關(guān)于讀書倡議書格式范文6篇(2)
關(guān)于讀書倡議書格式范文6篇_倡導讀書學習倡議書模板
讀書倡議書篇四
大家好!
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯。現(xiàn)如今，信息時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)的使用，電腦、手機逐步成為我們獲取信息、了解世界的主要工具。 在當今這個知識經(jīng)濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發(fā)展先機，把握發(fā)展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立于不敗之地。為了全面提高自身素質(zhì)，現(xiàn)決定發(fā)起關(guān)于讀書的活動。
具體安排如下：
一、時間：即日起，長期執(zhí)行
二、人員：電子商務部群體員工
三、活動內(nèi)容：
1、電子商務部成員每人提供2本書籍(書籍內(nèi)容不做嚴格要求，積極即可)交由行政專員處統(tǒng)一保管;
2、要求每人每月讀一本書，然后根據(jù)自己的讀書心得寫一篇讀后感(內(nèi)容真實，感情真切);
溫馨提醒：每本的閱讀時間為一個月，逾期未歸還，可辦理續(xù)借。
為提高素質(zhì)添薪，為企業(yè)創(chuàng)新加油，是我們共同的責任!歡迎大家積極參加進來!
電子商務部
二零xx年三月三十日
讀書倡議書篇五
同學們，當我們將視若珍寶的圖書在伙伴中互相傳閱，分享快樂時;當我們?yōu)闀兄魅斯拿\扼腕嘆息，感同身受時;當我們被古今內(nèi)外的傳世佳作深深吸引，廢寢忘食時!當我們對先知巨著所蘊含的哲理參透醒悟，思考人生時!我們開始自我醒。書給予我們內(nèi)心的悸動。
在第17個“世界讀書日”來臨之際，為帶動同學們積極參與學校組織的各項讀書活動，提高自我積累。我謹代表全體同學做如下倡議：
一、建議大家有計劃地讀書。大家可以根據(jù)自己的專業(yè)和愛好，制定出行之有效的讀書計劃，在學習專業(yè)的同時，廣泛涉獵，拓展思維空間。
二、倡議大家能夠充分利用學校圖書館的藏書優(yōu)勢，每周最少去兩次圖書館借閱自己喜歡的圖書并進行閱讀，逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習慣，學會從書本當中汲取智慧，開闊視野。
三、倡議大家做摘抄和讀書筆記。在讀書的同時，做到邊讀邊寫，養(yǎng)成良好的讀書習慣.不是為了得到什么而是為了積累什么。
四、倡議大家讀不忘思考。思考，質(zhì)疑，反駁，是我們當代大學生應該去做的事。經(jīng)過思考的知識才真正屬于你自己。
五、倡議大家掌握現(xiàn)代數(shù)字資源檢索知識，積極通過先進的網(wǎng)絡(luò)平臺，體驗數(shù)字資源的便捷。利用數(shù)字媒體資源解惑，來了解，關(guān)注全球動態(tài)。
六、希望大家積極參加學校組織的讀書月活動，享受讀書帶給你的愉悅，在活動中理解書籍，體會生活，思考人生。在讀書的同時參與學風建設(shè)。
同學們，讓我們一起讀書，讀龜甲青銅漢簡竹書文字印刷，看先人之神話;讀漢賦唐詩宋詞元曲明清小說，聊民國之白話;讀匈奴鮮卑羯氐羌女真蒙古藏，查版圖之變化;讀蘇格拉底盧梭叔本華歌德雨果，取思想之精華。書籍，把我們從未知帶到已知，讓我們明智、思辨。讀書，可以提高一個人的內(nèi)涵、品味，甚至修養(yǎng)，可以豐富一個人的內(nèi)心、人生，甚至靈魂。這個月，我們一起讀書、讀好書，愛讀書;以后的每個月，希望人人保持良好的閱讀習慣，享受讀書帶給你的無限快樂!記得“腹有詩書，氣自華”，記得讀書，愛書。愛讀書。
圖書館團委學生會
20xx年4月10日
讀書倡議書篇六
全國的班組職工朋友們：
新年伊始，工人日報“班組天地”專刊開門見山地唱響了“一起讀書”主題，這不僅是本期報道的主題，也將是本年度全國班組職工工作和學習的主題。
20xx年，是我國實施“十一五”規(guī)劃的最后一年，是繼續(xù)應對國際金融危機挑戰(zhàn)，保持經(jīng)濟持續(xù)向好和平穩(wěn)較快發(fā)展，為“十二五”奠定良好基礎(chǔ)的關(guān)鍵年。在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、提高企業(yè)核心競爭力、推動企業(yè)發(fā)展的進程中，我們承擔著重大責任，肩負著光榮的歷史使命。惟有自覺學習、刻苦學習、終身學習，努力掌握新知識、創(chuàng)造新技能、增長新本領(lǐng)，著力把自己造就成知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)職工，才能不負重托，不辱使命。在此，我們向全國班組職工發(fā)出倡議：愛讀書，讀好書，學會讀書，提高自身素質(zhì)，不斷創(chuàng)新技術(shù)、管理和工作理念。
黨的十七屆四中全會提出了建設(shè)學習型政黨，倡導全黨大興讀書學習之風。僅從17大以來到2009年上半年，中央政治局組織集體學習13次，平均一個半月就集體學習一次?；仡櫸覀冞@些班組的成長，無一不是近年來企業(yè)開展“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型員工”活動的受益者。而企業(yè)創(chuàng)建的大量“職工書屋”以及每年評選表彰學習型班組、學習型職工的舉措，都在一步步引導我們養(yǎng)成讀書學習的良好習慣，助推了職工成長和企業(yè)發(fā)展。這幾年，學習型班組越來越多，如許振超、李虎、孔祥瑞、竇鐵城、代旭升等一大批自學成才的“金牌工人”也越來越多，他們已成為我們新時代職工讀書、提素、創(chuàng)新的榜樣和先鋒。
從剛剛結(jié)束的“班組職工讀書狀況問卷調(diào)查”中我們看到，絕大多數(shù)班組職工都選擇了“喜歡讀書”，并說出了自己讀書的時間、方式、目的、最喜歡的書籍以及對開展職工讀書活動的建議要求。對讀書之于提素、之于創(chuàng)新的重要性普遍有了新認識。好讀書，讀好書，正成為我們企業(yè)班組職工自我進步的自覺行動。新年伊始，諸如“日讀一小時，月讀一本書”、圖書漂流、讀書競賽、建圖書角等形式多樣的讀書學習活動正在各企業(yè)班組職工中蓬勃開展起來，新年開篇之舉令人欣慰，令人鼓舞，相信我們中，誰也不甘落后。
我們要學會讀書，做到主動讀書、創(chuàng)造條件讀書。要充分利用報刊、電視廣播，網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化傳媒手段，積極開展讀書知識競賽，讀書會，讀書演講，讀書論壇，書評等形式多樣的讀書活動，切實提高讀書的實際效果。要注意宣傳總結(jié)讀書活動中的好經(jīng)驗，好做法，取長補短，共同提高。
我們要通過讀書推動經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動。圍繞提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)、班組，以“科技活動周”、“我為節(jié)能減排作貢獻”等活動為載體，廣泛開展技能比賽和創(chuàng)新成果評選活動。推廣應用先進操作法和職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果，開展以技術(shù)創(chuàng)為主的“五小”(小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設(shè)計、小建議)活動，爭做“創(chuàng)新能手”、“創(chuàng)新示范崗”、“創(chuàng)新型班組”。我們要廣泛開展職工技術(shù)交流，技術(shù)協(xié)作活動，充分發(fā)揮個人的智慧和潛能，幫助企業(yè)解決發(fā)展中的重大和關(guān)鍵問題，為建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)作出自己的貢獻。
我們要深入開展創(chuàng)建學習型班組、爭做知識型職工活動。樹立終身學習的理念，明確學習愿景，制定學習計劃，在班組積極營造工作學習化、學習工作化的環(huán)境和氛圍，逐步養(yǎng)成班組學習、全員學習、全程學習的良好習慣。要勤于學習業(yè)務，刻苦鉆研技術(shù)，熟練掌握所從事工作崗位的操作技能和專業(yè)知識，逐步使自己成為具有較強實踐能力和創(chuàng)造能力的知識技能型，技術(shù)技能型和復合技能型人才。
我們要深入開展自學成才、崗位成才活動。在班組廣泛開展崗位練兵、技術(shù)比武、讀書自學、拜師學藝，高師帶高徒等活動，進一步樹立“提高技能就是提高就業(yè)生存能力”的觀念，做到自學成才、崗位成才。及時推廣普及職工中的絕招、絕技、絕活和先進操作法，共同營造學本領(lǐng)、練內(nèi)功，爭當創(chuàng)新能手、技術(shù)狀元，科技帶頭人的濃厚氛圍。不斷用新知識
解決新問題、創(chuàng)造新業(yè)績。
讀書，提素，創(chuàng)新，三者前因后果，環(huán)環(huán)相扣，它是職工進步的鏈條，成長的軌跡。通過讀書活動，獲取新知識，學習新技術(shù)、新工藝，是提高職工綜合素質(zhì)、增強班組及職工創(chuàng)新能力的必要途徑。實現(xiàn)20xx年班組工作開好頭、起好步，全年業(yè)績有新進步，歸根結(jié)底需要全班職工的高素質(zhì)、博學識與強能力。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。讀書足以怡情，讀書足以益智，讀書足以長才。職工朋友們，讓我們積極響應中宣部、中央文明辦、全國總工會等多個部門聯(lián)合發(fā)起的“愛讀書、讀好書”的號召，在全國迅速掀起讀書活動的新高潮。讓我們一起讀書，為提高自身素質(zhì)添薪，為企業(yè)創(chuàng)新加油吧!