安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)
有了一些收獲以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的安全學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
新安全生產(chǎn)法的頒布全面提升了安全生產(chǎn)工作的擺位。既進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的極端重要性,又要突出安全生產(chǎn)法在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)社會(huì)建設(shè)中的重要地位,從而去推動(dòng)人民群眾對(duì)生產(chǎn)安全、生活幸福的新期待,進(jìn)一步開創(chuàng)安全生產(chǎn)事業(yè)的新局面,是這次修改的主要目的。
如何將“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針落實(shí)到位,深入人心,成為我們每個(gè)人安全生產(chǎn)、安全工作的習(xí)慣,是我們企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),發(fā)展的決定性因素。
其實(shí)真正的安全第一源于我們對(duì)工作的“素養(yǎng)”,也是我們每天工作前的一種好的習(xí)慣,我們只有每天堅(jiān)持對(duì)自己的工具,設(shè)備維護(hù)好保養(yǎng)好,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有無(wú)缺陷和故障做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,整治隱患,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),我們養(yǎng)成了這種習(xí)慣,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練,滲入血液,滲入意識(shí),我們就會(huì)開始自動(dòng)化地這樣工作,不需要思考,不需要比較,不需要排序,我們?nèi)绻贿@樣我們會(huì)感到有些事情錯(cuò)了有義務(wù)去糾正和調(diào)整。
所以我們每個(gè)人能否把安全擺在第一,自覺實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)關(guān)鍵是我們能否從改變自身的不良習(xí)慣開始,堅(jiān)持做下去,做到持之以恒,踐行新安全生產(chǎn)法,我們從改變自己的習(xí)慣開始。
安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
目前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭良好,正處于轉(zhuǎn)型之中,變化很快,人們的生活方式也在不斷地變化。由于我國(guó)目前缺乏完善的社會(huì)信用體系、商業(yè)銀行產(chǎn)權(quán)制度不明晰、尚未形成先進(jìn)科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制以及經(jīng)濟(jì)制度轉(zhuǎn)軌的成本轉(zhuǎn)嫁,導(dǎo)致我國(guó)城市商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理水平與國(guó)際先進(jìn)的風(fēng)險(xiǎn)管理水平有較大的差距,在認(rèn)識(shí)上也存在很大偏差。因此,為有效評(píng)估和管理操作風(fēng)險(xiǎn),銀行需要建立專門的特殊框架和程序來(lái)給商業(yè)銀行提供更多的安全和穩(wěn)健保障。但相較于成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的大的商業(yè)銀行,我國(guó)商業(yè)銀行的信用風(fēng)險(xiǎn)管理水平及技術(shù)仍然較落后,為有效改進(jìn)信用風(fēng)險(xiǎn)管理,可從以下幾個(gè)方面入手,逐步建立起科學(xué)的信用風(fēng)險(xiǎn)管理模式。
一、如何加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控
(1)利用國(guó)際先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)盡快建立符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的銀行信用內(nèi)部評(píng)級(jí)體系和風(fēng)險(xiǎn)模型。利用定量方法準(zhǔn)確地對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行定價(jià),不僅可以提高資產(chǎn)業(yè)務(wù)的工作效率,而且可以根據(jù)資產(chǎn)的不同風(fēng)險(xiǎn)類別制定不同的資產(chǎn)價(jià)格,這樣不僅可以減低信用風(fēng)險(xiǎn),而且可以提高銀行利潤(rùn),通過(guò)產(chǎn)品差異化擴(kuò)大市場(chǎng)份額。
(2)建立完善的內(nèi)控機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,嚴(yán)格貸款等資產(chǎn)業(yè)務(wù)的流程控制,明確責(zé)任和收益的關(guān)系。
(3)利用新興工具和技術(shù)來(lái)減少和控制信用風(fēng)險(xiǎn),建立科學(xué)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。
二、如何加強(qiáng)操作風(fēng)險(xiǎn)防控
(1)建設(shè)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制文化。
營(yíng)造風(fēng)險(xiǎn)控制文化是指全體員工在從事業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)遵守統(tǒng)一的行為規(guī)范,所有存在重大操作風(fēng)險(xiǎn)的單位員工都清晰了解本行的操作風(fēng)險(xiǎn)管理政策,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的敏感程度、承受水平、控制手段有足夠的理解和掌握。
(2)加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè)。
實(shí)行三分離制度:
(1)管理與操作的分離,即管理人員、特別是高級(jí)管理人員不能從事具體業(yè)務(wù)的操作,要辦業(yè)務(wù)必須經(jīng)過(guò)必需的業(yè)務(wù)流程;
(2)銀行與客戶分離,銀行為方便客戶,可以在防范風(fēng)險(xiǎn)的前提下,盡量簡(jiǎn)化手續(xù),但客戶經(jīng)理不能代客戶辦理業(yè)務(wù);
(3)程序與業(yè)務(wù)操作分離。即程序設(shè)計(jì)人員不能從事業(yè)務(wù)操作。
三、堅(jiān)持以人才為本,建立有效的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)
吸收優(yōu)秀的專業(yè)人才,成立銀行內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)評(píng)級(jí)專業(yè)團(tuán)隊(duì),建立符合商業(yè)銀行自身要求的資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分類標(biāo)準(zhǔn),來(lái)合理地識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)該團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)要做優(yōu)化調(diào)整,通過(guò)定期培訓(xùn),促使其知識(shí)體系及時(shí)獲得更新,從而確保內(nèi)部評(píng)級(jí)體系的先進(jìn)性和實(shí)用性。建立有效的組織框架,保證內(nèi)部評(píng)級(jí)工作的順利進(jìn)行。
四、改變思想培育統(tǒng)一的風(fēng)險(xiǎn)管理理念
商業(yè)銀行作為“自主經(jīng)營(yíng)、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、自負(fù)盈虧、自我約束”的金融企業(yè),在業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,追求利潤(rùn)化的沖動(dòng)不斷增強(qiáng)。由于受到內(nèi)在動(dòng)力和外在壓力等諸多因素的影響,勢(shì)必會(huì)存在很大的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。因此,盡快培育統(tǒng)一的風(fēng)險(xiǎn)管理理念是商業(yè)銀行提高風(fēng)險(xiǎn)管理水平首先要解決的問(wèn)題。
尋找業(yè)務(wù)過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),衡量業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)度,在克服風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí),從風(fēng)險(xiǎn)管理中創(chuàng)造收益。逐步實(shí)現(xiàn)在業(yè)務(wù)部門設(shè)立單獨(dú)的風(fēng)險(xiǎn)管理部門,通過(guò)它在各部門之間傳遞和執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)管理政策,從業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的源頭進(jìn)行有效控制。
安全生產(chǎn)是一種職責(zé),不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn),不僅僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是煤礦發(fā)展的前提和根本,與煤礦的生存發(fā)展息息相關(guān),煤礦要想尋求更大發(fā)展,就務(wù)必切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
昨天下午,學(xué)校組織全校師生和家長(zhǎng)一起聽了一節(jié)關(guān)于交通安全知識(shí)的講座。聽了此次知識(shí)講座我發(fā)現(xiàn),當(dāng)前交通存在許多問(wèn)題,如:超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問(wèn)題不夠的是人們對(duì)交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解最重要,事故隱患對(duì)存在的交通安全隱患認(rèn)識(shí)不足,從而不斷導(dǎo)致意外事件(死、傷)的人間悲劇發(fā)生。
孩子們的生命安全牽動(dòng)著家庭和教師的心,因此,大力加強(qiáng)要加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的交通安全教育,防止和避免交通事故的發(fā)生。作為我們法律意識(shí)教師要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),做一個(gè)交通安全的保護(hù)者、宣傳者、教育者,為孩子做出良好的表率作用,進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識(shí)。
我們要對(duì)對(duì)家長(zhǎng)宣導(dǎo)進(jìn)行交通安全宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與交通安全活動(dòng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,對(duì)孩子的影響很大。通過(guò)開家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),從而呼吁老師參與進(jìn)來(lái),注意安全應(yīng)時(shí)刻提醒孩子們注意交通安全。
在課堂上我學(xué)上為了學(xué)生們很多交通安全知識(shí),但也只是淺薄的。通過(guò)學(xué)習(xí),確立我進(jìn)一步樹立起了交通安全意識(shí),這在平時(shí)對(duì)于學(xué)生的安全教育中有效保證起到了重要的作用。
通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了:當(dāng)我們徒步行走于新馬路人來(lái)車往的馬路時(shí),一定要時(shí)刻保持迷迷糊糊的頭腦,不能在沿路嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),要黑唇謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貧一時(shí)之快,違規(guī)橫穿馬路。因?yàn)?,一個(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神可能釀成危及生命的嚴(yán)重后果。
以后,我相信學(xué)生們會(huì)把存在的交通問(wèn)題一一堅(jiān)信改正,做做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。讓爸爸媽媽放心,讓老師安心。
安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
在生活中,我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn),如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護(hù)好自我,這也就是所謂的“自我保護(hù)”,就是用自我所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。
就在去年夏天,四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡荆伤麄儾⒉幻靼孜kU(xiǎn)的來(lái)臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了,怎樣也動(dòng)不了,眼看就快要淹死了,其余三個(gè)趕緊過(guò)去想吧同伴救上來(lái),可是他們畢竟也小,再說(shuō)那是是中午,周圍一個(gè)人也沒有,沒有辦法請(qǐng)求救援,于是便發(fā)生了四人全部被淹死的杯具。
這說(shuō)明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少,要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的,也許下頭水草雜亂會(huì)纏住你的腳,也許下頭有很深的淤泥,會(huì)把你陷進(jìn)去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn),所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。
記得有一年,我和鄰居小朋友一齊放炮,我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮,之后,夜深了,我們趁著火光互相追逐嬉戲起來(lái),我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香,于是樂極生悲的事情發(fā)生了:玩的時(shí)候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作,我也習(xí)慣性的伸手去擋,結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個(gè)泡。
這就說(shuō)明了我自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多,做事應(yīng)當(dāng)細(xì)心,要思前想后,而真正遇到困難時(shí),我們不要自作主張,而應(yīng)當(dāng)像大人們求救,比如打“110”,找家長(zhǎng),找教師來(lái)幫我們解決困難。
安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)5
眼下,各公司、集團(tuán)、企業(yè)等單位紛紛制定措施,提升職工安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,是安全生產(chǎn)執(zhí)行力由強(qiáng)制性到自覺性的一次質(zhì)的飛躍。
我認(rèn)為,在職工意識(shí)到“我要安全”的同時(shí),職工還必須實(shí)現(xiàn)“我會(huì)安全”,才能從事故源頭控制不安全行為,減少或避免事故的發(fā)生。
職工是設(shè)備的操作者和管理者,是安全生產(chǎn)的主力軍,他們的安全業(yè)務(wù)素質(zhì)是減少或杜絕事故,確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。由于職工的個(gè)人素質(zhì)不同,對(duì)安全措施理解不全,總有人違規(guī)作業(yè)。開展安全業(yè)務(wù)知識(shí)教育,可以幫助職工樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,職工明白了實(shí)施安全措施的理由,才能遵守生產(chǎn)管理制度。
對(duì)職工安全意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、循序漸進(jìn)的過(guò)程,讓職工不只是做到“我要安全”,還要做到“我懂安全”,并最終做到“我會(huì)安全”,才能減少事故發(fā)生。
安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)6
交通安全一直是我們必須關(guān)注的事情。另一件事是人們對(duì)交通安全意識(shí)不太敏感。事實(shí)上,它與我們的生活密切相關(guān)。我們一直都愿意處理這個(gè)問(wèn)題。事實(shí)上,我們應(yīng)該有這樣的交通安全意識(shí),這次我學(xué)到了很多關(guān)于交通的知識(shí)安全。我以前沒有注意到或不理解的東西正在慢慢加深我的理解。這項(xiàng)研究非常有意義和富有成果。我也希望更多的人學(xué)習(xí)和理解交通安全,因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)習(xí)和理解時(shí),我們會(huì)有所收獲,通過(guò)這種方式,更多的人學(xué)習(xí),以及導(dǎo)致交通事故的可能性外國(guó)金融機(jī)構(gòu)的安全事故要少得多。
三天的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。我缺乏這方面的知識(shí)。當(dāng)然,我從這次機(jī)會(huì)中受益匪淺。另一件事是,仍然有很多人缺乏這種交通安全意識(shí),很多時(shí)候,我覺得我不知道有那么多事情我需要注意,包括過(guò)馬路。”躺在路上。這是很多知識(shí)。很多時(shí)候,路上一點(diǎn)不小心的細(xì)節(jié)都會(huì)給我自己帶來(lái)潛在的危險(xiǎn),雖然我們知道過(guò)馬路的時(shí)候我們必須三思而行,但我們必須先看看。我們周圍有這樣的壞習(xí)慣。我們?nèi)匀粦?yīng)該注意它們。通常,我們只需要注意一點(diǎn)e注意。我們總是覺得車很舒服。無(wú)論什么時(shí)候,我們都特別自信。這顯然是錯(cuò)誤的。很多人總是覺得他們不需要看車,車一看到我們就會(huì)慢下來(lái)。我們經(jīng)常有這樣的僥幸心理,這也可以說(shuō)是一種盲目的自信。事實(shí)上,t危險(xiǎn)是有這些東西。我們可能沒有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,但潛在的危險(xiǎn)總是存在的。無(wú)論我們是過(guò)馬路還是開車,甚至是騎自行車,我們都不能匆忙,我想談的是自行車的問(wèn)題。只要我們稍加注意,我們就知道人們?cè)诖颐Ξ?dāng)騎自行車的時(shí)候。我也認(rèn)為騎自行車不會(huì)影響交通,也沒有問(wèn)題。這是錯(cuò)誤的。自行車也應(yīng)該遵守交通規(guī)則。事實(shí)上,在我看來(lái),很多事情都是這樣的。我們必須根據(jù)規(guī)則培養(yǎng)良好的素質(zhì),生活將與環(huán)境不同。這項(xiàng)簡(jiǎn)短的研究對(duì)我來(lái)說(shuō)有很多。我還說(shuō)我在這方面很缺乏意識(shí)。我不知道很多交通規(guī)則。這次我學(xué)到了很多。我也知道我們有時(shí)需要這樣的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)。交通安全關(guān)系到我們的生命安全。我們必須高度重視它,這不是一個(gè)玩笑。我認(rèn)為我應(yīng)該繼續(xù)了解更多交通安全
安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)7
校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園,由老師、同學(xué)和校外人員針對(duì)學(xué)生身體和精神實(shí)施的,達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。根據(jù)北京市未成年人保護(hù)委員會(huì)、北京團(tuán)市委、中國(guó)科學(xué)院心理研究所歷時(shí)一年時(shí)間進(jìn)行的調(diào)查表明:來(lái)自校外人員實(shí)施的暴力最多,占76.8%,而來(lái)自本校老師和管理人員的侵害只占13.9%。實(shí)施校園暴力最多的是校外人員,其次是本校高年級(jí)學(xué)生,最后是本校老師和管理人員。
根據(jù)行為方式的不同,可以將校園暴力簡(jiǎn)單地分為以下8類:
1.本?;蚱渌麑W(xué)校高年級(jí)學(xué)生毆打低年級(jí)學(xué)生;
2.校外青年毆打在校學(xué)生;
3.某些學(xué)生的家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)生之間的糾紛而到學(xué)校毆打其他學(xué)生;
4.老師體罰或者變相體罰學(xué)生;
5.老師侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán),如要求學(xué)生當(dāng)眾做出一些有損人格尊嚴(yán)的動(dòng)作、辱罵學(xué)生等;
6.校內(nèi)外高年級(jí)學(xué)生以及社會(huì)青年搶劫、勒索學(xué)生錢財(cái),使學(xué)生不但損失錢財(cái),而且心理受到極大傷害;
7.老師以及校內(nèi)管理人員針對(duì)女學(xué)生的性侵害;
8.同年級(jí)甚至同班同學(xué)之間的斗毆。
【原因】
弱小、缺乏制約及其他
關(guān)于校園暴力的原因,有各種各樣的說(shuō)法。
首要原因就是因?yàn)槭芎φ呷跣?。為什么在大學(xué)校園以及周邊地區(qū)很少發(fā)生針對(duì)學(xué)生的暴力行為呢?為什么校園暴力的受害者主要是中小學(xué)的學(xué)生呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是因?yàn)榇髮W(xué)生具有了足夠的抵抗能力,而中小學(xué)生在身體上與成年人相比處于明顯的劣勢(shì),使他們成為暴力行為的首選目標(biāo)。
其次,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),我們知道校園暴力的實(shí)施者主要是校外人員,那么對(duì)于校外人員的管理以及如何避免他們傷害在校學(xué)生就是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。單純依靠學(xué)校的力量顯然不夠,學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理是工商行政管理部門的職責(zé),而對(duì)于避免學(xué)生受到嚴(yán)重違法侵害是公安機(jī)關(guān)不可推卸的職責(zé)??梢哉f(shuō),學(xué)校周邊環(huán)境的混亂以及公安機(jī)關(guān)對(duì)于校園周邊環(huán)境治理不力就成為發(fā)生校園暴力的另一主要原因。
第三,社會(huì)暴力文化引發(fā)了更多的校園暴力行為。近幾年來(lái)社會(huì)暴力文化的泛濫顯然成為引發(fā)青少年實(shí)施校園暴力的一個(gè)主要原因。很多電視節(jié)目不但宣揚(yáng)哥兒們義氣,而且有過(guò)多的毆斗場(chǎng)面,這些場(chǎng)面刺激了青少年?duì)帍?qiáng)好勝、動(dòng)輒暴力的心理,使人生觀、價(jià)值觀尚不成熟的青少年沉溺于通過(guò)侵害在校學(xué)生來(lái)顯示自身力量的錯(cuò)誤觀念當(dāng)中。這些青少年成為這種暴力文化的直接受害者,而在校學(xué)生又成為這種暴力文化的間接受害者。
第四,法律沒有被充分認(rèn)可也導(dǎo)致了校園暴力的頻頻發(fā)生。侵害弱者是人類的天性,而社會(huì)道德的演化和法律的完善會(huì)制約、弱化這種以強(qiáng)凌弱的人類天性,使人類得以逐漸創(chuàng)造一個(gè)和諧、平等的社會(huì)。在這一進(jìn)程中,法律顯然因?yàn)槠鋰?guó)家強(qiáng)制力的保障而具有更強(qiáng)的作用。但對(duì)于我們這個(gè)由傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的國(guó)家來(lái)說(shuō),普及法律,讓社會(huì)上的每一個(gè)人都認(rèn)可法律對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)來(lái)說(shuō)還是重大的挑戰(zhàn)。很多人還缺少法律觀念以及基本的法律知識(shí),包括實(shí)施侵害的青少年、老師和受到傷害的學(xué)生。而這種社會(huì)背景就導(dǎo)致弱小的在校學(xué)生成為缺乏制約的暴力行為的受害者。
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面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),國(guó)家安全是立國(guó)之本,是國(guó)家生存和發(fā)展的根本保障。 國(guó)家安全,看似是一件離我們自身非常遙遠(yuǎn)的事,但實(shí)際卻是密切相關(guān)。
國(guó)家安全始終是人民獲得安全感、幸福感,最“穩(wěn)”最“實(shí)”的基石,維護(hù)國(guó)家安全必然不可放松,更需匯聚全民力量。
作為一個(gè)中國(guó)公民要加強(qiáng)國(guó)家法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)憂患意識(shí),政治意識(shí)、保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全工作的重要性,增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感和使命感。不僅自己努力學(xué)習(xí),還要帶動(dòng)身邊同事學(xué)習(xí),時(shí)刻警惕和防范間諜的破壞行為。
通過(guò)學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》,我更加明白了自己在日常生活中的責(zé)任和義務(wù)。我將時(shí)刻保持清醒頭腦,增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)9
驚聞———人身事故,讓我深刻體會(huì)到了“安全無(wú)小事”的深刻教訓(xùn)。電力事業(yè)是個(gè)充滿危險(xiǎn)的工作,但只要掌握電力運(yùn)行規(guī)律、時(shí)刻保持安全生產(chǎn)的警惕性,防微杜漸,認(rèn)真對(duì)待每一次工作任務(wù),是完全可以馴服“電老虎”的。我們手里的《安規(guī)》和種種安全生產(chǎn)的保障措施,就是給這只兇惡的“電老虎”設(shè)計(jì)的層層牢籠和枷鎖。
———這次事故,正是因?yàn)閰⑴c工作的人員對(duì)于已經(jīng)“馴服”的“電老虎”存在麻痹大意的思想,以為多年不發(fā)威的“電老虎”就真的成為“病貓”了。根本沒有把電力系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)工作的危險(xiǎn)性看在眼里,這無(wú)異于擅自打開關(guān)押“電老虎”的牢籠和枷鎖,這只兇惡的“電老虎”當(dāng)然不肯放過(guò)任何發(fā)威的機(jī)會(huì)。
通過(guò)對(duì)《會(huì)議紀(jì)要》的學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)心得:
1、安全生產(chǎn),不是口號(hào)
安全生產(chǎn),這是我們電力工作者每時(shí)每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個(gè)口號(hào),更是我們工作的第一準(zhǔn)則,是我們?nèi)松戆踩U系奈ㄒ淮胧?,不能因?yàn)橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈kU(xiǎn)。忘記了這個(gè)準(zhǔn)則,就是把自己加上作料送到“電老虎”的籠子里。這也是造成“蚌埠5。12”事故的主要原因。這樣的態(tài)度,不出事故才是怪事。
2、服從指揮、聽從調(diào)度
如果沒有各項(xiàng)安全保障措施,電力工作的危險(xiǎn)程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)并不是每個(gè)人都會(huì)犧牲,而電力生產(chǎn)如果沒有安全生產(chǎn)措施的保障,任何人都躲不過(guò)“電老虎”的魔爪。打仗如果沒有運(yùn)籌帷幄、如果沒有靈活指揮、沒有各兵種、各單位協(xié)調(diào)配合,就要輸?shù)魬?zhàn)爭(zhēng)。電力工作也一樣,如果沒有安全生產(chǎn)措施為武器、如果沒有嚴(yán)格的指揮,松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮,就很有可能造成自傷、誤傷事故,甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故,同時(shí)造成不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。絕不亞于輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)造成的后果。因此電力工作就要象軍隊(duì)那樣,紀(jì)律嚴(yán)明,指揮到位。“蚌埠5。12”事故就嚴(yán)重的存在組織不利、管理松散、現(xiàn)場(chǎng)混亂的情況,如此一來(lái),怎能不吃敗仗?
3、有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)
隨著安全生產(chǎn)法的頒布,安全生產(chǎn)上升到法律的高度。是啊,你個(gè)人不遵守安全生產(chǎn)準(zhǔn)則,后果可能是對(duì)別人造成傷害,這就是“謀殺”罪!也可能是造成國(guó)家經(jīng)濟(jì)損失,這就是“危害國(guó)家安全”罪!即使沒有造成嚴(yán)重的后果,你也是“玩忽職守”罪。我們工作中的安全措施,如“兩票三制”,工作人員如果不能嚴(yán)格遵守,而是走走過(guò)場(chǎng)形式主義,就是“有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)”。就是威脅人身安全、國(guó)家財(cái)產(chǎn),就是犯罪。“蚌埠5。12”事故中就存在工作票“代簽名”、“未簽名”現(xiàn)象、也沒有嚴(yán)格執(zhí)行工作間斷、轉(zhuǎn)移簽名制度,就是沒有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。
為了吸取“蚌埠5。12”事故的教訓(xùn),學(xué)習(xí)會(huì)議紀(jì)要的精神,我以后要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全保障制度,履行安全生產(chǎn)職責(zé),認(rèn)真遵守“兩票三制”等安全保障措施,決不麻痹大意,為了家庭的幸福、為了事業(yè)的繁榮,而珍惜自己和他人寶貴的生命。
安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)10
通過(guò)這次的安全教育,我更加深刻的感受到“安全”的重要性??墒侨绾螌?shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?對(duì)于我們?nèi)w員工來(lái)說(shuō),應(yīng)立足于安全第一,對(duì)于安全是永恒的主題,安全是公司各項(xiàng)工作的保障,有了安全才有效益。員工的生命是第一位的,我們只有一次生命,對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是彌足珍貴的。無(wú)論在生活中還是在工作中,我們心中必須時(shí)刻謹(jǐn)記:生命第一,安全第一。為了確保生命的安全,在工作中我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違,爭(zhēng)取把安全隱患消滅在無(wú)形之中。
我們要時(shí)刻牢記:先安全確認(rèn)后工作,自己的生命自己關(guān)心。要求大家認(rèn)真對(duì)待安全問(wèn)題。始終把安全放在第一位,這是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題,沒有了人的安全,就沒有了一切。為什么我要安全、我的安全責(zé)任是什么、我如何保證安全、誰(shuí)最關(guān)心我的安全、誰(shuí)可以隨時(shí)隨地來(lái)保障我的安全”、你愿意你的安全交給別人掌握嗎”、“公司安全該由誰(shuí)負(fù)責(zé)這樣的問(wèn)題做為我們每一位員工難道不應(yīng)該認(rèn)真的去思考一下嗎?
企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?;仡櫧谌珖?guó)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。 無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法。 如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)11
在5月5日黃陵建莊礦業(yè)公司召開的“提高安全意識(shí)、強(qiáng)化安全責(zé)任”主題座談會(huì)上,我作為一名普通的職工代表聽取了公司領(lǐng)導(dǎo)班子的表態(tài)發(fā)言,特別是當(dāng)黃陵建莊礦業(yè)公司黨委副書記劉建峰講到:“鐵腕抓安全意識(shí),做到人人關(guān)注安全,人人關(guān)愛安全”時(shí),使我感觸很深,讓我深刻認(rèn)識(shí)到宣傳與教育的重要性。
安全責(zé)任高于一切,對(duì)于我們煤炭企業(yè)來(lái)說(shuō),安全與責(zé)任、安全與效益,安全與業(yè)績(jī)是密不可分的。座談會(huì)中提到:對(duì)于沒有安全的生產(chǎn),堅(jiān)決予以整頓;對(duì)于沒有安全的效益,堅(jiān)決不去追求;對(duì)于發(fā)生安全事故的區(qū)隊(duì)和部室,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的干部,一律從嚴(yán)考核,一票否決。要認(rèn)真組織開展各級(jí)綜合安全大檢查,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管力度和執(zhí)法力度,落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)抓隱患整改,強(qiáng)化安全評(píng)價(jià)考核機(jī)制;要高度重視和深入推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,持續(xù)強(qiáng)化長(zhǎng)效機(jī)制,修改完善各項(xiàng)安全管理制度,落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)危險(xiǎn)源點(diǎn)、特殊崗位,交通安全、基本防范等方面的安全培訓(xùn),增強(qiáng)全員安全意識(shí),確保生產(chǎn)的安全。
人們常說(shuō):“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”、“安全責(zé)任重于泰山”、“十次事故九次違章”。安全生產(chǎn)關(guān)鍵是人的思想安全,增強(qiáng)個(gè)人的安全責(zé)任意識(shí),提高自我保護(hù)能力,只有處處防范才能避免事故的發(fā)生。穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品,那就是安全;按章作業(yè),按章指揮,那就是安全。我們每個(gè)人思想上時(shí)刻要有安全意識(shí),因?yàn)樵谌魏我粋€(gè)環(huán)節(jié),任何一個(gè)崗位失誤和疏忽,都將可能傷害身體、財(cái)產(chǎn)、精神,甚至寶貴的生命!財(cái)產(chǎn)損失可以彌補(bǔ),而對(duì)于生命,是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。這難道不足以讓我們深思嗎?作為公司的一顆螺絲釘,作為一名有責(zé)任心的員工,就必須樹立起對(duì)自己、他人和公司的安全使命感和責(zé)任感。
安全是靠責(zé)任心、靠自己來(lái)維護(hù),每個(gè)人都要時(shí)刻自警、自律、自省,把“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩夷馨踩?。以鐵腕抓安全,重拳治三違”的工作原則。本著“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“提高安全意識(shí)、強(qiáng)化安全責(zé)任”的理念;使黃陵建莊礦業(yè)公司20xx年安全目標(biāo)很好實(shí)現(xiàn)。大家一起努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)注安全,關(guān)愛生命,安全發(fā)展,樹立一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、高效能,安全數(shù)字化礦井的生產(chǎn)氛圍。
安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)12
首先通過(guò)我公司內(nèi)蒙宜化的老VCM操作失誤,發(fā)生的安全事故讓我感受到了任何企業(yè)成于安全,敗于事故。無(wú)論我們?cè)谀囊粋€(gè)崗位,都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。而從眾多的安全事故中折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷。我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
其次“安全就是效益”,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!
如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn)?,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
安全事故學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇只要人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,把安全生產(chǎn)銘記在心,消除任何對(duì)安全工作的饒幸心理,公司的安全工作必定能做得更好。
安全是企業(yè)興亡的基石,是企業(yè)的生命線,效益的前提,安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,因此作為一名開磷化工裝備工程公司的員工,更應(yīng)該加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的安全意識(shí)。
通過(guò)這次公司下發(fā)的《安全生產(chǎn)事故案例通報(bào)》的學(xué)習(xí),使我意識(shí)到在工作中要強(qiáng)化“超前意識(shí)”,“預(yù)防為主”的理念。通過(guò)《安全生產(chǎn)事故案例通報(bào)》里的幾個(gè)案例我知道,生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,將會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,即使多加幾個(gè)“不放過(guò)”也時(shí)為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則,通過(guò)對(duì)設(shè)備的狀態(tài),檢修管理,有效防止設(shè)備維修過(guò)或又維修,從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行,提高設(shè)備利用率。再者,要加強(qiáng)個(gè)人安全技術(shù)培訓(xùn),提高自身安全防范意識(shí)。提高自身素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求,也是企業(yè)發(fā)展的需要,在班組績(jī)效考核中要把自身的安全知識(shí),安全技術(shù)水平,業(yè)務(wù)能力相結(jié)合,使自己具有較高的技能,較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力,實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。
20xx年4月30日下午14:10,我部門領(lǐng)導(dǎo)組織全體員工在東河作業(yè)區(qū)的住宅處,召開了一次安全經(jīng)驗(yàn)分享。會(huì)議的內(nèi)容是吊裝事故安全經(jīng)驗(yàn)分享,是十分痛苦的,更是作為一聲驚人的警鐘,敲醒著那些在日常工作和生活中忽視安全的人們。
曾經(jīng)在新聞中、報(bào)紙上、書本里、乃至宣教課堂上看到、聽到過(guò)無(wú)數(shù)起因?yàn)槊暌暟踩鴨拭谋瘎?,這些教訓(xùn)觸動(dòng)著我的心靈,并一直在告戒我,要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全?;剡^(guò)頭來(lái)想想,我的心中又生出許多的疑問(wèn)。是怎樣的原因?qū)е逻@樣的悲劇呢?他為什么會(huì)站在吊裝物品旁邊手扶吊裝物品?吊裝重物為什么會(huì)突然傾斜?種種的疑問(wèn)讓我一時(shí)間無(wú)法想明白?然而,讓我們感覺到了安全的重要性。我們下步應(yīng)該做的是,以此事例來(lái)提醒我們,告戒我們,無(wú)論是在工作和生活上,安全是第一位的,這個(gè)就發(fā)生在我身邊的鮮活的事例更加警醒我們,安全對(duì)于我們就是生命,安全對(duì)于我們就是幸福。
我們仔細(xì)地回顧一下這起事故,如果他當(dāng)時(shí)能夠按照操作規(guī)程執(zhí)行操作,如果他當(dāng)時(shí)不站在吊裝重物旁邊,如果他具有一定的安全意識(shí),如果他能在工作崗位上積累更多的經(jīng)驗(yàn)……這些假如也不會(huì)造成很大的傷害,給我們深刻的警醒。一句話,假如我們每一名鉆井工人都能夠樹立安全意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻把安全工作放在首位,在工作中勝任崗位,堅(jiān)守安全操作規(guī)程,對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),更對(duì)自己負(fù)責(zé),那么這完全是可以避免的悲劇。這起事故教訓(xùn)足以讓我們深刻地意識(shí)到:安全責(zé)任重于泰山!
我們年輕的工作者們,特別是在一線的石油工作者們,我們又該怎樣地去做呢?面對(duì)安全這個(gè)不容忽視又不能回避的答卷,我們又是怎樣填寫、怎樣回答、怎樣對(duì)待的呢?
千里長(zhǎng)堤,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連。朋友,當(dāng)您籌劃著新的一天的工作和生活時(shí),你是否想到了安全,當(dāng)你對(duì)他人的提醒與忠告不以為然的時(shí)候,您又是否會(huì)想到,這一時(shí)的疏忽,一次小小的失誤都將會(huì)給您個(gè)人帶來(lái)痛苦,給家庭蒙上陰影,給國(guó)家造成損失。作為年輕的工作者,作為一名管理者,我們不僅要讓自己牢記安全,懂得安全操作,向老師傅們學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn),做到以身作則,更應(yīng)該提醒他人做好安全工作,制止他人的違章行為,讓身邊的每個(gè)人都從心中明白失去了安全就等于失去了生命的道理。對(duì)于我們一線工作者來(lái)說(shuō),只有保障了安全,就是幸福的最大最根本的來(lái)源。
安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)13
隨著社會(huì)的發(fā)展,人身安全問(wèn)題成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題。在我的生活中,也曾經(jīng)遇到過(guò)一些人身安全方面的問(wèn)題。
我認(rèn)為預(yù)防是最重要的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,注意自己身邊的人和事。出門在外,尤其是晚上,建議盡量少去人少的地方,選擇人流量大的地方。同時(shí),也要注意隨身攜帶一些防身工具,如口袋里放一把噴霧劑,或者是學(xué)習(xí)一些基本的防身術(shù)。遇到可疑人物時(shí),要及時(shí)報(bào)警,尋求幫助。
我覺得自我保護(hù)意識(shí)很重要。要時(shí)刻明確自己的安全底線,不要輕易相信陌生人,避免隨意接受陌生人的幫助。如果出現(xiàn)了危險(xiǎn),要果斷反抗和逃跑,切勿畏縮或者心存僥幸。
最后,我認(rèn)為宣傳教育也很重要。通過(guò)多種形式讓公眾了解人身安全的重要性,增加其關(guān)注度和自我保護(hù)能力,也能讓人們更加了解一些防范和自救的技能。此外,我們也應(yīng)該告訴家人和朋友一些自我保護(hù)的方法,讓他們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)。
個(gè)人體會(huì)。
作為一名大學(xué)生,在現(xiàn)代社會(huì)中,安全問(wèn)題已經(jīng)成為了我們生活中必須面對(duì)的問(wèn)題。因此,我認(rèn)為安全教育非常必要,其中包括交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身安全等方面。
交通安全是我們?nèi)粘I钪斜仨毭鎸?duì)的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)交通安全的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記“守法安全出行”的口號(hào),不亂穿馬路,不亂騎車,不開車打手機(jī)等等。遵守交通規(guī)則能夠有效地減少交通事故的發(fā)生,保護(hù)自己和他人的生命安全。
網(wǎng)絡(luò)安全也是我們必須關(guān)注的問(wèn)題。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們的個(gè)人信息隨時(shí)可能受到泄露,因此我們應(yīng)該時(shí)刻提高自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)習(xí)如何使用密碼、如何保護(hù)賬戶等知識(shí),增加信息安全是非常必要的。
最后,人身安全教育也非常必要。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的防身術(shù),同時(shí)在遇到可疑人物時(shí)要及時(shí)報(bào)警,并盡可能保持冷靜。
安全教育是我們?nèi)粘I钪斜仨毭鎸?duì)的問(wèn)題。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,增加自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)通過(guò)在生活中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓自己更加了解如何保護(hù)自己和他人的安全。
安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)14
知識(shí)講座,通過(guò)劉老師的細(xì)致講解,使我對(duì)安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
多少次警鐘長(zhǎng)鳴,多少個(gè)血淚辛酸的故事。主要的責(zé)任者事故源于人們的安全意識(shí)淡薄,安全觀念沒有印到心里、違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的事故,都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的安全意識(shí),安全觀念,如此淡薄的自我保護(hù)意識(shí),不僅直接傷害了自己,更對(duì)家庭、企業(yè)造成了傷害。
安全常記心中關(guān)鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有每個(gè)職工的安全意識(shí)提高了,安全觀念增強(qiáng)了,才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識(shí)、安全觀念的飛躍,這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育,再學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。
作為公司的一員,在對(duì)安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到:我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常工作中,我們因該積極面對(duì)各級(jí)安全單位的的各項(xiàng)檢查規(guī)定和考試,做到時(shí)時(shí)自查、整改,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。
“安全無(wú)小事”,防微杜漸是關(guān)鍵。要落到實(shí)處,落實(shí)到行動(dòng);要深刻認(rèn)識(shí)到安全不是只為自己,而是為了大家,為了去企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。因此我們時(shí)時(shí)把安全記心中,刻刻把安全重落實(shí),這樣筑起一座思想、行為、觀念和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長(zhǎng)城。
安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)15
交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),學(xué)生的安全,關(guān)系到每家每戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育,從領(lǐng)導(dǎo)到班主任,到老師,一直到學(xué)生,層層落實(shí),做了許多有關(guān)安全基層工作的工作和活動(dòng)。
1、學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全方面的知識(shí)。
2、平時(shí)在網(wǎng)上或書報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道,及時(shí)地向同學(xué)們反講解。
3、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。
經(jīng)過(guò)安全教育課,可以并使安全意識(shí)深深地烙在老師和每個(gè)素質(zhì)學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了意識(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),懂得了一些基本數(shù)據(jù)安全的安全知識(shí),也懂得了自我善待的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)認(rèn)識(shí)更多更新的當(dāng)更交通法規(guī),懂得違犯交通規(guī)則。
自由與規(guī)則同行,生命與自律同在。生命彌足珍貴。
安全提供保障。安全維系著社會(huì)的安定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著廣大關(guān)系學(xué)生家長(zhǎng)的健康成長(zhǎng)。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育,熱切師生積極配合,熱情參與,交通安全知識(shí)深入人心,得到廣大師生的一致好評(píng)。