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2023珍惜糧食光盤行動倡議書

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2023珍惜糧食光盤行動倡議書模板

節(jié)約是我們中華傳統(tǒng)的一個美德,為此我們應(yīng)當要懂得節(jié)約糧食,那么關(guān)于一份節(jié)約糧食倡議書要如何寫好呢?以下是小編為大家準備了2023珍惜糧食光盤行動倡議書模板,歡迎參閱。

2023珍惜糧食光盤行動倡議書

珍惜糧食光盤行動倡議書精選篇1

親愛的同學(xué)們:

大家好!

伴隨著和煦的風(fēng),__學(xué)院“文明守紀勤儉自強”活動如火如荼的開展著,“勤儉”又一次構(gòu)成了校園的一道美麗的風(fēng)景線。勤儉?浪費?這兩者不能不讓我們?nèi)ド钏肌?/p>

在學(xué)院食堂中,您是否有過將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上?是否將飯菜吃幾口就倒掉?學(xué)生會伙管會同學(xué)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),平均5位同學(xué)就有1位要倒掉小半碗飯菜,倒掉1/3碗飯菜的同學(xué)更多。不一會兒,泔水桶就裝滿了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯,實在令人感到可惜。

“請節(jié)約糧食”等大標語、警示牌在食堂中雖然掛在了醒目的位置,但糧食也難逃被浪費的厄運,然而,當我們隨手扔掉一塊饅頭的時

,我們是否想到世界上還有許多父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?

糧食真的是這么充足嗎?事實上,在發(fā)展中國家,每5人中就有1個長期營養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障,饑荒已成為地球人的第1號殺手,每年平均奪去__人的生命,由于直接或間接的營養(yǎng)不良,全球每4秒鐘大約有1人死亡!社會糧食狀況令人心痛,這么多的人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊,從根本上扭轉(zhuǎn)消費觀念、節(jié)約糧食值得我們當今大學(xué)生深思。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。同學(xué)們,為了讓貧苦家庭早日遠離饑餓,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),以勤儉為榮,以浪費為恥,從細微處做起,用實際行動做建設(shè)“節(jié)約型校園”的帶頭人,為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻!

倡議人:

20__年__月__日

珍惜糧食光盤行動倡議書精選篇2

各位親愛的同學(xué)們:

大家好!

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的重要標志。作為新時期的中學(xué)生,我們應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”。當前,我校正以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標,大力倡樹節(jié)約意識,堅決杜絕鋪張浪費,要求全校師生崇尚節(jié)儉,除掉陋習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,爭做勤儉節(jié)約的模范,為此,學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議:

1、節(jié)約用電:

人走燈熄,堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內(nèi)充電,使用大功率電器。節(jié)約用電,人人有責(zé)。

2、節(jié)約用水:

用后擰緊水龍頭,堅決杜絕“長流水”,發(fā)現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”及時報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用,以節(jié)約用水為榮。

3、節(jié)約糧食:

各班堅決貫徹各級部門提出的“光盤行動”飯碗里有飯菜,堅決不出教室;大家吃飽,反對“大吃大喝”,堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少,不剩飯菜,不浪費一粒糧食。不吃零食,多為父母著想,了解父母掙錢的艱辛。

4、節(jié)約用紙:

草稿紙雙面使用,不浪費一張紙;學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。

5、低碳生活從我做起:

低碳始于生活細節(jié)。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學(xué)校和家里的電器設(shè)備,不用時請關(guān)機,盡量不要長時間待機。

6、少用“一次性”用品:

盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

7、愛護學(xué)校設(shè)備設(shè)施,厲行節(jié)儉資源共享:

愛護學(xué)校的一草一木和所有設(shè)備設(shè)施;合理使用教學(xué)用具,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

同學(xué)們,“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點一滴做起,節(jié)約資源、保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)美德納入我校基本辦學(xué)理念,師生合力打造“節(jié)約型校園”。

倡議人:

20__年__月__日

珍惜糧食光盤行動倡議書精選篇3

親愛的同學(xué)們:

大家好!

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更是一種責(zé)任,一種品質(zhì)。“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!?/p>

可是,在學(xué)校食堂,我們經(jīng)常可以看到這樣的情形:許多同學(xué)將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會兒,泔水桶就倒?jié)M了??粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯,真是令人感到可惜!

當你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時,你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的?當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時,你是否想到還有很多偏遠山區(qū)的孩子因為貧窮而吃不飽飯,上不起學(xué)?

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!浪費糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動成果,就是無視我們父母的辛勤汗水。同學(xué)們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),從節(jié)約每一粒糧食做起,用實際行動為建設(shè)文明、和-諧的校園作出貢獻!在此,我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1、愛惜糧食,避免剩餐,減少浪費,把碗里的飯吃干凈。

2、不偏食,不挑食。以節(jié)約糧食為榮,以浪費糧食為恥。

3、就餐時保持安靜,文明就餐,愛護餐具,保持餐桌衛(wèi)生。

4、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。希望同學(xué)們積極響應(yīng),自覺履行倡議,從我做起,從現(xiàn)在開始,文明就餐,節(jié)約糧食,養(yǎng)成良好的社會公德。

同學(xué)們,我們一定行!

倡議人:

20__年__月__日

珍惜糧食光盤行動倡議書精選篇4

親愛的老師們、同學(xué)們:

在日常生活中,你是否見到浪費糧食的現(xiàn)象?也許我們并未意識到那是在浪費,或許我們會認為浪費這一點點算不了什么。在每天中午打飯的時候,你是否有過將只吃幾口的飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢?是否不吃就倒掉呢?……我們發(fā)現(xiàn),每天中午打飯不一會兒,撞翻的桶就裝滿了飯菜??催@滿桶滿桶的剩菜剩飯,難道大家就不感到可惜嗎?為此,我們校學(xué)生處舉行了此項節(jié)能系列活動,值此,我們提出以下倡議:

1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。

2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費可恥。

3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4、飲食要均衡,不偏食,不挑食。

5、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止,盡力減少浪費。

6、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。

7、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

節(jié)約是一種美德,節(jié)約也是每一位師生品質(zhì)的表現(xiàn),節(jié)約更是每一位師生的責(zé)任和義務(wù)。讓我們同心協(xié)力,拿出實際行動,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣,并把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動一直堅持開展下去,為建設(shè)節(jié)約型的校園作出應(yīng)有的貢獻。

倡議人:

20__年__月__日

珍惜糧食光盤行動倡議書精選篇5

親愛的同學(xué)們:

我國是農(nóng)業(yè)大國,雖然近幾年糧食均增產(chǎn),但是我國人口已超過12.5億,每年的凈增長是1200萬人,人均耕地面積1.2畝,是世界人均值的1/4,全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口,在今年相當長的一段時間內(nèi)我國糧食的供需仍將在緊張中度過,我國已成為世界上的糧食進口國。

現(xiàn)實絕對不容樂觀,在我們?nèi)拥艏Z食的時候,不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實而熱切的渴望,是中國未來一份微小卻珍貴的資源!

同學(xué)們,我們當思一粥一飯來之不易,為此,我向?qū)W院學(xué)生提出以下倡議:

1、吃飯的時候,吃多少盛多少,不浪費飯菜,剩飯剩菜不倒掉。

2、在餐廳吃飯時點菜要適量,不要亂點一氣,吃不完的飯菜打包帶回家。

3、吃飯盡量吃完,不浪費。

4、在學(xué)校吃早餐,剩下的面包、點心不要扔掉,可以拿回家吃。

同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約更是責(zé)任,讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧,讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣,并且能保持這樣良好的習(xí)慣。

倡議人:

20__年__月__日

珍惜糧食光盤行動倡議書精選篇6

各位朋友們:

大家好!

建國以來,我們以占世界7%左右的耕地,養(yǎng)活了占世界20%多的人口,取得了舉世矚目的成就。與此同時,我國也是除印度外世界排名第2位的糧食浪費“重災(zāi)區(qū)”。我國每年的糧食損失浪費量大約相當于2億畝耕地的產(chǎn)量,比第一產(chǎn)糧大省黑龍江省一年的產(chǎn)量還要多。

節(jié)約糧食是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),浪費糧食是對勞動的踐踏,是對優(yōu)良傳統(tǒng)文化的背棄。適值10月16日世界糧食日的來臨,為此,我們向全社會發(fā)出以下倡議:

一、爭做一個愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,溫飽不忘饑寒,豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不忘節(jié)約,消費不能浪費。浪費糧食折射出奢華的思想觀念和浮華的社會心態(tài)。“奢靡之始,危亡之漸”,浪費沖擊的是思想的大堤。反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)約為榮、浪費為恥,弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。

二、爭做一個愛糧節(jié)糧的踐行者

“寧流千滴汗,不壞一粒糧”,糧食行業(yè)在收購、儲藏、運輸、加工各環(huán)節(jié)提升職業(yè)道德,厲行節(jié)約、科學(xué)儲糧。每個公民,從我做起,從小事做起,從一日三餐做起,適量定餐,避免剩餐,合理消費;以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,堅持“餐餐不余、年年有余”,爭做一個愛糧節(jié)糧的表率和楷模。

三、爭做一個愛糧節(jié)糧的宣傳者

全球每天約8、7億人挨餓的同時,每年食物總產(chǎn)量中的1/3,約13億噸被浪費。浪費食物令全球經(jīng)濟每年損失約7500億美元。省下一顆糧食,或許可以救活一個人的生命!人人爭做節(jié)糧愛糧宣傳者,影響和帶動身邊的每一個人加入到愛糧節(jié)糧的行動中來,引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會風(fēng)尚。

倡議人:

20__年__月__日

珍惜糧食光盤行動倡議書精選篇7

親愛的同學(xué)們:

現(xiàn)在生活水平提高了,還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學(xué)可能會有這樣的疑問,的確,節(jié)約一粒米沒有什么實際意義,但它卻反映了一個人的道德素質(zhì)。我們浪費一粒米,仍掉一個饅頭,實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

在此,我向同學(xué)們鄭重地提出倡議:

1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。

2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4.看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。

5.做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果。

6.盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜。

同學(xué)們,節(jié)約糧食其細微之處可以看出一個人的內(nèi)在,小中見大。古語有云:“一屋不掃,何以掃天下”,任何事情都是如此。糧食來之不易,行動起來吧!

倡議人:

20__年__月__日

珍惜糧食光盤行動倡議書精選篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

然而,在學(xué)校用餐時,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情形:許多同學(xué)將只吃了幾口的飯菜倒進剩飯桶中。更有甚者,把飯菜倒在垃圾桶里、廁所里,看著這些剩飯剩菜,實在讓人心疼!

同學(xué)們,當你捧著噴香的米飯、端起美味的菜肴時,你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的?當你埋怨飯菜不可口、隨意倒掉時,你是否想到還有很多偏遠山區(qū)的孩子因為貧窮而吃不飽?

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!浪費糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動成果,就是無視我們父母的辛勤汗水。同學(xué)們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),從節(jié)約每一粒糧食做起,為建設(shè)文明、和諧的校園作出貢獻!在此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、愛惜糧食,杜絕浪費;

2、不偏食,不挑食,以勤儉為榮,以浪費為恥;

3、就餐時保持安靜,做到文明就餐,愛護餐具,保持桌面衛(wèi)生;

4、看到浪費現(xiàn)象及時制止。

希望廣大師生積極響應(yīng),自覺履行倡議,從現(xiàn)在開始,從我做起,節(jié)約糧食,文明就餐,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

倡議人:

20__年__月__日

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