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感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞精選范文

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感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞精選范文

  在生活的今天,我們要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,享受感恩;把感恩的思想培植于心靈深處,讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。那么,今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞的范文,希望大家喜歡!

  【感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞】一

  全體:尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

  感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來參加亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的感恩節(jié)晚會(huì)!

  現(xiàn)在晚會(huì)正式開始!

  施:11月是一個(gè)感恩的月份,11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日!

  大:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會(huì)我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長,感謝親人,帶給我無限溫暖

  ?。荷钤趷鄣氖澜?,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達(dá),今晚請點(diǎn)亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!

  麥:現(xiàn)在讓我們來欣賞由亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)國學(xué)朗誦團(tuán)為大家?guī)淼膰鴮W(xué)朗誦《入則孝》,讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。——國學(xué)朗誦

  大?。菏ト擞?xùn),首孝悌,從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭,同時(shí),我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

  施:一曲聽畢,每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng),我們也不要忘了,父愛和母愛一樣的無私,一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛就像這株茉莉一樣!

  麥:相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來勇敢的說出自己的心里話!

  大小:俗話說:“口說千遍,不如實(shí)干一遍?!卑职謰寢屍綍r(shí)為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗,洗過一腳呢?

  麥?zhǔn)航裉煳覀兙妥屚瑢W(xué)們用自己的小手來呵護(hù)父母的大手,留下沁人心脾的余香!

  大?。何覀冇米约旱男袆?dòng)詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!

  施:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!

  麥:下面請亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)國學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》

  四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),只要我們用心感

  受,用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。

  麥:下面請亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演,臺(tái)下的來賓也可以積極參與我們的表演!

  麥:愛在傳遞,感恩在延續(xù)。

  大:讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,愛我們偉大的祖國!

  ?。簮畚覀冇H愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學(xué)校!

  施:從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,感恩無處不在。

  全體:亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

  【感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞】二

  一、大活動(dòng)名稱 happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長” 小班:親親一家人 中班:讓愛住我家 大班:感恩的心 二、大活動(dòng)目標(biāo) 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 三、活動(dòng)安排: 開幕式:11 月 19 日(周五) 主題活動(dòng):11 月 22 日——11 月 26 日(包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì)) 閉幕式:11 月 25 日(小、大班)11 月 26 日(中班) 四、階段性工作安排: 一、環(huán)境:大展板的制作,18 號(hào)前完成 1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。 各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人 員)以圖文并茂的形式寫在 2k 的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。 3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室; 大班制作感恩海報(bào)

  二、開幕式 1、時(shí)間:11 月 19 日上午 10:00 2、參加人員:全園幼兒 3、主持人: (中班) 4、過程: a、主持人宣布活動(dòng)開幕 b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》 c、 “愛的語統(tǒng)” :愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情! d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人 中班——愛自己,愛家人,愛同伴 大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備 1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過程資料的整理。 2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。 3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

  ★大班年級(jí) (1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞 蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。 (2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟 弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯„„體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

  ★中班年級(jí) 護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

  ★小班年級(jí) 火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

  四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工 1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。 2、主持人、串詞。 3、愛心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心, 中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草, 大班準(zhǔn)備好黃絲帶。 傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。 大班活動(dòng)時(shí)間: 25 號(hào)上午舉行 活動(dòng)內(nèi)容: 一、室內(nèi):親子制作海報(bào) 二、室外:閉幕式 1、主持人宣布活動(dòng)開始。 團(tuán)隊(duì)愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活; 讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長! 2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》 3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義 4、全場“愛的傳遞” 。 5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

  小班活動(dòng)時(shí)間: 25 號(hào)下午 活動(dòng)流程: (一) 、室內(nèi) 用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意 (二) 、室外 1、兒歌表演《我愛家人》 。 2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。 3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》 。 4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。 5、歌曲表演《讓愛住我家》 。 6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老 師、父母。 7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。 中班活動(dòng)時(shí)間: 11 月 26 日上午 活動(dòng)流程: (一) 、室內(nèi) 1、語言:猜猜我有多愛你 2、親子制作:感恩大餐 (二) 、室外 1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言:愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人; 2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》 3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義 5、全場“愛的傳遞” ,貼到班級(jí)的愛心墻上。 6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。 后續(xù)活動(dòng) 1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部) 。 2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。 3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

  【感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞】三

  1、各位家長朋友,大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“雞年再見”!看!30只中(1)班的快樂小狗蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!

  2、(全體幼兒扮小狗出場)分組向大家拜年——

  祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

  祝外公外婆福如東海!壽比南山!

  祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

  祝老師阿姨工作順利!笑口常開!

  (面對面)

  祝小朋友快快樂樂!聰明健康!

  (齊)

  祝大家新年快樂!ye!

  3、孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長朋友,她也想趁此機(jī)會(huì)來向大家拜個(gè)早年。她就是高興小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!

  4、2006年的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲,更是對未來無限的希望!來,讓我們一起與可愛的小狗們手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代,做個(gè)游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開始啦!

  (分兩組進(jìn)行,與主持人做相反的動(dòng)作,例如:高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)

  5、剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意,現(xiàn)在,我們要來一起熱熱腦筋了。下面就請大家跟隨我進(jìn)入——謎語大賽!

  6、“我們愛學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞,它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人,真的感到非常的欣慰!下面,請欣賞大合唱《我們是中班小朋友》,掌聲歡迎!

  7、女小朋友起立!家長朋友們,看!這些女孩子長得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮,她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞韻律操《漂亮寶貝》!

  8、俗話說“知子莫若父、知女莫若母”,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!

  9、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲,你們服氣嗎?(不服氣)好,有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目,獲得更熱烈的掌聲,好不好?(好)下面,請欣賞一群毛小子表演的《中國功夫》!掌聲歡迎!

  10、孩子們表演的多神氣!多認(rèn)真!家長朋友們,如果你真的感到很高興,就請?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長,掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我們可不能輕易認(rèn)輸。下面,請欣賞家長代表的才藝展示鋼琴獨(dú)奏《雨花石》,掌聲歡迎!

  11、我們中(1)班有30個(gè)孩子,他們都是可愛的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請欣賞模特表演——《中(1)班的風(fēng)采》,掌聲歡迎!

  12、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢!她們就是 **.***,接下來,請欣賞百靈鳥們的獨(dú)唱,掌聲歡迎!

  13、自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”,孩子與父母之間的靈犀就更別說了,這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì)為你揭曉答案。

  14、大家看,我手里拿的是什么?(皮球)家長朋友,相信你一定也會(huì)玩皮球吧?那就請你來玩幾招給孩子看看。(2~3位家長朋友表演)家長朋友,你們的玩球技巧在孩子的眼中簡直就是“小兒科”。不信!就請欣賞她們的《皮球秀》,掌聲歡迎!

  15、大家知道,《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!

  16、小朋友,現(xiàn)在要問你們一個(gè)問題了:每個(gè)人有幾只腳?那兩個(gè)人有幾只腳?(四只腳)好,請你們想個(gè)辦法,怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面,請家長們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。

  17、做完了激烈的游戲,讓我們來輕松一下。請欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》,掌聲歡迎!

  18、看,男孩子們也要躍躍欲試了!下面,請欣賞他們的手**表演《小海軍》,掌聲歡迎!

  19、每個(gè)人從一出生就會(huì)“說話”了,那一聲聲洪亮的啼哭,就是他們對這個(gè)美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語”到“滿頭白發(fā)”,每個(gè)人都在無形中掌握了許多的詞語詞匯。下面,請家長們表演《詞語接龍》的游戲!

  20、小朋友,爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?那就用掌聲表揚(yáng)一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會(huì)詞語接龍,我們也會(huì)玩組詞游戲,對不對?(對)下面,請小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!

  21、請大家來猜個(gè)謎語——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤子;有時(shí)掛在樹梢上,有時(shí)落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對,潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈,對生活充滿著憧憬!下面,請欣賞詩歌配樂朗誦《月亮》,掌聲歡迎!

  22、小朋友,喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好,現(xiàn)在,就請你們拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個(gè)《拍手歌》的游戲,快樂的音樂響起來,大家一起來吧!

  23、孩子們是聰慧活潑的,家長們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開始拉!(制作好之后品嘗)

  24、絢麗的水果拼盤意味著我們來年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來年的生活是充滿希望的!家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!“你來·我來·大家來;歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見!

  【幼兒園感恩節(jié)主持詞(二)】

  親愛的家長們、小朋友們,大家下午好,歡迎參加感恩節(jié)親子派對。非常高興和小朋友們以及家長們相聚在這陽光燦爛的午后,共同慶祝這一美好節(jié)日。

  我們的親子派對馬上就要開始了,小朋友知不知道我們今天要慶祝的是什么節(jié)日呢?(答:感恩節(jié)),小朋友們都非常棒,那誰知道感恩節(jié)是每年的什么時(shí)候呢?對了,是每年11月的第四個(gè)星期四。在美國,感恩節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日,在這一天,所有人都會(huì)對上蒼的恩典表示感謝,真誠的祈求上帝繼續(xù)賜福給他們,保佑他們健健康康,生活快樂。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼,養(yǎng)育我們的父母,以及幫助過我們的人,我們都應(yīng)該感恩。那我想問一下小朋友,你想感謝誰呢?

  采訪:……(隨機(jī)采訪幾位小朋友)

  引出游戲…….

  (每個(gè)游戲前解釋游戲規(guī)則)

  緊張的游戲結(jié)束了,小朋友們玩的高不高興?(高興),我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當(dāng)默契,為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。

  引出交換禮物,并贈(zèng)送給自己的家長。

  今天我們的感恩節(jié)親子派對的所有內(nèi)容到此就結(jié)束了,希望我們小朋友們平時(shí)能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務(wù),哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水,給爸爸媽媽捶捶背等等,當(dāng)然我們的小朋友們也要快快長大,才能保護(hù)自己的爸爸媽媽,再次感謝各位小朋友以及家長來參加我們的感恩節(jié)活動(dòng)。讓我們期待下一次的相聚吧,再見

  【感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞】四

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的主持XX。感謝大家的光臨!

  女:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持XX。今晚,我們將在這里舉辦朗誦文學(xué)區(qū)歡度2014年感恩節(jié)晚會(huì)。在這里十分歡迎大家光臨現(xiàn)場!

  男:隨著XX帶著稚氣童聲開場誦讀,我們的晚會(huì)徐徐拉開了序幕,我們仿佛回到了古老的從前,我們仿佛看到先人們對兒童的蒙學(xué)教育就是從識(shí)文學(xué)禮開始的;

  女:是啊,中國自古就是一個(gè)文明禮儀之邦,中華民族是一個(gè)具有五千年?duì)N爛光輝文明歷史的民族,孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動(dòng)地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。

  男:今天,在西方感恩節(jié)前夕,我們舉辦這樣一場感恩主題的晚會(huì),旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,繁榮我們的網(wǎng)絡(luò)文化生活。

  女:那么現(xiàn)在,就讓我們用我們的鮮花和掌聲請出我們朗誦藝術(shù)區(qū)的區(qū)長靜水流深先生為我們這場晚會(huì)發(fā)表致辭!有請靜水流深先生!

  (兩位主持不下麥,淡入,靜水流深上二麥)

  第一篇章——叩天拜地

  男:感謝靜水流深區(qū)長熱情洋溢、語重心長的講話!

  親愛的朋友們,日有陰晴圓缺,人有善惡忠奸,自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹?/p>

  女:我們不可能改造世界,我們也不可能改造別人,我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對待世界、對待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。

  男:我們生活在這個(gè)世界上,我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們要感恩太陽,給予我們溫暖的陽光;我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣;

  女:我們要感恩大地,給予我們生存的空間,提供豐饒的資源和物產(chǎn),帶給我們百花盛開、爭奇斗艷;我們感恩江河,灌溉富饒的土地,滋養(yǎng)沿岸的百姓黎民!

  男:學(xué)會(huì)感恩,你的內(nèi)心會(huì)豁達(dá)而開朗,你對世界上所有的美好會(huì)心存感激,你的生活也會(huì)快樂許多。朋友們!現(xiàn)在讓我們一起走入本場感恩晚會(huì)的第一篇章——叩天拜地!

  在這一篇章中,大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來的精彩節(jié)目——

  01、朗誦:《仙境》 作者:李鋼

  朗誦者:XX

  02、朗誦:《念奴嬌.昆侖》作者:毛澤東

  朗誦者:XX

  03、朗誦:《我愛這土地》作者:艾青

  朗誦者:XX

  女:朋友們還將欣賞到——

  04、朗誦:《長江號(hào)子》 作者:十三郎

  朗誦者:XX

  05、朗誦:《黃河——我的母親河》作者:北落師門

  朗誦者:XX

  歌曲:《母親河,我該喊你一聲媽》

  演唱者:XX  有請各位嘉賓演員閃亮登場!

  【感恩節(jié)主題活動(dòng)主持詞】五

  齊:敬愛的老師、尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  男:每天清晨,熟悉的教室總有瑯瑯的讀書聲傳出,打破校園的寂靜,開始我們新一天的學(xué)習(xí)生活;

  女:每一節(jié)的語文課上,總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀,激發(fā)我們的想象,使我們走進(jìn)文章中所描繪的豐富多彩的世界;

  男:每次英語口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音,反復(fù)地跟著錄音朗讀課文,鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。

  女:今天,就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上,用我們充滿感情的朗讀來表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷,讓我們共同敞開心靈窗戶,接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。

  齊:班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  男:首先讓我們傾聽同學(xué)對母親的感恩表白

  女:多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。

  男:我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……

  女:下面請傾聽…同學(xué)帶來感恩母親的名言

  男:我相信此時(shí)此刻我們的心緒都正在這種情懷中蕩漾,下面請聽第四組的同學(xué)和第七組的組同學(xué)對這份深情的表述

  女:在這世界上,還有把母親般的一腔愛給予了我們的人,她們就是我們敬愛的老師,在我們的心目中,老師您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽。請聽的同學(xué)和第九組的同學(xué)的詩朗誦

  男:感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種.種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?

  女:英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。請聽歌曲感恩的心,會(huì)唱的同學(xué)請跟著唱

  男:真是感人啊!有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  女:天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情,讓我們喊一聲:

  齊:感謝您,老師!

  男:感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記,才能真正對得起給你恩惠的人!

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