生在課堂中體驗到學(xué)習(xí)生物的樂趣如：進(jìn)行課堂比賽等;教學(xué)手法靈活、應(yīng)變，這樣既讓基礎(chǔ)差的學(xué)生能掌握基本知識，又要讓學(xué)習(xí)層次較高的協(xié)商有發(fā)展提升的空間。同時，注意學(xué)生的動手及協(xié)作探究能力的培養(yǎng)，從學(xué)生的現(xiàn)有知識及生活經(jīng)驗出發(fā)開展教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生以生物學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并能對之加以解答或?qū)さ么鸢浮?/p>
學(xué)校教育工作計劃3
一、基本情況
1、學(xué)生情況初一年級3個班，我?guī)У拿堪嗉s33左右，以男生居多，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。身體素質(zhì)和基本技能在原來的基礎(chǔ)上都有所提高。
2、技能情況初一年級學(xué)生喜歡跑、跳、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展身
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、主要工作
1、要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好校運動隊(田徑隊)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。
3、開展班級活動。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
4、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。
5、教學(xué)論文、個案的撰寫。
具體安排：
1、抓好基本素質(zhì)的`提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)
2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠(yuǎn)、握力、引體向上)
3、結(jié)合陽光體育活動，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。根考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、中、差)以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭____。學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況，同時將成績通知學(xué)生和班主任，讓他們做到心中有數(shù)，應(yīng)該著重抓哪一項。根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項練習(xí)。(握力等)
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。
2、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
4、特別加強(qiáng)對廣播體操的教學(xué)。
學(xué)校教育工作計劃4
為了全面搞好學(xué)校安全教育工作，杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，切實做好學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長，確保全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，現(xiàn)制訂學(xué)校安全教育工作計劃。
一、安全工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神，對全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育工作，增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識，使其掌握必要的安全知識和自我急救技能，確保全校師生的財產(chǎn)生命安全。
二、本期工作要點及措施
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對學(xué)校安全工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責(zé)任感，樹立“安全無小事，責(zé)任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除隱患。
2、實施目標(biāo)管理制度。校長對全校安全工作負(fù)總責(zé)，班主任及任課教師具體負(fù)責(zé)，施行層層負(fù)責(zé)，層層管理，層層抓落實的目標(biāo)責(zé)任制。
3、全面落實安全教育制度，各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間，向?qū)W生進(jìn)行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4、組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和學(xué)校制定的“師生安全教育規(guī)定”，使師生以安全教育規(guī)定為準(zhǔn)則，自我規(guī)范自己的言行。
5、加強(qiáng)后勤管理工作，學(xué)校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰受益誰負(fù)責(zé)的制度，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強(qiáng)對全校教師職業(yè)道德教育，提高教書育人，服務(wù)育人的自覺性，嚴(yán)禁體罰或變向體罰學(xué)生，堅決杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為。
7、各班級組織的體育課和活動課，任課教師要嚴(yán)密組織，精心安排，認(rèn)真上課和輔導(dǎo)，切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實盡職盡責(zé)，按時開鎖大門，負(fù)責(zé)護(hù)校，負(fù)責(zé)值同檢查學(xué)生的安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況，做到認(rèn)真檢查登記，進(jìn)行評比，總結(jié)，面向全體師生通報。
9、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期評估學(xué)校各級的安全教育工作。對有突出貢獻(xiàn)的師生要給予表揚，對成績不足者或工作行動緩者要給予批評，限期整改，絕不姑息遷就。
10、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的安全意識，把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，抓緊抓好，實行安全工作匯報制，值周組負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的安全工作，發(fā)現(xiàn)隱患，要立即上報于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，凡不及時上報者要追究責(zé)任，一切后果自負(fù)。
學(xué)校教育工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指南，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校，深化教育教學(xué)改革，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教師隊伍素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，以科研為先導(dǎo)，在質(zhì)量和特色上求發(fā)展，扎實有效地做好學(xué)校各項工作，全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、工作目標(biāo)
1、提升我校教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，加強(qiáng)目標(biāo)管理、加強(qiáng)師德建設(shè)、書香校園建設(shè)，逐步使各項工作規(guī)范化，走在全鄉(xiāng)前列。
2、創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校。
3、“全面+特色”地深化我校教育教學(xué)文化內(nèi)涵，
4、做好校本課程(既英語特色)，深度彰顯實驗小學(xué)教育品位。
5、打造平安和諧校園。堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭取在教育局安全工作目標(biāo)考核和鄉(xiāng)聯(lián)校年終考核都名列前茅，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、重點工作
1、管理策略思路：突破校園局限，挖掘內(nèi)部教師優(yōu)質(zhì)教育資源，積聚能量，提升和彰顯學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與魅力。
2、校園文化建設(shè)：從學(xué)科教育功能和特色發(fā)展的角度，整體打造書香校園、語言文字規(guī)范化、學(xué)習(xí)環(huán)境等氛圍建設(shè)，使我校呈現(xiàn)和諧優(yōu)美而又個性鮮明的文化內(nèi)涵。
3、校本培訓(xùn)：教科研培訓(xùn)一體，從常規(guī)教學(xué)、課題研究(包括小課題研究)、個性發(fā)展等方面來提升師資培訓(xùn)幅度和強(qiáng)度，強(qiáng)化教師培訓(xùn)的實效性。
4、體制管理：頒布和執(zhí)行《張寨鄉(xiāng)實驗小學(xué)教師工作評估實施方案》、《張寨鄉(xiāng)實驗小學(xué)管理章程》、《張寨鄉(xiāng)實驗小學(xué)教師教學(xué)工作獎懲制度》。
5、學(xué)生學(xué)科基本技能的持續(xù)普及與提升，并逐步形成學(xué)校教育文化特征。
6、特色教育：全面深化特色教育內(nèi)涵，重點開展英語特色教育展示活動，并及時進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，為下步的全面展開提供保障。
四、具體計劃
(一)學(xué)校體制管理：
根據(jù)縣鄉(xiāng)文件精神，結(jié)合學(xué)校管理實際，通過教師大會，出臺《張寨鄉(xiāng)實驗小學(xué)教師實施方案》、《張寨鄉(xiāng)實驗小學(xué)管理章程》、《張寨鄉(xiāng)實驗小學(xué)教師教學(xué)工作獎懲制度》。
(二)教科研工作
1、以“家常課”為教研中心，圍繞減負(fù)增效主題開展工作，追求高效課堂。
(1)進(jìn)一步規(guī)范管理來促進(jìn)教學(xué)效益。在教育局和鄉(xiāng)聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)下，使教科研管理逐步做到規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)、具有校本特征，從而確保教學(xué)效益的目的性和有效性。
(2)把握“構(gòu)建高效課堂”的教科研主題，集中精力研究并突破教師課堂教學(xué)局限，努力實現(xiàn)有效高質(zhì)教學(xué)。
2、以小課題研究為抓手，引導(dǎo)教師向思想型、研究型教育者方向發(fā)展。
(1)以課題為抓手，以校內(nèi)優(yōu)秀教師資源，拓展研究陣地，實現(xiàn)師生教育教學(xué)高平臺發(fā)展。
(2)強(qiáng)化課題研究過程的管理，著力進(jìn)行行動研究方法，采用個案研究、案例研究等具體、形象、生動的范例入手，使教師一步一個腳印地在研究中學(xué)習(xí)，在研究中提高，在研究中發(fā)展。
(3)采取多種策略和措施，激發(fā)各學(xué)科教科研組內(nèi)教科研動力，使我校教科研工作實效實施，并具有積極、能動的活力。
(4)積極引導(dǎo)師生面向各級教育教學(xué)刊物投稿，使我校教育教學(xué)具有良好的社會影響力。
3、組織開發(fā)豐富多彩的學(xué)科類學(xué)生活動，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
(1)積極開展校園“陽光體育60分”運動，確保學(xué)生每天一小時體育運動的同時，增加體育運動的趣味性，使學(xué)生不僅喜愛運動，而且善于運動，科學(xué)運動。
(2)引導(dǎo)學(xué)生積極開展科技創(chuàng)作實踐活動。
4、普及實施學(xué)生素質(zhì)評價實施方案。
(1)組織普及實施我?！稄堈l(xiāng)實驗小學(xué)學(xué)生素質(zhì)教育評價方案》，并特別關(guān)注教師在檢測過程中的操作的規(guī)范性和科學(xué)性。
(2)組織各學(xué)科教師根據(jù)本學(xué)科課標(biāo)要求、學(xué)科特色、時代發(fā)展需要和以及教材內(nèi)容的調(diào)整等等因素，持續(xù)研究更加科學(xué)、合理和便捷的評價來指導(dǎo)學(xué)生更加全面、健康的成長。
(三)特色教育發(fā)展
探索“普及+特長”英語教育發(fā)展思路，使學(xué)校英語教學(xué)更具有影響力。
(四)德育工作：
1、師德建設(shè)：
(1)促使教師不斷增進(jìn)個人的人文魅力。以愛的教育為立足點，采取多種有效形式，促進(jìn)教師博愛孩子，不歧視任何后進(jìn)生;細(xì)心關(guān)懷孩子，從細(xì)微處感染學(xué)生;尊重孩子人格和個性，讓學(xué)生有自由飛翔的天空。
(2)深入學(xué)生、家長，多方位了解教師服務(wù)動態(tài)和效果的方法，嚴(yán)格杜絕校園違背師德的行為。
(3)以家長學(xué)校為主陣地，開展多種互動活動，促進(jìn)學(xué)校和家庭，教師和家長之間的了解、交流和合作。
2、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
以縣教育局和鄉(xiāng)聯(lián)校要求的習(xí)慣養(yǎng)成教育方案為指導(dǎo)，制定實施方案和計劃，開展多種活動，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、少先隊建設(shè)：
(1)加強(qiáng)德育常規(guī)教育工作，促進(jìn)校園新德育建設(shè)。以《張寨鄉(xiāng)實驗小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》為指導(dǎo)，全面規(guī)范并深化學(xué)校德育工作的實施和活動的開展。
(2)關(guān)注德育隊伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任專業(yè)培訓(xùn)。
(3)完善并實施《張寨鄉(xiāng)實驗小學(xué)學(xué)生素質(zhì)評價方案》，將評價內(nèi)容、方式科學(xué)化、具體化、規(guī)范化，并具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性，通過特色評價來引導(dǎo)學(xué)生品行。
(4)采取積極有效的措施，長期、持續(xù)地推行“書香校園”為主題的讀書工程，通過多途徑、多形式、多方法的引導(dǎo)，使學(xué)生喜愛讀書、善于讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和愛好。
(5)加強(qiáng)少先隊隊干培訓(xùn)，使少先隊員在少年先鋒隊中真正起到主人翁的地位，同時也使少先隊員在隊組織中得到有效的鍛煉和成長。
(五)師資隊伍建設(shè)
1、積極開展系列教師專業(yè)成長活動，營造校園書香文化，不拘一格有效推動教師成長為一位有思想、有個性、有專長、有修為的教育工作者。
2、重視教育理論、師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)。根據(jù)不同階段的教育教學(xué)任務(wù)和時代師德要求，設(shè)立主題讀書活動，積極倡導(dǎo)并組織教師學(xué)習(xí)教育專著，并為教師搭建讀書平臺，開展豐富多彩、形式多樣的讀書活動。
3、有計劃、有安排且定時、定點的常規(guī)性課堂教學(xué)培訓(xùn)活動。
4、積極開展落實科學(xué)發(fā)展觀活動，切實把這一活動落實到教學(xué)工作當(dāng)中去。
5、常規(guī)性培訓(xùn)：
(1)充分發(fā)揮教研組的力量，結(jié)合課題研討，扎實有效地開展教研活動，加強(qiáng)聽課、評課、研課活動。
(2)盡可能為教師提供外出學(xué)習(xí)考察的機(jī)會。
(六)學(xué)校安全工作
(1)大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識。廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。
(2)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
①加強(qiáng)工作責(zé)任制度。
層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜合治理工作。
②落實定期檢查制度。
要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，不疏不漏，不留死角。
③健全資料檔案制度。
要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作及時整理歸類建檔，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
④強(qiáng)化安全預(yù)案制度。
以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合實際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。
(3)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧祥和的校園環(huán)境。
①加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。
要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。
②加強(qiáng)交通安全管理。
教師騎車出入校園，應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時段，摩托車慢速行駛，自行車推行。學(xué)校安排教師在學(xué)生下學(xué)時進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。
③加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。
④加強(qiáng)校園防盜、校園消防、校園用電等各項安全管理。
⑤加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
(4)大力加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。