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高考祝福倡議書模板

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在現(xiàn)在的社會生活中,倡議書的使用頻率越來越高,通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于高考祝福倡議書,歡迎閱讀!

高考祝福倡議書1

全縣廣大人民群眾、考生及家長朋友:

你們好!

我縣普通高校招生考試將于6月7日至8日在普集高中、縣綜合高中(職中)、逸夫初中三個考點進(jìn)行。屆時我縣3639名考生將走進(jìn)考場,接受挑戰(zhàn)。為了給莘莘學(xué)子營造一個安靜、舒適、文明、充滿愛心的備考、高考環(huán)境,確保20__年高考工作順利進(jìn)行,縣文明辦、縣教育局發(fā)出倡議,希望全縣人民群眾、考生及家長自即日起至高考結(jié)束切實做到:

1、高考期間,請盡量不要開私家車,選擇公共交通工具出行,如確有要事需要駕車的,經(jīng)過考場周邊時請您不要鳴喇叭。

2、高考期間,辦理紅白喜事、開業(yè)店慶等活動時,請勿鳴放鞭炮。

3、高考期間,請各位家長文明陪考,不要在考場門口聚集,不要圍堵校門及道路,不亂扔果皮紙屑煙蒂,確保每一位孩子出入考場順利順心,共同維護(hù)好考場周圍環(huán)境。

4、高考期間,考點周邊道路臨時限行,請您理解和配合,服從交警指揮。

5、高考前,娛樂場所、燒烤、快餐攤點請盡量縮短營業(yè)時間,調(diào)低音量,增加隔音設(shè)施。

6、各施工單位要規(guī)范施工行為,在高考期間降低施工活動噪音,盡力控制夜間施工行為。

7、駕車人員在遇到考生出行困難時,請盡力予以幫助。

8、如有家長駕車接送考生,請您在送完考生后,務(wù)必及時將車輛駛離考點。

9、考生家長要做好后勤服務(wù)工作,不刻意改變考生的作息時間和飲食結(jié)構(gòu),以身作則,沉著冷靜,為考生做表率,同時,要提醒考生帶好身份證、準(zhǔn)考證、文具等用品,按時參加高考。

10、各位考生要樹立必勝的信念,積極進(jìn)行心理調(diào)節(jié),保持充足的睡眠,合理飲食,以平和、進(jìn)取、自信、陽光的心態(tài)積極應(yīng)考。

我們真誠希望與全縣人民群眾及考生家長共同努力,人人文明一小步,城市文明一大步,言行舉止見素質(zhì),舉手之勞傳文明,給考生營造一個安靜、公平、公正和溫馨的備考、高考環(huán)境,成就莘莘學(xué)子們的夢想,也成就我們每個家庭的希望,為全縣考生的成才保駕護(hù)航。

最后,祝高考學(xué)子金榜題名!祝廣大市民朋友幸福安康!

倡議人:___

20__年_月_日

高考祝福倡議書2

尊敬的各位車主、駕駛員朋友:

十年寒窗磨一劍,只待今朝問鼎時。廣大莘莘學(xué)子和家長備戰(zhàn)已久的高考日即將到來,6月7日、8日是高考日,為每一們考生提供安全、暢通的交通環(huán)境,保證每一位考生順利參考,實現(xiàn)自己的人生夢想,是全社會的責(zé)任。在此,我們倡議:

1、讓路高考,高考期間盡量不開車上路,選擇步行、自行車或公共交通工具出行,減輕交通壓力。

2、注意考點周邊禁行標(biāo)志,提前做好繞行準(zhǔn)備,讓出一條高考綠色通道。

3、如果遇到考生緊急求助,請您盡量配合,讓考生盡快到達(dá)考試地點。

4、盡量為考生出行創(chuàng)造良好交通環(huán)境:遇考生過馬路主動停車讓行,遇持有“高考通行證”的車輛主動停車讓行,經(jīng)過考點附近應(yīng)減速慢行,別亂鳴笛,不要猛踩油門或剎車,減少噪音。

5、遇考點因周邊道路臨時限行,要給予理解和配合,服從交警指揮,在考點周邊,請按交警的指揮統(tǒng)一停放車輛,不要亂停亂放,堵塞交通。

再次感謝您的理解和配合,祝您出行平安,工作順利!

倡議人:___

20__年_月_日

高考祝福倡議書3

再過幾天,一年一度的高考就要到了,莘莘學(xué)子十二年寒窗苦讀,努力拼搏,都將在這個輝煌的六月開花結(jié)果。為他們營造一個安靜舒適的考試、休息環(huán)境,是全社會共同的責(zé)任和義務(wù)。為此,登封實驗高中等登封多家高中聯(lián)合向登封父老鄉(xiāng)親發(fā)出倡議:

一、在高考期間,請各位家長、教師多陪陪孩子,給他們減減壓,多為孩子飲食操操心,給他們充足營養(yǎng)。

二、請大家在公園、廣場晨練和晚鍛煉時,不甩鞭子,不抖空竹,盡量不發(fā)出尖厲的聲音。

三、請各位跳廣場舞的市民,能關(guān)小音響,或者稍微停幾天。在學(xué)校、居民區(qū)附件盡量不喧嘩,給孩子們一個安靜的考試、休息環(huán)境。

四、請各考點、個居民區(qū)附近群眾不要鳴放鞭炮,如果家中有紅白事,樂隊請盡量在晚上9點之前結(jié)束,或者適度調(diào)小音量;

五、請考點、居民區(qū)周邊的商戶關(guān)閉音響,舉辦促銷活動,盡量壓低音量,或者不用高音喇叭,不要無休止的播放廣告。

六、請娛樂場所、燒烤、快餐攤點盡量縮短營業(yè)時間,為考生創(chuàng)造舒心的休息環(huán)境。

七、各考點半徑500米內(nèi)建筑工地請勿施工,其它企業(yè)不產(chǎn)生噪聲污染。

八、車輛出行經(jīng)過市區(qū)高考考點周邊時,請勿鳴笛。

九、駕車人員在遇到考生出行困難時,請伸出我們的友愛之手,給他們以幫助和關(guān)愛。

真誠希望大家共同努力,為考生營造一個安靜溫馨的考試環(huán)境,讓考生順利應(yīng)考,正常發(fā)揮,考出好成績,成就我們每個家庭的希望。

倡議人:___

20__年_月_日

高考祝福倡議書4

一年一度的高考即將臨近,這是所有孩子人生的重要時刻,牽動著千萬人的心。寒窗苦讀,努力拼搏,都將在這個6月開花結(jié)果。為給莘莘學(xué)子營造一個良好的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境。即日起至高考結(jié)束,林州市城市管理行政執(zhí)法局就城區(qū)降噪向廣大市民發(fā)出如下倡議:

一、請廣大駕駛員在駕駛過程中,盡量避免鳴喇叭;

二、請所有商家暫停各類促銷活動,所有店鋪請勿播放室外音響,不要使用高音音響招攬生意;

三、露天娛樂者遠(yuǎn)離居民區(qū)、校園、高考考點活動;

四、建筑工地、生產(chǎn)加工單位采取措施,防止噪聲擾民,無論白天夜間;

五、請所有商家裝修戶在施工中不要產(chǎn)生擾民噪聲;

六、請廣場舞愛好者在此期間盡量選擇其他鍛煉方式。

七、如遇噪聲污染的行為,是交通噪聲的污染行為,可撥打110向公安部門舉報;是建筑施工噪聲、文化娛樂場所、高音喇叭、家庭及街頭娛樂等社會生活噪聲污染行為,可撥打6289080向城市管理行政執(zhí)法部門舉報;是工業(yè)噪聲超標(biāo)污染行為,可撥打12369向環(huán)保部門舉報。

安靜靠大家,受益你我他,真誠期待你加入到創(chuàng)造“寧靜日”活動中來,我們相信,通過您的小小努力帶給廣大考生心田的將是一片愛的希望和陽光。

謝謝各位朋友的'支持、理解、參與!

倡議人:___

20__年_月_日

高考祝福倡議書5

親愛的同學(xué)們:

__年高考的鐘聲即將敲響,我們即將迎來實現(xiàn)人生理想的激動人心的時刻。

十幾年的寒窗苦讀就要實現(xiàn)它的價值,我們這一屆同學(xué)是富有上進(jìn)心、責(zé)任心的同學(xué)。十幾年來我們風(fēng)雨兼程,我們踏書山坎坷,我們渡學(xué)海茫茫,讓我們用最后的一搏來迎接絢麗時刻,抒寫每位同學(xué)的人生華章。

只剩十多天的時間了,奇跡將會由我們創(chuàng)造!我們不會畏懼前方的艱險,不會輕言放棄,胸有凌云志,無高不可攀!“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。我們要用行動構(gòu)建備考的飛虹,現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間是湍急的河流,而行動是架在河上的橋梁。言論的花兒開的越大,行動的果兒結(jié)的越小,我們要用行動詮釋今天,不去做“語言的巨人,行動的矮子?!比硇牡耐度氲轿覀兊膶W(xué)業(yè)中去,在奮斗中展示光芒。

我們現(xiàn)在正處在備考黃金期,“行百里者半九十”,越到了后面的階段,越要高度重視,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,只有精心準(zhǔn)備,才能決勝高考。因此,我們高三、22班全體同學(xué)向高三全體同學(xué)發(fā)起如下倡議:

1、志存高遠(yuǎn),飽含激情。我們不追悔過去,不空想未來。腳踏實地,立足現(xiàn)在,惜時如金,積極備考。

2、奮力拼搏,嚴(yán)守紀(jì)律。用行動來詮釋今天,用實干來埋葬惡習(xí)。

3、科學(xué)備考,提高效率。強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練,提高綜合應(yīng)試能力,規(guī)范答題步驟,書寫綠色卷面。

4、滿懷自信,心理過硬。因為我們有著敬業(yè)、而且高考指導(dǎo)經(jīng)驗豐富的老師,我們已經(jīng)形成了扎實的基本功和考試技巧。面對高考不急躁,深懷平常心,發(fā)揮出最高水平,奪取高考的勝利。

5、強(qiáng)身健體、調(diào)節(jié)飲食和睡眠。高考也考我們的身體,健康的體魄會保障高考的成功。

同學(xué)們,智慧與恒心并存,付出與收獲同在。在這十多天的時間里,讓我們用激情與汗水,去催綻理想的花朵。預(yù)祝莒縣二中高三學(xué)子都能決勝高考、金榜題名。

倡議人:___

20__年_月_日

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