小學(xué)家長會活動流程策劃方案

小學(xué)家長會活動流程策劃方案8篇

小學(xué)家長會活動流程策劃方案是什么樣的呢？以家長會為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，以下是小編精心收集整理的小學(xué)家長會活動流程策劃方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

小學(xué)家長會活動流程策劃方案（精選篇1）

目標(biāo)：

1、讓家長了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。

2、與家長密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。

3、家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。

會議流程：幼兒在園情況——家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點(diǎn)工作及

一、班級情況分析

1、班級師資情況

2、班級基本情況介紹（如人數(shù)、性別、向家長介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)等）

二、介紹本學(xué)期班級工作任務(wù)和班級特色

1、學(xué)期總目標(biāo)概述

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述

3、書香閱讀、環(huán)境教育工作的開展及家長的配合

三、幼兒一日生活作息安排

四、需要家長配合的事項(xiàng)

1、接送時(shí)間及對接送人的要求，嚴(yán)格接送卡制度。

2、幼兒自理能力的培養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的配合養(yǎng)成。

4、繳、退費(fèi)要求及時(shí)間。

5、被子的換洗、著裝要求。

6、生病幼兒的照顧及服藥問題。

7、收集廢舊物品并配合主題教育活動。

8、繼續(xù)三精藍(lán)瓶的回收活動。

9、正確對待孩子之間的矛盾。

10、請家長認(rèn)真做好《幼兒互動》手冊的.填寫。

11、安全問題。

五、幼兒園及班級每月活動安排。

六、家長互動：家長代表發(fā)言

七、家長教師互動：家長提出問題、建議或意見，()教師解答家長的疑問

八、給家長的建議（賞識教育等）

1、欣賞孩子。

2、保持一致，不遷就孩子

3、多關(guān)注我們的《家園共育》，共同努力。

小學(xué)家長會活動流程策劃方案（精選篇2）

會議時(shí)間：20__年X月X日(星期X)會議地點(diǎn)：小__班教室參與對象：帶班教師全體家長會議過程：

一、幼兒在園情況：

本學(xué)期我班幼兒共有21人，其中男孩8人，女孩14人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生，其中上海孩子有14人，其中外地孩子有8人。在新生的家訪過程中我們了解到：在我班共有3位幼兒上過托兒所，對集體生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)，生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，這些幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境。另外18位幼兒從未接觸過集體生活，幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較上過托兒所的幼兒就有一定差距。對于多數(shù)孩子來說，上幼兒園是他們第一次離開父母進(jìn)入集體生活，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間地生活，很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。在這一時(shí)期，許多的孩子會因主要撫養(yǎng)者的離開而產(chǎn)生緊張不安的情緒，這是他們對新生活暫時(shí)的不適應(yīng)，適度的分離焦慮是正常的。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，平時(shí)在家長輩寵愛有加，很多事情都一手包辦，如：在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐；幼兒玩具玩好后由家長整理；幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會，而且還造成幼兒依賴性強(qiáng)、生活技能欠缺。同時(shí)現(xiàn)在的幼兒大多是獨(dú)生子女，平時(shí)缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。如：個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的`反應(yīng)，也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時(shí)有霸道、自私、自控能力差的現(xiàn)象。

二、向家長介紹孩子在園一日活動情況：

1．幼兒一日活動作息時(shí)間表介紹。

2．幼兒園的課程結(jié)構(gòu)是以一日活動的形式展開，具體分為運(yùn)動、生活、學(xué)習(xí)、游戲四種形式。我們參照幼兒園保教質(zhì)量評定指南，確定了小班幼兒發(fā)展要求：

運(yùn)動：

目標(biāo):對體育運(yùn)動感興趣，嘗試用各種材料和器械活動身體，學(xué)習(xí)基本的運(yùn)動方法。我們將在保障孩子安全的前提下嘗試運(yùn)用不同的器材進(jìn)行運(yùn)動：如墊子、鉆圈、踩水車、滑滑梯等不同器材讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)行前跳、變化跑、在障礙物中來回鉆動等運(yùn)動的基本方法，從而發(fā)展幼兒跳、跑、鉆等技能。

生活：

目標(biāo)：愿意嘗試自己的事情自己做，逐步養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣。

包括：生活自理、生活常識、交往禮儀、自我保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、生活規(guī)則等方面。在小班生活是最第一位的，良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成將是孩子受益終身。我們現(xiàn)在小班的生活主要讓孩子自己能做的事情自己做，如：自己吃飯、自己洗手、自己穿脫衣服、自己主20__學(xué)年度第一學(xué)期家長會計(jì)劃

動入廁等，同時(shí)要求飯前便后要洗手、幼兒吃飯要保持安靜，這樣就養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣。日常生活中我們要求孩子玩好的玩具放回到原處，保持教室內(nèi)整齊。

學(xué)習(xí)：

目標(biāo):通過學(xué)習(xí)活動激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣，探索的愿望，積累并拓展經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)認(rèn)知、語言等各方面能力。

這里主要指集體教學(xué)活動，包括利用園內(nèi)外各種資源組織的學(xué)習(xí)活動。我們將通過不同的教學(xué)活動形式鼓勵(lì)孩子積極探索，同時(shí)讓孩子知道怎樣主動求助，如衣服不會脫，可以說：請誰幫幫忙。家長也要給孩子一定的空間、時(shí)間，給他們學(xué)習(xí)、操作、探求的機(jī)會。不要聽到“我不會”，馬上就去幫忙。

游戲：

（1）角色游戲：娃娃家、小醫(yī)生、小超市、公共汽車。

目的：通過游戲?qū)W習(xí)一些生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒交往能力和語言表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

愛模仿是三歲孩子最喜歡的游戲，也是當(dāng)前孩子模仿中學(xué)習(xí)的一種重要方式，通過模仿讓孩子習(xí)得良好的規(guī)則。如：娃娃家、點(diǎn)心店、公共汽車等。

（2）個(gè)別化區(qū)角：根據(jù)孩子的不同需要，提供相應(yīng)的美工、語言、表演、生活、智力等不同的個(gè)別化學(xué)習(xí)的材料，滿足孩子不同層次發(fā)展的需要。

它的特點(diǎn)是有一定的層次性，滿足個(gè)體探索的需要，是對集體教學(xué)的補(bǔ)充。

三、本學(xué)期保教目標(biāo)：

根據(jù)規(guī)程要求，結(jié)合《綱要》，并按照本班的實(shí)際情況，本學(xué)期主要讓幼兒適應(yīng)新的環(huán)境和集體生活、對幼兒進(jìn)行基本的生活自理能力和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，寓教于樂開展各種主題活動，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒健康茁壯地成長。

1．能逐漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園產(chǎn)生安全感，情緒穩(wěn)定。

2．有獨(dú)立做事的愿望，學(xué)習(xí)正確洗手、穿脫衣褲，會自己用小勺進(jìn)餐，能吃完自己的一份飯菜，安靜午睡。

3．知道遵守集體生活中的基本規(guī)則，能接受成人的建議和指示。4．了解身體主要部位的簡單功能，比較自己與他人的不同。5．能在成人的啟發(fā)下幫助他人，認(rèn)識別人的想法和情感。

6．愿意與同伴一起玩，體驗(yàn)與老師，同伴共處的快樂。愿意和老師一起做操，體驗(yàn)做操的樂趣，能夠排隊(duì)做操。

7．愿意參加多種活動，知道收拾和整理，物歸原處。8．愛護(hù)玩具和物品，愿意與同伴共同使用材料和玩具。

9．學(xué)習(xí)模仿操，在走、跑、跳等活動中，嘗試學(xué)用各種材料和器械活動身體，提高動作的協(xié)調(diào)性，對體育活動感興趣。

10．避開生活中的危險(xiǎn)，自我保護(hù)，遇到意外能尋求幫助。11．學(xué)說普通話，能傾聽別人說話，大膽用語言與人交流。

四、各月保教工作重點(diǎn)提示：九月份：

1.主題活動：《小寶寶》《娃娃家》。20__學(xué)年度第一學(xué)期家長會計(jì)劃

2.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助寶寶熟悉班級布局。3．盡快建立班級常規(guī)，開展有序的一日活動。4．創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，豐富游戲材料。5．召開新學(xué)期家長會，組織家委會。6.國慶節(jié)主題活動。7．新授廣播操、律動。8．好寶寶評選。十月份：

1.主題活動：《小兔乖乖》。3.向家長開放半日活動（10.13）。

4.師生共同參與了解我們周圍植物的生長與變化。并在教室的自然角里提供各種植物讓孩子觀察，開展自然角評比。

5.幼兒外出秋游。6．好寶寶評選。十一月份：

1.主題活動：《蘋果和橘子》。2．秋季親子運(yùn)動會。3.觀察秋天活動。4．好寶寶評選。十二月份：

1.通過主題活動：《小醫(yī)生》，通過角色扮演了解醫(yī)生職業(yè)。2．向家長開放半日活動（12.1）。3．我長大一歲的主題活動。4．元旦迎新年活動。5．好寶寶評選。一月份：

1.主題活動：《不怕冷》2.好寶寶評選。3.寒假工作

五、新學(xué)期家長需要配合的方面

1．我們會在幼兒離園時(shí)與您交流幼兒各方面的表現(xiàn)，希望幼兒堅(jiān)持天天來園，如果有特殊情況請?zhí)崆罢埣伲笤诿刻焐衔?:00點(diǎn)前告知請假的原因，幼兒園電話：________

2．請補(bǔ)充完整家長的聯(lián)系電話，標(biāo)明第一聯(lián)系人，我們會加你為飛信好友，以便及時(shí)進(jìn)行家園聯(lián)系和溝通。電話、地址如變更應(yīng)及時(shí)與老師講。

3．每月的主題活動是由教師和幼兒一起完成的，我們會請家長給予一定的幫助（比如帶一些與主題內(nèi)容有關(guān)的物品），家園共同培養(yǎng)幼兒，不斷進(jìn)步發(fā)展。

4．本學(xué)期我們將根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)重點(diǎn)培養(yǎng)他們的自理能力，在家也希望家長讓孩子獨(dú)立吃飯、自己穿脫衣服、鞋子等，養(yǎng)成獨(dú)立睡覺的好習(xí)慣。另外請家長在幼兒來園的第一個(gè)月幫幼兒準(zhǔn)備干凈的褲子和襪子，以便及時(shí)跟換。

5．從十月開始，我們將在每兩個(gè)月一次開展“向家長開放半日活動”，希望家長積極參加聽課活動。另外每學(xué)期有親子活動，到時(shí)候我們會提前通知，到時(shí)候請家長積極參與。20__學(xué)年度第一學(xué)期家長會計(jì)劃

6.我們將為每位幼兒制作一份“寶寶成長錄”，記錄幼兒的成長軌跡，請您一起配合寫好相關(guān)內(nèi)容，共同見證孩子每一次進(jìn)步。我們會統(tǒng)一購買插頁文件夾，希望家長也能為孩子做一份獨(dú)具特色的“手冊封面”。

7．每月的1-2日是收管理費(fèi)的日子，希望您能提前將每月所需費(fèi)用提前打到銀行卡中。8．希望家長在幼兒園里，自覺地不抽香煙，來園接送孩子時(shí)，希望家長穿戴整齊，給幼兒潛移默化的榜樣教育。

9．幼兒每天在8:008:30前來園，第一個(gè)月下午3點(diǎn)半接孩子，從下個(gè)月10月份開始恢復(fù)到下午4:00點(diǎn)接孩子，請家長合理安排時(shí)間，另外下學(xué)期請家長獨(dú)自讓幼兒進(jìn)園。

10.為保證孩子的出入安全，在接孩子時(shí)請主動出示接送卡。

11．我們教室將開辟自然角，請家長給孩子帶一些容易飼養(yǎng)并且安全的植物和小動物，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛。

12．幼兒如身體不適，必須中午在幼兒園服藥，請帶好病歷卡和藥品，晨間時(shí)在保健老師那里登記清服藥的時(shí)間、劑量，填寫委托書，保健老師將及時(shí)給幼兒服用。

13．幼兒有什么特殊情況（疾病、嗜好、忌口等）要第一時(shí)間與我們聯(lián)系，幼兒及家長患傳染病時(shí)，應(yīng)及時(shí)通報(bào)幼兒園，做好隔離工作。

14．為了孩子的健康、安全，請家長不帶讓幼兒帶危險(xiǎn)物品及貴重物品來園。15．平時(shí)幼兒穿的衣褲鞋子要合適，方便幼兒穿脫，還要穿好內(nèi)褲。在家里要囑咐孩子不要憋便，有事情要跟老師說，請老師幫忙。（衣褲、鞋子的要求：男孩：褲洞要開得大，不裝拉鏈；女孩：襠不要太短，橡皮筋腰頭，系鞋帶的鞋子最好不穿，不穿拖鞋）。

16．遇到幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛時(shí)，家長應(yīng)采取正確的方法引導(dǎo)、教育或向老師反映，恰當(dāng)解決，不得訓(xùn)斥、恐嚇任何一方兒童，以確保兒童身心健康。

17．注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常為幼兒剪指甲，以免發(fā)生危險(xiǎn)。手鏈、手環(huán)、項(xiàng)鏈等物品盡量不要佩戴來園，以防止幼兒吮吸造成細(xì)菌感染。

18．放學(xué)時(shí)接孩子的家長和孩子手拉手走出幼兒園，切勿讓孩子追逐奔跑，以免發(fā)生意外傷害。

19．如果今后我們在工作中有什么不到之處，我們衷心希望家長們及時(shí)地面對面地向我們提出建議，我們將盡量改進(jìn)，共同探討教育幼兒的方法，避免產(chǎn)生不必要的誤會。

20．為了孩子更快更好的適應(yīng)集體生活，我們會多以鼓勵(lì)和表揚(yáng)為主，希望您方便的話帶些五角星小貼紙，以激勵(lì)孩子。通過本周的努力，孩子們除晨間有些許哭鬧外，基本能穩(wěn)定自己的情緒參加集體的活動，請帶些小零食，一來加速常規(guī)的培養(yǎng)，二來也讓幼兒盡快養(yǎng)成“與人分享”的習(xí)慣。

21．在小班的自由活動中，還是以玩玩具為主，下周起，可帶一樣孩子喜歡的玩具，注意不要帶尖銳鋒利的玩具，以便在自由活動中讓幼兒學(xué)會更好的與其他孩子相處。

總之我們老師會盡最大的努力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負(fù)重托。平時(shí)有什么想法或意見請您及時(shí)跟我們交流、溝通。再次謝謝你們的積極參與。

小學(xué)家長會活動流程策劃方案（精選篇3）

我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

幼兒園大班家長會具體活動流程：

一、向各位家長介紹一下班級情況，發(fā)展情況、存在問題

二、介紹班級每個(gè)月安排的一些活動。

三、幼兒個(gè)別情況交流。

四、家長代表發(fā)言。

五、教育觀念交流，力圖與家長達(dá)成共識。

如：

1培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念。

2、培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。

3、培養(yǎng)孩子的注意力、傾聽力和自我控制能力。

4、注意幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

其次是幾個(gè)小的具體問題請家長們予以配合，如：

1、為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具，在家多寫多畫。

2、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注精神，請養(yǎng)成幼居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過9點(diǎn)入睡。

3、為讓幼兒能參加晨間體育鍛煉，希望各位家長能盡量讓孩子在7：30——8：00入園。

4、讓幼兒學(xué)習(xí)做一些簡單的家務(wù)事，比如在家早晚睡覺穿＊＊服可給孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

5、為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園，幼兒來園前請家長注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、小顆粒物、釘子、彈珠、玻璃等危險(xiǎn)品)應(yīng)立即取出，并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育等。

我的感想：為了開好家長會，我班做好了充分的準(zhǔn)備，迎接家長的'到來。我想家長的評價(jià)來源與我們的老師對工作態(tài)度，對孩子的關(guān)心與教育。從家長的發(fā)言中，我們聽到家長對我們的工作是肯定的、理解的，更是支持的。通過交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等各方面的表現(xiàn)，切磋教育孩子的方式方法，我們發(fā)現(xiàn)與家長共同的目標(biāo)是一樣的，那就是一切為了孩子。我做為一名老師，我對這份工作，深有體會：雖然工作中總有酸甜苦辣，但是最多的還是欣慰，為家長理解我們老師而欣慰最多的還是開心，為孩子取得成績而高興：

小學(xué)家長會活動流程策劃方案（精選篇4）

一、活動目的：

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長需要全社會的`關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合，需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會，引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會教育合力，構(gòu)建和諧教育。

二、家長會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

三、活動時(shí)間及地點(diǎn)

20__年5月14日(星期五)下午3：00;各班教室

四、活動形式

以班級為單位集中召開，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級。

五、與會人員

學(xué)校部分教職工和家長

六、活動實(shí)施階段工作安排及要求

(1)宣傳發(fā)動：發(fā)放家長會通知書(政教處)

(2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況，下發(fā)各班學(xué)生成績單。

(3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理：(總務(wù)處、班主任)

(4)班級工作：

班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長會的人數(shù)，每班參加會議的學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人不少于班級人數(shù)的50%，達(dá)到要求的，直接在本期班主任量化考評總分中附加5分，召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長會協(xié)同班主任布置好班會會場;認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。

七、家長會具體工作安排

1、總調(diào)度：

2、安全保衛(wèi)：

3、宣傳

小學(xué)家長會活動流程策劃方案（精選篇5）

一、班級老師介紹

首先，我代表寶寶貓班的三位老師對于您們的到來，表示熱烈的歡迎。很高興能在這里，以這樣的方式認(rèn)識大家，因?yàn)槲覀円殉蔀閷殞氊埌噙@個(gè)大家庭中的一員。

班主任：周老師；副班主任：潘老師；保育老師：王老師

二、班級幼兒基本情況介紹

我班現(xiàn)在目前共有28

名幼兒，14名男孩子，14名女孩子。（9月1名，10月2名，11月3名，12月2名，2月5名，3月3名，4月2名，5月1名，6月5名，7月2名，8月2名）我們班的學(xué)號是按從小到大的順序來排列的。之所以這樣排，是多年的.經(jīng)驗(yàn)得出的比較科學(xué)的一個(gè)結(jié)論。

三、幼兒園園區(qū)特色與作息情況介紹

二幼有3個(gè)園區(qū)，每個(gè)園區(qū)都有自己的園本特色，我們園區(qū)的特色是“語言”，每周我們都有相應(yīng)的繪本教學(xué)，公共語言區(qū)域（在二樓，三樓，四樓的教室外和四樓的個(gè)別專用活動室）展開。而且根據(jù)幼兒的情況，會定期更換內(nèi)容，讓孩子們真正的做到了在玩中學(xué)的理念。

“四小”活動，小小主持人（區(qū)域介紹），小小播報(bào)員（晨間談話），小小美食家（午餐、午點(diǎn)解說），小小科學(xué)家（課外知識）。

對于小班的孩子根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，我們也制定了相應(yīng)的作息時(shí)間及相應(yīng)的活動內(nèi)容（具體可見作息時(shí)間表）

四、班級家委會競聘

日后為了更好的家園配合，班級工作順利的開展，我們將成立班級家委會。將更進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系，為家長、幼兒提供更多的交流機(jī)會的平臺，增強(qiáng)班級的凝聚力。歡迎的熱心家長積極參與我們班級各項(xiàng)活動的組織與策劃。目前已有4位熱心家長報(bào)名，介紹報(bào)名家委會家長。其他家長也可以當(dāng)場報(bào)名。

五、注意事項(xiàng)和班級通知

1、來園時(shí)間（老師早班7：50上班，晚上4點(diǎn)50下班，最晚來園不要超過8：20，每周一早上都有升起儀式，必須穿園服參加。如下雨取消。）

2、下午接時(shí)間（第一周3：00，第二周3：30，第三周4：10）

3、每天早上到保健醫(yī)生地方進(jìn)行晨檢，才可進(jìn)班級

4、幼兒園不允許在幼兒園吃早餐，所以讓孩子在家吃好，再到教室。（幼兒安全考慮）

5、不穿拖鞋和系鞋帶的鞋子入園

6、幼兒請假問題（可打電話，發(fā)短信給老師，或者單獨(dú)QQ老師，最好不要群里請假）

7、不讓孩子帶小零小碎的東西，家長來園檢查一下孩子的口袋（如：硬幣、珠珠、尖利東西等）并要及時(shí)檢查幼兒的指甲，做到勤剪

8、來園要把孩子送進(jìn)幼兒園晨檢的大門，離園要跟老師說再見，老師確認(rèn)以后再離開。

9、不帶零食到幼兒園

10、來園接孩子后不能再玩幼兒園的大型玩具。

11、托費(fèi)及時(shí)交。具體費(fèi)用一般都會在每月的月初在班級的公告欄或班級QQ群中通知各位，并請每位家長把銀行的回執(zhí)單帶來交給老師

12、每月最后一周的星期五床上用品（被子、枕頭的等）帶回家進(jìn)行曬洗，周一帶來。

13、幼兒園每月會給寶寶們安排集體過生日

14、璀璨寶貝星（每月一個(gè)人，老師到時(shí)會聯(lián)系家長）

15、家園通刷卡制度（每天來、離園必須憑卡接孩子）

16、開學(xué)要帶的物品：寶寶床上用品、寶寶跟換衣物、家庭全家福照片1張，寶寶個(gè)人1寸照2張，抽式紙巾1包、動植物（開學(xué)后會通知帶）

小學(xué)家長會活動流程策劃方案（精選篇6）

為了全面提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長之間的溝通與交流，我們二十七個(gè)教學(xué)班決定同時(shí)召開家長會。

時(shí)間：20__年11月20日上午8：00-----11：30(全體老師8：00必須到辦公室)

地點(diǎn)：小學(xué)部教學(xué)樓

負(fù)責(zé)人：張文昭 吳新紅 歐陽冬水 各班班主任

方式：以班級為單位，教師與家長座談的形式

各項(xiàng)工作安排：

歐陽老師負(fù)責(zé)印制學(xué)生家長簽到表和學(xué)生獎(jiǎng)狀。(簽到表會后要上交)

王小維老師負(fù)責(zé)在家長會前公示小學(xué)部教學(xué)示意圖級學(xué)生繪畫、作文作品展(任晶晶、郭丹、李建島、謝香新協(xié)助)并在開家長會時(shí)負(fù)責(zé)照相。

周英妃老師負(fù)責(zé)制作意見箱并接待家長投遞意見書。

校道口由王玉林、陳立平、陳晶、葉小燕老師負(fù)責(zé)給家長引路。

各科任老師將自己所批改的各項(xiàng)作業(yè)、試卷交到班主任手上，學(xué)生在星期五班會課上將它們擺放在課桌的`左上角，以便家長翻閱，了解學(xué)生情況。

星期五放學(xué)后，班主任負(fù)責(zé)布置教室，清潔衛(wèi)生，做到整潔美觀;前面一塊黑板寫上此次家長會主題;班級后面展示學(xué)生的寫字、繪畫、作文等。

8：00—9：00班主任接待各位家長，發(fā)放礦泉水。9：00正式開始座談會，先向家長匯報(bào)半個(gè)學(xué)期來班級情況，學(xué)生近期在校生活、學(xué)習(xí)表現(xiàn);多表揚(yáng)、少批評;

對家長的建議或需要家長的那些配合等。請家長給學(xué)校提出一些建議或意見;科任老師匯報(bào)該學(xué)科情況;最后與部分家長進(jìn)行個(gè)別交流。

匯報(bào)后班主任與各科任老師歡送家長離校。

小學(xué)家長會活動流程策劃方案（精選篇7）

一、指導(dǎo)思想:

1、密切家校聯(lián)系,加強(qiáng)交流與合作;為學(xué)生的全面、均衡、健康發(fā)展鋪路;;

2、明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自的責(zé)任,齊抓共管,增強(qiáng)合力。

二、形式:

一)、學(xué)生介紹班級情況,班主任匯報(bào)半學(xué)期其本情況的前提下,讓學(xué)生有代表性地介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法,家長代表介紹教孩子的經(jīng)驗(yàn),以供廣大家長借鑒。

二)、座談式/改變傳統(tǒng)家長會老師講、只家長聽,學(xué)生表演聽的方式。精心從家長、學(xué)生、老師三個(gè)角度設(shè)計(jì)談話切入點(diǎn)。由此展開、傾聽對方心聲。讓家長會在和諧的座談中進(jìn)行、在體驗(yàn)中結(jié)束。

三、議程:

1、致辭歡迎家長;

2、介紹科任教師及其本情況。

3、家長代表教子經(jīng)驗(yàn)

4、學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法。

5、班主任介紹本班情況及本次家長會的宗旨。

內(nèi)容包括:當(dāng)前形勢、思想動態(tài)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成績、努力方向、責(zé)任劃分、家長意見等

6、家長與教師間的互動。

四、準(zhǔn)備

1、12月9日 下午1:30點(diǎn) 準(zhǔn)備好茶水、布置好教室。

2、提前一周下發(fā)家長會邀請涵,視回執(zhí)情況與家長電話聯(lián)系。力爭更多家長參會,收到最大的效果。

五、家長會工作安排:

1、 邀請組:__

2、 接待組:__

3、 匯報(bào)組:__

小學(xué)家長會活動流程策劃方案（精選篇8）

一、活動目的

以家長會為契機(jī)，讓家長更好地了解我校辦學(xué)理念、管理要求和育人特色，以及孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，使家長能積極地投入到我們的`教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，攜手關(guān)注和促進(jìn)孩子健康快樂的成長。

二、活動主題

和孩子一同成長

三、活動時(shí)間地點(diǎn)安排

時(shí)間:11月18日(周二)晚上6:20(二、三、四年級);11月20日(周四)晚上6:20(五、六年級)

地點(diǎn):各班教室

四、活動流程

1.班主任宣布活動開始，提出會場要求。

2.班主任簡要介紹班級任課教師情況。

3.學(xué)生匯報(bào)表演或者家長代表發(fā)言。

4.班主任(任課教師)與家長交流。

五、人員安排

1.活動總負(fù)責(zé):11月18日 陳__ 11月20日 王__

2. 活動策劃、班級簽到表制作:陳__

3. 校園LED播放:曹__

4.校園安全巡視:汪__、袁__

5.拍照:俞__

6.報(bào)道:莊__

7.校園車輛停放管理:袁__、保安

六、活動準(zhǔn)備

1.各班布置好教室，要在教室的前黑板上寫上本次家長會的活動主題(和孩子一同成長--__X班家長會)。

2.班主任和任課教師寫好發(fā)言稿，任課教師要積極參與到自己任課的每個(gè)班級，若任課班級較多，望合理安排時(shí)間到每個(gè)班與家長見面。

3.班主任發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:

(1)向家長匯報(bào)學(xué)校本學(xué)期開展的活動以及目的、學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等情況。

(2)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。(如:作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)

(3)發(fā)言稿以表揚(yáng)為主，涉及面要廣，內(nèi)容要詳實(shí)不要說空話。

4.學(xué)生處要擬好告家長書，并及時(shí)發(fā)放到班主任手中。

七、注意事項(xiàng)

1.班主任和任課教師的發(fā)言稿要在家長會召開前三天發(fā)送到相關(guān)行政手中，相關(guān)行政做好審閱工作。(二年級:王__;三年級:鄔__;四年級:王__;五年級:夏__;六年級:俞__)

2.班主任提前告知家長，由于車輛較多，請近路的家長步行前來;住在溪口的家長盡量采用自行車、電瓶車或摩托車等交通工具前來。

3.出于安全考慮，除要在家長會上匯報(bào)的學(xué)生外，要求其余學(xué)生不在召開家長會期間來校。