2016-2017學(xué)年度機電教研組工作計劃
學(xué)校機電部教研工作旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,提高學(xué)生的實踐操作能力,讓學(xué)生能夠理論聯(lián)系實際,提高自己的動手和創(chuàng)新意識,為將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于2016-2017學(xué)年度機電教研組工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
2016-2017學(xué)年度機電教研組工作計劃(一)
機電教研組為加快本專業(yè)的專業(yè)建設(shè)步伐,根據(jù)學(xué)校2017學(xué)年學(xué)校工作計劃和教務(wù)處的工作計劃,并以三年發(fā)展計劃為目標(biāo),以專業(yè)建設(shè)為核心,以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能學(xué)生為目的,以提高專業(yè)師資為手段,根據(jù)專業(yè)分階段目標(biāo),教學(xué)計劃,確實提高學(xué)生的專業(yè)水平,特制訂本組工作計劃如下:
一、繼續(xù)增加組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作精神
專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展是學(xué)校、專業(yè)的生存之本,除了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),組內(nèi)每位教師的積極參與,群策群力,同心合力更是優(yōu)化、強化本專業(yè)十分重要的條件,所以本學(xué)期要加強組內(nèi)教師的團結(jié),合作精神。
二、規(guī)范專業(yè)課程標(biāo)準,使專業(yè)教學(xué)更規(guī)范化
每位專業(yè)教師的教學(xué)進度不一樣,技能要求不一樣,致使學(xué)生的專業(yè)水平不一樣,被社會承認的程度不一樣,為此,在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,組織機電教師,制訂本專業(yè)的課程設(shè)置和標(biāo)準。
三、提高教師的業(yè)務(wù)水平
本組教師將組織組內(nèi)聽課,評課,適時組織校外聽課,增加教師的業(yè)務(wù)水平。組內(nèi)電子電工教師也要在學(xué)生輔導(dǎo)和個人能力上下功夫,力爭取得好成績,同時向外校同類專業(yè)教師學(xué)習(xí)取經(jīng),提高自身業(yè)務(wù)能力。教研組將在適當(dāng)時候開展校內(nèi)專業(yè)培訓(xùn),以提高專業(yè)教師的技能水平。
四、強化學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練,提高學(xué)生專業(yè)水平
中專學(xué)生專業(yè)技能水平的高低,反映了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,為此,本學(xué)期專業(yè)教師利用上課和課余時間充分利用實訓(xùn)室進行專業(yè)強化,使學(xué)生能達到初級職業(yè)技能的水平。成立電子競賽培訓(xùn)小組,包括學(xué)生的選拔和培訓(xùn)計劃。
五、強化教科研意識,積極參與教科研活動
組內(nèi)數(shù)位教師已有數(shù)篇獲獎?wù)撐?、科研成果,準備申報一個校級課題,進行專業(yè)科題標(biāo)準的研究和實施,本學(xué)期組內(nèi)各位教師要結(jié)合課堂,在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),寫出更好的論文。專業(yè)教研組將合力搞好專業(yè)模塊教學(xué)法的開展工作,爭取在學(xué)期末拿出科研的初步結(jié)果。
六、配合教務(wù)處做好常規(guī)教學(xué)工作
落實好本專業(yè)各科的教學(xué)計劃,督促本專業(yè)老師做好常規(guī)教學(xué)工作。在教研活動中,解決教學(xué)中的一些問題。做好常規(guī)教學(xué)的查檢工作。
2016-2017學(xué)年度機電教研組工作計劃(二)
對上學(xué)期工作反思更多的是我部存在的問題和不足,針對這些情況,開學(xué)初我們就要給我部全體教師提出明確要求:常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點工作有保障,難點工作有突破,各項工作齊落實。
一、加強機電部教師隊伍的建設(shè)
我部青年教師居多,他們有精力、有智慧、有熱情。只是經(jīng)驗不足。都是有待雕刻的璞玉,這就需要我們正確的引導(dǎo)和管理。
1、加強師德建設(shè),提升師德水平
開展“從細節(jié)看師德”的活動,就是要求老師在日常工作,學(xué)?;顒又薪o學(xué)生做出表率。比如:參加每周一的升旗儀式能做到守時、專注、自律、整潔、服飾„„,比如節(jié)約水電、愛護公物,„„各個方面,老師首先應(yīng)該是道德表率。也就是說,我們要從細節(jié)上去要求老師,細節(jié)造就品質(zhì)、細節(jié)成就輝煌。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,教師必須從點滴小事做起,關(guān)注影響師德的每個細節(jié),樹立良好師德形象,同時努力關(guān)注學(xué)生的細節(jié)行為,力爭做到“播種一個行為,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”以此來提升師生素養(yǎng),建設(shè)和諧校園。
2、加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、強化教學(xué)管理,抓好教學(xué)工作
1、對常規(guī)教學(xué)工作檢查、監(jiān)督、防止發(fā)生教學(xué)問題。多跑多看多聽,注重教學(xué)過程的監(jiān)控,幫助教師改進教學(xué)方法。
2、深入課堂,靠近學(xué)生了解學(xué)情,反饋信息,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、安排、檢查、監(jiān)督第二課堂,切實提高學(xué)生的技能水平,為就業(yè)做好準備,為技能大賽選拔人才。
4、協(xié)調(diào)學(xué)校各部門為教學(xué)工作做好服務(wù)。
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