怎么寫給母校一封感謝信

怎么寫給母校一封感謝信

　　在學(xué)生生活期間，母校不僅給予我們安全的學(xué)習(xí)范圍，更給予我們自由行動(dòng)的地方，以及能夠參加活動(dòng)的器材場(chǎng)所，所以學(xué)生感謝母校。下面是小編給大家?guī)?lái)的給母校的感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

　　怎么寫給母校一封感謝信(一)

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

　　您好!

　　我是2012級(jí)畢業(yè)生，原六年級(jí)一班的高家欣，如今的我已步入初中殿堂，進(jìn)入了平原外國(guó)語(yǔ)十二班的大家庭。對(duì)于在母校生活學(xué)習(xí)了七年(“小學(xué)”+“學(xué)前班”)的我，想到在母?？鞓?lè)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)于母校無(wú)比地懷念與感謝。雖然離開(kāi)母校的時(shí)間不長(zhǎng)，但我對(duì)母校的生活無(wú)比思念……

　　我親愛(ài)的老師，我要對(duì)您表示感謝。袁老師，您那認(rèn)真為我們授課的模樣常常在我腦海中浮現(xiàn);于老師，您那帶病堅(jiān)持為我們上課的精神深深打動(dòng)著我的心;王婷老師，您那時(shí)常帶笑的臉龐融化了我的心……還有縣直實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體老師們，你們?nèi)绱河臧阕虧?rùn)著我們這些芊芊學(xué)子，如陽(yáng)光般照耀著我，如燈光般指引著我，我再次向你們表示感謝。在此也祝你們身體健康，工作順利!

　　我親愛(ài)的校長(zhǎng)，我要對(duì)您表示感謝。畢業(yè)典禮上，您對(duì)我們最后的嘮叨使我記憶猶新，您對(duì)我秘愛(ài)的囑托，深深地激勵(lì)著我，對(duì)我的人生之路提供了更加穩(wěn)重的鋪墊。您在教導(dǎo)我們，帶領(lǐng)著整個(gè)學(xué)校，使校園更加和諧、美好。也祝您身體健康，工作順利，使實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美麗，成為長(zhǎng)垣的亮點(diǎn)!

　　感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)，盡管我們已各奔天涯，但我們的心仍然連在一起，我們一起走了六年，你們陪伴了我，幫助了我，我謝謝你們。

　　我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們發(fā)出號(hào)召：努力學(xué)習(xí)，明確自己的人生目標(biāo)，明確自己的夢(mèng)想，向著夢(mèng)想而努力。沒(méi)有自身的努力，怎么會(huì)成就美好的未來(lái)?怎么為未來(lái)的自己鋪路?你們都應(yīng)為了自己而努力，這樣才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。你們要知道，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，為了自己，努力起來(lái)吧!

　　此致

　　敬禮!

　　2012級(jí)畢業(yè)生六一班

　　怎么寫給母校一封感謝信(二)

　　寫給母校

　　見(jiàn)字如晤，學(xué)生已成功步入大學(xué)，向您報(bào)一聲平安!

　　初來(lái)乍到，亦有些許不安與陌生，但慶幸吉警助我良多，深表感激。

　　母校之恩更甚如此，育我成人，護(hù)我年少周全，因母校哺育，今可夢(mèng)圓，回首高考乃十年寒窗之結(jié)束，今始知為人生新章之啟途。

　　小生不才，恩情銘記于心，但愿與吉警攜手而行，不負(fù)韶光，追求卓越，日就日剛，初心不忘，于此起航，鵬程萬(wàn)里，前路康莊!

　　怎么寫給母校一封感謝信(三)

　　我是衡水第一中學(xué)蘭州分校一名初三復(fù)讀的學(xué)子，今天，是我最激動(dòng)的一天，難以表達(dá)我內(nèi)心的喜悅之情，作為一名初三復(fù)讀生，我沒(méi)有辜負(fù)父母焦急的渴望、老師殷切的期盼、和自己不懈的努力，我以623.5分的成績(jī)，給了母校一個(gè)交代，也給了自己一個(gè)美好的未來(lái)。

　　還記得去年的六月，當(dāng)?shù)弥业闹锌汲煽?jī)時(shí)，我很難過(guò)，以我當(dāng)時(shí)的成績(jī)，根本上不了重點(diǎn)高中，我陷入了深深的猶豫中，看著父母焦急的神情，我決定復(fù)讀一年，考上自己心儀的高中。短短幾天，我和父母去了好幾個(gè)學(xué)校，詢問(wèn)了他們的復(fù)讀班情況，至今還記憶猶新，走進(jìn)衡水第一中學(xué)蘭州分校的招生辦公室，招生老師熱情的接待了我們，我們仔細(xì)詢問(wèn)了我校的管理制度和教學(xué)制度，老師說(shuō)我們學(xué)校完全采用河北衡水第一中學(xué)的管理模式和教學(xué)模式，中考復(fù)讀的老師都是教齡在10年以上的有經(jīng)驗(yàn)的把關(guān)教師，再看了看去年中考成績(jī)，不管是總分還是學(xué)生總體增分，都是很高的。于是，我和父母商量，決定選擇衡水第一中學(xué)蘭州分校來(lái)復(fù)讀，今天，用事實(shí)證明，我們的選擇是非常正確的。

　　還記得第一次走進(jìn)校園的那天，看著偌大的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓以及很長(zhǎng)很長(zhǎng)的宿舍樓，藍(lán)天上飄著朵朵白云，操場(chǎng)邊濃密的樹(shù)葉，讓人感覺(jué)這里很安靜有序、遠(yuǎn)離市區(qū)，爸爸說(shuō)，在這里一定能安心學(xué)習(xí)，來(lái)年一定能考個(gè)好成績(jī)，驕陽(yáng)似火，一掃我心頭的陰霾，點(diǎn)燃了心頭奮斗的火種，我決定從那一刻起，埋頭苦學(xué)，給自己一個(gè)滿意的答卷。

　　一年以來(lái)，我們秉承“追求卓越”的校訓(xùn)，按照“十課三自習(xí)”的課時(shí)制度學(xué)習(xí)，比起其他學(xué)校來(lái)，我們學(xué)校每天要多上兩節(jié)課，晚自習(xí)老師會(huì)跟班輔導(dǎo)，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，從不開(kāi)夜車、打疲勞戰(zhàn)?！疤煜屡d亡、匹夫有責(zé)”，為了不讓我們成為只會(huì)學(xué)習(xí)的書蟲(chóng)，學(xué)校讓全校的同學(xué)每天下午7:00-7:40在教室觀看新聞，每天看新聞，提高了我的表達(dá)能力和寫作能力，這在其他學(xué)校是沒(méi)有的。

　　一年以來(lái)，我們嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度來(lái)要求自己，不能帶手機(jī)等電子產(chǎn)品，以及與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的任何東西。兩周休息一次，為我們節(jié)省下了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間，也免除了上學(xué)路上各種牽絆和打擾，兩周考一次試，以考代練，及時(shí)檢測(cè)，讓我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并且及時(shí)解決。嚴(yán)格的時(shí)間管理讓我們每天過(guò)的充實(shí)而有序，就連跑操前、打飯排隊(duì)時(shí)、熄燈前洗腳時(shí)的碎片時(shí)間，也被充分利用來(lái)背單詞、背古詩(shī)。

　　一年以來(lái)，我們緊跟老師的思路，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，我發(fā)現(xiàn)，復(fù)讀班的老師確實(shí)如招生老師所言，他們緊扣考綱、熟悉考點(diǎn)，講課毫不拖泥帶水，能用最快的辦法吸引學(xué)生的注意力，能在講課時(shí)很神奇的強(qiáng)調(diào)考點(diǎn)。我們的老師，都非常敬業(yè)負(fù)責(zé)、課堂上激情飛揚(yáng)的講解、課后和顏悅色的輔導(dǎo)，每天辦公室都是很多學(xué)生在問(wèn)老師問(wèn)題。有時(shí)候我們心情不好的時(shí)候，老師還會(huì)給我們好吃的。在這里要說(shuō)一句：老師，你們辛苦了!

　　忘不了這一年來(lái)老師對(duì)我的諄諄教誨，尤其是班主任蘇老師為我們操碎了心，生病的時(shí)候帶著我去診所看病，飯都顧不上吃，每次考完試把我們一個(gè)一個(gè)叫到辦公室分析試卷，在課堂上激勵(lì)我們，用愛(ài)心哺育我們，讓我們雖然寄宿在學(xué)校，但也能充分感受到愛(ài)和溫暖;忘不了每天到了休息時(shí)間，宿管老師和值班老師一遍又一遍的敲門讓我們抓緊時(shí)間上床睡覺(jué);忘不了心理學(xué)老師每周一節(jié)的心理課，讓我們充分的減壓和釋放壓力;忘不了大家一下課以百米沖刺的速度去食堂打飯，搶著去三樓打紅燒肉;忘不了政教處的“七大鐵律”管理制度，讓我們不敢違反校紀(jì)校規(guī);忘不了周天返校的晚上政教處嚴(yán)防死守的排查危險(xiǎn)物品，充分保證在校學(xué)生的安全和學(xué)習(xí);忘不了學(xué)校在畢業(yè)時(shí)給我們舉行的隆重的畢業(yè)典禮、忘不了校領(lǐng)導(dǎo)在畢業(yè)的前夜給我們每個(gè)班訂做的畢業(yè)蛋糕，蛋糕上面有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的名字，這將是我一生都不能忘懷的溫馨場(chǎng)面。

　　今天，我能取得這樣的成績(jī)，離不開(kāi)我校的科學(xué)管理，離不開(kāi)老師的辛勤培育，離不開(kāi)父母積極的支持，更離不開(kāi)自己的辛勤奮斗。但是，我還想給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一句話，學(xué)校給我們提供了學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、老師引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向、父母給予我們力量，最關(guān)鍵的還是得我們自己奮斗，如果一個(gè)人自己不努力，只想通過(guò)外界的幫助獲得成功，那是不可能的，所以我一直相信：“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚”。再一次感謝我的母校，衡水第一中學(xué)蘭州分校，是您給了我一雙飛翔的翅膀，再一次對(duì)所有的老師說(shuō)一句：謝謝你們，我的老師，是你們助我到達(dá)了理想的彼岸。

　　祝母校年年桃李、歲歲芬芳;祝老師們身體健康、工作順利，祝我校所有學(xué)子學(xué)業(yè)有成、前程似錦。

　　怎么寫給母校一封感謝信(四)

　　我叫何蓮姣，現(xiàn)就讀于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)。大學(xué)三年來(lái)，我曾因?yàn)樯眢w原因被迫休學(xué)，因此，沒(méi)有機(jī)會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，也沒(méi)有機(jī)會(huì)加入社團(tuán)。但是。我認(rèn)為這些東西都不是大學(xué)里最重要的。交際能力可以從組織聚會(huì)提升，工作能力和意志可以從不同的兼職中獲得。大學(xué)期間我組織過(guò)老鄉(xiāng)聚會(huì)、新生聚會(huì)，參加過(guò)演講比賽、歌唱比賽、攝影比賽、臺(tái)球比賽，也嘗試過(guò)各種兼職或者實(shí)習(xí)，從最簡(jiǎn)單的服務(wù)生、話務(wù)員，到后來(lái)的工廠操作員、促銷員、家教老師?，F(xiàn)在在團(tuán)縣委實(shí)習(xí)，并且打算今年報(bào)考公務(wù)員，一邊實(shí)習(xí)一邊積極備考。

　　至今為止，我一生中最美的遇見(jiàn)便是踏進(jìn)了江聲的大門。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開(kāi)江聲六年，回憶起九年前那個(gè)懵懵懂懂的自己，感恩之情油然而生。

　　當(dāng)時(shí)考上江聲，老師家人都為我感到開(kāi)心，同時(shí)又為我擔(dān)心。因?yàn)槲业募彝l件根本不允許我讀這么好的民辦學(xué)校，家里就我和父親二人住在祖?zhèn)鞯耐链u房，父親當(dāng)時(shí)已經(jīng)57歲，患有多種慢性病，沒(méi)有穩(wěn)定的收入。母親在我小學(xué)二年級(jí)就離家出走了。

　　就在大家為我的家境而惋惜不已時(shí)，肖校長(zhǎng)得知我的情況后，當(dāng)即決定減免了我的學(xué)費(fèi)。于是，我順利入學(xué)了。到了江聲后知道，從校長(zhǎng)到老師到同學(xué)，都是很有愛(ài)心的。學(xué)校對(duì)我們這樣的貧困生總是很照顧，每個(gè)月都有伙食補(bǔ)助，定期組織大家捐款，春節(jié)的時(shí)候老師親自上門慰問(wèn)，我記得當(dāng)時(shí)何立軍副校長(zhǎng)和團(tuán)委書記周鳳老師就去過(guò)我家里，給我買了很多文具，心里自然很溫暖，很高興。

　　初到江聲，我這個(gè)山旮旯來(lái)的姑娘感到種.種不適應(yīng)，沒(méi)住過(guò)集體宿舍的我甚是擔(dān)心跟家庭條件比我好的室友處理不好關(guān)系。但是同學(xué)們都很友好，每一個(gè)老師都好耐心，好負(fù)責(zé)，督促我們吃好飯，上好課，睡好覺(jué)，無(wú)微不至，我初一的班主任是左偉力老師，同學(xué)們都親切地喊他“大左”。競(jìng)選班干部的時(shí)候，雖然膽怯，也不認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)，但是我還誓起了勇氣參與了競(jìng)選，最開(kāi)始當(dāng)了一個(gè)最接地氣的衛(wèi)生委員，干得不錯(cuò)，然后是學(xué)習(xí)委員，后來(lái)又擔(dān)任班長(zhǎng)，很感謝當(dāng)時(shí)同學(xué)和老師對(duì)我的信任，現(xiàn)在想想我為什么這么耿直，可能那時(shí)候就奠定了基礎(chǔ)，哈哈。

　　這里的每個(gè)老師都是慈愛(ài)和嚴(yán)厲的化身，肖校長(zhǎng)就是最好的典范。讓我記憶猶新的一件事是，初一時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我代表班級(jí)參加了3000米長(zhǎng)跑，我跑在最后，賽場(chǎng)上裁判以為沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員了就走了，當(dāng)肖校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我還在跑時(shí)，他拿起話筒狠狠地批評(píng)了裁判。我也很想對(duì)當(dāng)時(shí)的體育老師說(shuō)聲抱歉，是我自己的體力不行，跑得很慢，導(dǎo)致大家以為我棄跑了。肖校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的慈愛(ài)，對(duì)老師的嚴(yán)厲，也是很多家長(zhǎng)選擇把孩子送進(jìn)江聲的理由。

　　我在江聲的三年，是快樂(lè)的三年，是幸運(yùn)的三年，是意義重大的三年。如果我當(dāng)初“寧做雞頭，不做鳳尾”，又怎么有希望成為“鳳頭”。人生的選擇太重要了，我很慶幸當(dāng)初選擇了江聲，準(zhǔn)確的說(shuō)是江聲選擇了我，讓我有機(jī)會(huì)接受湘潭地區(qū)最優(yōu)質(zhì)的教育，結(jié)識(shí)最優(yōu)秀的學(xué)子，遇到最負(fù)責(zé)任的老師。那豐富多彩的課余生活，集體舞比賽，藝術(shù)節(jié)，義賣會(huì)……太多的回憶一時(shí)難以概括。這些都是在許多普通中學(xué)體驗(yàn)不到的收獲。

　　這些收獲使我對(duì)自己的人生有了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求，有了健全的人格和心智，當(dāng)然，在這種優(yōu)越的環(huán)境下我也遇到過(guò)挫折和打擊，更多的可能是內(nèi)心的自卑和壓力，這更加讓我意識(shí)到一個(gè)人不僅要堅(jiān)強(qiáng)還要自信，接受別人的幫助并不是讓你產(chǎn)生依賴，無(wú)所作為，而是別人為你提供了平臺(tái)讓你有機(jī)會(huì)往更好的方向發(fā)展，只有把握機(jī)會(huì)，自強(qiáng)不息，才能向所有人證明，你是可以靠自己改變命運(yùn)的。

　　雖然從江聲畢業(yè)很多年了，但我仍然愿意很自豪地跟全世界說(shuō)：江聲是我最美的遇見(jiàn)，我是江聲人!

　　怎么寫給母校一封感謝信(五)

　　尊敬的二十四中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及各位任課老師們：

　　我是高三五班黃婉桐的家長(zhǎng)。經(jīng)歷了在二十四中三年的學(xué)習(xí)生活時(shí)光，孩子們成長(zhǎng)了，也收獲了很多的成績(jī)。班級(jí)中有八位同學(xué)取得了高分成績(jī)，婉桐也在其中。回憶起三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最感謝的就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任滿老師、地理呂靜老師、英語(yǔ)劉錚老師、語(yǔ)文翁淇老師、歷史王春霞老師、政治王穎老師等各位任課老師。任何成功都不是一蹴而就的，幸而有良師的陪伴!

　　學(xué)校每年都會(huì)舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽、校慶表彰等活動(dòng)，豐富了孩子們的生活，也開(kāi)闊了視野。文理分科時(shí)，老師們悉心給孩子們分析個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)，指導(dǎo)大家走更適合自己的道路。高二進(jìn)入文科，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓孩子們迅速進(jìn)入狀態(tài)，也收獲與結(jié)交了志同道合的好朋友。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。

　　心理慰藉上，高三這一年，繁重的學(xué)業(yè)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)以及對(duì)充滿不確定性的未來(lái)的憂慮與迷茫，孩子們情緒不穩(wěn)定，甚至經(jīng)常大哭。作為家長(zhǎng)，除了后勤保障，愛(ài)莫能助。是滿老師和各位任課老師給了孩子們極大的支持與鼓勵(lì)。后來(lái)我才了解到，剛上高三時(shí)，婉桐經(jīng)常去找滿老師談心，抱著滿老師哭。而滿老師作為站在孩子立場(chǎng)上思考的過(guò)來(lái)人，理解孩子的想法，穩(wěn)住其情緒，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，給家長(zhǎng)省了不少事兒啊!

　　學(xué)校教學(xué)中，老師除了高質(zhì)量完成課堂教學(xué)，還利用早讀、午休時(shí)間進(jìn)班，甚至是周末休息時(shí)間也為大家網(wǎng)絡(luò)答疑。語(yǔ)文、英語(yǔ)和史地政五位文科老師，根據(jù)每個(gè)孩子的思維方式和想法，對(duì)癥下藥，個(gè)性化指導(dǎo)，讓孩子們的成績(jī)都有了很大的提升。婉桐說(shuō)她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師們搶著哪怕是十分鐘的時(shí)間給大家講課、答疑、搬著椅子到每個(gè)人身邊細(xì)心講課的場(chǎng)景。感謝老師們!即使是婉桐在很多科目上常常居倒數(shù)，老師們也從未放棄，而是耐心解答她的每一個(gè)問(wèn)題，使得她一直做著正向努力，正向提升。數(shù)學(xué)是文史類中唯一的理科，滿老師從高二開(kāi)始就帶著孩子們有條不紊地訓(xùn)練，分類專項(xiàng)練習(xí)，最早開(kāi)始使用改錯(cuò)本。滿老師對(duì)于教學(xué)的熱情和善于學(xué)習(xí)、總結(jié)、請(qǐng)教的精神讓孩子們讓我們家長(zhǎng)都很感動(dòng)。數(shù)學(xué)幾乎是每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)科目。孩子們還開(kāi)玩笑說(shuō)自己是二十四中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生。從結(jié)果來(lái)看，這些方法是可取的，付出是值得的。

　　有老師的辛勤付出也就有校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)。無(wú)論是課程時(shí)間、晚自習(xí)的安排、考前的以周為單位的教學(xué)進(jìn)度跟進(jìn)、安排集團(tuán)教師的講座、每天的專項(xiàng)測(cè)，還是完善食堂等基礎(chǔ)設(shè)施、安排解壓戶外活動(dòng)，無(wú)不透露出學(xué)校對(duì)孩子們的殷切希望。此外，學(xué)校使用年輕老師作為班主任是正確而又科學(xué)的決定。因?yàn)闈M老師憑借自己的教學(xué)、管理和一顆火熱的心，帶出了成績(jī)優(yōu)異、班風(fēng)優(yōu)良的區(qū)優(yōu)秀班集體。

　　作為家長(zhǎng)，我以孩子在二十四中上學(xué)為驕傲，懷著激動(dòng)的心情和誠(chéng)摯的謝意，寫下此篇感謝信。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師盲作順利，培養(yǎng)出更多更好的對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才!

　　祝：北京市第二十四中學(xué)越辦越好，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大同精神，迎接一個(gè)又一個(gè)輝煌!

　　戊戌年夏日