優(yōu)秀的感恩節(jié)倡議書(shū)范文
優(yōu)秀的感恩節(jié)倡議書(shū)范文
教師節(jié)馬上就要到了，讓我們學(xué)會(huì)感恩老師，下面是小編給大家?guī)?lái)的感恩節(jié)倡議書(shū)范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!感恩節(jié)倡議書(shū)范文(一)
親愛(ài)的同學(xué)們：
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng)，再到最后的破繭成蝶，我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、成熟。一路走來(lái)，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點(diǎn)迷津的也是老師，老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說(shuō)，您是靈魂的工程師，用雙手為人類(lèi)教育事業(yè)添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來(lái)事業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會(huì)通過(guò)自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問(wèn)候。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，可以是一幅畫(huà)、一首詩(shī)歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。
二、在校園里，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫(xiě)祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
同學(xué)們，讓我們一起關(guān)注，一起行動(dòng)，一起祝福，一起感謝，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!
北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年9月8日
感恩節(jié)倡議書(shū)范文(二)
教師節(jié)倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋九月已經(jīng)來(lái)到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠(chéng)各個(gè)角落。就在這樣日漸涼爽的季節(jié)中，我們迎來(lái)了今年的9.10——第三十二個(gè)教師節(jié)!
成長(zhǎng)，是我們作為學(xué)生的主旋律，而老師，就是在我們成長(zhǎng)中給予我們各種幫助的存在，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，生活中，還是其他各個(gè)方面。可以說(shuō)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有今天的我們。我們無(wú)論什么時(shí)候，都欠老師一句真心的“謝謝”!
9月10日，這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實(shí)的情感表達(dá)出來(lái)。
“老師，您辛苦了!” 借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，把自己想說(shuō)的話告訴老師。這些話，在心中都醞釀了一年了，不能再錯(cuò)過(guò)這一天，哪怕是課前一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，悄悄送到講臺(tái)上的一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來(lái)老師嘴角欣慰的微笑。
新的學(xué)期來(lái)臨，至誠(chéng)的同學(xué)們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。在此，我們向全院學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們行動(dòng)起來(lái)，為老師獻(xiàn)上自己最真摯的祝福!
福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)權(quán)益部
二O一六年八月三十一日
感恩節(jié)倡議書(shū)范文(三)
親愛(ài)的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，碩果飄香，我們即將迎來(lái)第32個(gè)教師節(jié)。走過(guò)又一個(gè)畢業(yè)季與迎新季，燕園鴻鵠各展前途，忘不了的是恩師四年的傳道授業(yè)與殷殷囑托;五湖學(xué)子齊匯北大，向往著的是積淀百年的學(xué)術(shù)火種與諄諄教誨。三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁?！跋壬L(fēng)，山高水長(zhǎng)”，感懷師恩，孜孜不倦傳承北大精神，百年樹(shù)人孕育萬(wàn)千桃李?！盀閷W(xué)莫重于尊師”，尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。昨日，李克強(qiáng)總理在中南海紫光閣會(huì)見(jiàn)全國(guó)教書(shū)育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表，并與他們親切交流，更是彰顯尊師之風(fēng)。
同學(xué)們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們懷揣感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)向辛勤培養(yǎng)和親切陪伴我們的老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。
為此，學(xué)生工作部向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議：
1點(diǎn)滴行動(dòng)，傳遞深情厚誼。傳達(dá)感謝之意，也許并不復(fù)雜。發(fā)一條短信或微信，穿越時(shí)空送達(dá)你的祝福;寫(xiě)一張明信片，給老師留下一份手寫(xiě)的回憶;打一個(gè)電話，讓聲音傳遞一份感動(dòng);錄一段視頻，借新媒介傳播深深情意。無(wú)需厚禮，僅一句問(wèn)候、一聲“謝謝”、一念祝福，足矣。2做好細(xì)節(jié)，表達(dá)感恩之情。細(xì)微之處最貼心，尊師重道需踐行。不僅僅是教師節(jié)，身處校園的每一天，我們都應(yīng)體諒老師，傳遞真情。新學(xué)期即將開(kāi)始，做好細(xì)節(jié)，就能幫到老師：課前擦好黑板，課上認(rèn)真聽(tīng)講;課間的一杯水，路上的一句問(wèn)好。希望同學(xué)們從今天做起，從細(xì)節(jié)做起，把尊師的行動(dòng)貫穿到新學(xué)年的每一天。3構(gòu)筑橋梁，加強(qiáng)師生溝通。值此契機(jī)，各黨團(tuán)支部、班級(jí)或?qū)熜〗M可以組織師生座談會(huì)、師生見(jiàn)面會(huì)等活動(dòng)，在面對(duì)面的交流中增進(jìn)彼此的了解，深化師生情。4春燕行動(dòng)，傳承敬老之風(fēng)?！熬蠢现?、記錄歷史、傳承夢(mèng)想”，四年來(lái)，“春燕行動(dòng)”把我們的關(guān)懷與感恩帶給許多退休和空巢的老教授，為他們的晚年生活增添歡樂(lè)與活力。希望志愿者們繼續(xù)行動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)，探望這些曾經(jīng)叱咤講臺(tái)的老教授們，暢談人生、分享精彩。5勤學(xué)修德，不負(fù)恩師教誨。老師的幸福，在于桃李千萬(wàn)，而我們的成長(zhǎng)與成材，便是他們最大的慰藉與希冀。正是他們的言傳身教，讓我們深深觸摸到了北大深邃與博大的精神之源;正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，鑄就了歷經(jīng)百年滄桑卻依舊青春不敗的北大之魂。傳授，是他們的使命;傳承，是我們的責(zé)任。
北大學(xué)子們，在教師節(jié)來(lái)臨之際、新學(xué)期將至之時(shí)，讓我們厲行節(jié)儉，用最樸素的話語(yǔ)、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表達(dá)出對(duì)老師們最真切的情誼。
感恩節(jié)倡議書(shū)范文(四)
親愛(ài)的同學(xué)們：
初秋九月，丹桂飄香，教師節(jié)翩然而至。幾千載的中華美德，三十年的光輝傳統(tǒng)，共同詮釋尊師重道的含義?！秴问洗呵铩酚性疲骸笆聨熤q事父也”;韓愈曾言：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！比咧v臺(tái)揮灑汗水，十載光陰只為樹(shù)人。老師們勤勤懇懇、因材施教，欣慰于桃李滿天下，永不言悔!
在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們懷著感恩的心用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學(xué)生工作部向全校學(xué)生發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議：
一、點(diǎn)滴真情，從細(xì)節(jié)表現(xiàn)感恩。課前擦好黑板，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課間為老師接一杯水。授課精彩之處，向老師微笑致意;答疑解惑之后，向老師真誠(chéng)道謝;路上相遇之時(shí)，向老師主動(dòng)問(wèn)好。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)開(kāi)始，讓這些貼心的舉動(dòng)貫穿學(xué)期始終。
二、學(xué)期伊始，用語(yǔ)言傳遞情意。曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們的老師，我們?yōu)樗麄兯蜕弦环鈺?shū)信，回憶往日聆教的點(diǎn)滴;新學(xué)期即將相遇的師長(zhǎng)，我們?yōu)樗麄儗?xiě)一則微博，表達(dá)日后勤奮樂(lè)學(xué)的愿望。說(shuō)出心里話，抒發(fā)真感情，最樸實(shí)的話語(yǔ)最能溫暖人心。
三、信息時(shí)代，用影音送上祝福。在這個(gè)多媒體技術(shù)與生活日益交融的時(shí)代，我們可以自己記錄一段語(yǔ)音，或是拍攝一段視頻，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)送到老師手上。將心意通過(guò)光纖傳送，讓感情流淌在文字之內(nèi)、聲音之中、畫(huà)面之間。
四、春燕行動(dòng)，用行動(dòng)體現(xiàn)尊師。請(qǐng)春燕志愿者們積極行動(dòng)起來(lái)，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務(wù)，交流經(jīng)驗(yàn)，分享人生，提供力所能及的幫助。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，各位同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神去堅(jiān)守北大精神的精髓，這才是對(duì)恩師最真誠(chéng)的回饋。北大學(xué)子們，請(qǐng)大家厲行節(jié)儉，用最樸素的話語(yǔ)、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表達(dá)出對(duì)老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!
學(xué)生工作部
20xx年9月10
感恩節(jié)倡議書(shū)范文(五)
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師：
2016年新學(xué)期伊始，我們又將迎來(lái)第32個(gè)教師節(jié)，作為一名教師我們自豪我們驕傲。尊師重道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，大家會(huì)以各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福。
為讓我們的老師能過(guò)一個(gè)綠色環(huán)保、廉潔清新的教師節(jié)。我們?nèi)A漕幼兒園向全體家長(zhǎng)、全體教師提出倡議：在教師節(jié)來(lái)臨之際，倡議家長(zhǎng)用一條短信、一個(gè)電話、一封電子郵件、一聲祝福來(lái)表達(dá)對(duì)蔣老師的感謝!倡議全體教職工從現(xiàn)在做起不接受家長(zhǎng)的禮物，廉潔從教、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，您的一聲問(wèn)候、依據(jù)感謝已足以讓我們的老師感到欣慰、您的理解和配合更是我們老師強(qiáng)大的工作動(dòng)力。親愛(ài)的老師，記住我們的使命，讓我們展示為人為師的熱個(gè)美麗、職業(yè)風(fēng)范、道德精神，在多元化的社會(huì)中堅(jiān)持從高的精神追求!
家園攜手，讓我們共同為孩子美好的明天而努力!