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閱讀經(jīng)典倡議書范本參照

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在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。你所見過的倡議書是什么樣的呢?親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些閱讀經(jīng)典倡議書范本參照,請笑納!

閱讀經(jīng)典倡議書范本參照1

尊敬的各位家長、親愛的小朋友:

月日是世界讀書日,在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們迎來了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸?!钡诹鶎米x書月活動。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,相約春天,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅,訴說春天的故事。我們希望通過開展豐富多彩的“讀書月”活動,為孩子、家長、老師們營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境,從而讓更多的人愛上閱讀,讓閱讀成為一生的好習(xí)慣。在此,我園向全體幼兒、家長、老師們發(fā)出倡議:

倡議孩子們

每天回家堅(jiān)持讀書30分鐘,養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣。愿意和小伙伴分享好書,交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事,享受共同閱讀的樂趣。

在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動閱讀,讓閱讀成為習(xí)慣。

愛護(hù)好每一本書,閱讀時(shí)保持環(huán)境的安靜,做最文明的小讀者。

倡議家長們

共建書屋,在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書屋或者圖書角,給孩子提供更多有益的書,讓孩子有一片自己的閱讀小天地。

親子閱讀,每天堅(jiān)持和孩子共同閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的感受,鼓勵孩子用自己的方法畫一畫記錄閱讀感受。

親子朗誦,倡議家長能積極參與慈溪電視臺《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國》親子朗誦活動,給孩子一個(gè)展示自我的機(jī)會。

積極參與班級爸爸媽媽故事團(tuán)閱讀傳遞活動。

倡議教師們

營造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,豐富閱讀區(qū)書籍及材料,組織好班級“我最喜歡的圖書”“我的圖書大家讀”等活動。

利用餐前、午睡、離園等時(shí)間給幼兒說兒歌、講故事,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

開展教師讀書論壇和演講比賽等活動,通過精讀、凝練、分享,大家一起品書香、共交流、促成長。

組織家長開展親子讀書月系列活動,讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。

我們衷心希望:讓讀書月的活動給您的`家庭帶去更多的收獲和快樂;讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣;讓好書成為孩子一生的陪伴。讓我們一起走進(jìn)閱讀,在閱讀中尋找最美的自己!

閱讀經(jīng)典倡議書范本參照2

親愛的小朋友、家長、教職工們:

陽春三四月,讀書好時(shí)節(jié)!以“萬人萬卷閱動西安”為主題的第十二屆“西安讀書月”活動即將到來,活動時(shí)間為20__年4月23日(世界讀書日)至5月22日。

在此,西安市第八保育院向全體幼兒、家長和教職工們發(fā)出倡議:

閱讀經(jīng)典倡議書范本參照3

身為父母,能送給孩子最好的禮物就是你的時(shí)間和心無旁騖的關(guān)注。

面對天真無邪、求知若渴的孩子,我們會想起坐在父母或祖父母溫暖的懷抱里,靜靜聆聽故事的情景,讓人難忘。有時(shí),驀然回首,竟會發(fā)現(xiàn),那些孩時(shí)聽到的故事和童話對自己的人生觀和世界觀產(chǎn)生了那么大的影響。

隨著時(shí)光的流逝,我們也許會反思自己的人生,后悔自己曾經(jīng)在有些事情上投入過多。但是,做父母的永遠(yuǎn)都不會說:“我覺得在孩子小時(shí)候陪伴他們的時(shí)間太多了?!?/p>

孩子還小時(shí),富于想象力,充滿求知欲,但自己未有閱讀能力。可父母忙于日常事務(wù),未能多讀書給他們聽;

孩子喜歡模仿,尤其喜歡模仿自己的父母??筛改副旧聿⒉粣坶喿x,也不向他們強(qiáng)調(diào)閱讀的重要,未能樹立起良好的榜樣;

孩子敏于感受,但父母未能在家庭中營造溫馨舒適的書香氛圍,孩子便無法擁有輕松自在的閱讀環(huán)境。

我們的權(quán)力、學(xué)歷、收入都不一定能幫助教育孩子,對許多父母來說,只能看著孩子成長,而無法真正“培育”孩子。

兒女是父母注定失去的珍寶,在他們長大之前,如何用愛擁抱他們的人生?

——我們倡議,請爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來。親子共讀促進(jìn)親子之間的情感交流,對孩子心理、情緒、社會交往等的健康發(fā)展意義深遠(yuǎn),甚至可以影響孩子的人生。

——我們倡議,請爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來。親子共讀促進(jìn)親子之間的情感交流,對孩子心理、情緒、社會交往等的健康發(fā)展意義深遠(yuǎn),甚至可以影響孩子的人生。

——我們倡議,請經(jīng)常帶孩子走進(jìn)書店、圖書館。在孩子的選擇和你的選擇之間,以孩子的選擇為先。對孩子而言,還能找到比對書籍和閱讀的熱愛更好的饋贈嗎?

——我們倡議,在家里為孩子準(zhǔn)備一個(gè)小書架,好讓他們隨時(shí)享用書的“盛宴”。還有什么比創(chuàng)造出愛讀書的家庭環(huán)境更讓人倍感自豪的?

——我們倡議,每天早一點(diǎn)放下手機(jī)、關(guān)掉電視,和孩子一起,通過閱讀探索人生和自然的奧秘,孩子會擁有不一樣的人生。

閱讀經(jīng)典倡議書范本參照4

尊敬的各位家長、小朋友們:

大家好!

書是五彩生活的萬花筒,是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣,增進(jìn)家園以及親子之間的感情,讓閱讀成為孩子一生的良好習(xí)慣,讓好書成為孩子一生的伙伴,在“世界讀書月”活動之際,馬尾第二實(shí)驗(yàn)幼兒園再次迎來了“創(chuàng)建書香校園,好書浸潤心靈”的親子讀書月活動。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,在生動有趣的圖書王國里,聆聽小天使們天籟的童聲,感受和體驗(yàn)快樂的閱讀之旅!本次活動旨在營造全園內(nèi)外良好的書香環(huán)境、濃厚的讀書氛圍,讓每位家長和孩子共同讀書、品書、思書。

在此,我園向各位家長提出倡議:

1、營造濃厚的讀書氛圍:

給孩子一個(gè)小書架,為孩子添幾本好書,并將孩子的圖書單獨(dú)擺放。

2、陪伴孩子共同閱讀:

給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍、和孩子共同閱讀、分享閱讀的快樂。堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀,并持之以恒,爭做書香家庭。

3、鼓勵孩子積極參與班級組織的故事大王講述活動:

選定時(shí)長不超過三分鐘左右故事,能獨(dú)立、完整、生動地講述故事。

4、與孩子一起制作書簽(小班)、圖書(中大班):

每位家長與孩子一起制作書簽或圖書(以剪貼、繪畫等形式),充分調(diào)動孩子制作圖書和書簽的積極性、大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過圖書、書簽的制作幫助他們更好地了解圖書書簽制作方面的知識。

5、故事家長活動:

歡迎家長到班級為幼兒講經(jīng)典繪本故事、增強(qiáng)孩子與家長之間的情感。

為了孩子們的閱(悅)讀,倡議大家積極地投入到讀書月的活動中來吧!可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上簽下您的名字,成為書香校園、書香家庭的一份子!讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子,引領(lǐng)他們進(jìn)入圖書的海洋和知識的殿堂,共同暢游、成長!

福州市馬尾第二實(shí)驗(yàn)幼兒園

20__年4月11日

閱讀經(jīng)典倡議書范本參照5

親愛的家長朋友、老師、小朋友們:

您好!每年11月,是深圳的“全民讀書月”,旨在倡導(dǎo)全民讀書的生活方式。因此,結(jié)合深圳讀書月活動,20__年11月1日,我園將啟動“書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生”為主題的讀書活動。

活動目的:

1、倡導(dǎo)全民讀書的生活方式。

2、為了更多的家長和孩子一同感受濃濃的書香氛圍,促進(jìn)幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和閱讀能力的提高。

3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童繪本作品,引發(fā)對書籍閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

4、調(diào)動家長積極參與閱讀和講故事,讓幼兒在閱讀中快樂成長,并增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識!

活動時(shí)間:20__年11月

活動對象:全體教職工、家長、幼兒

活動內(nèi)容及形式:

1、好書分享,豐富班級圖書,鼓勵孩子把家里的好書帶幼兒園和同伴分享。每天餐前15分鐘老師將根據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)和孩子進(jìn)行以優(yōu)秀繪本欣賞、中、大班幼兒故事講述、兒歌朗誦、詩歌欣賞等形式進(jìn)行分享活動。

2、爸爸媽媽進(jìn)班講故事。

3、評選閱讀小明星(連續(xù)21天親子閱讀、自主閱讀,視頻或照片發(fā)朋友圈,),即可獲得小禮品和閱讀明星獎牌一枚。老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì),中途中斷者將視為放棄

4、書香家庭評選及要求:a、家里有藏書,有專為兒童提供的書籍書架或書柜。b、家長自己也以身作則,熱愛閱讀,認(rèn)真閱讀老師推薦的優(yōu)秀育兒書籍,每天有固定的時(shí)間一起親子閱讀。c、讀有所獲,分享讀書心得在班級群。d、熱心參與、支持幼兒園組織的各項(xiàng)活動。

5、讀書月活動展示、總結(jié),親子繪本童話劇演出大賽、書香家庭閱讀展示。

閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾?不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但能改變?nèi)松慕K點(diǎn)!為了做更好的自己,也為了引領(lǐng)孩子將來有一個(gè)更豐滿更高貴的人生!讓我們一起“閱讀”吧!

愛心堡幼兒園

20__年10月30日

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