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安全教育日宣傳班會教案

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班會的活動形式也多種多樣,不同的班會主題,開展形式和具體程序也會有所差異。下面小編給大家?guī)?a href='http://regraff.com/lore/anquan/' target='_blank'>安全教育日宣傳班會教案,希望大家喜歡!

安全教育日宣傳班會教案篇1

活動主題:普及安全知識,提高避險能力

活動目的:每年三月份的最后一周的星期一,是全國中小學生安全教育日,今年3月26日是為第__個全國中小學生安全教育日。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。

活動過程:

1、師引入活動主題。

2、主持人(梁晨、徐源)宣布班會開始:

3、安全教育內(nèi)容:

(1)校園安全:

觀看湖南發(fā)生校園踩踏的事件視頻。讓生說出自己的感受。

共同總結(jié)在校園內(nèi)應(yīng)該注意什么:

進出教室要有秩序、不要推擠;

在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外

上下樓梯時盡量靠右行走、不要奔跑

(2)交通安全:并認識交通標識

據(jù)不完全統(tǒng)計,全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。(讓生說出感受)

過路口注意:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

路上要走人行橫道;

車輛臨近時不要橫穿馬路;

不在馬路上踢足球,打籃球;

不跨越護欄;

12周歲以下的兒童不準騎自行車上街;

(3)消防安全:

發(fā)生火災(zāi)時不可乘坐電梯;

穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻;

身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗;

(4)飲食安全:

課件出示在小攤點買食品的照片,讓學生說出吃這些東西的感受;

購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。

(5)游泳安全:

游泳需要經(jīng)過體格檢查;

要慎重選擇游泳場所;

下水前要做準備運動;

飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳;

水下情況不明時,不要跳水;

發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助;

總結(jié):

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,靈活的應(yīng)變各種危險的情況,就能平安健康的成長。

安全教育日宣傳班會教案篇2

一、班會目的.:通過開展以“ 珍愛生命, 安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

二、活動內(nèi)容:

1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。

2、利用貼近學生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。

3、齊做安全知識的選擇題。

三、活動準備:

1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇題內(nèi)容。

四、活動過程

1、師生問好并組織活動紀律,讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標志的圖片,師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學生學習,(兒歌內(nèi)容:小學生要記牢,安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上.陌生人不要理,遇壞人報案去.有火災(zāi)一一九,有盜情一一零.安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

3、師領(lǐng)生做選擇題

(1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時,靠右側(cè)行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階 上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

(2) 如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應(yīng)該怎么做? ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險,立刻報告老師。

(3) 下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

(4)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是: ① 122 ② 114 ③ 119

(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應(yīng)該怎樣做? ①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。

(7)小剛經(jīng)常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。

(8)在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒

(9)路口 交通信號燈( )燈亮時,準許車輛和行人通行,( )燈亮時,不準車輛和行人通行。 ①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈

(10)班內(nèi)有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以 教師總結(jié):通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識.

由于在座的同學積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

安全教育日宣傳班會教案篇3

教學目的:

加強學生的防傳染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、飲食安全意識。

教學過程:

一、創(chuàng)設(shè)氛圍

同學們,夏季到了,天氣越來越熱了,夏季是學生們易發(fā)事故的時期,為了預防和減少夏季尤其是暑期學生交通事故的發(fā)生和防溺水等其他事故的發(fā)生,我們召開以“夏季安全”為主題的班會。希望同學們通過此次學習牢記安全第一,平平安安的過夏天。

二、視頻播放:

全國5、6月份發(fā)生的學生溺水事件。

三、觀后感

學生談感受:生命誠可貴,安全重于泰山、要時時處處要注意安全。

四、探究交流夏季應(yīng)注意的安全事項

(一)防溺水方面

(1)不要私自外出游泳,不到無安全防護或不不熟悉水情的河、湖、塘、溝邊玩耍,不在水邊和同伴過分玩笑等等。

(2)注意上下學的時間,尤其中午不要到校過早。

(3)下午放學按時回家,不在路上停留或中途拐路。

(二)交通安全方面

(1)遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。

(2)行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。

(3)騎自行車的同學應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛,無非機動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

(4)乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。

(三)校園安全方面

(1)課間不能在操場上追逐打鬧。

(2)課間不能在教室里大聲喧嘩,追逐打鬧等。

(四)防中暑方面

(1)不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

(2)一旦出現(xiàn)中暑癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風處休息,補充含涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救

(五)防雷電:

(1)應(yīng)該留在室內(nèi),并關(guān)好門窗;在室外工作的人應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。

(2)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。減少使用電話和手提電話。

(3)不宜進行室外球類運動,不宜把羽毛球、高爾夫球棍等扛在肩上。切勿游泳或從事其它水上運動,離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。

(4)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。應(yīng)遠離樹木和電桿。

(5)在空曠場地不宜打傘,不宜開摩托車、騎自行車。

(六)防夏季傳染病

(1)搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,清除垃圾,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂四害。

(2)搞好飲食衛(wèi)生:不吃變質(zhì)變味的食物,喝開水不喝生水,不吃生冷不潔食物,不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過的食物,碗筷餐具、廚房用具要嚴格消毒。

(3)搞好個人衛(wèi)生:勤洗手,回家進門先洗手,飯前便后要洗手,手拿錢鈔后要洗手。

(4)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病:要早報告,早隔離,早治療。病人的飲食、日常用具要進行嚴格的消毒。

五、教師總結(jié)

生命對于每個人來說只有一次,要珍惜!提高認識、平時注意,好好愛護自己的生命吧!

安全教育日宣傳班會教案篇4

活動課題:

護、自救安全教育

活動內(nèi)容:

學習一些交通安全、消防安全等知識。

活動要求:

通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

班會內(nèi)容:

一、中小學生安全教育日的由來

中國全國中小學生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,每年確定一個主題。

每年3月份最后一周的星期一,是全國中小學生“安全教育日”。這是有關(guān)部門在1996年確定的。

當年3月25日,時任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理李嵐清在全國中小學生第_個安全教育日發(fā)表電視講話,要求全社會都要關(guān)心中小學安全工作。

1996年3月25日,時任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理李嵐清在全國中小學生第_個安全教育日發(fā)表電視講話,要求全社會都要關(guān)心中小學安全工作。在日常工作中,要求各級教育行政部門和中小學校要加強對《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳工作,通過舉辦講座、知識競賽、觀看交通事故案例錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板、組織交通安全訓練營等形

式多樣的活動,堅持和完善小學生放學路隊制度,積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度。生動形象地對學生進行預防火災(zāi)、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育。教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī),預防交通事故的發(fā)生。

二、災(zāi)害避險

1、消防安全。教育者應(yīng)結(jié)合實際教育學生,一旦發(fā)生火災(zāi),應(yīng)如何聽從指揮,安全疏散;如何增強心理承受力,做到處變不驚,如何利用一些簡單可行的求生方法逃生,或爭取獲救的時間。應(yīng)急常識有:注意熟悉環(huán)境;沉著冷靜;辨明逃生方向;小心煙霧毒氣;防止引火燒身;尋求外援幫助。一旦身上著了火,首先應(yīng)當將衣服脫下,將火撲滅;或就地翻滾,窒息火災(zāi)。但不要滾動過快,更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時,應(yīng)注意不要跳入污水中,以防感染。

2、會打電話:為了方便群眾生活,維護社會秩序和加強電信服務(wù).我國市內(nèi)電話均設(shè)置了以“1”開頭的全國統(tǒng)一特種電話號碼。這些電話號碼是:

110——報警,119——火警:(1)火警電話打通后,應(yīng)講清楚著火單位,所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細地址;(2)要講清什么東西著火,火勢情況;

(3)要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準確到達起火地點。

120__—急救:撥打120__時,切勿驚慌、保持鎮(zhèn)靜、講話清晰、簡練易懂。呼救者必須說清楚患者癥狀或者傷情,便于準確派車;講清楚地址,以便盡快找見患者;留下自己的姓名和電話號碼以及患者的姓名、性別、年齡,并使自己的電話保持通暢,不要占線,以便聯(lián)系。等車地點應(yīng)選擇路口、公交車站,大的標志性建筑等有明顯標志處。等救護車時不要把患者提前攙扶或者抬出來,尤其是外傷患者,以免加重損傷,影響救治。應(yīng)盡量提前接應(yīng)救護車,見到救護車應(yīng)主動揮手示意。呼叫120救電話后,患者家屬要隨時做好入院準備(帶好錢款、衣服、確定好隨車人員),保證病人如需送院治療能立即出發(fā)。不要隨意撥打120以免影響120中心的正常運作。如發(fā)生意外災(zāi)害事故或突發(fā)事件,撥打120__電話除應(yīng)說明發(fā)生事故的地點,發(fā)生何種傷害(如車禍、觸電、溺水、中毒、爆炸、火災(zāi)等)外,還應(yīng)說明大致傷亡人數(shù)、受傷人員目前情況,以便組急救中心組織、調(diào)動急救資源進行救助。

3、交通安全。交通安全知識教育要從小開始。過馬路一定要走人行橫道線,一定要注意來往的車輛,做到一停二看三通過,寧等三分,不搶一秒。坐公共汽車時,一定不要把頭和胳膊伸出窗外。坐火車時,一定不能朝窗外扔東西。不在河邊玩耍,使用電器和煤氣要注意安全。不和生人搭訕,不進游戲機房、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所。外出游玩要告知父母,按時回家,不在同學家過夜。嚴格自律,和文明人交往。

4、公共場所安全。危急情況下進出的安全,如何應(yīng)對盜搶壞人的突然襲擊等。學校、班級、街道等公共場所,可能發(fā)生以強凌弱,有可能造成學生嚴重的心理后果。教師和家長應(yīng)該插手管理,孩子本人也應(yīng)掌握有效對策,不讓以強凌弱者得逞。策略是:別讓他們得到精神滿足;自信,態(tài)度果決堅定;向?qū)W校、家長或朋友尋求幫助。我們要告誡孩子,不輕信陌生人的話,對自己認識的人、熟悉的人也要有防范意識。應(yīng)該學會在地震時保護自己,火災(zāi)時脫身,溺水時自救,流血后包扎,機智避開壞人等各種方法。孩子還應(yīng)該記住關(guān)鍵的電話號碼并會打電話報警。

5、溺水事件的自救:

(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

6、課間活動的注意事項

在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應(yīng)當注意以下幾方面:

(1)室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

(2)活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

(3)活動的方式要簡便易行,如做做操等。

(4)活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

7、食品安全常識:

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。不吃生、冷、不清潔食物。不吃變質(zhì)剩飯菜。少吃、不吃冷飲。少吃、不吃零食。不要長期吃辛辣食品。不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。劇烈運動后不要急于吃食品或喝水。不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。不喝生水,建議喝標準的純凈水。

三、小結(jié)

學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。

愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

安全教育日宣傳班會教案篇5

一、活動背景

為響應(yīng)學校號召,提高我校同學的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會生活的能力,培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì),促進心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,增加同學們對大學生心理健康教育的了解,為此在校各班舉行一次主題班會。

二、活動目的

為了豐富同學們的課余生活,培養(yǎng)我校同學對心理學的興趣和學習熱情,廣泛宣傳心理健康知識,提高廣大同學的心理健康水平及對心理咨詢的'科學認識。引導我校同學關(guān)注心靈世界,以健康、積極的心態(tài)面對學習和生活中遇到的種種困難與挑戰(zhàn),促進我校德育工作的整體構(gòu)建,攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境。

三、活動主題:

讓快樂由心出發(fā),讓健康從心開始

四、活動時間:

20__年5月25日

五、活動對象:

__級、__級的大專班級

六、活動地點:

各個班級教室

七、承辦單位:

__學院心理健康教育中心

八、活動內(nèi)容

(一)前期準備工作

1、下載一段心理訪談視屏。

2、收集話題討論要討論的問題。

3、調(diào)差問卷的制作及打印。

4、收集1至2個趣味小游戲。

5、下載幾首勵志音樂。

6、邀請李席培老師、王風老師,陳豪老師。

7、各班選出要朗誦和演唱的同學(自愿或私底下指定)。

8、班會時間的通知。

9、本次班會主持人由各班班主任擔任。

10、借相機并通知校廣播站在期間負責拍照。

11、班會新聞稿的擬定。

(二)活動流程

1、主持人宣布班會開始,介紹到場嘉賓,并介紹主題班會的大致流程。

2、由主持人向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來(見附件)。

3、觀看一段心理健康訪談視頻。

4、請一位或多位同學朗誦一首關(guān)于珍愛生命或是青春勵志方面的文章(朗誦的同學自己準備稿子)。

5、請一位或多位同學演唱一首關(guān)于青春勵志或是珍愛生命方面的歌曲(歌曲由演唱的同學自己準備)。

6、把全班同學隨機分為四個小組(按座位劃分為四塊,即四個組),開展話題討論(見附件)。

7、請各組代表上臺發(fā)表本組的討論結(jié)果(在此期間班長等發(fā)放調(diào)查問卷)。

8、填寫調(diào)查問卷(__-90大學生心理健康測量表)并上交(8分鐘,在此期間播放勵志音樂)。

9、趣味小游戲,游戲規(guī)則見附件。

10、班長上臺講一些有關(guān)心理健康方面的知識(稿子由各班班長自行準備)。

11、隨機選3名同學上臺自己對心理健康的認識。

12、班主任對此次班會進行總結(jié)。

13、并宣布本次班會結(jié)束。

(三)后期工作

1、各班打掃教室衛(wèi)生。

2、新聞稿撰寫及上交。

3、活動相片的上交。

4、整理好調(diào)查問卷、話題討論結(jié)果、會議記錄等紙質(zhì)材料并留底。

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