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開展學雷鋒樹新風活動方案(精選10篇)

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開展學雷鋒樹新風活動方案大全(精選10篇)

三月的春風吹拂著我們美麗的校園,學習雷鋒的活動已經在學校轟轟烈烈地開展起來了,下面是小編整理的關于開展學雷鋒樹新風活動方案的內容,歡迎閱讀借鑒!

開展學雷鋒樹新風活動方案(精選10篇)

開展學雷鋒樹新風活動方案(篇1)

一、活動宗旨:

學習雷鋒精神,把握精神實質,培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予新的時代內涵

二、活動要求:

“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

三、活動主題:弘揚雷鋒精神構建我文明和諧校園

四、活動口號:雷鋒就是你、我、他

五、活動時間:3月5日—3月29日

第一階段:3月5日宣傳動員階段,少隊部向全體師生發(fā)出倡議。利用廣播,升旗講話等宣傳雷鋒

精神。

第二階段:3月8日—27日實施階段(各班按照活動內容組織實施)

第三階段:3月28日—29日總結評比階段(學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

六、活動內容:

班級活動:

各班制定活動計劃,立足校園,立足街道社區(qū),立足身邊,盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于3月27日前報教導處。各班好的做法和經驗學校將記錄和推廣,并給予獎勵。

學?;顒樱?/p>

1、組織學雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學雷鋒主題班隊會。班會主題:低年級:“雷鋒精神我知曉”。中年級:我向雷鋒學什么,高年級:“今天這樣學雷鋒”。

2、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。

①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,從身邊的小事做起,向粗魯告別,向陋習告別;把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發(fā)揚

雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

3、立足家庭、社區(qū)學雷鋒。

①結合3.8國際婦女節(jié),要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑。(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務活)

②結合植樹節(jié),開展“春風行動”,組織隊員學校周邊的白色垃圾活動。

4、各班的好人好事及活動情況詳細記錄在《班級日志》上,學校組織檢查評比??纯茨男┌唷⒛男┩瑢W做了最多最有意義的好人好事。

七、總結評比

每班評訊學雷鋒小標兵》暨“文明禮儀之星”兩名,學校根據(jù)各班開展活動情況評選“學雷鋒先進班集體”三個。

學雷鋒活動總結

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。

在月初,政教處作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。

1、各班利用板報,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。

2、實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,我們班定期開展實踐活動——每周三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛煉。

3、植樹節(jié)重大節(jié)日時,組織了學生為校園綠化做維護,徹底清除了學校甬道兩側柏樹墻內的垃圾。

4、積極組織義務勞動,清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學校的環(huán)境更加的整潔美觀,我們班組織開展了清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動。把水房后的垃圾,柏樹墻和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈;操場兩側、廁所兩側清理的干干凈凈……

5、為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我班級對活動進行了詳細的記載,并要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

三月,“學雷鋒月”已經過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上。

開展學雷鋒樹新風活動方案(篇2)

一、活動目的。

大力弘揚雷鋒助人為樂、關心集體的為人民服務精神;學習雷鋒刻苦學習、扎實工作的釘子精神。讓學生在學雷鋒活動中學會幫助他人,關愛他人,培養(yǎng)友情,體驗幫助他人的快樂,培養(yǎng)學生助人為樂的品德,以提高青少年學生思想品德素質為目標,進一步深化學雷鋒活動主題,拓展和豐富學雷鋒活動的形式,全面推進學校德育工作。

二、活動主題。

弘揚雷鋒精神,促進和諧發(fā)展。

三、活動內容及安排:

(一)學習雷鋒精神。

1、講雷鋒的故事;

2、背雷鋒的名言;

3、讀雷鋒的日記;

4、講身邊“雷鋒”的故事。

(二)宣傳雷鋒精神。

1、舉行一次以學雷鋒為主題的國旗下講話;

2、辦一期學雷鋒專題墻報、黑板報;

3、學唱一首雷鋒之歌;

4、開展一次主題班隊會。

(三)實踐雷鋒精神。

1、開展一次“弘揚雷鋒精神,促進和諧發(fā)展”學雷鋒社會實踐活動。抓住3月5日學雷鋒紀念日,少先隊大隊組織志愿者在校內外開展各項服務等活動,以倡導時代風尚,推動學雷鋒活動的深入開展。

2、結合“312”植樹節(jié),開展一次“給家園的愛”護綠活動。3月12日前后開展保護母親河和愛綠、護綠行動,主要內容為:

(1)愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

(2)愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

(3)節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

(4)積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒印?/p>

3、以“三八”婦女節(jié)為契機,開展真情回饋、溫情行動。如:給遠在他鄉(xiāng)的媽媽寫一封信或打個電話,為自己的媽媽分擔一點家務,幫媽媽洗洗腳等。

4、開展“一幫一”助學活動,用先進帶后進,互幫互學,共同進步。

四、活動要求。

1、加強領導,精心組織。制定具體活動方案,明確活動主題、內容、要求,確保活動有序開展。

2、注重實效,抓好拓展。學校要突出重點,凸顯特色,抓住有利的教育契機,認真總結,表揚活動中有突出表現(xiàn)的集體、個人,推動活動深入發(fā)展。

3、強化宣傳,認真總結。各班及時將活動資料上交到政教處,3月底學校將評選出“學雷鋒小標兵”進行表彰。

開展學雷鋒樹新風活動方案(篇3)

一、營造學雷鋒氛圍

1、周一(3月7日)班主任例會進行“學雷鋒,見行動”系列活動部署。(李江濤)

2、課間音樂播放學雷鋒歌曲;(向華)

3、書寫學雷鋒標語。(班主任)

二、了解雷鋒

1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)

2、讀雷鋒故事;(班主任、家長)

3、各班走廊墻面設置“學雷鋒,見行動”板塊,張貼班級活動開展的成果展示,如摘抄雷鋒日記、標語,名言等,規(guī)劃方案《東營區(qū)科達小學“學雷鋒,見行動”系列活動實施方案》。(班主任)

三、學雷鋒,見行動

1、將愛心獻給媽媽。(班會教育)

以“三八”婦女節(jié)為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;

2、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務;(班會教育)

3、將愛心獻給地球;(班主任)

畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。

4、將愛心獻給他人;(李江濤、班主任)

開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣,教師也參與到義賣中,與學生同擺攤。4月2日下午(星期六),組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。

5、將愛心獻給自己。(班會教育)

(1)像雷鋒一樣珍惜時間;

(2)像雷鋒一樣勤奮學習;

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

四、活動表彰

學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合,根據(jù)階段檢查情況,三月底學校對各班進行綜合評比,第一名:加8分,第二名加6分,第三、四名各加4分計入班級積分。

開展學雷鋒樹新風活動方案(篇4)

根據(jù)學院相關文件精神,現(xiàn)對中心開展學雷鋒活動安排如下:

一、指導思想:

結合本職工作,大力學習、宣傳、弘揚、傳承、踐行雷鋒精神,在平凡中追求卓越,在實踐中磨礪品格,在生活中互幫互助,不斷提高中心員工的思想道德素質,進一步營造助人為樂的良好風氣,增強中心凝聚力。

二、活動時間:

本次學習活動重點集中在3月。

三、活動內容:

開展六項具體活動。即:

1、開展集體學習活動。中心組織一次集中學習,內容為雷鋒相關學習資料和高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范,引導大家學習堅守信仰、明辨是非的雷鋒精神,大力弘揚社會主義核心價值觀,樹立培養(yǎng)高尚情操,提升職工的服務意識。各部門組織開展自主學習,豐富學習形式,提高學習效果。

2、開展后勤服務工作感言征集活動。在全體員工中開展工作感言征集,評選公布優(yōu)秀感言,鼓勵員工學習無私奉獻的雷鋒精神,進一步提高中心的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高員工的榮譽感和自豪感。

3、開展精品菜展示活動。中心組織推出學生食堂精品菜及精品面點展示活動,激勵餐飲員工學習追求卓越的雷鋒精神,精益求精,不斷創(chuàng)新,彰顯職院餐飲品牌。

4、開展維修承諾活動。印發(fā)維修服務承諾書到各處室,包括維修、規(guī)范、承諾、電話、時限,激勵物業(yè)服務員工學習干一行、愛一行,甘作釘子的雷鋒精神,熱愛本職工作,提高服務水平。組織物業(yè)員工對各樓宇衛(wèi)生死角進行徹底清理,美化校園環(huán)境。

5、開展水電設施開放日活動。印制節(jié)水節(jié)電宣傳單,在全院范圍內進行張貼。組織水電設施向學生開放,組織引導學生參觀水電設施,了解學院用水用電情況,加大學院水電設施巡查力度,倡導水電服務員工和學生學習崇尚勤儉節(jié)約的雷鋒精神。

6、開展優(yōu)質經營服務活動。各營業(yè)場所要開展員工教育,規(guī)范經營及員工行為,中心定期進行檢查,適時開展服務質量滿意度調查,倡導優(yōu)質服務。

四、組織機構:

成立領導小組。組長由中心主任楊宏濤擔任,副組長由中心副主任徐俊愛擔任,成員由中心各部門負責人擔任。負責中心活動的組織開展。具體辦事機構設在綜合科,負責中心活動的安排、協(xié)調、宣傳、總結。

五、活動要求:

1、高度重視,精心組織。各部門要提高認識,高度重視,精心組織,做好本部門的活動開展,明確責任,落實到人,抓出成效。

2、立足基層,務求實效。注重從實際出發(fā),突出特色,因勢利導,因地制宜,把學習活動常態(tài)化,避免形式主義,提高活動效果。

3、立足本職,促進工作。各部門要把開展活動和部門中心工作結合起來,抓實、抓好,力求活動與工作兩不誤,兩促進。

4、認真總結,不斷推進。各部門要及時總結活動能夠經驗,對能夠持續(xù)推動工作的經驗做法,要認真提煉,廣為宣傳,促進中心工作科學持續(xù)發(fā)展。

開展學雷鋒樹新風活動方案(篇5)

一、活動宗旨

學雷鋒活動,以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針,以切實提高全體學生思想道德素質為目標,通過開展豐富多彩的思想道德建設實踐活動,全面提升學生的思想道德素質,激發(fā)其愛黨愛國愛社會主義的思想感情,使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的價值,從而提升學生的素質,推動我校德育工作向縱深發(fā)展。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神,提升道德素質,爭做“四有”新人,構建和諧校園。

三、活動口號

身邊處處有雷鋒。

四、階段與內容

第一階段:20__年3月1日——20__年3月10日

具體活動內容:

1、舉行一次升旗儀式,作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒,做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。

2、各班學唱一首關于歌頌雷鋒精神的歌曲。

3、學校出一期關于頌揚雷鋒精神的板報;學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。

4、觀看一部有關雷鋒事跡的影視片,寫一篇觀后感。

5、在“三。八節(jié)”之際,開展一次“我?guī)蛬寢屪黾覄铡被顒印?/p>

6、開展一次“手拉手,獻愛心”扶貧救困活動。

第二階段:20__年3月11日——20__年3月20日

具體活動內容:

1、結合“3.12”植樹節(jié),開展一次“做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。

2、讀一本關于雷鋒故事的書,寫一篇讀后感。

3、召開一次以“學雷鋒,做新時代小主人”為主題的主題團(隊)會。

第三階段:20__年3月21日——20__年3月31日

具體活動內容:

1、舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。

2、開展一次走進社區(qū)、福利院等社會實踐活動。

3、開展評選學雷鋒標兵活動。

五?;顒右?/p>

1、高度重視,精心組織。

提高認識,認真按照方案的要求開展活動,將學雷鋒活動貫穿于學生的學習、生活之中,擴大參與面,提高影響力,確?;顒勇涞綄嵦?。

2、形式多樣,增強實效。

要在廣泛宣傳的基礎上,營造學習氛圍,充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網等宣傳陣地,營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則,多讀、多聽、多看、多想、多做,做到“行動快、效果佳”,切實增強實效。

3、認真總結,深刻感悟。

在學雷鋒活動不斷深化的過程中,勤于思考,及時總結。反思開展活動前后的思想變化情況,認真感悟,深刻體會,并通過總結,及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式,積極推廣效果好的活動載體,同時客觀地分析活動過程中存在的不足,以促提高。

班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團(隊)會設計,耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀后感、演講稿等。

開展學雷鋒樹新風活動方案(篇6)

一、活動目的:

雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝,反映了社會主義時代新人的精神面貌。大力開展學雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施:

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排:

1、三月初通過國旗下講話,做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳。校大隊部做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。

2、在中隊中開展十大良好習慣的養(yǎng)成教育。

(1)微笑待人。

(2)每日為同學做點事,每周為父母或長輩做點事。

(3)主動與人打招呼。

(4)及時感謝別人的幫助。

(5)說了就要努力做。

(6)集體的事一起努力。

(7)珍惜同學間的友誼。

(8)節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電。

(9)用過的東西放回原處,借用東西及時歸還。

(10)讓自己,讓校園干干凈凈迎接每一天。

3、各班級做好一期以“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”為主題的班級板報。

4、組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,可以開展如:

(1)聽老師講述雷鋒故事;

(2)尋找我們身邊的“雷鋒”,樹立當代活雷鋒形象;

(3)爭當新時代的小雷鋒。從我做起,從小做起,好好學習、助人為樂、發(fā)揚集體主義精神!

(4)發(fā)揮班干的先鋒模范作用,和班級貧困學生和后進生(行為或學習)結對子,開展班級同學互幫互助活動,

5、每周五認真組織全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網、教學樓走廊、樓梯間和衛(wèi)生包干區(qū),教室門前墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

6、社區(qū)、民工學校學雷鋒活動宣傳。

開展學雷鋒活動倡議,發(fā)放倡議書,學生走進社區(qū)開展小義工活動、志愿者活動。心理教師走進民工學校,畢業(yè)班學生開展心理咨詢工作。

7、福利院慰問活動。

學雷鋒活動月貫穿三月份。

開展學雷鋒樹新風活動方案(篇7)

一、活動背景

今年3月5日是“向雷鋒同志學習”60周年。__年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長,“向雷鋒同志學習”的各類活動已成為我國人民群眾弘揚和培育民族精神的生動實踐,對切實加強公民思想道德建設,促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業(yè)協(xié)調健康發(fā)展起到了十分重要的作用。

二、活動目的

以“樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題,動員和組織全區(qū)志愿者開展形式多樣、扎實有效的志愿服務活動,在全區(qū)范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。

三、活動主題

樹新風、學雷鋒、促和諧

四、活動安排

(一)時間、地點、參加單位及相關安排

活動時間:3月5日上午8:30—12:00

活動地點:五一廣場

總負責人:

參加單位:

參加人員:主要由街、鄉(xiāng)、機關及各戰(zhàn)線團(工)委負責落實。其中,機關團工委組織不少于20人,街道組織15人以上,鄉(xiāng)組織不少于10人,其它每單位組織不少于3人。

出席領導:團市委、區(qū)相關領導由團區(qū)委邀請,各參加單位領導由各單位視情況邀請。

(二)責任分工

2、其它

五、注意事項

1、各團組織必須攜帶團旗,團員佩帶團徽;

2、志愿者必須佩帶徽章、標志物;

3、全體人員必須按時到場,統(tǒng)一行動,各負其責,不得缺席;

4、本方案如有未盡事宜,直接與活動總負責人聯(lián)系。

開展學雷鋒樹新風活動方案(篇8)

大力弘揚雷鋒精神,積極踐行核心價值觀,匯聚發(fā)展正能量,我鎮(zhèn)決定開展以“傳承雷鋒精神,倡導時代新風”為主題的志愿服務活動,現(xiàn)結合我鎮(zhèn)實際,特制定如下實施方案。

一、活動內容

組織我鎮(zhèn)全體鎮(zhèn)村干部學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒行動,保護環(huán)境,關愛留守兒童和空巢老人,使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。

二、活動時間:20__年3月至11月

三、活動主題:傳承雷鋒精神,倡導時代新風。

四、活動目的

著眼于建設社會主義核心價值體系,著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以社會志愿服務為載體,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化,形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面,形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

五、組織領導

為加強對學雷鋒活動的領導,進一步落實好學習活動的各項任務,我鎮(zhèn)成立了以黨委書記張奎杰同志為組長,鎮(zhèn)長趙杰同志、鎮(zhèn)黨委副書記唐良茂副同志為副組長,副鎮(zhèn)長王宏亮同志、文化站站長劉鵬、宣傳與精神文明建設業(yè)務員羅陽為成員的學雷鋒活動領導小組。領導小組下設辦公室,羅陽同志負責具體日常業(yè)務辦理。

六、活動安排

1、營造“向雷鋒同志學習”的氛圍(3月1日—3月30日)。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣傳報道,制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案,形成常態(tài)化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式,擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣傳專欄,加大思想道德建設正面宣傳力度,營造抑惡揚善的輿論環(huán)境。

2、保護環(huán)境,美化__(4月1日—11月30日)。由王宏亮帶隊,每周一、四定期對__集鎮(zhèn)環(huán)境進行治理、督查,重點治理對象為河道、街道,通過采取全體干部拾撿垃圾、規(guī)范集鎮(zhèn)排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施,保證河道無垃圾,街道整潔衛(wèi)生,經營有序不占道,徹底改善集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象。

3、關愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨__(4月1日—11月30日)。一是摸底造冊,分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解,隨時關注他們的動態(tài)。二是組成幫扶小組,開展“手拉手、結對子”活動,讓留守兒童和空巢老人與鎮(zhèn)村干部成為“手拉手”的親人,架設起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通,掌握他們的思想和生活情況,輔導留守兒童學習,和他們一起游戲,讓他們感受到來自親情的關懷與溫暖;為空巢老人送去慰問品,為他們做飯,幫他們打掃衛(wèi)生,與他們聊天、談心,讓空巢老人“巢空心不空”。

4、總結交流階段(12月1日——12月31日)。各村要認真總結本年度學雷鋒、志愿服務活動,并將年度活動總結、先進個人事跡材料報鎮(zhèn)學雷鋒活動領導小組辦公室,鎮(zhèn)學雷鋒活動領導小組將組織評選先進村及先進個人,并進行表彰獎勵。

七、工作要求

1、高度重視。全體鎮(zhèn)村干部要充分認識此次活動的重要性、必要性,加強領導,精心組織,認真實施,積極參與,廣泛動員。

2、務求實效。要以“傳承雷鋒精神,倡導時代新風”這一活動為契機,弘揚雷鋒精神,從自身做起,從身邊做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

3、大力宣傳。通過發(fā)放宣傳資料、開展群眾座談會、“學雷鋒”宣傳專欄等多種形式,營造良好的活動氛圍。

開展學雷鋒樹新風活動方案(篇9)

三月,我們總會想起一個名字——雷鋒。雷鋒精神是永恒的,一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣,實踐著雷鋒精神,從而使得雷鋒精神在新的時代散發(fā)出更加迷人的風采。

為了弘揚雷鋒精神,進一步深化學生在心中中的雷鋒精神,學校組織開展了一系列學雷鋒活動?;顒觾热菔重S富,現(xiàn)將活動方案及總結如下:

一、廣泛宣傳

1、利用每周國旗下的講話和課間操時間,圍繞“學習雷鋒好榜樣”的主題,為同學們講述了雷鋒感人故事;并由德育處宣布三月學雷鋒活動計劃,同時在3月8日,號召全體學生寫一封感恩家書,并為自己的母親送上祝福。

2、專設“雷鋒事跡”宣傳廣播站,每日為學生介紹雷鋒事跡,并播放有關雷鋒的歌曲,讓學生切切實實感受到雷鋒精神的`可貴;同時鼓勵學生積極投稿,宣傳本班的“小雷鋒”和其助人為樂的好人好事,號召同學們以他們?yōu)榘駱樱瑥男∈伦銎?,爭做“小雷鋒”。

二、積極實施

1、立足校園,走向社會。在活動期間,我校組織少先隊開展義務勞動,進行了清潔廠區(qū)、清掃樓道等一系列活動,幫助小區(qū)居民清理衛(wèi)生死角,把小區(qū)裝扮一新。讓雷鋒高尚的理想與情操在學生助人為樂的勤勞汗水中發(fā)揚光大,永駐心間。

2、開展尋找身邊需要幫助的困難老人結對幫扶活動,每學期期中期末評比兩次“愛心小天使”。在學生心靈里從小播種尊老愛幼的種子。

3、各班級圍繞雷鋒精神,開展“五一”結合學雷鋒活動。每班辦一期雷鋒事跡專題黑板報,開一節(jié)學雷鋒主題班會,上一節(jié)走進雷鋒知識課,學唱一支有關雷鋒的歌曲,幫助學生多方面了解雷鋒,并評選一名班級“小雷鋒”,由班級推薦到學校做為校園“禮儀之星”。

4、全校展開尋找活雷鋒活動。鼓勵學生之間相互幫助,你幫我撿起落下的垃圾,我?guī)湍阏頃?,并把自己發(fā)現(xiàn)的同學雷鋒事跡,寫成廣播稿,利用校園廣播進行表揚宣傳。

三、認真總結

1、學校對各班的學雷鋒活動開展情況進行了檢查,評比學雷鋒黑板報,查看學雷鋒班會記錄,推選班級小雷鋒。4月初,我校專門組織校園星級學生和小雷鋒門進行了野外春游踏青活動,對他們表示獎勵。

2、學校廣播站對各班學雷鋒稿件情況進行了匯總評比,比好人比好事,比比哪個班稿件多,并把最后的評比結果納入到班級量化管理中。

通過這次活動,各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習有困難的同學,提高全體同學的積極性和成績。

雷鋒精神是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的得失。希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長?

開展學雷鋒樹新風活動方案(篇10)

為大力弘揚雷鋒精神,普及志愿服務理念,推動學雷鋒活動深入持續(xù)開展,切實營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍,結合我院工作實際,現(xiàn)制定如下實施方案:

一、指導思想

以社會主義核心價值體系為根本,圍繞推進文明河南建設這一中心任務,將雷鋒精神納入精神文明建設過程,努力實現(xiàn)學雷鋒志愿服務活動的時代化和常態(tài)化,繼承和發(fā)揚雷鋒精神,努力提高全院干警的文明執(zhí)法意識,確保我院各項工作的順利開展。

二、活動主題

傳承雷鋒精神增輝文明洛陽

三、活動要求

“學雷鋒”活動要立足本職,立足科室,使學雷鋒深入到每個干警,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行,愛一行,專一行,不流于形式。

四、活動時間

20__年全年,其中3月為集中活動月

五、組織領導

組長:全二民院黨組成員政治處主任

副組長:李瑛人事科科長

田煒宣傳科科長

成員:張新治崔瑞珠周靜董國強

六、活動內容

(一)大力弘揚核心價值觀。認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》,抓好學習教育和主題實踐,加強對雷鋒精神的認知認同,使學雷鋒活動常態(tài)化、持久化。

(二)推進志愿服務活動。要把開展社會志愿服務作為學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手,切實發(fā)揮學雷鋒志愿服務隊的示范作用,積極引導全院干警積極參與社會志愿服務活動,自覺履行公民義務和社會責任,促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。

(三)發(fā)揮先進典型作用。要把學雷鋒與創(chuàng)先爭優(yōu)以及省級文明單位創(chuàng)建活動有機結合,樹立學雷鋒典型,大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物,積極培養(yǎng)學雷鋒、志愿服務活動中涌現(xiàn)的先進典型,用身邊的人和事感召激勵廣大干警。

七、工作要求

(一)加強組織領導。各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義,抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際,對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署,迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

(二)注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干,嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色,以群眾喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性,增強工作的針對性、實效性。

(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容,充分利用板報、公告欄、電子屏和創(chuàng)建簡報等宣傳陣地報道,努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

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