2022年健康學校創(chuàng)建方案
2022年健康學校創(chuàng)建方案5篇
方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜,不作全面部署不足以說明問題,下面小編給大家?guī)?022年健康學校創(chuàng)建方案,希望大家喜歡!
2022年健康學校創(chuàng)建方案1
一、指導思想
牢固樹立學校教育“健康第一”的指導思想,把建設“健康校園”工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容,作為全面實施素質(zhì)教育的重要突破口,切實加強學校體育、衛(wèi)生與健康教育,努力提高學生體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。
二、工作目標
__年學校創(chuàng)建成為__區(qū)健康校園
三、工作內(nèi)容
(一)開齊開足體育課程
保障每周4節(jié)體育課,任何教師不得以任何理由削減或擠占體育課時。堅持做到有教師有課時有教材有教案。
(二)推進體育評價改革
認真執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》測試制度,深入推進體育、藝術、科技“2+2”項目實驗工作,培養(yǎng)學生掌握兩項體育運動技能和具備一項藝術特長與一項科技技能。全面實行大課間體育活動制度,落實陽光體育和每天鍛煉一小時精神,堅持每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動,認真組織學生做好廣播體操、眼保健操,營造人人參與體育活動的良好氛圍,倡導學生到陽光下、到操場上去鍛煉和陶冶身心。
(三)提高教學質(zhì)量
積極開展教學研究,力求根據(jù)學生的年齡、性別和體質(zhì)狀況,積極探索適應學生特點的體育教學與活動形式,指導學生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉,努力改善學生的身體形態(tài)和機能,提高運動能力。
(四)加強教師隊伍建設
根據(jù)體育課時總量,加大體育教師編制配備工作,增加體育教師結構比例,努力滿足體育教學的基本要求;開展體育教師培訓工作,提高體育教師業(yè)務水平;建立體育教師基本功大賽制度,鞏固和提高青年體育教師基本技能;合理解決體育教師待遇,充分調(diào)動體育教師的工作積極性和主動性。
(五)改善體育衛(wèi)生基礎條件
認真執(zhí)行《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》,切實改善學校體育衛(wèi)生基礎設施條件;加大對學校食堂、廁所、飲水等基礎衛(wèi)生設施的投入,消除學校衛(wèi)生安全工作隱患;及時對學校低值易耗體育器材進行補充和更新,確保學校體育活動的正常開展。
(六)積極舉辦體育競賽活動
每年舉辦春、秋學生運動會,廣泛開展各種趣味性運動會,積極 組隊參加市區(qū)各種賽事。
(七)加強學生近視防控和營養(yǎng)干預
采取綜合措施預防和控制學生近視問題,加強學生營養(yǎng)干預工作,努力改善學生肥胖和營養(yǎng)不良問題;加強學校食堂從業(yè)人員專兼職營養(yǎng)師培訓,推進學校營養(yǎng)配餐工作。
(八)改進學校健康教育
按標準配齊配好學校校醫(yī),完善學校醫(yī)務室設施設備,備齊備足必要的藥品和器械,開展必要的醫(yī)療服務和健康教育工作。每學期安排不少于7學時用于健康教育課。把預防近視和膳食營養(yǎng)等相關內(nèi)容作為教學的重要內(nèi)容。
(九)抓好學校飲食衛(wèi)生
推進食堂標準化建設工作,改善學校飲水衛(wèi)生條件,嚴把桶裝飲用水進貨渠道,有效保障日常使用安全;加強學校傳染病管理,嚴格執(zhí)行預防接種證查驗和晨檢、午檢、因病缺勤病因追查等制度。
(十)加強心理健康教育
建設好心理咨詢室,提高心理咨詢質(zhì)量;繼續(xù)開展心理健康教育教師培訓。
四、工作措施
(一)加強領導
成立學?!敖】敌@”建設領導小組,校長任組長,副校長任副組長,年級組長以上管理人員為成員,加強對“健康校園”建設工作的領導,確保工作開展的針對性實效性。
領導小組負責工作的總動員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)、制定標準和總結表彰工作,領導小組辦公室設在德育處,負責落實領導小組交辦事項、具體任務布置、工作檢查、過程督查、經(jīng)驗總結和接受考評驗收。
(二)加大經(jīng)費投入
建立以學校體育衛(wèi)生工作為主要內(nèi)容的“健康校園”建設經(jīng)費投入機制,把體育衛(wèi)生設施建設納入規(guī)劃和年度教育經(jīng)費預算。為學校體育衛(wèi)生設施的改善,學校體育、健康教育活動的開展提供必要的經(jīng)費支撐。
(三)加強督導檢查
(四)加強責任追究
對職能辦公室、班級等因管理不善,導致師生在學校食物中毒和傳染病爆發(fā)流行的,實施衛(wèi)生安全工作“一票否決”,取消相關責任人當年度在區(qū)委教育工委、區(qū)教委的一切創(chuàng)優(yōu)評先資格,重者移交主管部門或者司法部門處理。
2022年健康學校創(chuàng)建方案2
健康促進學校是通過學校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學生提供適當?shù)慕】捣?,并且促進家庭和社區(qū)廣泛參與,改善學生的學習與生活環(huán)境,提高學生的身心健康水平。為進一步提高我校辦學效果,以創(chuàng)建健康促進學校為要求,以此為契機,開展各項健康促進工作,特制定了以下爭創(chuàng)工作計劃。
一、工作目標
1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。
3、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會,家庭,學校三結合的教育模式,調(diào)動家長的積極性。
二、主要措施
1、積極加大無煙學校宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。除了利用廣播,黑板報等形式在學生中進行衛(wèi)生知識宣傳外,還努力探索社區(qū),家庭,學校三結合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的增體素質(zhì)調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為“3.3”愛耳日;4月7日世界衛(wèi)生日; “5.8”世界紅十字日;“5.31”世界無煙日;6月 “6.6”全國愛眼日;9月 “9.20”全國愛牙日;10月 “10.8”全國高血壓日;11月 全國食品衛(wèi)生宣傳日;12月 世界抗艾滋病宣傳日等。
2、開設健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。
3、根據(jù)《全國學生常見病綜合防治方案》要求,制定我校學生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學生體檢工作,對有問題學生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。
4、改建學校食堂,擴大食堂面積,增添硬件設施,加強校食堂衛(wèi)生的管理,確保師生食品安全。
5、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動,促進學生環(huán)保意識,增強校園保潔力度。
6、加強在教師中的健康教育,給他們提供必要的健康服務,對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,根據(jù)血壓得便化給予用藥制導等。
7、保證教師及學生在校每天的體育鍛煉時間。
8、制定傳染病管理制度,做到計劃免疫憑證入學達100%。
2022年健康學校創(chuàng)建方案3
健康促進學校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導的學校健康新概念。旨在利用學校、社會、環(huán)境資源,減少或消除各種不利于健康的因素,從而形成有利于學生知曉健康知識,樹立健康信念,養(yǎng)成健康行為習慣和生活方式的學校環(huán)境,不斷完善學校素質(zhì)教育體系。實施《__縣全民健康全面健康行動計劃》,以進一步推動各級各類學校的健康教育與健康促進工作,縣衛(wèi)生局、縣教育局決定在全縣中小學校開展“健康促進學校”創(chuàng)建活動,為保證創(chuàng)建活動的順利實施,特制定本實施方案。
一、創(chuàng)建目標
在全縣范圍內(nèi)開展“健康促進學?!眲?chuàng)建活動,到20__年全縣建成30所“健康促進學?!保M一步推進學校衛(wèi)生工作和素質(zhì)教育工作,其中20__年每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)至少有1所學校。
二、組織管理
健康促進學校的推廣工作由縣衛(wèi)生局和教育局統(tǒng)一領導,承擔全縣健康促進學校的指導和培訓工作,組織縣級督導和對健康促進學校的縣級初評。并由__縣健康教育所負責全縣健康促進學校創(chuàng)建活動的日常管理。
三、組織實施
(一)創(chuàng)建學校的確定
1、健康促進學校必須是無煙學校,達到無煙學校的標準,創(chuàng)建期間學校未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及學生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。
2、申報創(chuàng)建“健康促進學?!钡膶W校必須在每年的2月底前向__縣教育局提出書面申請,并抄報縣健康教育所。今年的創(chuàng)建請于6月10日前上報。申報學校經(jīng)認定后正式納入創(chuàng)建管理,接受縣、市、省各級技術指導、檢查、評審和復查。
(二)創(chuàng)建
1、建立創(chuàng)建組織。學校作為創(chuàng)建健康促進學?;顒拥幕締挝?,應成立由校領導擔任組長的學校創(chuàng)建活動領導小組和由教務處、總務處、校醫(yī)室、骨干教師、共青團少先隊、等部門有關人員組成的實施小組,實施小組可以吸收班主任、家長和學校所在社區(qū)的代表參加。創(chuàng)建工作計劃,結合本校實際情況,確定切入點并制定工作實施計劃書。
2、制定創(chuàng)建計劃。各創(chuàng)建學校應按照“健康促進學校評價標準”,在縣教育局和衛(wèi)生部門的指導下開展基線調(diào)查,對本校的現(xiàn)狀進行初步分析,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),查找差距,確定創(chuàng)建工作的切入點和優(yōu)先解決的問題,制定具體的創(chuàng)建健康促進學校工作計劃,內(nèi)容包括:總目標、具體目標、實施步驟和程序、達標保障措施、進度、預算、實施機構和人員分工等。
3、召開動員大會。創(chuàng)建學校應當召開全校創(chuàng)建“健康促進學?!眴哟髸.?shù)卣I導、所在地社區(qū)領導、校領導、教師代表、學生代表、家長代表在大會上作表態(tài)性發(fā)言,動員社會、家庭和學校各方面的資源合力共建。
4、開展基線調(diào)查。創(chuàng)建學校須制定健康促進章程,結合本校實際情況,確定切入點并制定工作計劃,根據(jù)切入點開展基線調(diào)查,并實施健康教育與健康促進系列活動。不同學校根據(jù)實際情況可選擇不同切入點開展工作??蛇x擇的切入點為:
①心理健康;②眼保健;③青春期衛(wèi)生;④性健康與預防艾滋病;⑤營養(yǎng)與健康;⑥口腔健康;⑦控煙;⑧生活技能(衛(wèi)生救護)。各創(chuàng)建學校選擇一個切入點開展基線調(diào)查。
5、組織中期評估。創(chuàng)建學校根據(jù)切入點開展健康教育與健康促進系列活動。半年后進行中期評估,根據(jù)中期評估情況調(diào)整干預措施。
6、開展督查指導。縣衛(wèi)生、教育部門有關專業(yè)人員,采用記錄,
現(xiàn)場考察,查閱資料等方式,對創(chuàng)建學校的工作進程,活動內(nèi)容,實施情況等進行不定期督導。同時開展經(jīng)常性指導,幫助學校實施創(chuàng)建活動計劃,指導做好檔案管理工作。
四、考核評估
1、原則上創(chuàng)建時間為1年,到期須撰寫總結材料,建好創(chuàng)建工作資料檔案,書面申請驗收。
2、創(chuàng)建的學校在開始創(chuàng)建后1年可以申報銅獎;獲得銅獎1年后,可申報銀獎;獲得銀獎1年后,可申報金獎,申報金獎的學校必須在創(chuàng)建活動中帶動另一所學校獲得銅獎。
3、申報銅獎的創(chuàng)建學校,由市級健康促進學??己私M進行考核驗收,并報省級健康促進學校復核驗收組進行抽查復核。申報銀獎、金獎的學校原則上由省級健康促進學校專家組考核驗收。
4、驗收合格的由省衛(wèi)生廳、教育廳予以授牌。
五、管理
健康促進學校不是終身制,實施動態(tài)管理,定期組織復查。如果學校在復查中未達到相應標準,則按創(chuàng)建規(guī)定進行限期整改或予以摘牌處理。
創(chuàng)建健康促進學校是加強學生素質(zhì)教育的有效途徑。各校要牢固樹立“健康第一”的指導思想,提高對創(chuàng)建健康促進學校的認識,加強對創(chuàng)建工作的領導。在進一步重視學校衛(wèi)生工作的同時,積極開展創(chuàng)建健康促進學校工作,加快創(chuàng)建步伐。
2022年健康學校創(chuàng)建方案4
為了切實推進健康促進學校建設工作,按照豐臺區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)和全國健康促進區(qū)工作要求,結合我校實際情況,制定20__年健康促進學校工作計劃。
一、總體目標
為引導學校廣大師生樹立健康意識,激發(fā)積極向上的精神風貌,打造健康學校、活力學校,決定開展以“提升健康意識、創(chuàng)建健康環(huán)境、實施健康服務、培育健康人群”為主題的健康學校創(chuàng)建工作。圍繞提高我校師生健康水平為目標,采取有效途徑和措施,大力開展健康教育,普及健康知識,廣泛開展控煙活動,使廣大干部師生衛(wèi)生健康意識和自我保健能力進一步增強,師生身體素質(zhì)進一步提高,精神狀態(tài)得到全面改善。
二、工作任務
1、建立健全創(chuàng)建健康促進學校的組織機構,制定有利于學校師生健康的相關制度。
2、創(chuàng)建健康促進學習生活環(huán)境,創(chuàng)建無煙學校,健康飲食。
3、組織開展創(chuàng)建健康促進學校的相關主題活動,開設健康教育課程,開展心理健康教育主題活動以及健康生活方式、疾病預防、安全應急與避險等方面的健康主題活動,普及健康知識,進一步提高師生的健康素養(yǎng)水平。
4、加強家?;?,爭取社區(qū)健康支持,倡導學?!彝ァ鐓^(qū)聯(lián)合教育模式,共同促進學生健康。
三、主要措施
1、加強組織領導,充分發(fā)揮健康促進學校創(chuàng)建領導小組的作用,抓好網(wǎng)絡建設。
2、完善各項規(guī)章制度,包括學習培訓制度、衛(wèi)生制度、體檢制度、控煙管理制度等。
3、開展健康講座、以健康為主題的集體活動。建設固定健康教育宣傳陣地。加強宣傳工作,利用微信平臺、信息平臺、宣傳欄等方式開展宣傳。
4、開設健康教育課,加強體育鍛煉,不斷增強學生體質(zhì)和健康意識。
5、積極開展控煙工作,推進學校全面禁煙。認真組織世界無煙日活動等控煙宣傳活動,加強對控煙宣傳,努力營造全體師生支持控煙的良好氛圍,倡導師生養(yǎng)成健康的生活方式。
6、落實好師生體檢工作,建立學生健康檔案,開展有針對性的健康管理措施。
四、工作要求
1、加強組織領導,搞好協(xié)作配合。學校辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導和協(xié)調(diào)作用,組織開展各項綜合活動,保障經(jīng)費投入。
2、細化目標責任,狠抓工作落實。各分管領導要做好對分管科室創(chuàng)建工作的檢查督導,各科室要積極落實創(chuàng)建工作,全面完成各種創(chuàng)建任務。
3、加大宣傳力度,營造良好氛圍。對創(chuàng)建工作進行經(jīng)常性的宣傳,讓全體職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務,增強責任心和緊迫感,努力營造創(chuàng)建健康促進學校的良好氛圍。
要切實加強對學校健康教育工作的組織領導和安排部署,進一步明確責任,落實任務,強化督促落實。積極落實人、財、物及宣傳陣地,并開展各種形式的健康教育活動。同時,抓好年度各種資料的管理工作,結合實際,有創(chuàng)造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔,做到不缺項漏項。
2022年健康學校創(chuàng)建方案5
健康是人全面發(fā)展的基礎,青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎,不僅關系到千家萬戶的幸福,更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況,全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平,促進學生身心健康發(fā)展,達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平,提升學生健康素質(zhì),特制定本實施方案。
一、指導思想和實施原則
(一)指導思想
以“健康第一”為指導思想,以改善小學生學習生活環(huán)境,增強其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預和控制影響小學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平,為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境,實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
(二)實施原則
1.組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子,明確分工,層層落實。
2.重視校內(nèi)外結合進行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進理論教育和實踐的有機結合。
3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,增強教育的科學性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍
華泰小學全體師生
三、工作目標
1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
2.學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,顯著提高學校健康教育質(zhì)量,全面提高學生身體、心理健康水平。
四、主要任務及承擔部門
1.學校健康環(huán)境建設
承擔部門:總務處
學?;顒訄龅胤辖】到逃?體育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健(設施與設備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環(huán)境。
2.提供健康飲食
承擔部門:總務處
學校食堂提供健康飲食,學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐,切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學校開展健康知識活動
承擔部門:教導處、少先隊
學校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4.學校開展健康運動
承擔部門:體育組
學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。
5.培育健康心理
承擔部門:心理輔導組
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,設立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導,解決學生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>
6.建立健康保障任務
承擔部門:體育組、教導處、保健室
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。
五、組織實施
(1)健康知識普及活動(教導處、各班主任)
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
(2)學校健身運動(體育組任課教師)
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
(3)救護技能的培訓和掌握(體育組、班主任)
通過分級培訓的方式,組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓,提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
(4)積極參加健康體檢(教導處、保健室)
新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案,每年一次進行常規(guī)體檢,并做好有關結果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導處、保健室、班主任)
開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室,按時開放,咨詢內(nèi)容及時記錄,提高學生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學生心理問題上升的趨勢。
(6)人人參加健康保險(總務處、班主任)
根據(jù)評估指標,主動做好宣傳工作,保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險,保證參保率達95%以上。