2019初中校本培訓工作計劃
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2019初中校本培訓工作計劃
工作計劃
XX年下半年,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,按照教育局、學區(qū)提出的有關(guān)目標和要求,結(jié)合校長室的工作要點,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學工作,以加強和規(guī)范教學常規(guī)工作為主線,認真學習新課標,以深化初中課程改革為重點,強化規(guī)范意識,增強質(zhì)量意識,注重校本教研,倡導有效教學,優(yōu)化教師教學行為和學生學習方式,壯大學科骨干教師群體,促進教師專業(yè)化發(fā)展,辦好人民滿意的教育
1.強化教學法規(guī)意識,嚴格執(zhí)行課程計劃,開足課程,上足課時。嚴格執(zhí)行“三表”,全面實施“三課工程”。
2.加強課堂教學的督導、調(diào)研工作。
3.重視學生的學習常規(guī)教育,學習、生活習慣的培養(yǎng)。
4.認真執(zhí)行學生減負“新六條”的規(guī)定。
1.抓好教研組建設。各教研組要切實履行職責,制定好教研活動計劃,有序地開展教學研討活動,不斷更新、完善教研組。教研組活動主題突出,注重教研實效,營造濃厚的教研氣氛,逐步形成一個中心,實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,達到三個提高。學期末根據(jù)教研情況,評比優(yōu)秀教研組,進行獎勵。
2.規(guī)范教學過程管理。根據(jù)“市教學規(guī)范化達標”要求,在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),并在規(guī)范的基礎上求有效,把常規(guī)要求落實到位,切實提高教學質(zhì)量。上下齊心,力爭在本學期通過市教學規(guī)范達標復評。從而進一步規(guī)范我校的辦學行為。端正教師的教學思想。
3.結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、匯報課,公開課等形式,開展“鑒賞、診斷、會診”等形式的有效課堂教學課例研究。
4.開展校級間的教學聯(lián)誼活動。
通過校級間的教學聯(lián)誼活動等形式,為青年教師搭建平臺,促進青年教師的快速成長。
5、組織本校教師初中“精品百課”教
學設計評比推選活動。
1.做好各類檢測研究和指導,增強考試評價的前瞻性
首先,XX年學業(yè)考試質(zhì)量分析工作,發(fā)揮評價的教學導向作用,其次,抓好期中期末各類測試,同時做好平時成績的評定,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,進行質(zhì)量分析。期末做好各門學科的考核,客觀、公正、發(fā)展地評價每一位學生。
2.做好本學期兩次月考工作。
3.開展學生競賽。嘗試開展“小文學家、小數(shù)學家、小科學家”的相關(guān)培訓活動,開展學科競賽活動,進一步發(fā)展學生的個性特長,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批學科學習方面有所長的學生,讓的學生脫穎而出。組織本校學生參加學區(qū)九年級四科綜合測試、九年級數(shù)學競賽和八年級科學競賽等等。
4.關(guān)注學生差異。尤其是關(guān)注后20%學生的發(fā)展。教師制定“培優(yōu)輔差”計劃,特別是加強弱勢群體的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化工作。要承認學生的差異,因材施教,因人而異,落實“培優(yōu)輔差”措施,不拘一格,培養(yǎng)人才,
讓每個學生都得到充分的發(fā)展。
5.做好縣八年級語文、科學學業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測模擬考試工作。
2019初中校本培訓工作計劃表
一、工作目標
以課程改革為中心,以提高課堂教學效率為重點,以現(xiàn)代教育技術(shù)為依托,以課題研究為抓手,發(fā)揮教科研的先導作用,深入開展教育科研活動,積極開展教育、教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討,升華教師職業(yè)境界,促進學生全面發(fā)展,提升學校整體辦學水平。
二、工作重點
1、充分結(jié)合新課程改革實踐,以課堂教學為突破口,使教師平等合作互補共建;重點改良教育教學行為。進一步深入開展教學研究,加大校本教研力度,力求研究落到實處,及時了解教研動態(tài),以提高教科研服務于課堂教學的效率,體現(xiàn)教科研的價值。
2、加大縣級以上立項課題的管理與指導,繼續(xù)堅持課題雙月檢查公示制。
3、關(guān)注教育科研動態(tài),廣泛聽取教師、專家意見,深入挖掘?qū)W校內(nèi)部資源,完善和充實學校主課題內(nèi)容,并做好新課題申報的準備工作。
4、積極配合上級教研部門的活動,積極鼓勵教師參與各級各類教科研競賽活動,繼續(xù)規(guī)范“外出學習、回校匯報”的管理。
5、加大網(wǎng)絡教研力度,積極營造利用網(wǎng)絡捕獲信息,提升
自我的學習氛圍,促進教師專業(yè)成長。
6、將書法、鼓樂作為校本課程進行開發(fā)和研究,提升學校文化品味。
7、開辦藝術(shù)特長、書法、普通話校本培訓班,提高教師業(yè)務素質(zhì)。
三、具體措施
1、積極營造學術(shù)氛圍,變被動教研為主動教研,逐步向“學術(shù)校園”邁進。建立評估激勵機制,鼓勵教師積極參與教育科研活動。倡導所有教師結(jié)合自己的教育教學經(jīng)歷,自立課題,層層上報。
2、科學、規(guī)范的管理。課題的申報、立項、中期、后期管理和結(jié)題,都嚴格按《新絳縣小學教科研課題管理辦法》運作。做好課題跟蹤指導、成果匯報工作。
3、加大常規(guī)教研的力度,校級領(lǐng)導指導教研活動。語、數(shù)、綜合科教研組定期開展教研活動,每次活動先確定主題,再圍繞主題選定講課評課內(nèi)容,并做好相關(guān)的評價和記載。20次教研專題研究活動記載、五次高質(zhì)量的教學反思、三例深入的教學案例分析。
4、堅持教科研活動監(jiān)督機制,做好調(diào)查、匯報、記載、總結(jié)等工作,確保各種活動扎實、有效、嚴謹、規(guī)范。
5、提高現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平,大力發(fā)展教師教育教學網(wǎng)絡教科研活動。
6、改變校級科研成果上報方式,成果上報以電子文檔為主,紙質(zhì)文檔為輔,所有成果必須屬個人或集體原創(chuàng),并必須上傳至聯(lián)校博客、新絳縣教育信息網(wǎng)等位置。
7、開展教師書法競賽、演講比賽。期末評選一批網(wǎng)絡教研積極分子、語言文字工作先進分子、書法教育先進分子、鼓樂教育先進分子,以及優(yōu)秀課題組,對卓有成效的教師予以精神和物質(zhì)獎勵。
2019初中校本培訓工作計劃書
一、指導思想;
為了全面貫徹縣教育局《關(guān)于中小學教師學段教材教法過關(guān)訓練的實施意見》的文件精神,堅持以學生發(fā)展為本,以向課堂效益要質(zhì)量為核心,加強教師隊伍建設,優(yōu)化課堂教學行為,強化科研課題引領(lǐng),切實轉(zhuǎn)變教學質(zhì)量增長方式,達到促進學生全面和諧的發(fā)展。
二、組織機構(gòu)
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
三、訓練對象
所有學科專任教師
四、訓練內(nèi)容
1、教材知識訓練任務:
(1)、畫出九年級教材各單元知識結(jié)構(gòu)圖,即完成學段教材教法訓練專用本(單元課題知識)中的第一頁:單元知識結(jié)構(gòu)圖。
(2)、畫出九年級教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖;
(3)、完成九年級課后練習題。即完成學段教材教法訓練專用本(課后習題)的書寫。其中,理化生教師除完成課后作業(yè)外,每學期還要完成教學中涉及的5個實驗操作。
(4)、完成任教年級64道學生作業(yè)或考試中錯題積累與分析,
積累的錯題書寫在學段教材教法訓練專用本(學生錯題記錄)上(每周2道,每學期16周)。
2、教育理念訓練任務
(1)、本學年所有學科教師觀看八部反映教育題材的電影,即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封的日記本》、《為生命奠基(講座)》。
(2)、教師觀看電影后,每部電影要記錄對自己有啟示的三句臺詞并敘述一個有啟示的情節(jié),并就八部電影中的一部寫1篇不少于1500字的觀后感(學年末考核時交)。
(3)、已經(jīng)參加過教法集中培訓的英語、理化生教師除完成上述訓練任務外,還應完成下列兩項任務:
①全學年完成任教年級課程課堂教學技能設計40節(jié),其中上冊教材20節(jié),下冊教材20節(jié),導課、講課、提問、板書、結(jié)課分別8節(jié),要求設計的類型與方式不重復。設計結(jié)果填在專用本(課堂教學技能)上。
?、谌珜W年完成任教年級教材8個單元知識內(nèi)容分析,其中上冊4個,下冊4個,結(jié)果填寫在專用本(單元課題知識)中的知識類型、教學內(nèi)容安排、教學目標以及教學目標達成測驗題等欄目下。
(4)、已經(jīng)參加cc年中小學語文、數(shù)學高研班和全員班的教師除完成上述訓練任務外,重點運用知識結(jié)構(gòu)圖完成下列兩項任務:
?、俜e極參加省市以“說課標、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修
活動。圍繞XX年修訂版新課標,畫出兩份本學科新課標知識結(jié)構(gòu)圖,其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。
?、趹弥R結(jié)構(gòu)圖改進課堂教學,選取任教年級三篇課文,每篇課文分別選取一種知識結(jié)構(gòu)圖形式,進行課堂教學實踐。最后提供三篇課堂教學設計與課堂教學效果材料(包括學生的知識結(jié)構(gòu)圖作品)
五、訓練時間
全學年訓練從xx年9月開始到xx年8月底結(jié)束。
1、教材知識訓練各項作業(yè)任務隨學期按教學進度逐步進行,上學期進行上冊訓練,下學期進行下冊訓練。
2、xx年8月進校繼續(xù)組織教材知識筆試考核。今年已經(jīng)參加考試的教師要保存好準考證,明年繼續(xù)持證按原考場參加考試(準考證號碼不變)。
六、訓練形式
我校校本培訓以教研組為單位,采取集中學習和自主學習相結(jié)合的形式進行。
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