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小學生班級元旦節(jié)活動方案

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小學生班級元旦節(jié)活動方案(通用8篇)

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小學生班級元旦節(jié)活動方案篇1

為進一步推進學校素質(zhì)教育的全面實施,豐富校園文化生活,提升學校文化,營造迎新年氣氛,給同學們一個展示自我的平臺,經(jīng)校領(lǐng)導研究決定,將于20_年12月底以班級為單位舉辦“迎新年、慶元旦”晚會。為確保活動的順利舉行,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動對象:全校各班級

二、活動時間:20_年12月28日晚6:40—8:20

三、活動地點:各班教室

四、節(jié)目要求:

1.節(jié)目形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相聲等。

2.選取合適的素材,內(nèi)容健康,積極向上,突出中學生的特色。

3.節(jié)目短而精,避免純鬧劇。整個晚會時間控制在90分鐘左右。

五、注意事項

1.各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備,力求推出高質(zhì)量、形式新穎的節(jié)目。排練節(jié)目一律只能抽課余時間進行。

2.各班主任自始至終參加本班晚會。管理好本班學生,注意安全工作,嚴防各類安全事故發(fā)生。

3.任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會。

4.在布置教室時,請注意用電、財物等方面的安全。

5.嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

6.學校保衛(wèi)處將組織專門人員巡邏并做好相關(guān)安全保衛(wèi)工作。

7.晚會結(jié)束后,請各班清理場地,整理課桌,打掃教室。

六、節(jié)目評比

1.各班級于12月27前將晚會節(jié)目單電子稿傳至臨時文件夾-共青團子文件夾-20_年元旦晚會文件夾。晚會結(jié)束后,將優(yōu)秀節(jié)目視頻上傳至20_年元旦晚會文件夾參與評比。

2.團委會將組織工作人員對各班級晚會現(xiàn)場進行檢查。

3.對本次晚會進行評比,分組織獎(年級優(yōu)秀組織獎各1名)、優(yōu)秀節(jié)目獎(一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名)。

小學生班級元旦節(jié)活動方案篇2

一、活動主題:“______年班級慶元旦聯(lián)歡”

二、活動宗旨:慶祝元旦,迎接______年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

三、活動時間:______年元旦放假前一天下午14:50——15:50

四、活動地點:各班級教室

五、活動主要內(nèi)容及過程:

(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行______年工作總結(jié)及______年工作展望,班級學生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動要求:

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學生,內(nèi)容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

小學生班級元旦節(jié)活動方案篇3

為了喜迎元旦佳節(jié),本班定于12月29日7時開始在本班教室舉辦元旦聯(lián)歡晚會。

晚會分兩個階段:

第一階段:以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;

地點:教室;

時間:7:00——8:30

活動內(nèi)容:

5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據(jù)其競技結(jié)果獎勵相應的獎品。

場景布置:

1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會進行當中,有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

第二階段:自由聯(lián)歡活動;

地點:教室;

時間:8:30——10:00

活動內(nèi)容:

4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個氣球里面裝一個謎語,進行猜謎活動,如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則細節(jié)

整個游戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位),參加的人員按照45-50人估算,則每組估計有8-10人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

游戲項目

擊鼓傳氣球。進行6次,具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?,F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。

如果個人不愿意表演節(jié)目,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。

道具:鼓樂、氣球6個,節(jié)目紙條

獎品預算:表演節(jié)目的人都獲得獎品,獎品筆,總數(shù)為6支。

每組上來兩名隊員,6人圍成一圈,主持人拿一個書包,在6個人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對這個書包做出任何動作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準雷同等一切動作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

道具:書包

獎品預算:只要是最后按照規(guī)則表演的,給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎牙膏。

對歌賽:以組為單位,進行六次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可,接歌順序是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,組內(nèi)任何人都可以接,看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多,最多者獲勝。

每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則直接以失敗算,剩余三組繼續(xù)比賽,繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對,時間以剛才剩余的時間計算,如果都接不上來,則比賽可以立刻結(jié)束。

四次比賽結(jié)束以后,獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列,可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多,則沒有獎懲措施,六個組都沒有獎品。

道具:六首歌曲

獎品預算:獲勝組每個人得到一個紀念獎,獎品筆,大概10-15個。

球拍托氣球跑:每組上場1人,男女不限,在一個紙簍里面放入20-30個氣球,紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍,參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上,每個人手中那一個硬筆記本,這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里,每次只能用一只手,不能用另外一只手幫忙,時間以2分鐘計算,時間到的時候,根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況,可以加試一道智力搶答題決定勝負。

如果中途跑動過程中氣球掉了,可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。

道具:12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道

獎品預算:第一名發(fā)一等獎相冊,其余發(fā)二等獎文件夾。

現(xiàn)場抽獎:準備1副撲克作為門票,另外1副撲克放在抽獎箱里,每隔半小時由老師上臺抽獎,由手持對應撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個獎項后,相應的撲克牌作廢。

道具:抽獎箱、2副撲克牌、

獎品預算:一等獎,獎品筆記本。對于二等獎2-3人,獎品 牙膏;三等獎,可以抽兩次6—8人,獎品筆.

各項獎品設(shè)置

總獎品計數(shù): 抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)

整個游戲過程分為六組,參加的人員按照45-50人估算,則每組估計有8人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

游戲項目

1、 擊鼓傳氣球。

獎品:獎品相冊,總數(shù)為4個。

2、 動作模擬

獎品:只要是最后按照規(guī)則表演的,給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎牙膏。

3、 對歌接力賽

獎品:獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆,大概45-50支。

4、 情侶配對。

5、 球拍托乒乓球跑

獎品:一等獎1個相冊,二等獎3個筆記本。

6、 現(xiàn)場抽獎

獎品:一等大獎相冊,1個;二等獎筆記本,3—4個;三等獎筆,6—8個。

7、猜謎

獎品:紀念獎一支筆,數(shù)量50個

注意:剩余獎品整理好,以備后用!

節(jié)目程序單

1、 主持人開場白

2、 介紹到場嘉賓

班主任講話(征求意見)

班長講話(征求意見)

3、 節(jié)目開始

第一階段:7:00——8:30,

節(jié)目順序:

1、 獨唱《2008年的第一場雪》 表演者:石其磊

道具:麥克風一個

2、 獨唱《__________________________________________》 表演者:____________

道具:小麥克風一個。

4 《____________________________________》 表演者:_____________________

5、 擊鼓傳氣球

道具:鼓樂、氣球6個,節(jié)目紙條

6、 獨唱《______________________________》 表演者:_____________________

7、 托乒乓球跑

道具:12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道

8、 動作模擬

道具:書包、8張凳子

9、 歌曲接力賽

道具:六首歌曲

10、抽獎

道具:抽獎箱、兩副撲克牌、3—4張凳子

小學生班級元旦節(jié)活動方案篇4

為了迎接20__年元旦的到,感受節(jié)日的氣氛,進一步豐富校園化生活,努力營造積極向上、健康明的校園化氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,更好的推進我校的發(fā)展,學校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”藝演出。具體活動方案如下:

一、晚會主題:“和諧奮進展望新年”

二、活動時間:20__年12月底或20__年1月初(看天氣情況另行通知)

三、活動地點:校操場

四、參加人員:全校師生

五、評委:周柳青、胡芳芳、應曉瑩、張奕玲、楊優(yōu)姬、應露清

六、節(jié)目內(nèi)容及形式

1、節(jié)目內(nèi)容緊緊圍繞主題,突現(xiàn)學校教育教學、校園化、明禮儀等進行藝術(shù)創(chuàng)作。

2、形式不限,具有創(chuàng)新性和國情、鄉(xiāng)情、校園特色,積極向上,能體現(xiàn)健康性、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。

3、參考形式:

歌舞(民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、廣場舞等)、相聲、本劇、音樂劇、話劇、啞劇,小品,時裝秀,體操,武術(shù)等。

(注:獨唱節(jié)目要求質(zhì)量高,不作評分,歡迎助興)

七、評分細則及要求

1、表演水平:

①語言類:吐字清晰,普通話標準,富有情感。

②舞蹈類:動作整齊到位,整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一,體現(xiàn)舞蹈主題。

③歌唱類:音調(diào)準確,咬字清晰、聲音明亮,情緒到位。

2、形式創(chuàng)新:新穎,有創(chuàng)意。

3、服裝道具:

服裝道具準備充分,符合表演劇情。

4、出場和謝幕:有組織有紀律的出場和謝幕。

5、表情:自然、自信。

八、獎勵辦法

晚會對節(jié)目進行現(xiàn)場打分,評出一等獎,二等獎,三等獎,獎金分別為200、10、100元。

九、相關(guān)說明

1、每個節(jié)目時限不宜超過分鐘,(語言劇可延長至7分鐘)。

2、請各班于12月18日前將參演節(jié)目報給胡佐浪老師(每班限報1個節(jié)目)。參賽的節(jié)目請將自備的VD光盤或p、p4于12月27日前上交應國華老師處,并注明班級、AB面、曲目序號、名等。

3、各位班主任要高度重視本次活動,積極組織排練,排練期間一定要確保安全。同時要充分發(fā)揮學生主導作用,在活動形式、活動主題等方面有所創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動班集體建設(shè),增強班級凝聚力。

十、工作組人員安排

活動統(tǒng)籌安排:胡佐浪

幕布、舞臺、音響:胡佐浪

主持人指導:曹超群

錄像攝影:應榮楷、呂曉虎

晚會活動后期撰稿:鄭曉奕、鄭益

十一、未盡事宜另行通知

小學生班級元旦節(jié)活動方案篇5

一、指導思想:

堅持以美育與德育有機結(jié)合的原則,發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實踐體驗的平臺,培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操,促進學校的精神文明建設(shè)。

二、活動主題:

唱響校園,放飛夢想

三、活動要求:

本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演,三四五六年級是以唱為主,要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上,反映師生多彩、陽光的校園生活,以和諧校園為主題,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

四、活動對象:

全體師生。

五、活動時間:

1、審核時間:

2、演出時間

六、活動地點:

七、具體安排:

1、工作人員:

A 領(lǐng)導小組:

節(jié)目統(tǒng)籌:

舞臺布置:

場地布置:

后勤:

B 前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負責人:各班班主任、科任老師。

C 演出當日負責人安排:

主持人:

調(diào)度:

紀律:

音響:

錄像:

攝影:

化妝:各班主任、副班及科任老師

統(tǒng)分員:

醫(yī)療衛(wèi)生:

D 評委:

2、初審安排:

評審老師:

評審地點:音樂室

順序以學生叫號為準,沒有叫到的班級請班主任安排好學生。

3、節(jié)目彩排:演出前一天班主任自行安排時間走臺

八、作品(節(jié)目)要求:

1、學生作品:

(1) 一二年級節(jié)目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。

(2) 三四五六年級節(jié)目以 演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。

(3) 作品形式、數(shù)量與規(guī)模:各班選送1個節(jié)目,人數(shù)不限,經(jīng)學校審核篩選后參加演出,節(jié)目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。

2,教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。

小學生班級元旦節(jié)活動方案篇6

一、指導思想

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,促進學生全面發(fā)展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20______年元旦的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,______小學擬定主辦本次聯(lián)歡會。

二、活動主題

開心快樂,喜迎元旦

三、參加對象

全體師生

四、活動時間

擬定20______年___月___日下午2:00

五、活動地點

校園操場

六、節(jié)目類別

1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時間長度不超過5分鐘。

2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。

3、節(jié)目內(nèi)容健康向上,結(jié)合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。

七、節(jié)目內(nèi)容基本要求

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報2個節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。

八、上報時間

1.___月___日至___日,各班積極準備節(jié)目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。

2.___月___號上報節(jié)目單、學生名單。______號中午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用.

3.___月___日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)

九、評委

除班主任以外的任課老師

十、評分及獎勵辦法

(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。

(二)各節(jié)目不分類別,評委根據(jù)評分細則打分。

(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。

(四)計分辦法:評委所給分數(shù)中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最后得分。

(五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。

十一、評分標準

1、出場迅速,不拖沓。(0.5分)

2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)

3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌,具有一定的藝術(shù)水平。(5分)

5、收場不草率,落落大方。(0.5分)

十二、主要工作及人員分工

1.領(lǐng)導小組:

組長:___校長

成員:各班主任及任課教師

2.節(jié)目總編導:_________

3.活動指導老師:各班主任(負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

4.主持人:

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術(shù)增添光彩!

小學生班級元旦節(jié)活動方案篇7

一、活動目的

值此元旦之際,為豐富學生課余生活,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學生。

二、活動時間

20__年12月31日(星期三)

三、活動地點

地點:甌海區(qū)溪郭一小操場

四、活動內(nèi)容:

1、慶“元旦”入隊儀式(8:50——9:20)

2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)

3、慶“元旦”趣味運動會(上午10:00開始)

上午:1-3年級:1分鐘跳短繩4—6年級50米迎面趣味接力比賽

下午(13:30開始):4—6年級:跳“8”字繩比賽

1-3年級50米迎面趣味接力比賽

五、參賽人員

(1)1分鐘跳短繩:全班;

(2)跳“8”字繩比賽:全班;

(3)50米迎面趣味接力:全班(具體人數(shù)以比賽當天同一年級段最少的班級人數(shù)為準)

六、參賽辦法

1.1分鐘跳短繩集體賽

A、一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

B、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。

名次設(shè)定:全班參與,以成績總和除以參與人數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名。

2.跳“8”:字繩集體賽

A、比賽要求全班參與,分成四組,四年級每組最少為11人,五六年級每組最少12人組成,其中2人負責搖繩,搖繩兩人間的距離為3米,其余同學進行跳繩。

B、比賽開始,先由裁判員提示做好比賽準備,然后發(fā)出比賽指令,負責搖繩的隊員開始運作,比賽正式進行。

C、比賽方法:以8字接力。

D、比賽跳繩過程中可以停頓,以3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為最后成績。

名次設(shè)定:全班成績的總和除以小組數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名

本次活動各班需全員參與,如有身體原因不能參加者,提前跟學生工作處說明。

未盡事宜,另行通知。

3.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,寬1.25米。

(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向?qū)γ媾苋ィ瑢糇觽鹘唤o對面排頭,排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進行,直至各隊最后一人。

(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi),跑錯跑道取消比賽名次。

(3)每班最后一名跑的同學必須在手臂上佩戴好紅領(lǐng)巾,以便區(qū)分。

七、錄取、計分及獎勵:

1.本次比賽只計團體成績。

2.團體名次:各年級組按參加隊數(shù)量順減一名錄取。

八、裁判員安排

總指揮:z

50米迎面趣味接力比賽裁判:z(負責計時及成績的記錄)

z(負責發(fā)令及學生的檢錄工作)

zz(負責清點學生人數(shù))

1分鐘跳短繩裁判員安排:

z(負責計時和發(fā)令)z(負責收回成績單)z(負責學生的站位)

場地號碼 教師姓名 場地號碼 教師姓名

跳“8”字繩比賽裁判安排:

林輝(負責計時和發(fā)令)林南平(負責收回成績單)周建海(負責學生的站位)

場地號碼 裁判員名單

甌海區(qū)溪郭一小學生工作處、體育組

小學生班級元旦節(jié)活動方案篇8

一、指導思想

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,促進學生全面發(fā)展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20_年元旦的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,_小學擬定主辦本次聯(lián)歡會。

二、活動主題

開心快樂,喜迎元旦

三、參加對象

全體師生

四、活動時間

擬定20_年_月_日下午2:00

五、活動地點

校園操場

六、節(jié)目類別

1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時間長度不超過5分鐘。

2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。

3、節(jié)目內(nèi)容健康向上,結(jié)合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。

七、節(jié)目內(nèi)容基本要求

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報2個節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。

八、上報時間

1._月_日至_日,各班積極準備節(jié)目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。

2._月_號上報節(jié)目單、學生名單。_號中午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用.

3._月_日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)

九、評委

除班主任以外的任課老師

十、評分及獎勵辦法

(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。

(二)各節(jié)目不分類別,評委根據(jù)評分細則打分。

(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。

(四)計分辦法:評委所給分數(shù)中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最后得分。

(五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。

十一、評分標準

1、出場迅速,不拖沓。(0.5分)

2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)

3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌,具有一定的藝術(shù)水平。(5分)

5、收場不草率,落落大方。(0.5分)

十二、主要工作及人員分工

1.領(lǐng)導小組:

組長:_校長

成員:各班主任及任課教師

2.節(jié)目總編導:__

3.活動指導老師:各班主任(負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

4.主持人:

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術(shù)增添光彩!

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