2022四年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案通用

時(shí)間：2022-09-02 14:41:58 思欣4820由分享

所謂主題班會(huì)，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展的一種自我教育自學(xué)成才的班級(jí)活動(dòng)，是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。以下是小編精心收集整理的2022四年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案通用，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

四年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

2022四年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇1

一、背景：

如今的小學(xué)生從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

二、班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

三、班會(huì)形式：

1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、

2、《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的圖片。

3.母愛(ài)故事：《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。

4.小組討論發(fā)言

5.趣味競(jìng)賽(評(píng)合作小組獎(jiǎng))

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)活動(dòng)開(kāi)始：感受父母之愛(ài)：

請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛(ài)》。

(生講故事，播放flash《天下父母心》

下面請(qǐng)欣賞羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。

(生邊聽(tīng)邊觀賞)

下面請(qǐng)欣賞2004年11月4日《》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》，(生邊聽(tīng)邊看信，背景音樂(lè)：《江河水》flash)

(二)話說(shuō)父(母)愛(ài)：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子

1、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢?(孝敬父母)

2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?

(展示課件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。

你覺(jué)得這是孝敬父母嗎?(不是，沒(méi)有照顧好自己，讓父母擔(dān)心。)

“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開(kāi)始。

討論：孝敬父母還包括哪些方面呢?(請(qǐng)同學(xué)回答)

1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心

2、關(guān)心爸爸媽媽

3、好好學(xué)習(xí)，天天向上

4、幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)

5、自己的事情自己做

(三)比一比：“了解父母有多少”

本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答，答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問(wèn)題有：

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話?

7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

(四)請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)讀一讀他們的感恩宣言)

齊唱歌曲《感恩的心》

(五)頒發(fā)合作小組獎(jiǎng)

五、總結(jié)：

同學(xué)們，通過(guò)本次主題班會(huì)，我們認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)，所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子!

六、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

2022四年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇2

活動(dòng)背景：

暑假調(diào)整后，孩子們又迎來(lái)了新學(xué)期，為了明確新學(xué)期的集體努力方向，明確個(gè)人新學(xué)期奮斗目標(biāo)，因此通過(guò)班會(huì)讓孩子們深刻地領(lǐng)悟到“千里之行，始于足下”的道理。以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去，以期把握新的一年，迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

活動(dòng)目的：

1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理

3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

(2)新學(xué)期計(jì)劃

活動(dòng)過(guò)程：

(一)暢談暑假生活的趣事

1、師：短暫的暑假已過(guò)去，我們又迎來(lái)一個(gè)美好的春天.。暑假生活是非常有意義的。它是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的調(diào)節(jié)劑，也是培養(yǎng)我們自理、自律和自立的訓(xùn)練場(chǎng)?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行討論，你是怎樣度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假?

2、請(qǐng)幾位學(xué)生到講臺(tái)上說(shuō)一說(shuō)。

(二)規(guī)范行為習(xí)慣，明確規(guī)章制度

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、學(xué)習(xí)學(xué)校文明禮儀要求，做個(gè)文明有禮的好孩子。

3、具體明確本學(xué)期各項(xiàng)要求，如：課前準(zhǔn)備要求、個(gè)人衛(wèi)生要求、校服穿著要求、作業(yè)情況要求等。

4、進(jìn)行新學(xué)期的安全教育。

(三)提出新學(xué)期新希望

在新學(xué)期里，有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期中，在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!

活動(dòng)思考：回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂(lè)與辛勞。我們渡過(guò)了美好的小學(xué)四年時(shí)光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班級(jí)成員能盡自己的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái)，在新的學(xué)期里，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體!

2022四年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇3

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要作用，提高自覺(jué)性。

2、讓學(xué)生能辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。

班會(huì)形式：敘述、談話、討論、問(wèn)答等形式。

班會(huì)過(guò)程：

教師講話：同學(xué)們，你們?cè)谧拿恳晃簧蠈W(xué)的時(shí)間都有幾年了，通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)，你們掌握了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)，對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了，但學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。今天，我們班會(huì)的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1、課前，我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。

(1)課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí);

(2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。

下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。)

(1)上課前，老師正要走進(jìn)教室，只看見(jiàn)教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)加油助威。

(2)上課鈴響了，某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。

(3)上課前，某同學(xué)把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文;她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩弄電子手表。

同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒(méi)有?你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣?知道自己努力的方向了嗎?有則改之，無(wú)則加勉。

2、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。

(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考;回答問(wèn)題要起立，聲音響亮;要發(fā)言，先舉手。

(2)上課座姿要端正，讀寫姿勢(shì)要正確，努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出哪“三個(gè)一”(眼睛離書一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。) ?當(dāng)場(chǎng)示范寫字，看姿勢(shì)要點(diǎn)是否掌握。

(3)作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。

下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。)

(1)課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)有的小聲說(shuō)話，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望，有的在偷偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺(jué)。

(2)課堂上，老師在提問(wèn)問(wèn)題，A同學(xué)積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮;B同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí)，慢騰騰地站起來(lái)，回答問(wèn)題聲音特別小。

(3)課堂上，A同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔;B同學(xué)邊寫邊玩，用手轉(zhuǎn)書。

同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒(méi)有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎么樣?還有哪些方面需要改進(jìn)?

3、課后，我們又該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。

(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后再做作業(yè)。

(2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。

下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有這種情?)

某同學(xué)認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)后，再出去玩;某同學(xué)晚上玩得很開(kāi)心，第二天到學(xué)校抄作業(yè);休息日兩天，小剛玩得開(kāi)心極了。明天就要上學(xué)了，今晚急急忙忙把作業(yè)做完;老師布置的課后作業(yè)，小玲從來(lái)都不完成。

4、考試的時(shí)候，我們?cè)撛鯓幼?讓學(xué)生討論發(fā)言。

仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷;自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。

5、小結(jié)：通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。

6、總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容

2022四年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇4

教學(xué)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

資料準(zhǔn)備：

《安全教育讀本》

教學(xué)過(guò)程：

一、用電安全

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、提出問(wèn)題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂總結(jié)。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí)，這樣對(duì)你們有很多的好處。

六、作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)如何注意。然后我們?cè)谙鹿?jié)課進(jìn)行交流和討論，好嗎?

2022四年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇5

活動(dòng)目的：

培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。

2.文明章若干個(gè)，光榮花若干朵。

活動(dòng)過(guò)程：

主持人：“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。

乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。

甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。

乙：然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好?

《小兔診所》，隊(duì)員們以開(kāi)火車的形式發(fā)言。

甲：對(duì)呀，一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來(lái)了幾位……(小品：《不要亂扔果皮》)

乙：如果你是香蕉樹(shù)，你還有什么話要對(duì)那兩位小同學(xué)說(shuō)呢?(指名兩名同學(xué)上場(chǎng) )

一學(xué)生：他們說(shuō)的，也是我們想對(duì)大家說(shuō)的。不過(guò)，我們把想說(shuō)的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

小小學(xué)生講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。

尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。

花草樹(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。

隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。

紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。

我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒!

夸你棒!

甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來(lái)讓一讓》。

三月如清泉，四月漾蜜糖，

五月連喜訊，月月把“讓”唱。

探親訪友的想讓，登山游湖的想讓

車來(lái)了，誰(shuí)都希望上，我猶豫了一下――讓

我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，

我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰(shuí)都不是故意的―讓

大街小巷車來(lái)人往，難免有人騎車慌張魯莽。

擋在我的路上，

就開(kāi)一次綠燈吧……讓!

并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”

可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上!

甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會(huì)更加漂亮!請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下!歌舞《歌聲與微笑》

乙：社會(huì)的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來(lái)，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。(兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)介紹展板上的照片和宣傳畫)

甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽(tīng)他們的故事嗎?(隊(duì)員一從座位上跑上講臺(tái)：讓我先來(lái)介紹我們小隊(duì)的一些學(xué)生吧!

乙：在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布文明章的獲得者有：(名單略)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生;

甲：在家庭中，我們是文明的孩子;

甲乙：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》來(lái)結(jié)束今天的班會(huì)吧

2022四年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇6

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書。

2、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

排練相關(guān)的小品、舞蹈、朗誦和講等節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

甲：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”

乙：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。

甲：如果你到我們學(xué)校來(lái)，厙小的學(xué)生會(huì)自豪地告訴你

甲和乙：伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書籍！

甲和乙：五（1）班一路書香伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、明確讀書重要性

甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再?gòu)臅阎谢爻鰜?lái)的。"

乙：古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的吧！

甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書的人。

乙：下面請(qǐng)欣賞故事《酷愛(ài)讀書的李政道》。

三、了解該讀什么書

乙：記得一位名人曾說(shuō)：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，嚴(yán)恒韜，你可算是我們班的書迷了，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你究竟我們?cè)撟x什么樣的書呢？

甲：這個(gè)嗎，我可要賣一賣關(guān)子了。還是讓我們來(lái)欣賞一個(gè)小品吧，相信你會(huì)得到答案的。

乙：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛(ài)讀書，下面讓我們來(lái)一個(gè)閱讀大比拼，看看誰(shuí)能爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”。`

甲：緊張的讀書知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了，誰(shuí)搶答的題目多而正確就能榮獲第一屆班級(jí)“閱讀之星”，得到“閱讀章”。

（甲出題，乙指名回答，并發(fā)紅星）

乙：同學(xué)們，在這次競(jìng)賽中誰(shuí)得到的閱讀之星最多？下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他來(lái)領(lǐng)取“閱讀章”。

四、班級(jí)特色展示

甲：讀書開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的才藝表演。

（獨(dú)唱——二胡——書法）

甲：感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。著名作家臧克家曾說(shuō)：“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會(huì)忍不住想和大家一起分享。

乙：下面要告訴大家一個(gè)好消息，我們的班新成立了一個(gè)編輯部，還出好了第一期班報(bào)《書緣》。

甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎主編為我們介紹一下。

主編上臺(tái)：我是〈書緣〉的編輯，它共有四部分內(nèi)容，“體驗(yàn)生活”、“童話樂(lè)園”、“游記片斷”、“”，以后還會(huì)開(kāi)設(shè)更多的欄目，希望同學(xué)踴躍投稿，支持我們的工作，請(qǐng)把寫好的稿子放進(jìn)投稿箱。

另外，我們編輯社想聘請(qǐng)一位顧問(wèn)，你們說(shuō)聘請(qǐng)誰(shuí)呢？

全班齊說(shuō)：孫老師

主編：好，有請(qǐng)孫老師上來(lái)接受聘書！

（老師上臺(tái)）

乙：讀好書是一種樂(lè)趣，一種情操。

甲：一種向全世界古往今來(lái)的偉人和名人求教的方法。

乙：一封出席各種社會(huì)、體驗(yàn)各種生活、結(jié)識(shí)各種人物的邀請(qǐng)書。

甲：一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場(chǎng)券！

乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《讀書的樂(lè)趣》

甲：行萬(wàn)里路，終不如讀萬(wàn)卷書。知識(shí)無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讀書郎》

乙：背誦一首古詩(shī)。

甲：咦，你怎么背起古詩(shī)來(lái)了？

乙：古詩(shī)在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大而精深。從一年級(jí)起，我們就誦讀古詩(shī)，相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的詩(shī)句。讓我們都來(lái)露一手，一展古詩(shī)的魅力吧！

（有個(gè)別朗誦和齊背）

五、交流閱讀心語(yǔ)

甲：奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)?！?/p>

乙：培根說(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干”

甲：名人有那么多的讀書心得，我們對(duì)于讀書也一定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語(yǔ)拿出來(lái)和大家一起分享吧！

乙：由于時(shí)間關(guān)系，我們不能一一交流了，讓我們把自己的閱讀心語(yǔ)書簽和同學(xué)交換，互相勉勵(lì)吧。

六、輔導(dǎo)員講話

甲：我們是祖國(guó)的希望，

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)，

甲和乙：我們只有多讀書，讀好書才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。

甲：下面請(qǐng)聘請(qǐng)的某輔導(dǎo)員為我們講話。

（輔導(dǎo)員講話）

七、結(jié)束語(yǔ)

甲：讀書不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書籍，使作者與讀者在對(duì)話中產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。

乙：讀書永遠(yuǎn)不恨其晚，晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。。

甲：同學(xué)們熱愛(ài)書吧，這是知識(shí)的源泉

甲和乙：讓我們蕩起閱讀的雙槳，在知識(shí)的海洋中盡情遨游吧！

齊唱《讓我們蕩起的雙槳》。

甲和乙：《一路書香伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束！

2022四年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇7

一、活動(dòng)主要目的：

夢(mèng)不需要語(yǔ)言，它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢(mèng)才是屬于現(xiàn)實(shí)的，有清醒的感受，有釋放的生活，有始終沒(méi)有盡頭地，對(duì)遠(yuǎn)方和未知的探索。

夢(mèng)想是青春的寫照，青春則正是各位同學(xué)的象征。本次主題班會(huì)，以“放飛夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”為主題來(lái)展開(kāi)活動(dòng)。讓大家作一回“追夢(mèng)人”，追尋過(guò)去純真的夢(mèng)，追尋未來(lái)理想的夢(mèng)。

并借此次活動(dòng)，來(lái)讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來(lái)的心得體會(huì)、成長(zhǎng)歷程、生活瑣事和趣聞，以及自己的夢(mèng)想等。讓彼此進(jìn)行心與心的交流，讓大家更加真實(shí)的展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月16日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

造價(jià)__教室。

四、活動(dòng)安排：

1、由班委先做好初步工作。

2、通過(guò)小組討論決定班會(huì)形式。

3、制作PPT.

4、班會(huì)召開(kāi)。

五、參加活動(dòng)人員：

造價(jià)__全體成員。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

放飛夢(mèng)想，激揚(yáng)青春。

七、活動(dòng)總結(jié)：

1、在班會(huì)開(kāi)始前播放班級(jí)照片影集。即可一供到場(chǎng)的同學(xué)觀看欣賞，還能讓大家在無(wú)形中進(jìn)入到班會(huì)主題的氛圍中去。

2、教室布置有序，環(huán)境及燈光效果良好。

3、背景音樂(lè)的選擇恰當(dāng)，能輕松調(diào)動(dòng)大家的注意力。

4、班委分工到位，有序地維持好場(chǎng)內(nèi)秩序。

5、對(duì)突發(fā)狀況能很好地及時(shí)應(yīng)對(duì)處理。

6、主持人主要以一種隨心所欲得方式來(lái)主持，讓大家有種放松的心情的感覺(jué)，很隨意自在。

7、整個(gè)班會(huì)過(guò)程中大家沉浸在追尋夢(mèng)想人生的'氣氛中，時(shí)刻都展現(xiàn)著自己飛揚(yáng)的青春。

總之，本次“放飛夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”主題班會(huì)獲得預(yù)期的良好效果，得到師生的共同認(rèn)可與好評(píng)。希望下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更完美，內(nèi)容更豐富多彩，效果更佳。

2022四年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇8

一、活動(dòng)目的

新學(xué)期新氣象，春天已經(jīng)悄然到來(lái)，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。但是，學(xué)生中存在一些不文明現(xiàn)象，如亂扔垃圾、說(shuō)臟話、對(duì)學(xué)校教職工不禮貌等等，不僅影響到學(xué)校的風(fēng)氣，更影響學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。為了創(chuàng)建和諧文明的校園，培養(yǎng)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、思想健康、道德高尚、舉止文明、行為端正、勤奮向上的中學(xué)生，希望通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣，共創(chuàng)和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20__年3月13日（本周星期三）第七節(jié)課

地點(diǎn)：高一多媒體教室

三、活動(dòng)對(duì)象

達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校高20__級(jí)（6）班全體學(xué)生

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）前期準(zhǔn)備

1、制定好活動(dòng)方案

2、申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地（高一多媒體教室）

3、收集活動(dòng)所需材料：校園不文明想象照片、文明主題相聲、中學(xué)生文明題目、文明禮貌故事、相關(guān)音樂(lè)視頻文件

4、確定主持人（男女各一名）和相聲演員并在活動(dòng)前排練好5、制作好活動(dòng)PPT

（二）執(zhí)行過(guò)程