班級(jí)文明倡議書(shū)3篇
班級(jí)文明倡議書(shū)3篇
班級(jí)是小學(xué)校園文明禮儀建設(shè)的主陣地。一個(gè)和諧、溫馨、有創(chuàng)意的班級(jí)環(huán)境,能為校園文明禮儀建設(shè)起到彰顯和助推作用,使文明禮儀的觀念,從意識(shí)層面進(jìn)入思想行為層面,將文明禮儀的要求內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的班級(jí)文明倡議書(shū)，僅供參考。
班級(jí)文明倡議書(shū)篇一：
親愛(ài)的同學(xué)們:
古人云：不學(xué)禮無(wú)以立。人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學(xué)生發(fā)出倡議，先從創(chuàng)建以下倡議開(kāi)始，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
一、做到墻上無(wú)腳印和球印。腳踏實(shí)地維護(hù)校園環(huán)境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習(xí)。
二、做到地上無(wú)果皮紙屑和痰跡。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習(xí)。
三、做到上課無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。珍惜學(xué)習(xí)知識(shí)的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習(xí)。
四、做到在食堂無(wú)文明現(xiàn)象。自覺(jué)維護(hù)食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊(duì)的惡習(xí);用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔干凈，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)備設(shè)施，不帶公共餐具出食堂。
五、無(wú)不關(guān)水龍頭和電燈現(xiàn)象。節(jié)約用水用電，遵守公寓規(guī)章制度，摒棄不關(guān)水龍頭和電燈的惡習(xí)。
六、無(wú)摘花和踐踏草坪現(xiàn)象，要愛(ài)護(hù)學(xué)校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習(xí)
七、無(wú)吵架、打架現(xiàn)象。舉止文明、言語(yǔ)得體，摒棄一言不和就動(dòng)口動(dòng)手的惡習(xí)。
八、無(wú)損壞公物現(xiàn)象。以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時(shí)與老師聯(lián)系，摒棄損壞公物的惡習(xí)
以上所述，看起來(lái)似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學(xué)們的行為。同學(xué)們，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在起做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生吧，讓文明之花在我們的校園永遠(yuǎn)綻放。
班級(jí)文明倡議書(shū)篇二：
同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入大學(xué)都快一年了。在這一年的大學(xué)生活中，我們體會(huì)到了太多的不同：不再有一打打的試卷，不再有一摞摞的作業(yè)，也不再有一遍遍的敦促。高中 的痛苦經(jīng)歷終于離我們遠(yuǎn)去。
在這一年中中，我們擁有了屬于自己的時(shí)間。我們或參加社團(tuán)，或做兼職，并且花更多的時(shí)間參與各種集體活動(dòng)。大一的這一年讓我們充分感受到了大學(xué)生活的豐富多彩。
記得在去年的班級(jí)魅力PK大賽中，我們班力壓群雄，不僅獲得節(jié)目表演和PPT一等獎(jiǎng)，而且王柯還獲得了最佳班級(jí)代言人稱(chēng)號(hào)。是大學(xué)給了我們這樣一個(gè)
讓我們展示自我的舞臺(tái)，一個(gè)沒(méi)有壓抑，沒(méi)有束縛的真正的學(xué)堂。
大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，他要求的是全面發(fā)展。而我們班雖說(shuō)這兩個(gè)學(xué)期在集體活動(dòng)方面表現(xiàn)得不錯(cuò)，但我們?cè)趯W(xué)業(yè)方面卻表現(xiàn)得不盡人意。顯然，作為 90后的我們是不會(huì)甘做吊車(chē)尾的。我們一定要在提升綜合能力同時(shí)，把我們課業(yè)成績(jī) 提上去。樹(shù)立起良好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，而在這一點(diǎn)上我們就應(yīng)該努力想大四的學(xué)長(zhǎng)們 學(xué)習(xí)了!
因此，在本學(xué)期的班級(jí)文明創(chuàng)建中，我們要將班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)，努力營(yíng)造 一種良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
為此 ，我們應(yīng)該做到：
1 將高中的學(xué)習(xí)態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不遲到、不曠課，認(rèn)真聽(tīng)講并做好課堂不筆記。 同時(shí)，堅(jiān)持課后復(fù)習(xí);
2 積極與同學(xué)進(jìn)行交流討論，配合老師課堂活動(dòng);
3 積極與學(xué)長(zhǎng)保持聯(lián)系，向他們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，并與同學(xué)互相交流借鑒;
4 同學(xué)之間相互幫助，共同進(jìn)步。
當(dāng)然，要想真正的在班級(jí)中形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)而提高班級(jí)整體成績(jī)。 所需要做到的遠(yuǎn)不僅僅如此。其間，毅力、耐力以及決心都是必可少的。
所以，在此發(fā)出此倡議，擬為提高我班學(xué)習(xí)氛圍，全面發(fā)展我班同學(xué)綜合能力而 共同努力。
班級(jí)文明倡議書(shū)篇三：
同學(xué)們：
一直以來(lái)，我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應(yīng)該塑造出我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們很多同學(xué)都做得非常好.但是，在我們身邊，還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,我們應(yīng)該盡可能避免.例如，我們的校園內(nèi)，總能見(jiàn)到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾.甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了也沒(méi)關(guān)系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)護(hù)他人的勞動(dòng)成果是非常重要的.其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們?cè)缟线€干干凈凈的校園和樓道呢?當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)制止他.再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見(jiàn)到。
你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會(huì)使同學(xué)受到傷害，甚至被送往醫(yī)院治療。還有，我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓?zhuān)坑倚凶?，保障暢?有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨手撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎?讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說(shuō)文明語(yǔ)，常做文明事?！段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c(diǎn)兒》，而且要按照要求，從小事做起,從自身做起，爭(zhēng)做文明好少年。
文明在我心
上課聽(tīng)講要專(zhuān)心，幫助同學(xué)要熱心。
放學(xué)路上要當(dāng)心，完成作業(yè)要細(xì)心。
遇到困難不灰心，對(duì)待集體要關(guān)心。
團(tuán)結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。
一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒，胸卡領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。