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農(nóng)村小學(xué)2017-2018學(xué)年教研工作計(jì)劃_農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃范文

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農(nóng)村小學(xué)2017-2018學(xué)年教研工作計(jì)劃_農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃范文

  農(nóng)村小學(xué)教研工作的開展要注重加強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實(shí),細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,制定工作計(jì)劃能夠讓學(xué)校工作開展的更加順利。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于農(nóng)村小學(xué)2017-2018學(xué)年教研工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望你喜歡。

  農(nóng)村小學(xué)2017-2018學(xué)年教研工作計(jì)劃(一)

  一、指導(dǎo)思想:

  以各級(jí)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,鞏固20xx年教育教學(xué)成果,努力挖掘中青年教師內(nèi)在潛能,提高學(xué)校服務(wù)能力。落實(shí)《山東省關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》要求,圍繞市區(qū)教育局20xx年工作重點(diǎn),進(jìn)一步深化課程改革,提升新教育實(shí)驗(yàn)水平,有效提高課程實(shí)施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  (一)課程實(shí)施:完善校本課程體系;把現(xiàn)有的校本課程教材進(jìn)一步規(guī)范化,同時(shí)研究開發(fā)以本地自然資源和人文資源為素材的校本課程內(nèi)容。推進(jìn)三級(jí)課程的整合研究。

  (二)教學(xué)質(zhì)量:所有年級(jí)的抽測(cè)學(xué)科及格率和優(yōu)秀率在原有基礎(chǔ)上再上5個(gè)百分點(diǎn)。

  (三)教研課題:積極參與新教育實(shí)驗(yàn)研究,鞏固小課題研究成果,立項(xiàng)并研究2項(xiàng)以上校級(jí)課題;力爭(zhēng)申報(bào)2項(xiàng)區(qū)級(jí)課題。

  三、重點(diǎn)工作及措施

  (一)提升課程實(shí)施水平

  1、按照國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定開齊、開全學(xué)科課程,豐富校本課程。一是規(guī)范開設(shè)。加大監(jiān)管力度,嚴(yán)肅處理違規(guī)挪用、擠占。二是加強(qiáng)教師的專業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)。讓教師進(jìn)一步研修學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),不斷優(yōu)化教學(xué)過程,打造有效課堂,努力使學(xué)科教學(xué)達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)基本要求。提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。把“立德樹人”這一教育根本任務(wù)與教學(xué)教研工作密切結(jié)合,將德育目標(biāo)融入各科課程,全科育人、全程育人。三是加強(qiáng)校本課程開發(fā)與實(shí)施。在“快樂籃球”“足球入門”和“國(guó)門乒乓球”等校本教材基礎(chǔ)上,努力開發(fā)以社區(qū)及周邊教育教學(xué)資源為內(nèi)容的校本課程,努力整合學(xué)科教學(xué)、德育課程以及校本教材,推進(jìn)國(guó)家課程校本化。

  2、以有效的措施鼓勵(lì)音體美、綜合、地方學(xué)校課程等任課教師對(duì)本學(xué)科的研究,積極爭(zhēng)取和搭建有益平臺(tái)提高教師的課程實(shí)施能力。

  3、以“中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估”為契機(jī),規(guī)范學(xué)科教師的教育教學(xué)行為,努力創(chuàng)新課堂,鼓勵(lì)學(xué)生作業(yè)教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí),提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的階段性評(píng)價(jià)管理,把綜合性評(píng)價(jià)與階段性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來。

  (二)、扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)

  5、推動(dòng)新教育實(shí)驗(yàn)深入開展。結(jié)合全區(qū)新教育敘事活動(dòng)和新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)校評(píng)選活動(dòng),加強(qiáng)行動(dòng)落實(shí),使全體教師全身心投入到新教育的改革中來,促進(jìn)新教育與本單位教育教學(xué)工作的融合。適當(dāng)擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)范圍,擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域。

  6、強(qiáng)化研訓(xùn)與宣傳。一是鼓勵(lì)教師積極參加市區(qū)新教育專題培訓(xùn),提高對(duì)新教育教師的團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)幅度。二是對(duì)現(xiàn)有信息宣傳員提升要求,同時(shí)鼓勵(lì)其他有這方面特長(zhǎng)的教師努力投稿,以魯北晚報(bào)和開發(fā)區(qū)教育論壇為宣傳平臺(tái),增強(qiáng)新教育實(shí)驗(yàn)影響力,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,促進(jìn)教學(xué)工作全面升級(jí)。

  (三)、全力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  6、以信息技術(shù)應(yīng)用為生長(zhǎng)點(diǎn),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng),深化課堂教學(xué)創(chuàng)新,提高教師專業(yè)素養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性。

  7、推廣王艷芳老師“彩荷班”的經(jīng)驗(yàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。提升學(xué)生文化素養(yǎng)和行為素養(yǎng)。加大教學(xué)改革力度。爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)校。

  8、落實(shí)“重點(diǎn)項(xiàng)目”推進(jìn)機(jī)制。進(jìn)一步推進(jìn)我校經(jīng)典誦讀、書法、輪滑等項(xiàng)目。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)、重點(diǎn)推進(jìn)。

  9、常規(guī)管理精細(xì)化。根據(jù)《濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作評(píng)估辦法》,一是對(duì)重點(diǎn)工作實(shí)行過程性督導(dǎo)、定期通報(bào)與展評(píng)制度。以教學(xué)常規(guī)過程性抽查和評(píng)價(jià)為著力點(diǎn),抓好學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃的制定與落實(shí),著力提高備課實(shí)效,著力構(gòu)建常態(tài)高效課堂,著力強(qiáng)化作業(yè)布置與批改的規(guī)范與創(chuàng)新,著力提高階段性檢測(cè)的達(dá)標(biāo)率。二是以開發(fā)區(qū)教育局教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)。立足于工作實(shí)際,突出重點(diǎn)突破難點(diǎn),三是繼續(xù)開展好全市第19個(gè)“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng),學(xué)習(xí)實(shí)踐“中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范”,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)提檔、升級(jí),使活動(dòng)起到以月帶年的作用。

  10、立足于學(xué)生全面發(fā)展,強(qiáng)化問題診斷與改進(jìn),大力推動(dòng)課堂教學(xué)改革。圍繞課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)度的實(shí)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)習(xí)慣、提高能力。促進(jìn)質(zhì)量全面提升。

  (四)、突出行動(dòng)研究主題,實(shí)現(xiàn)教育科研工作有所突破

  11、樹立工作研究化意識(shí),加強(qiáng)課題管理,增強(qiáng)研究實(shí)效。

  12、加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)。以構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn),進(jìn)一步凝聚力量,激發(fā)熱情,提升水平。

  13、以各種活動(dòng)為載體,促進(jìn)教研工作健康蓬勃開展。以活動(dòng)為平臺(tái),以提高課程實(shí)施能力和課堂教學(xué)水平為主要內(nèi)容,通過“參與式”或“跟進(jìn)式”培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討、教學(xué)論壇等形式,引導(dǎo)和幫助廣大教師增強(qiáng)學(xué)科底蘊(yùn),改進(jìn)教學(xué)方法,提升課堂教學(xué)效益。

  14、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科教研組建設(shè),促進(jìn)校本教研高效開展。一是完善學(xué)校教研組建設(shè)。積極參加全區(qū)先進(jìn)教研組評(píng)選活動(dòng),二是依托濱州市教學(xué)研究網(wǎng)和開發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng),及時(shí)上傳學(xué)校教研組活動(dòng)情況,強(qiáng)化學(xué)校教研活動(dòng)的開展。

  農(nóng)村小學(xué)2017-2018學(xué)年教研工作計(jì)劃(二)

  一、指導(dǎo)思想:

  以江澤民"三個(gè)代表"的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,以教研教科研為主要途徑,狠抓教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過程管理,把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要任務(wù)目標(biāo):

  1、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃。

  2、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié),提高課堂效率,向四十分鐘要質(zhì)量;力爭(zhēng)我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。

  3、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法,注意捕捉新思想、新觀念,發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文。

  4、狠抓教師自我培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

  5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績(jī)的提高。

  6、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程改革的需要。

  7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。

  三、采取的方法措施:

  1、依法治教、強(qiáng)化內(nèi)部管理。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國(guó)家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開全課程,開足課時(shí),嚴(yán)格按課程表上課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,切實(shí)掌握新大綱。開好每一科課程,使所開課程真正做到“上課表,進(jìn)課堂”。

  2、規(guī)范備、上、批、輔、考、評(píng)的各環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié),做到備《大綱》,備教法,備學(xué)生,備板書,備練習(xí)。做到先備課、再上課,杜絕照抄、照搬現(xiàn)象。

  3、 繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)過程。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后,要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,親身實(shí)踐,獨(dú)立思考,合作探究,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,獲取新知識(shí)的能力,分析解決問題的能力,以及交流與合作的能力。

  4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,理順“減負(fù)”與“增效”的關(guān)系。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),讓先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法及時(shí)來到教師身邊,不斷給教師充電、加壓,利用一切可利用的機(jī)會(huì),給教師提供自學(xué)條件,苦練內(nèi)功,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,加強(qiáng)常規(guī)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。

  6、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),以教研帶動(dòng)質(zhì)量。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)。

  7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)教師積極進(jìn)取,逐步向“科研型”“創(chuàng)新型”教師邁進(jìn)。

  8、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度。做到六有:有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)通報(bào)、有整改意見。

  9、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,強(qiáng)化管理,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一布署,共同提高。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,及時(shí)反饋,及時(shí)指導(dǎo),注重各學(xué)科成績(jī)的實(shí)質(zhì)性提高。

  附:具體活動(dòng)安排

  九月份:

  1、各教研組和科任老師擬定工作計(jì)劃、

  2、檢查各教師教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。

  3、安排本學(xué)期的教研活動(dòng)、

  十月份:

  1、檢查各教師教學(xué)常規(guī)。

  2、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。

  3、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作。

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  十一月份:

  1、組織期中考試、評(píng)卷工作。

  2、期中考試質(zhì)量分析。

  3、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。

  十二月份:

  1、召開畢業(yè)班科任老師會(huì)議。

  2、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作。

  2018年一月份:

  1、期末復(fù)習(xí)調(diào)研。

  2、檢查教學(xué)常規(guī)。

  3、組織期末統(tǒng)測(cè)、評(píng)卷,做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)。

  4、期末考試質(zhì)量分析。

  5、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié)。

  6、撰寫本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。

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