節(jié)約用水倡議書(shū)格式借鑒5篇2023
人類的生活無(wú)法離開(kāi)水，水是人類生活中不可缺少的重要資源。以下是小編給大家整理的節(jié)約用水倡議書(shū)格式，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)你有用!
節(jié)約用水倡議書(shū)格式1
全體老師、同學(xué)們，大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約用電，大而言之，是為了保護(hù)及合理利用有限的水電資源，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，實(shí)踐低碳生活，保護(hù)我們岌岌可危的賴以生存的地球生態(tài)環(huán)境;小而言之，是個(gè)人素養(yǎng)的集中體現(xiàn)。
“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。我們要想成為有特色、有內(nèi)涵的學(xué)校，同學(xué)們要想成為國(guó)家棟梁之才，我們就必須充分認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要性，我們就一定要從我做起，從節(jié)約每一滴水、一度電做起。
親愛(ài)同學(xué)們，當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間沖洗拖把，任水長(zhǎng)流時(shí)，當(dāng)你去上體育課，教室內(nèi)空調(diào)、日光燈大開(kāi)時(shí)，當(dāng)你獨(dú)自在班里上自習(xí)，卻打開(kāi)全部燈光時(shí)，你可曾想過(guò)，我們浪費(fèi)的不僅僅是國(guó)家重要的資源，我們犧牲的是每一個(gè)人未來(lái)的生命依靠，我們新世紀(jì)接班人的個(gè)人素質(zhì)也在這一次次的恣意浪費(fèi)中大打折扣。
敬愛(ài)的老師們，當(dāng)您結(jié)束了一天辛苦的工作，離開(kāi)學(xué)校時(shí)，別忘記了關(guān)掉飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)，別忘記再看看電熱器、空調(diào)的電源是否已經(jīng)關(guān)掉，讓“人走水長(zhǎng)流、人走燈不滅”的現(xiàn)象徹底從我校消失。
為了將努力創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約用水用電的行動(dòng)落到實(shí)處，現(xiàn)在學(xué)校總務(wù)處、德育處向全體師生員工發(fā)出如下倡議：
1、提高節(jié)約水電意識(shí)，積極開(kāi)展節(jié)約用水用電活動(dòng)。
2、從身邊點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水的良好習(xí)慣。
3、切實(shí)做到人走燈關(guān)、洗完水關(guān)，白天光線充足時(shí)不開(kāi)燈。
4、長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)辦公室要及時(shí)關(guān)閉室內(nèi)各類電源，特別是大功率用電器如空調(diào)、電暖器，電腦、打印機(jī)等設(shè)備不用時(shí)要及時(shí)關(guān)機(jī)，努力減少設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。
5、愛(ài)護(hù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)備損壞現(xiàn)象，及時(shí)向維修部門反映(報(bào)修電話：內(nèi)線8030，外線88623209或88619251)
6、放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、宿舍、活動(dòng)場(chǎng)所、辦公用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”，杜絕安全隱患。
節(jié)約是美德，節(jié)約是責(zé)任，為了人類的可持續(xù)發(fā)展，為了我們的子孫后代，讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約有限的水電資源，建設(shè)節(jié)約型安全校園，從而保護(hù)我們可愛(ài)的地球家園!
倡議人：__X
時(shí)間：____年__月__日
節(jié)約用水倡議書(shū)格式2
“水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿”，當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!
在我們學(xué)院時(shí)常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室、宿舍、走廊無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，廁所、公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生員工倡議如下：
1.從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德
2.養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣
3.用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈
4.盡量少用大功率電器
5.室溫30攝氏度以下不開(kāi)冷空調(diào)，10攝氏度以上不開(kāi)熱空調(diào)
6.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告
老師們、同學(xué)們，為了學(xué)院的發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約水電，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
節(jié)約用水倡議書(shū)格式3
親愛(ài)的人類朋友們：
俗話說(shuō)得好“人可以一日不吃飯，但不可以一日喝水?！比藗兩铍x不開(kāi)水，水是人們生活中不可缺少的重要資源。水占了我們地球的百分之七十點(diǎn)八，其中海水占了百分之九十九，能供人類使用的只有3.75萬(wàn)立方米，地球上可以利用的淡水資源只占地球的0.3。
你們看!小明的家里的人正在浪費(fèi)水呢!小明他正在幫媽媽洗菜，他洗完菜
后，并沒(méi)有把臟臟的洗菜水拿去澆花，而是直接把它倒在下水道里去，這不是在浪費(fèi)水嗎?小明的媽媽在洗衣服呢!本來(lái)這堆臟衣服只要一桶半的水就可以洗干凈了的，偏偏就要兩桶水來(lái)洗，洗完的臟水就直接倒到下水道里，難道不能不倒水嗎?上完廁所的時(shí)候，還可以用臟水來(lái)沖廁所啊，這不是一舉兩得嗎?小明的爸爸就要打開(kāi)水龍頭，一邊用水來(lái)洗碗，一邊用水來(lái)沖碗，洗完碗后還不把水龍頭關(guān)掉。唉，瞧瞧你們，多浪費(fèi)水啊。唉。
如果你們?cè)龠@樣地肆無(wú)忌彈地浪費(fèi)水，那么，你們將無(wú)法存活，地球?qū)⒉辉诖嬖?。人類朋友?你們醒醒吧!你們要存活的話，節(jié)約用水吧!不要再浪費(fèi)水了!當(dāng)我們看到水龍頭正在開(kāi)著的時(shí)候，就請(qǐng)上前用自己的手關(guān)掉開(kāi)著的水龍頭，避免更多的水流失。當(dāng)我們洗完菜后，請(qǐng)不要把臟水倒掉，要把臟水拿去沖廁所、澆花……
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!為了能讓我們擁有一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、美好、和諧的美麗的家園，珍惜水資源吧!
節(jié)約用水倡議書(shū)格式4
“水是生命之源，我們要保護(hù)我們身邊的每一滴水?！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
節(jié)約用水人人有責(zé)，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約用學(xué)，下面我就給你們出幾個(gè)好辦法
1、洗手時(shí)、洗菜是用個(gè)盆接在下面，水積多了，就可以拿來(lái)拖地、沖廁所。
2、洗澡要專心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里打水仗。要記住:時(shí)間就是水!
3、玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具(如噴水槍)需耗費(fèi)水量，就不值得推薦，特別在水資源稀缺的地方，更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年，在自來(lái)水的龍頭下邊互相用水大打水仗，水花四濺，十分開(kāi)心，不知不覺(jué)之間，干凈的地面弄濕了，過(guò)往的行人被嚇得躲躲閃閃，大量的水也浪費(fèi)了。多不好!
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。大家一起來(lái)家節(jié)約用水，創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
__X
2017年__月__日
節(jié)約用水倡議書(shū)格式5
書(shū)生小學(xué)全體同學(xué)們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素。在水資源日益缺乏的今天，響應(yīng)上級(jí)部門提出的節(jié)約用水用電的號(hào)召，我們謹(jǐn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議;
一、 宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
二、 自來(lái)水不是“自來(lái)的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。
三、 見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
四、 發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向老師反映。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)節(jié)水減排，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。別讓地球上的最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I。
讓我們發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量。
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