學業(yè)改進計劃書范文3篇

　　學業(yè)指學術(shù)。學業(yè)評價必須找到一種合理的、能夠改進學業(yè)、促進學生健康成長的學業(yè)評價。本文是學習啦小編為大家整理的學業(yè)改進計劃書范文，僅供參考。

　　學業(yè)改進計劃書范文篇一：

　　"姓名",,,"學號",,,"性別",,"年級"

　　"系別",,,"專業(yè)",,,"聯(lián)系方式"

　　"教學計劃要求學分",,,"已完成學分",,,"未完成學分"

　　"未完成學分具體修讀計劃"

　　"必修類課程"

　　"模塊類別",,"課程名稱",,"課程學分","擬修讀課程",,"擬修讀學期",,"已修讀次數(shù)"

　　"填寫格式:"擬修讀學期":如08-09學年第2學期;"已修讀次數(shù)"按照實際修讀次數(shù)填寫,沒有填寫"無".(不夠可另附紙)"

　　"選修類課程"

　　"模塊類別","欠缺學分","擬修讀計劃"

　　"填寫格式:"擬修讀計劃"請寫明欠缺學分計劃在各學期的分布(大一學生不用寫):如08092修讀6學分;09101修讀6學分."

　　"學業(yè)改進措施"

　　" 學生簽字: 年 月 日 "

　　"填寫要求:請詳細說明造成學業(yè)問題的原因以及保證如上計劃完成所采取的措施!(不夠可另附紙)"

　　"注:請認真審視自己的修業(yè)情況,并對照教學計劃安排和改進自己的修課狀態(tài).本表提交時請附上本學期課表和歷年成績單!"

　　學業(yè)改進計劃書范文篇二：

　　為更好完成學業(yè)任務(wù)，反思自己在上學期學習上的不足，結(jié)合自己的實際情況，制定了一個合理的學習計劃，來完成我的學業(yè)，完成我的大學夢。

　　一、合理安排時間，按時完成學習任務(wù)。󰀀合理安排學習時間，分配好各科學習時間，在不好的學科上加大投入?！　?#983040;

　　二、養(yǎng)成做筆記的習慣。󰀀在課前，做好預(yù)習筆記，著重理解課程難點重點，課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣?！?#983040;

　　三、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自我主動的學習習慣。󰀀根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務(wù)。學習自主學習。 󰀀

　　四、多向老師和同學請教。󰀀遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

　　五、及時做好考前的復(fù)習工作。󰀀考前復(fù)習是學習的重要部分，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。　󰀀

　　六、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學習。󰀀隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應(yīng)用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。 󰀀

　　七、補充不足，確定要補修專業(yè)󰀀

　　八、要加強綜合素質(zhì)，在學習中加強實踐，自我鍛煉。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。補充社會實踐經(jīng)歷。

　　我將按照計劃，循序漸進，完成學習計劃。

　　為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，挑戰(zhàn)自我!

　　學業(yè)改進計劃書范文篇三：

　　前言

　　大學，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學，意味著不需要再埋首于辭海題庫了，不再需要徘徊于三點一線的生活了，特別是在一個大專學校，更是可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也就開始變得空虛了，面對漫長而有短暫的五年大專生活，擬一份具體且適當?shù)拇髮W學業(yè)規(guī)劃就顯得十分重要了。

　　大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整天無所事事，最終五年以后回首時，發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望五年以后我可以很滿意的對自己說：這五年我沒有白活，這五年我學會了很多，這五年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠的影響，這五年是我人生中值得回憶的五年!所以我制定了這份《個人學業(yè)目標及職業(yè)生涯計劃書》。

　　這是我的大學五年的一個整體規(guī)劃。我根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約的因素，為自己確立整個大學期間的學業(yè)目標和五年以后的職業(yè)生涯規(guī)劃。并未實現(xiàn)學業(yè)目標而確定行動方向、行動時間、行動方案。換言之，就是我通過解決學什么、怎么學、什么時候?qū)W等問題，以確保自身順利完成學業(yè)，為成功實現(xiàn)學業(yè)和開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)，對于在校的大學生來說，只有及早設(shè)計自己的學業(yè)規(guī)劃，明確自己的學業(yè)目標，提升素質(zhì)優(yōu)勢，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。

　　一、自我認識

　　認識自己，是一項美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。

　　(一) 我的優(yōu)勢

　　•善于學習，敢于嘗試新鮮的事物，愛好廣泛。

　　•能在很多事情的情況下統(tǒng)籌兼顧，分清先后次序，時間安排合理。

　　•思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學習能力強。

　　•能夠沉著、冷靜地應(yīng)付工作中碰到的各種問題，并能夠承受較大的工作壓力。

　　•善于表達自己的觀點，能夠通過各種方式影響周圍的人，使別人接受自己的觀點。 •在工作中通常有主見，能夠堅持自己的觀點，并堅決執(zhí)行。

　　•通常活潑、愉快、健談，對人對事熱心而富有感情，容易交到朋友。

　　•往往能夠很好地遵守工作中的各種制度。

　　•有恒負責，做事盡職，通常細心周到，有始有終。

　　•擅于與人交際，在各種社交場合下都能夠很好的表現(xiàn)自己。

　　•為人理智，現(xiàn)實，能夠以客觀、堅強、獨立的態(tài)度進行決策判斷和處理當前的問題。 •信賴隨和，易與人合作，工作中能夠首先從團隊利益出發(fā)來考慮問題。

　　•富有想象力和創(chuàng)造力。

　　•沉著有自信，相信自己有能力應(yīng)付各種問題，對各種情況都能比較好的適應(yīng)。

　　•善于對工作的計劃、組織和控制。

　　(二) 我的劣勢

　　•從事一些瑣碎的事情和工作，往往容易感到厭煩，而不能認真對待。

　　•有時可能會因為過于堅持自己的觀點，而顯得武斷，固執(zhí)。

　　•太容易相信別人，給人過于簡單過于天真的感覺。

　　•表現(xiàn)得過于活潑和沖動，給人輕浮的感覺。

　　•做事時容易只以本身的動機、當時的興趣等主觀因素為行動的出發(fā)點，而沒有充分考慮到••實際情況。

　　•常常有許多好的想法，但缺乏足夠的耐心與恒心去實現(xiàn)它。

　　•有時候因為太過表現(xiàn)自己而忽略自身的不足。

　　•有時候太過自我感覺良好。

　　•有時候太過懶惰，馬上要成功的事情因為一時的懶惰而失敗。

　　•過于表現(xiàn)自己，容易一事無成。

　　優(yōu)勢和劣勢是相對的、辯證的關(guān)系。在某種條件下，優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉(zhuǎn)換的。因此，在學習和生活中我應(yīng)該學會充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢。

　　二、學業(yè)目標及規(guī)劃

　　(一) 總目標

　　長遠目標：找到工作、靠近理想、實現(xiàn)理想

　　近期目標：2016年畢業(yè)時順利的拿到畢業(yè)證書，取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發(fā)展一個成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能改變自己的缺點與不足，努力爭取專升本的機會。為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎(chǔ)。

　　(二) 階段目標

　　大學一年級

　　適應(yīng)大學學習生活，培養(yǎng)良好的學習生活習慣。調(diào)整心態(tài)，找到適合自己的學習方法，擺脫對家長和老師的依賴心理。主動參加學校的各種活動，增強交流技巧，培養(yǎng)自己的學習興趣。并充分利用圖書館等學習資源，打下寬廣而堅實的知識基礎(chǔ)。切實做好課后當天復(fù)習的工作，抓好英語，因為學的是計算機專業(yè)所以英語很重要，每星期的時間都要空出來一部分背英語，爭取在大二之前拿到英語三級證。社團工作要固定下來，放在學習之后，爭取鍛煉機會大的、學到東西多的事來做，繼承提高辦事能力、耐挫行，以增廣人脈。電臺的工作也要安排好，因為電臺是一個很鍛煉人的地方。團委文藝部的工作也要做好，向部長的職位努力。

　　大學二年級

　　在認真分析析和總結(jié)大一時的缺點和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的方向。把重點放在專業(yè)知識的學習上，加強實踐技能鍛煉。嘗試在業(yè)余時間自學一門語言。爭取通過大學英語三級考試，和計算機2級考試，熟悉掌握專業(yè)知識，努力拓寬知識面，培養(yǎng)良好的溝通能力，用知識充實自己。繼續(xù)參加社會實踐活動，不放過任何一個學習的機會。

　　大學三、四年級

　　找到專業(yè)的主攻方向，增強實習和兼職。利用好網(wǎng)絡(luò)，全方位了解職業(yè)信息。拓展能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，積極參加招聘活動在實踐中檢驗自己的積累和預(yù)備，未就業(yè)做好準備。

　　大學五年

　　明確就業(yè)方向，全面掌握就業(yè)信息。堅持到底，要有必勝的信心和毅力。參加求職招聘培訓(xùn)，運用自己能力做好人生的準備。爭取專升本。公司招聘人才看的不僅是文聘和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提升和能力的培養(yǎng)。充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個人簡歷。繼續(xù)對目標完成情況作出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。

　　三、學業(yè)規(guī)劃評估與調(diào)整

　　計劃永遠趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的五年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。

　　我的計劃還不是很完善，也就不是很細致，在不斷的學習和生活中，計劃會一點一點的完善改進。我沒有幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施的過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功的。

　　結(jié)束

　　對于我們在校的大學生來說，只是及早地設(shè)計自己的學業(yè)規(guī)劃，明確自己的學業(yè)目標，在充分了解自身學什么、怎么學、什么時候?qū)W等問題的基礎(chǔ)上提高自身的綜合素質(zhì)，才有可能在將來激烈的競爭中把握機會獲得成功，實現(xiàn)自我，成就自我。

　　每一條規(guī)劃、一個目標，都等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅持的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

　　我相信我一定行!