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八年級(jí)月考的反思總結(jié)

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時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間月考已經(jīng)結(jié)束了。那么你會(huì)想要寫(xiě)八年級(jí)月考反思嗎?下面小編就和大家分享八年級(jí)月考反思,來(lái)欣賞一下吧。

八年級(jí)月考反思(一)

這周,我們?cè)驴嫉某煽?jī)出來(lái)了,我也是第一次知道,每次考試不僅學(xué)生會(huì)有一份成績(jī)單,老師們也會(huì)有屬于自己的教學(xué)成績(jī)單。

當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí),又欣慰,有反思。我所執(zhí)教的兩個(gè)班,在月考中語(yǔ)文單科成績(jī)?nèi)昙?jí)第一名、第二名,執(zhí)教教師排名第一,我很開(kāi)心,也有一種初為人師的小滿足。

這并不是我一個(gè)人的成績(jī),但其中也有我的努力,這是對(duì)我一直以來(lái)付出的一個(gè)很大安慰。

這是我和我指導(dǎo)老師共同帶的兩個(gè)班,教學(xué)中我也參與了,也跟指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),絕大多數(shù)的功勞都在我的指導(dǎo)老師,但我也對(duì)我上的每一節(jié)課都給予了極大的熱情和準(zhǔn)備,所以當(dāng)看到這份成績(jī)的時(shí)候,我很開(kāi)心,也很感激,感激指導(dǎo)老師給我的機(jī)會(huì)與指導(dǎo),讓我能有機(jī)會(huì)體會(huì)到看到學(xué)生的進(jìn)步比自己成功還喜悅的心情。

這一次,我也受到了很大的鼓舞,作為一名老師,看到學(xué)生們的成績(jī)好,比自己取得更大的成就還要開(kāi)心,也許,這就是每一名從事教師行業(yè)的人的樂(lè)趣和幸福吧!

我會(huì)以更加飽滿的熱情和投入度,對(duì)待以后的教學(xué)和工作,我會(huì)繼續(xù)努力的,加油!

八年級(jí)月考反思(二)

月考的成績(jī)上周三就知道了,之所以今天在在這里總結(jié),主要是想等小兔回來(lái)一同分析這次月考的情況。在記錄本次月考成績(jī)的同時(shí),順便也記錄下了小兔班上第一名及她的好朋友小羅的成績(jī),好讓她自己做個(gè)比較,找出差距。

這次數(shù)學(xué)確實(shí)是考砸了,考出了初中以來(lái)的最低分,數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是最先知道的,知道了數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)后小兔和我都做了認(rèn)真的分析與總結(jié),問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面:

1、對(duì)待數(shù)學(xué)還缺少學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這個(gè)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度可以追述到暑假預(yù)習(xí)的時(shí)候,暑假預(yù)習(xí)時(shí)對(duì)待沒(méi)有掌握的概念和錯(cuò)題沒(méi)有引起重視,沒(méi)有去深入分析思考,開(kāi)學(xué)后的錯(cuò)題本也是只顧將錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上就算了,沒(méi)有反思、更沒(méi)有回顧,課外的拔高題倒是做了不少,但都是猴子扳包谷,沒(méi)有在做之前回顧前一天沒(méi)有掌握的錯(cuò)難題,遇到自己不能解決的問(wèn)題看了答案后,也沒(méi)有好好地思考,當(dāng)時(shí)是看懂了,但沒(méi)有深入思考,過(guò)后不回顧,過(guò)一段時(shí)間又忘記了,見(jiàn)到這種題時(shí)有似曾相識(shí)的感覺(jué)但又不會(huì)做了。

解決思路:要盡量做到做一道題就會(huì)一類題,準(zhǔn)備錯(cuò)題本的同時(shí)還要準(zhǔn)備好題本,遇到難題、錯(cuò)題光改錯(cuò)還不行,還應(yīng)該分析錯(cuò)誤點(diǎn)、知識(shí)漏洞、考察點(diǎn),總結(jié)這種類型題的解題思路、解題突破口、條件陷阱,每天做的課外練習(xí)量不一定要多,做一些有代表性的典型例題就可以了,關(guān)鍵是做了之后要反思,第二天做新題之前必須回顧第一天的題型,真正能做到掌握這一類題型。

2、不論是數(shù)學(xué)還是物理在計(jì)算上都有問(wèn)題,不細(xì)心只是表面上的問(wèn)題,反復(fù)的錯(cuò)誤是更深層次地反映了有些基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。

解決思路:規(guī)范書(shū)寫(xiě)、準(zhǔn)備正規(guī)的草稿本,分析錯(cuò)誤反應(yīng)的漏洞,及時(shí)改正,做題之前一定要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、細(xì)致平靜的心態(tài)。

3、對(duì)難題有畏難情緒,不愛(ài)思考。

解決思路:每周利用周末適當(dāng)?shù)刈鰩最}拔高的典型題,題量不用太多,有代表性就可以,關(guān)鍵是做了之后要反思、總結(jié)、回顧,盡量我自己先將這些題弄懂,挑選出來(lái),讓小她做了之后給我講一次。返校時(shí)在準(zhǔn)備幾道相關(guān)類型的好題帶到學(xué)校,讓她每天在做新題前在做一次。盡量養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維。

其它幾科的情況,我在周三家長(zhǎng)探視日時(shí)也同各位任課老師簡(jiǎn)單地交流了一下,語(yǔ)文有進(jìn)步,英語(yǔ)失分是犯了一些非常低級(jí)的錯(cuò)誤,物理計(jì)算上出了些問(wèn)題,目前看來(lái)這幾科的情況都還可以,繼續(xù)保持,特別是物理還是要多做一些題,畢竟這是一門(mén)新的學(xué)科,小兔對(duì)物理的還是很有興趣的。

這次月考充分的說(shuō)明了數(shù)學(xué)的重要性,小免的數(shù)學(xué)比第一名和第三名差了18分,這個(gè)差距真不小,這個(gè)差距也引起了我們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重視,與反思,感到慶幸的是這個(gè)問(wèn)題暴露得早,讓我們有調(diào)整的信心與時(shí)間,數(shù)學(xué)的較量才開(kāi)始,希望小兔能因?yàn)檫@次失敗有所收獲。

昨天返校前,我為她寫(xiě)家長(zhǎng)寄語(yǔ)時(shí)也將我的分析、建議及調(diào)整后的學(xué)習(xí)規(guī)劃都詳細(xì)地寫(xiě)在了寄語(yǔ)本上,并同她做了很好的溝通,咱們母女的觀點(diǎn)基本一致。

八年級(jí)月考反思(三)

初二剛剛結(jié)束的月考讓我的心松了口氣,可緊接而至的成績(jī)公布又使我稍微落下的心又重新提了起來(lái)。

想想這一個(gè)月以來(lái)的事情:分班、分組、進(jìn)入新環(huán)境、衛(wèi)生檢查、歌唱比賽……真是一事接一事,我的大腦細(xì)胞不敢松弛下來(lái)。

剛剛進(jìn)入新的校園,不熟悉的面孔,不熟悉的集體,不熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我的心情實(shí)在是安定不下來(lái)。懷揣著興奮、激動(dòng)與不安的心情,迷迷糊糊地迎來(lái)了我初二的第一次考試。

看了看墻上的成績(jī)公布單,我就覺(jué)得自己的預(yù)感是很準(zhǔn)確的——考砸了??酀亍捌肺丁敝约河惺芬詠?lái)的最低記錄,心情沉重的像壓了百萬(wàn)斤大石頭般,一想到父母看到我的成績(jī)應(yīng)該有的驚訝與匪夷所思的表情時(shí),心里就不住地一陣抽搐。看到有的同學(xué)都興高采烈地看著自己的成績(jī)時(shí),就想到了我的成績(jī)——第十一名,級(jí)部退步了十幾名。

覺(jué)得也不怪誰(shuí),只怪自己沒(méi)有努力吧,這個(gè)月以來(lái),似乎都沒(méi)有用十分的細(xì)心去對(duì)待學(xué)習(xí)。老師布置的作業(yè),馬馬虎虎地做完,只為了應(yīng)付老師而已。已經(jīng)多久,沒(méi)有靜下心來(lái),細(xì)細(xì)地回味老師講過(guò)的知識(shí);已經(jīng)多久,沒(méi)有翻開(kāi)課本,精力十足地預(yù)習(xí)下一課所學(xué)的內(nèi)容;已經(jīng)多久……對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真,已經(jīng)成為我最大的弊端。

現(xiàn)在,就要分組了,與小小地相處了一個(gè)月的組內(nèi)成員,還真有點(diǎn)舍不得。這一個(gè)月來(lái)的成績(jī)已經(jīng)作廢,重要的是為下一次而努力。每學(xué)完一課,要好好鞏固,不能學(xué)一課忘一課,對(duì)于明天有學(xué)的內(nèi)容,要好好預(yù)習(xí),不至于對(duì)于老師講的內(nèi)容一概不知,一片空白。課外知識(shí)拓展也很重要,比如作文之類的,要靠自己課外的廣泛閱讀,對(duì)于好的詞句應(yīng)善于摘抄,這樣才能寫(xiě)出好的作文。

另外,適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)也很重要,不過(guò),要做有利于身心健康的活動(dòng),要做到勞逸結(jié)合。

一次考試已經(jīng)成為過(guò)去,重要的是位下一次考試而努力,總結(jié)失敗的原因,成功的經(jīng)驗(yàn),不能再墮落下去了。

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